读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“实用读后感-《我们为什么做教师》读后感(示范文档)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
最近，读了索尼娅？尼托主编的《我们为什么做教师》一书，感受颇多。书中的21位教师并不都是“天生就是教书的材料”。他们或许是中途改行的中年人，或许是刚入行的新教师，但他们都认为教书让他们的生活变得更有意义；教书使得他们成为更完整的人。读着读着，不免联系自己，我为什么做教师？
安布瑞莱斯？马利，是一位年轻的公立学校的双语教师，她说：“我到底为什么要教书？对我来说，教书是欢乐、悲哀、快慰和无助的结合体，但它也是一项有着明确目标的任务：改变我的学生，也改变我自己。我教书是因为这个行为本身能够触及我精神和灵魂的很多侧面，使我一直保持内省并不断推动我向着意识的醒悟。我教书是因为教书给我带来希望。”
其实每一个人的人生，都是诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词，一个引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌，萌生为人类孕育新的歌声的兴致，为世界带来更多的诗意。所以，我愿意成为一名普通的教师，去实现我的人生价值。
我为什么做老师，是因为这份工作让我感到光荣；一个个学生的进步让我感到喜悦、让我体现人生价值与意义。我为什么做老师，是因为学校的环境和谐温馨。我为什么做老师，是因为学校环境有利于我学习，不断地探索、思考，丰富自己的学识与道德修养，尽管我在物质上并不富裕，但我却是精神上的富翁。
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[读后感推荐] 十万个为什么读后感(示范文档)
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编帮大家整理了[读后感推荐] 十万个为什么读后感(示范文档)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
今天，我读了《十万个为什么》这本书。这本书主要讲了好多东西。有动物天地、植物园地和科技发明等。
我告诉你，有一些动物可能连你也没听说过比如蚂蟥、竹节虫、电鳗、翻车鱼和娃娃鱼等好多东西。我问你一个问题：虾和蟹煮熟之后为什么会变红？怎么样，不知道吧，我来告诉你。其实是虾青素在起作用。虾青素这种色素不仅只有虾和蟹有，其实有许多的甲壳动物都含有。这种色素大量而广泛的分布在自然界当中他们的化学名叫“酮类胡罗卜素”，是虾和蟹这一类动物所含色素的主要成分。虾和蟹活着的时候，色素和蛋白质是结合在一起的，在这些动物体内担负着一定的生理功能，所以不显现颜色。而在烹煮时，由于受热的缘故，色素蛋白质发生变化，色素就被分离出来，于是虾和蟹的外壳就变成红色。
虾和蟹死之后蛋白质发生变化，所以它们也会变成红色。怎么样，我厉害么？书上面还有好多个知识呢！差不多有800多条知识呢！而且有两本呢！这么算来就有1800多条知识了。我明白了：生活中每个地方都是有学问的，只要我们有一双会发现的眼睛，就会发现许多在生活中隐藏在我们生活中的一些科学知识。
读后感收藏: 今天我们怎么做教师读后感壹篇
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？下面是小编为您精选的“读后感收藏: 今天我们怎么做教师读后感壹篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
自古以来，中国儒家便将尊师敬孔的思想发挥到极致，天地君亲师、一日为师，终身为父影响浸润了中华文明几千年。于是教师这个职业被赋予了许许多多荣耀的称誉：教师是太阳底下最光辉的职业、教师是人类灵魂的工程师等等。然而，随着信息技术的发展，越来越多的教学暴力展现在我们面前，教师已不再拥有令人真正崇敬的荣耀和光环。
面对越来越多的舆论报道，我们又该如何摆正自己的立场，树立一个优秀、健康的教师形象呢？王晓春老师的《今天怎样做教师》也许能给我们一些启示。
王晓春老师明确指出光有良好的师德是不够的，光激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平.
比如点评一些关爱学生的案例时，有的教师盲目相信师爱的力量，以为教师只要爱学生，一切就OK了。针对这种倾向，王晓春老师尖锐地指出：很多教师都是这样，想用关爱换来学生的感激。教师一厢情愿地以为，学生一感激，就会改正缺点。可是现在的孩子由于家庭的溺爱，感恩心态越来越淡薄。你想，你关爱再多，能超过家长吗？家长关爱了那么长时间，那么大的力度，都没能使孩子听话。您的爱怎么就那么灵呢？千万不要以为爱能包治百病，而且我再说一句可能得罪人的话：爱不属于专业能力（虽然它对于教师是必须的，非常重要）。他们缺少的不是爱，而是理智，是智慧，是科学的教育观念和方法。他深刻地指出：教师对学生的爱，应该主要是职业的爱，而不是私人的爱。教师的爱是一种关心，一种关切，一种理解，一种宽容，一种帮助,而前提是尊重，因为学生不会太在意教师是否爱自己，而希望老师都尊重自己。
王晓春老师这些酣畅淋漓的语句，无时无处不体现了王老师的睿智和深邃。而这些恰恰是我们这些青年教师说欠缺的。
我们面临的最大问题就是大部分的学生都是贪玩的、不爱学习的；学生所感兴趣的并不是课堂上的东西，而是课外的东西，是外面的花花世界。看着学生令人头疼的分数，一定会令我们心里充满了压力。我们有时候都会困惑为什么学生的素质越来越差，为什么那么难教。其实这个当然有学生的原因，但是也有教师的原因。也许我们的课堂没有接近学生的生活心理水平，也许没有教学的艺术。
所以说，当一个好老师要有一颗感恩之心，一颗敬畏之心。作为一名青年老师，我有信心我一定会找到平衡点，经验和不断的反思会让我不会顾此失彼，我也有信心自己一定可以变成一个优秀的教师！
读后感范本: 《我们为什么会分手？》读书心得之四
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编为大家整理了“读后感范本: 《我们为什么会分手？》读书心得之四”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
最初是被独特的记录方式所吸引写爱情的故事历来千千万失恋十之有七八但大多都是以一人视角来记述很容易产生认知和情感的偏差因为每个人对爱的感觉都是很主观的纵使爱情褪去回头反思过去的种种大多也只是反省自己的过错对事情还是欠一个宏观的视角总而言之一切容易以自我为出发点从两方立场来看同一件事情或许能看出些不一样的东西
这些故事每个都有自己独特而突出的症结算是粗略有些笼统的代表也是很大众的一些前车之鉴有些故事一方事先看过另一方的想法觉得有些不妥这样还原出来的东西就可能不太客观了在知道别人是什么想法后做出对同一件事的描述很容易在情感上往己方所偏或是出于自尊面子骄傲等等人都有本能的自我保护意识我觉得大多数人跟圣人的差距还是蛮远的所以这个无可厚非几个诚恳的忆述还是蛮值得一看的
爱情中的人沟通很难也至关重要男女的不同形成思维的差异女人看问题很情感也很绕容易把自己的主观感觉深入的带进感情中并无法自拔从而衍生出缺乏安全感不信任卑微胆怯胡搅蛮缠式的作你到底爱不爱我有多喜欢我这个亘古不变的问题估计大多数人都问过或苦恼过男人看问题比较理智和直接也不愿直面矛盾中心引爆炸药所以在认为做了解释却不通的情况下往往会沉默或逃避来处理就是所说的冷暴力吧至少这几个故事中是这么体现的看了很多书评都说沟通很重要为什么不好好说开呢确实如此但是事后诸葛亮好做抽身去观察别人的故事总是很清醒一旦置身事中就容易变得纠结矛盾也不怪当局者迷
最近在看一句顶一万句深受小说的启示一件事情中总拐个七八道弯明明最初说的是这件事最后说的却不是这件事一件事在每个人的心里都有自己的小算盘说出去换了几个人再传回来又不是那件事了再者人心隔肚皮却不止隔肚皮那样简单要想很懂另一个人的想法着实很难尤其在成人世界虚虚假假真真切切难分清一切靠一个猜一个悟但在爱情中最好是不要过分的猜忌和脑补会慢慢蚕食爱情的原本不如放下包袱诚恳交流可能像我这种直肠子比较看得来这样的相处方式
个人拙见中国的文化影响人的表达太过含蓄正话反说坏话好说一句话含在嘴里憋了半天不吐一字又咽了回去或者拐了八道弯旁敲侧击就不能怪听的人理解不到位了想到中学语文的阅读理解一句话总要掰开揉碎了推敲里面的深浅含义做到这种题总要再三思索又再三才下笔脑补一切可能答案七分想三分猜最后对标准答案的心情跟打赌有的一比
爱情的最初肯定是双方的闪光点互相吸引而一旦爱了也一定会面对差异和不同这时候天平就很容易倾斜畏难和仰望的心理应该是普罗大众的常态遇见优秀而生怯把自己卑微到尘埃里本着这样的心理自己把自己全盘否定了又怎么能期望从别人身上找到救赎点而在磨合包容中也很容易一点点迷失自我变成我这么做都是为了你的情感绑架我觉得相处中有一个包容又积极的心态对自己有客观的认识从而不会一昧迁就他人才会不断提升自己并且保持原有的闪光说的就是先学会爱自己才会更好的爱别人
[读书心得模板]《我们为什么会分手？》读后感（一篇）
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编已为您准备好了《[读书心得模板]《我们为什么会分手？》读后感（一篇）》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
十五个故事，好几次都有豁豁然之感，但终归没有一个自己的故事。
朋友说她很奇怪，前任的事居然忘得干干净净。我也很不解，这些事真的可以封尘在时间洪流中吗?如果可以，做到的人真的很幸运。因为忘却的是琐碎的具体，但当中的教训早已融入你的生命。而这，是最珍贵的。
以前的我对待感情太苛刻，对爱情不忠的人，在我心里会有一个大大的叉。后来，因为各种原因吧，我觉得自己很不成熟，甚至有时觉得那样的自己很可笑。
我认识一对情侣，男生很好，女生也很好，那时我一直都很羡慕他们两个。我一直觉得他们会走到一起，如果没有，也一定是很体面地结束。后来的他们，的确没走到一起。走不到一起的原因有很多，但结束的理由却是出人意料的。一开始我觉得对这种感情不忠的人，以后他的旗在我这里是彻底倒了。但随着一些事情的发生，我的事，身边人的事，通过各种途径知道的事
我的想法动摇了我对发生在我身上的事很多时候不能原谅，不仅仅是另一方，也包括我的错误。但对别人，我不会再用感情这一棒子把人打死，因为我没有资格，尤其是当事人释怀的时候。每个人都会有这种时候吧，在无数个失眠的夜里总有发问无数次也解不开的疑惑。到最后被生活逼得你无力再问，最后图个清净。