读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“[作品悦读]警察和赞美诗读后感”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
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最近重读了欧﹒亨利的作品《警察与赞美诗》，温故而知新，收获颇多。
《警察与赞美诗》描述了一个叫做苏比的不良青年。他没有工作，不务正业，风餐露宿，不思进取。在冬天来临之际，他想方设法做坏事，企图进入监狱，过一个温暖的冬季。但他并没有成功。在几次'背运'后，他翻然悔悟，立志改过自新。就在他决定重新做人时，他被一个警察发现，送进了监狱。
本文把苏比的几次'背运'写的很详细，充分表现出苏比不思进取的一面。也是因为作者对这几次'背运'描写较为成功，当读者读到苏比决定弃恶从善时，由衷的为他感到高兴。但似乎一切都在和苏比作对，他想要的，总是来得不是时候。苏比没有做坏事时，警察却把他抓走。
由此可见，命运多舛。不一定发生什么事，使命运发生变化。我们应该珍惜现在的生活，知足常乐，把握好每分每秒，向自己的目标迈进。不要等大好时机错过了，才怨天尤人，后悔当初。
主人公苏比在文章开头就给人为非作歹，无药可救的坏人形象。他想方设法做坏事，争取进牢房度过冬天。但是由于种种偶然，苏比并没有如愿以偿，我有些'幸灾乐祸'。当文章接近尾声时，我意外的看到苏比重拾起对美好生活的向往。他受到赞美诗的洗礼，准备重新做人，干一份正经的工作，并构想美好生活的蓝图。然而就在此时，警察把他抓进监狱，留给读者无限遗憾。
苏比不会把握机会。有个皮货进口商曾经让他去赶车，但他拒绝了。他原本有机会去救济所，但他放弃了。他的思想和平常人不一样。他不工作，并不因为他想不劳而获，只是不想做而已，似乎刻意逃避身为正常人的生活。文章婉转的表达了，苏比是一个几乎失去了一切的人。才能、母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无暇的思想和衣领都是他曾拥有过的。重新回到正常人的生活中，对苏比来讲应该不是件难事。然而他自甘堕落。他吃霸王餐、砸玻璃、轻薄女子、扰乱治安、抢伞，目的是为了去监狱--一个令他有'尊严'的地方度过一个寒冷的冬季。当他悔改的时候，为时已晚，警察抓走了他，机会溜走。在这个冬季来临之前，他本来有许多机会重新做人的机会，但他没有把握机会，结果造成了'悔之晚矣'的遗憾结局。
在现实生活中，是不是也有无数的'苏比'呢？有的人执着着自己的信念，不论这信念是真理还是谬误。就为了一时幼稚的'尊严'、一时'理性' 的思考而走向信仰的歧途。'苏比'们冷眼旁观着一个个通往正常之路的机会，不屑的让它们悄悄溜走。等真正醒悟过来时，恐怕早已错过机会，'苏比'们因此与常人的幸福擦肩而过。然而把握机会也很难。大多机会就像空气一样。等到空气消失了，无法呼吸，人们才会感到，原来如此重要的甚至长久追求的东西就在身边。所以说，苏比也是一个聪明人。他还有春天。三个月后，他将迎来三个季度之久的春天。
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[作品悦读]《朋友和熊》读后感
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。我们如何去领会作品的内函呢？以下是小编为大家收集整理的“[作品悦读]《朋友和熊》读后感”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
星期一晚上，我读了一篇叫《朋友和熊》的文章，看完以后，我的心情很激动。
故事主要讲述了两位好朋友一起出门探险。他们走到树林里，突然听到了一声怒吼，紧接着一只大棕熊出现在他们的眼前。一个人抢先爬上了树，另外一个人来不及爬上树，马上倒在地上装死。熊走到他跟前嗅了嗅，以为是个死人，就慢慢地走开了。熊走远后，在树上的那个人闪电般地爬下树，对朋友说：“嘿，刚刚它在你耳边说了什么？”朋友委婉地回答：“它对我说：‘朋友之间应该坦诚相对，关键时刻，丢下自己的朋友独自去逃命不是真朋友’。”
是啊，朋友本来就是要共患难，讲诚信的，如果丢下自己的朋友还有什么意思呢？想到这里，令我想起了自己和表姐所发生的事情。
那是一个寒假，我去表姐家玩。表姐一看到我就开心地对我说：“我有一个好东西，你看——”说完，她拿出了一支笔。我看了，不屑地说：“不就是一支笔嘛，有什么好奇怪的。”表姐继续神秘地说到：“你再认真看一下……”她用这支笔在白纸写了两个字。哇！写出来的字竟然是闪光的。这些闪着光的字不断地吸引着我，让我好喜欢，很想拥有这支笔。
晚上，我趁着表姐不注意，偷偷地拿走了这支笔。
两天后，表姐来我家玩，看见了放在笔筒里的闪光笔，然后大叫起来：“你居然拿了我的笔，害我找了好久！”我听了，脸刷地红了。不好意思地对表姐说：“对不起，我不应该不经你同意就拿你的东西……请你原谅我好吗？”表姐看着我难过的样子，急忙安慰我：“没关系没关系，你喜欢就送给你吧！”看着表姐真诚的样子，我更深深地体会到朋友之间就应该是以诚相待，这正是践行社会主义核心价值观中诚信友善的体现。
在这里，我号召大家一起践行社会主义核心价值观，做一个诚信友善的好公民！
[作品悦读]作文：《三黑和土地》读后感
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编为大家整理的“[作品悦读]作文：《三黑和土地》读后感”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
今天，学习了苏金伞写的《三黑和土地》这篇现代诗。让我对土地有了一种全新的认识。
土地，我们都很熟悉，同样，以后还会在地质学当中的充分认识这一个名词。在地理书上说得地球地壳的大陆部分，是一种不可再生的资源，对人类有着十分重要的作用。
土地，是养育一切生命的根源。没有土地，就没有地方供生物落脚的地方，就没有地方生长植物等资源，没有土地，这一切的一切都没有，即使有“寒武纪”的生物大暴发，但如果没有从前“寒武纪”开始出现的土地，那陆地两栖是不可能进化成的。
土地，还是资源最大的储存“基地”。如果土地不诞生，那么一些资源只能处在海里，要想生活下去，可谓是难上加难啊。因为不是所有的生物看水生存的，因为它们需要土壤的养分、阳光的沐浴、雨水的滋润共同来帮助它们生存的这片土地。
可是，在这一篇《三黑和土地》诗文中，说有了土地之后的农民，像有了宝贝似的，对其是十分的喜爱，十分细心的整理土地，可见，土地在不同的人眼中的价值是不同的。
土地，更是第二大供人生存的资源。如果土地消失了，土地宝贵的价值就无法体现出来了，无法实现在所有的一切的一切出现。
那么，这种一次性不可再生的资源――土地。我们应该正确地使用它，把它的价值利用到最大化；同时也要好好的保护好我们赖以生存的土地。
我喜欢脚下这方肥沃的土地，就像《三黑和土地》这篇诗文中所写的一样：农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
土地，养育着大地上的万物；土地，养活了一代又一代的人；土地，我们土生土长的地方。
[作品悦读]七步成诗读后感如何写
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。我们该如何去写作品的读后感呢？为此小编特意整理了“[作品悦读]七步成诗读后感如何写”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
小时候，父亲喜欢给我讲故事，其中有一次讲起了曹植七步成步的典故，不过我听后内心一直不以为然，因为，在我很小的时候，我家己经与二叔斗得水深火热，那里还有兄弟骨肉之情可讲？有的只是埋怨和怨恨甚至仇恨
这次看《新三国演义》，讲到曹丕为了筑固自己的帝位，听信了一位大臣的建义，让曹植在大臣们朝议政时考他是否是才思敏捷，如果能七步成诗便作罢，如果不能便要一并治他的不孝之罪，没想到，曹植果然名不虚传，沉呤片刻，七步未到己然成竹在胸，慢慢信口吟来：
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
看到此情此景，我才真正理解这首诗的成诗背景，不知为何，我的眼眶湿润了，为曹植的才情感叹，亦为这首诗所表达的兄弟之情所感动，是的，诗中没有兄弟二字，却形像的表达了兄弟的那种相依相生的那种情，堪称千古绝唱，经典之作必将流传百世。
我不知道父亲和二叔是如何理解这首诗的？如何看待兄弟之情的？在那个年代，他们兄妹三人，因为奶奶早逝爷爷去了台湾，三人相依为命，应该感情很深才对，为何会闹得那样形同路人，怪谁？是谁的错？我不知道 现在一切已经过去，大家又恢复了那份亲近，毕竟，血浓于水
[作品悦读]《漂亮老师和坏小子》读后感(篇四)
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编为大家收集的“[作品悦读]《漂亮老师和坏小子》读后感(篇四)”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
我非常喜欢杨红缨校园小说系列。在二三年级，我就看过许多本《淘气包马小跳》系列丛书。今年暑假，我又看了她写的《漂亮老师和坏小子》。
作品主要讲述了女大学生米兰，毕业后在一次偶然的机会遇到了四个坏小子——肥猫鲁云飞，米老鼠米奇，豆芽儿黄豆豆，兔八哥战小欧，并成为他们的班主任，与他们发生了一系列的故事。在与他们相处的日子里，米兰了解了四个坏小子，喜欢上了整个六三班。
米兰，这个漂亮的新老师，没有一丁点儿的教学经验，但她对学生却有着无比的爱心。我觉得作为老师，这比什么都重要。她给米奇送治尿床的偏方；帮黄豆豆义务养小猫；每天放学陪肥猫练习跑步；给李小俊勇气和自信心，成为小小男子汉；更让我吃惊的是，“五一”长假后，让状态不佳的同学们在她的语文课上，好好补上一觉，以保证后面几堂课的饱满精神。从米兰老师的身上，我了解到教育的对象是孩子，更需要的是人性化的关怀。
我们的班主任吉老师就是一位这样的好老师。她不仅教给我们知识，而且关心爱护我们每一位同学。每次郊游前的细心叮嘱，寒暑假分层次的作业布置，每逢传统佳节，总留很少的作业，还让我们在学校就完成……点点滴滴，我们铭记心头。她接班才一年多，我们的语文成绩就有了很大的提高，我知道，这是因为她对我们的爱。当然，我们也都爱她。有爱就有动力，有爱就能创造奇迹。
愿世上所有的老师都能给学生爱的教育。