我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？根据大家的需求，小编特意准备了“热搜读后感: 狮子和鹿读后感范本”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
今天在语文课上，我和同学们一起学习了《狮子和鹿》这篇文章，文章的内容不仅吸引了我，而且让我从中感受到美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
这篇文章主要讲述了鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条细长的腿。在狮子向自己逼近时，美丽的角被树枝挂住，差点让它命丧狮口，而四条难看的腿却使它狮口逃生的故事。这个故事告诉我们：不要光图美丽的外表，更要讲实用的道理。
在生活中，有许多事物都是这样的。美丽的外表不一定是有用的，比如在寒冷的冬天里，阿姨们喜欢穿裙子，虽然外表很漂亮，但是穿久了容易影响身体健康;而有些东西虽然外表不是好看，但却很实用，如冬天我们穿的羽绒服，虽然肥大，不能展现每一个人的优美身姿，但是却能防寒保暖，非常实用。
所以我们要明白自己的优点，利用自己的优点，不然优点就可能变成缺点。
总之，我们看任何事物，不能只看到它的缺点，而否定它的优点。因为任何事物都有它的长处和短处，在不同的情况下，它们都能发挥不同的作用。
精选阅读
[读后感借鉴] 狮子和鹿读书心得.wps
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。我们如何去领会作品的内函呢？下面是小编为您精选的“[读后感借鉴] 狮子和鹿读书心得.wps”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
今天我们学了一篇课文，名字叫《狮子和鹿》，主要内容讲了鹿在喝水的时候，它发现自己角长得很美丽，像珊瑚一样，可是，它发现自己的腿长的很难看，它发现狮子就在附近，它依靠它那四条难看的腿抱住了它的性命，用两只角差一点丢了，我们在看待事物的时候后，不能看事物外表的美与丑，要看事物的内在的美与丑，要看事物的内在的美与实用性，更不能以貌取人！
哦，我还记得，我在幼儿园那时候的故事，上美术课的时候，我没有带水彩笔，我向我们班的张于涛，借水彩笔，他穿着，华丽的新衣，穿着崭新的皮鞋，而且，也很帅，
我就说借一下你的'笔可以吗？”它说，我借给你我用什么呀？你还是别向我借了，”最后，这是我最看不起的一个人，马天龙，穿得像一个捡垃圾的，穿的烂毛衣，，我就说﹕可以借一下你的笔吗？它就笑着脸，给我拿了过来，可张于涛呢,可他就不来帮助我了，可是我看不起马天龙，可他却来帮助我呢？哦，我明白了，我们不能看他的外表的美与丑，根不能以貌取人，所以，我以后不跟罗诚孝做朋友了，我以后就跟马天喜做了好朋友了。
今日读书心得: 狮子和鹿读后感之一
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？下面是小编为您精选的“今日读书心得: 狮子和鹿读后感之一”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
读了《狮子和鹿》这篇课文，我受到了很大的教育。
课文讲了森林里有一只鹿称赞自己的身材匀称，双角精美别致，老是抱怨四条腿太细了。但是，有一次被狮子追赶，多亏了四条细小的长腿救了自己。鹿的遭遇告诉我们：鹿的角虽然美丽，可是一点用处都没有；鹿的腿虽然难看，但可以让它狮口逃生。我们每个人身上都有优点和缺点，不要只追求外表的华丽，而要注重内在的美。
在生活中也有一些这样的人。有一次，我看见一个身穿漂亮的连衣裙的小姑娘，上了公交车就跟别人抢座位，还责骂前面的人弄脏了自己刚买的新裙子，就连站她身边的老婆婆，她就像没看见一样，最后还是一位残疾人给老婆婆让了座。人们都在议论这位小女孩的所作所为是如何的不道德，而人们对那位残疾人都投来赞许的目光。从这些事情中让我们明白，爱美之心人人都有，美和实用在不同的条件下都有存在的价值。但是我认为实用比美更重要。
事物各有所长、各有所短；不要因为它的长处而不见它的短处，也不要因为它的短处否定它的长处。
热搜读后感: 狼和鹿的故事读后感 月度范文精选
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编特意给大家整理了“热搜读后感: 狼和鹿的故事读后感 月度范文精选”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
在语文书上，有一篇课文——《鹿和狼的故事》，说的是：美国总统罗斯福希望凯巴伯森林里的鹿繁殖得多一些，就宣布凯巴伯森林为狩猎保护区，同时由政府聘请猎人把保护区的狼杀光。刚开始，鹿群大量繁殖，而东啃西啃的鹿使森林里的绿色植被越来越稀少。食物缺乏，许多鹿因饥饿死亡;紧接着，疾病流行，无数只鹿丧失了生命。最后，森林里只剩下不到八千只病鹿勉强生存着。
如果狼仍然存在，鹿就不会大量繁殖，森林也不会面目全非;生病的鹿也会被狼吃掉，疾病也就不会蔓延，鹿就不会大量死亡。地球上的每一种生物都有它存在的作用，它们形成一条生物链，不断循环着。只要这条生物链的任何一部分丢失了，它就无法继续循环，就会造成生态灾难。
在童话中狼是凶残的，鹿是善良的。罗斯福也认为，狼是鹿的天敌，要想鹿大量繁殖，必须要杀掉狼。这个片面认识使罗斯福下了错误的决定，造成了无法挽回的灾难。
在保护生态环境方面，我们要吸取罗斯福的教训，要看清事物之间的联系。
每当下过一场雨，学校门口的水泥路上就会有很多沙石。门卫室的阿姨常常费力地铲除这些沙石。这些沙石从哪儿来的呢?细细一想，后山上是一片松树林，有些松树只剩下个树桩，有些松树的根裸露在外，山上的泥土很容易被雨水冲刷下来，顺流而下，流到学校门口的水泥路上。如果人们不破坏松树森，树根和草根就可以抓住泥土，泥土就不会直接冲下来。
在生活中，人们经常抱怨吃的是毒大米，而指责种田的农民施了太多的农药。农民为什么喷洒农药呢?原因是，田里的青蛙少了，天上的小鸟也少了，稻田里的害虫就多了，农民只能多喷洒农药消灭害虫。这样一来，越来越多的农药残留在大米上，形成一个恶性循环。如果人们不捕捉青蛙，不猎杀小鸟，青蛙和小鸟就可以保护庄稼，害虫少了，农民也就不用大量喷洒农药，人们也就不会吃到毒大米了。
[热搜读后感] 《爱和自由》读后感范本
古人云：读书破万卷，下笔如有神。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编为大家收集整理的“[热搜读后感] 《爱和自由》读后感范本”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
爱和自由，起初在看到这本书的时候，不是很理解。爱是什么？自由是什么？大多数人认为的爱是在长期的相互感知中逐渐堆积起来的，类似亲情或者就是亲情的感觉，就是爱。而自由，是由自己作主；在法律允许范围之内不受限制和约束。蒙特梭利说：“儿童只要依靠爱和自在，才能失掉成长的全部能量，以便成为真正意义上的人。”在幼儿园里，其成长更倚靠自我教育，而不是来自成人。成人更多的，就是给孩子营造一个积极的充满爱和自由环境，在这样的环境中让孩子的潜能上得以发挥。在6岁前，给孩子充分的自由，孩子并不会因为这些自由而变得毫无组织与纪律，相反，在自由中，他就变得自律与顺从。在中国，遗憾的是，大部门家长却不懂得这些，他们做了些什么呢？一方面，他们总在孩子没感觉的时间强制孩子。另一方面，他们在孩子有感觉的时间没有把相应的词语同孩子内涵的感觉配上对。
孙老师的《爱和自由》让我了解到孩子并不是什么都不知道的来到这世界，他（她）们是伴随着内在的一种东西来到这世界，蒙特俊利把这称为“精神胚胎”。孩子的思想是很简单的，成人要是和他们说话太多或者复杂的时候，孩子的思维就会被成人弄的混乱，用简单的话去和孩子沟通，这样孩子的思维就不会很乱。成人有太多的“专制”和“越权”，总感觉孩子就是孩子，为了避免不必要的麻烦我们总是让孩子事事听从大人的安排，可不知这样恰恰违背了孩子发展的程序和心理，成人常常想把自己的思想强加到孩子身上，把自己的经历转嫁到孩子身上，希望孩子有朝一日能成为自己梦想中的那一个，孩子背负着父母沉重的寄托，生活的好累，孙老师曾说过的“同情儿童的苦难”！读过这本书的我有所收获，能更宽容面对发生在孩子身上的每件事，从孩子的立场为孩子着想，从而更理解他们的想法，理解是沟通的最直接的桥梁。
其实，何止是儿童，在充满指责、冷漠、抱怨的环境里，任何人都不会感觉到快乐，也不能好好工作。相反，如果周围的环境充满了爱、自由与温情，人与人相互理解、相互宽容，家庭是不是就能和睦，工作是不是就会快乐、有效率的多？
爱与自由并重，我们要把爱带给每个孩子，同时，也适当放手给他们自由，只要多加引导和体恤，要学会相信，在此环境中长大的孩子，必定会快乐、坚强、充满创造力和勇气。
[读后感借鉴] 鹿和狼的故事读后感其七
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编为大家收集的“[读后感借鉴] 鹿和狼的故事读后感其七”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
《鹿和狼的故事》这篇文章，是一篇充满哲学性的文章，作者用凝练的语言，生动形象的表达了对大自然的热爱以及对破坏大自然者的痛恨。
在美国的凯巴伯森林，生活着一群温柔善良的鹿，可是凶恶残忍的狼却是鹿的大敌。美国总统西奥多·罗斯福就要保护鹿群，于是将狼都猎杀了。可是，在消灭狼的同时，他也破坏了生态平衡。当狼消失后，鹿群得到了虚假的繁荣，可这仅仅持续了没多长时间，灾难就悄悄来到了。先是森林衰败，大地枯黄，紧接着无数之鹿因为饥饿而死，可是死神似乎还不想放过鹿群。随即疾病泛滥，无数只鹿消失了。最后，剩下不到八千只鹿在苟延残喘。
通过这篇课文，作者告诉我们一个深刻的道理：大自然是一个巨大的“舞台”，其中每一只动物都有角色，如果我们执意去干涉大自然，去破坏大自然，那么食物链将会被打乱。接下来，我举一个显而易见的例子：比如海洋中的鲨鱼，它就站在食物链的顶端。可这些海中霸王却遭到捕杀。鲨鱼是食物链顶端的王者，如果它消失了，别的动物就会大肆吞杀浮游动物，届时，海洋将失去供氧功能。要知道，海洋供氧量可占全球的百分之七十，如果海洋都不供氧了，仅剩下的百分之三十氧气根本不够用。所以，大家要谨记：大自然中的每一个角色都有他们的用处，千万不要以我们的片面认识去判断动物的善恶益害！
[优质读后感] 狮子和老鼠读后感其八
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？一起来看看小编为大家整理的“[优质读后感] 狮子和老鼠读后感其八”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
今天我读了狮子大王和小老鼠这本书，虽然这本书很少还是彩图的，但让我明白的道理却很多。故事讲的.是：“一只小老鼠掉进一个土坑，它急的又哭又喊救命，一只狮子路过救了它，小老鼠说：”非常感谢你狮子大王，我以后也帮助你的。“狮子听了说：”你这么小怎么帮我呀？“还不相信它。
有一次狮子被困在捕兽网里，它左冲右突怎么也挣脱不了绳网，它垂头丧气以为自己再也出不来了，它有气无力地喊救命，小老鼠听见了就跑来了说：”狮子大王您别着急，我救您出来。“狮子说：”你连剪刀都没有怎么救我出来。“老鼠没有再说什么用嘴”咔嚓咔嚓“咬开一个大洞，狮子一下就跳了出来，它们一起高喊”自由真快乐“我想每个人、每个动物、每个植物、每个生灵都有需要帮助的时候，我要学习小老鼠那知恩图报的精神。
[读后感推荐] 鹿角和鹿腿读书心得其八
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读后感推荐] 鹿角和鹿腿读书心得其八”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
暑假里，我看了《鹿角和鹿腿》，这个故事让我懂得了，尺有所短，寸有所长，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西不一定毫无用处，因此我们对美的鉴赏不能只停留在表面，还要有更深层次的理解。
这个故事和我们讲述了一只独自到溪边喝水的鹿，看见了自己倒映在水里的影子，觉得自己的角是那么精美别致，独一无二，同时抱怨起自己的腿太细，配不上美丽的角。便想着怎么才能让丑陋的腿配上精致的角。这是，旁边的树荫猛地摇晃，只见一只狮子突然向他冲过来，鹿见状立马撒开长腿就跑，可不曾想美丽的角，卡在了树枝中间，无奈之下，鹿只能用力一扯，放弃自己的角来逃命，最终取得一线生机。
人生就是如此，外表与内在，并不是常常能划上等号的。就以生活中的一些小事物举例，雨伞的形状外表大同小异，但它却能为我们挡住倾盆大雨，遮住烈日骄阳；一根细长的粉笔在讲台上毫不起眼，但它在老师的手里却能够将知识延续，丰富学识。诸如此类，可以举的例子有很多。
事物尚且如此，这个道理于人而言更是应该铭记于心。常言道，人心隔肚皮。金玉其外的人，同样可能败絮其中，反之，败絮其外的人也可能有着金玉般的心灵。诚然，路遥方知马力，日久才见人心。凡事都应在长久的接触下，才能真正的盖棺定论。
[热搜读后感] 狐狸和豹读后感精选
光明给我们经验，读书给我们知识。人类的进步，都是与读书相伴而行的。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。您从作品中有哪些领悟呢？小编为大家整理了“[热搜读后感] 狐狸和豹读后感精选”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
今天，我读了一篇使我感触很深的文章，名叫《狐狸和豹》。
在这篇故事中，我知道了：内在的美才是真正的美，看一个人的价值，不能只看他的外表，更主要的是看他的心灵，心灵美才是真正美的人，人格的美，心灵的美，这才是真正的永恒的无价的美，一个人要想获得这种内在的美，必须得经过艰苦的学习并经历无数次困难。
今天，我读了《狐狸和豹》，这则寓言讲了一件豹和狐狸比美的故事。豹总是夸耀自己身上的花纹美丽，而狐狸说：你的美是身上的斑纹，而我美丽的斑纹是在心灵。这则寓言告诉我们心灵智慧的美胜过外表的美丽。
我作为一名小学生，现在首先要好好学习，天天向上。同时认真听从老师的教导，提高自己的道德修养做到心灵美。我们不应该追求名牌服装 ,高档的文具，因为这些东西不能表示你道德多高尚。我们班梁爽每天第一个到校，主动打扫卫生做值日。有时她的衣服脏了，鞋子上沾满了土，脸上变成了小花脸。可我们还觉得她很美丽。因为她的心灵是美的。我也常让爸爸早点送我去学校做值日。当我们做完值日后彼此看到灿烂的笑容，心里都非常高兴！
我要做那只小狐狸。狸和豹争辩谁更漂亮。豹得意地让狐狸看它皮上的一个个美丽的花纹和斑点。但狐狸却对它的皮毛不削一顾。