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2022读后感推荐 一年级读后感:《海的女儿》读后感(示范文档)

发表时间:2022-10-31

读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,我们该如何去写作品的读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“2022读后感推荐 一年级读后感:《海的女儿》读后感(示范文档)”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。

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2023读后感:《心平气和的一年级》读后感如何写


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?下面是小编为大家悉心准备的“2023读后感:《心平气和的一年级》读后感如何写”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

读了薛老师的文章的人都知道,她在不间断地读书。她说:“自己首先是个读书人,然后才是教师。”“语言——永远是教师联络感情、传授知识、激发思维的最重要、最基本的方式。具有足够吸引力的、新鲜活泼的语言从哪里来?读书——只有读书。”就因为这样,她读《给教师的建议》,读《教育漫话》,读《美的历程》,读《幽梦影集》,读《道德经》,读《忏悔录》等。作为一个小学教师,那么热爱读书,读了那么多的书,以至于哪天没读书就觉得缺少了什么,所以才会对“语文”的本质,有超脱考试体系的认识。

当孩子们刚学习完拼音,薛老师带领她的一群孩子和家长,坚持了大量的课外阅读。刚开始要求学生一天一篇儿歌的阅读量,大多数学生都能完成,优秀的学生已达到每日流畅朗读一篇二三百字的短文水平。并且开始了每日一句的日记练习,尽早培养学生良好的阅读习惯。大量的阅读让她教学有底气,让她的学生学习有灵气。所以她带的学生不仅阅读能力强,而且理解和运用语言的能力也强。而对比想想自己,我不爱读,所以总是找理由——没时间。感叹学生语文学习能力差,语言贫乏之时,我是否反省过我自己呢?

薛瑞萍是把握了语文教学的灵魂的,她不止一次地说:"我想语文和数学的不同,在于语文是可以混着拖的,是可以在不求甚解中慢慢明白的。"薛老师朴素的语言,深深打动着我,促我反思。心平气和取代急躁,下半年我也即将接手一年级,教育那些孩子多么需要调整心态。薛老师的书就如黑暗中的明灯,给我指明了方向,在以后的教育生涯中我要不断努力,不断完善自己。

[推荐读后感] 一年级读后感:《草原》读后感其六


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?下面是小编为您精选的“[推荐读后感] 一年级读后感:《草原》读后感其六”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

茫茫的草原,掀起一层层海浪,轻轻打在身上,便能感觉到心情是多么舒畅,开朗。

草儿随着风轻轻地荡漾,牛羊打成一片,寂静的草原开始歌唱。柔软的春风向我吹来,慢慢地飘进了我的梦乡。

啊!多么美丽的草原,多么美丽的画面,我在画中走来走去,只看见天边的云霞。

是谁把草原变成一幅画,是谁让我的梦里遍地开花?是老舍——一位伟大的中国作家,是您让草原充满色彩,是您让草原变成一幅优美的风景画,您的名字将会在我的心中生根发芽。

让小草渐渐长大,让小丘上开满了鲜花,让羊群唱起歌儿,让骏马听到风声,听到雨声,也听到我的心声。

吃上一块美味的奶豆腐,喝上一杯热气腾腾的鲜奶茶,和友善的蒙古族人民一同欢歌起舞,是多么美好的一件事呀!

我骑在高高的马背上,欢呼着,飞驰着,飞过了小丘,飞过了羊群,飞过了蒙古包,飞进了春天的怀抱……

[读后感分享] 一年级读后感:树真好精选


一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。怎么样才能写好一篇作品读后感呢?以下是小编细心准备的《[读后感分享] 一年级读后感:树真好精选》,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

今天我看了一本书,名字叫《树真好》。内容是这样写的:高高的大树遮住了天空。树长在河边、山谷、还有高高的山顶上。

如果我有一棵树,我喜欢它茂盛的树叶。因为夏天可以帮我乘凉。秋天树叶落下来,我可以做漂亮的树叶贴画。

如果我有一棵果树,我会每天为它浇水、施肥、来年让它果实累累。

我喜欢很多很多的树在一起,因为它会变成大森林!

[读后感范文] 作文:预习《纪念》一年级读后感(经典版)


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?下面是小编为大家精心推荐的“[读后感范文] 作文:预习《纪念》一年级读后感(经典版)”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

今天我预习了《纪念》一课,这是一篇童话故事,讲的是爱护环境的事情。动物们在山坡上盖了一间小亭子,它们为了留纪念,就纷纷在亭子上刻下了自己的名字,只有小刺猬通过在亭子周围种花留纪念,大家都说小刺猬留的纪念最有意义。

动物都知道爱护环境,人类更要爱护环境。不在公共场所乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔垃圾,垃圾分类放置,不踩踏草坪,不摘花你能做到吗?

[推荐读书心得] 一年级读后感:圆明园读后感写作范例


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,人的成长离开不开书籍营养的滋养,阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?小编特意给大家整理了“[推荐读书心得] 一年级读后感:圆明园读后感写作范例”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

圆明园,这样一座由无数代能工巧匠的智慧拼凑而成的仙境,就在1860年10月18日至20日被英法联军洗劫一空,还被他们放了火,最后化成了一片灰烬!

被英法联军掠夺、放火过后,那昔日多么辉煌的圆明园竟然变成了几根残柱,这多么令人气愤啊!更可恨的是:当这些奇珍异宝流传到国外时,他们竟然敢拍卖我们的宝物!这本来就是中国人的东西,而我们却要用昂贵的代价来买回属于我们自己的东西,这让哪一个中国人会不气愤呢?

这些都是英法联军的罪恶,胆敢在中国人的土地上横行霸道!他们难道不懂得什么叫强盗吗?难道不懂什么叫羞耻吗?那就告诉他们,他们就叫强盗;他们永远不会羞耻!

如今的圆明园已被侵略者掠夺去了昔日的辉煌。一想到这些,我就感到愤怒与惋惜!

教你写读后感: 小学一年级读后感范文网页版


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。我们该如何去写作品的读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“教你写读后感: 小学一年级读后感范文网页版”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

假期里,我读了一套《世界儿童美德》丛书,其中《孝悌》讲述了五个小故事,有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好,都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。读完这些故事,我十分钦佩他们,我要学习这些美德,那么在平时应该怎么做呢?好好学习,不断进步,让父母省心,是孝顺父母的一种表现;对兄弟姐妹友爱是一种美德;在学校里尊敬老师,团结同学同样是一种美德。只有具备这些美德,我们长大后才能热爱我们的祖国,热爱人民,更好地服务社会。