阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编帮大家整理了读后感收藏: 草房子1000字读书心得其六”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
《草房子》这本书中有一群栩栩如生的人物。他们当中有孩子也有大人。像秃鹤为了保护尊严使他有强烈的报复心理，在受到老师和同学们的冷落后，他又用尊严赢得了大家的掌声和谅解。像杜小康开始是个聪明傲慢的人，因为家庭的突变又使他成为了一个成熟坚强的人。像秦大奶奶先前有滑稽的固执和后来感天动地的善举等等。每个人都代表着一种精神气息。当读到第四章“艾地”时，秦大奶奶从拼了老命与油麻地争地盘再到拼了老命帮助学校救一只老南瓜，在这期间秦大奶奶的心理上发生了翻天覆地的变化。真是催人泪下。
这本书是由很多个故事组成的，每个故事是独立的又是穿插呼应的。桑桑就像一根绳子把它们从头穿到尾，又使它们成了一个整体。作者把一篇篇文章写的真实有趣，生动感人。秃鹤、桑桑、杜小康、纸月那时生活条件虽然很差，甚至有许多不幸，但他们纯真、善良、自信、坚强。这本书让我感动，也让我享受了一种震憾心灵的美!
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【热门读书心得】 《草房子》读后感作文1000字之四
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编为大家整理了“【热门读书心得】 《草房子》读后感作文1000字之四”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
今天，你感动了吗？
——读《草房子》有感
当我再一次捧起《草房子》时，我的眼前又浮现了一幅江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。我的心再一次被这样一群孩子感动着：顽皮、聪明、有爱心，被病痛折磨却坚强面对、不断成长的桑桑，执着、倔强而又自尊的陆鹤，文静、善良而又内秀的纸月，勇于承担、坚韧自强的杜小康，看似蛮力却懂得感恩的细马……在他们身上表现出来的人性美的光辉，一直感动着我，涤荡着我的灵魂。
最让我感动的还是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多。他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前迈进。他用稚嫩的双肩毅然挑起了家庭生活的重担，用柔嫩的心灵去承受种种磨难。挫折、困难使他迅速地成长，使他过早地成熟，使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。他的经历让我们看到了他受挫以后的美丽。
这就是人性美散发出来的独特力量，《草房子》就是用这些最纯真的情告诉我们、感动我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。当我们跨过了道道沟坎，冲破了黑暗，便会迎来平坦的大道，黎明的曙光。
我时常感动着，感动着人世间的至真至善至美。前不久读到这样一个故事：说是一个职业作家到邮局取稿费，碰到了一位衣衫褴褛的老人正在给远方一对需要帮助的祖孙俩汇款，当“我”这个作家告诉这个老人这是骗局时，这个老人说了这样一番话：谁会在有办法的时候这样求人呢？肯定是有过不去的坎了！这个老人一个月工资500元，却给这对祖孙俩寄去了300元，并说以后还要寄。当“我”打电话求证时，得到的却是这个老人每个月都会给希望工程汇款。“我”被感动了，把自己当月的稿费2000多元也一并汇去。看了这个故事，谁不会被感动呢？虽然人世间还有一些假恶丑，但它们永远也掩不去真善美的光辉。每个人的内心深处都有真善美的所在，它会时时驱使人们去行善、求真、寻美，去和自己内心黑暗的一面不停地斗争，从而感化自己、升华自己！正如这个外表寒酸的老人让我们看到了他精神的富有。如果我们拥有了如此美丽的灵魂，如此善良的人性，如此纯真的品格，当我们遇到困难与挫折时，又有谁不会伸出援助之手，和我们一起渡过难关呢？因为人人都有一颗感动和感恩的心！
让我们时常被感动吧！这世上确有许多许多让我们感动的人或事。让我们的灵魂沐浴在这人性美的光辉中，让我们的心灵不再冷漠麻木！
今天，你感动了吗？今天，你会感动的！
读书心得收藏: 纸房子读后感其六
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？根据大家的需求，小编特意准备了“读书心得收藏: 纸房子读后感其六”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
考试考得发狂了就去囤书，可是过后又后悔了，觉得是不是读完上一单再放松我的野心。于是上一单最后一本书就是《纸房子》。书很小，翻翻后面五万字刚过，连个长一点的中篇都不算。但看完了以后忍不住有一堆话要说。
有一些观点如此耐人寻味。比如说，作者写人们都热衷于保留自己读过的书，哪怕以后它们只有重复唯一的、被束之高阁的命运，是因为一次历史性的阅读，尤其是深刻的阅读过程，总会夹带许多感官上的记忆，比如光线和气味等等，因此才显得非常独特。想来总结得有道理。我往往瞟到书架上过去的书，自然唤起的大多还是阅读的时间和空间的触感，比如在5月，在暑假之类。后面说，合着音乐阅读，也是被无数次证明的好享受。因此写到后来，卡洛斯·布劳尔出的那次事故，也被精巧地比喻了，就好像“回忆还在，但顺序大乱了”。这是一个有两万本藏书的人的惊人记忆，我只能尽力去想象这些数量可能带来的质变，并且幻想一个人是否真的有可能达到，或者退一步说，模仿……我不能自称书痴，“买书如山倒，读书如抽丝”还差不多。其实也绝不是“如山倒”，而且“抽丝”也常常很不认真。不过说到布劳尔发明的那套挖空心思的书籍分类法，倒是给我提供了一个读书的新视角。我想以后是不是要努力去关注一下书籍从本质上的联系了，哪怕不是权威的，只是私人道理也好。但最后他一口气毁了书屋，只是为了一段毫无着落的单相思，我得承认一开始有点接受不了这样急转直下的结局。
估计故事可以归纳成这样：卡洛斯·布劳尔先是被书籍吞噬，然后自己挣脱出来，回到这个世界之中，是因为他认识到“读书是危险的”。这句书围上的话，怎么恰好和我最近从一个亲戚那里得到教训一样呢。少读点书，现实点吧。不过这不是作者对危险的定义，他所说的都是些为了书折腰殒退的事，读来好笑。不过不包括他在罗恰海滩上那一幕。在海水和沙砾中，书宛如残破的、半死的躯体的景象，好像从一个反方向解释了阅读的恐怖真相：当心被书的灵魂缠得窒息呀。这种窒息的警告，大概就是从纸房子里逼走了卡洛斯·布劳尔的那冥冥的第六感，那条“阴影线”。不过这抹黑暗只是一瞬间的事，是这种黑色幽默式的推理中惯用的一点点伎俩。关键是，合上书以后，我偶然想到，这本书或许真正揭示的是这样一个道理：大雅和大俗之间，不过隔着一堵书做的墙。也正是因为这堵墙形成的阴影太深，看似无法推翻，可一旦读穿了，一切就迎刃而解。也是巧，这两天恰好翻看另一本旧书，作序的人写这个作者是“雅到极致，雅到发昏，雅到非小资”。本来不太喜欢这人酸溜溜的口吻，虽然表达的是敬意和赞美，不过平心一想，大雅等于大俗，这个问题我好像才刚刚开始明白一点。在罗恰的海滩上，纸房子里是布劳尔这个大“雅人”，外面是浸泡在咸湖水里无动于衷的潟湖村民，只是双方没有人敢动那堵纸墙一根指头。只有一个跑腿的大胆男孩，最后竟然爆出“那位先生拆墙是为了找一本书”的惊人消息。这一段，忍不住想全部引用过来。对布鲁玛，是“想测试这名曾经与她一夕狂欢的男子，是否也有本事为她赴汤蹈火”，而布劳尔呢，则是“绞尽脑汁回想那本书究竟在哪个角落”，在“墙表面来来回回盲目摸索，抱着一丝希望，希望在指掌之间将它回忆出来”，只是为了“赌一口气，向那位目中无人的女子证明她终究失算”。这简直是文人之间稚气的爱情，又飘摇，连言情小说都嫌俗气的套路：你疯了吗，这年头还有谁在乎这样的柏拉图式恋爱?可就这么一丁点的纯真和浪漫，竟然坚强地支撑着“雅人”穿透了那堵高深的纸墙，回到世上，或许真的是追随大俗的爱情去。这会儿，倒真的没有大俗大雅之分了。
这本书的作者，说是冠以博尔赫斯的继承人。但只笼统地知道一个“后现代主义”的我不好乱说。只是谈谈语言，从这种轻盈和冥想之中，我直接指向了关于卡尔维诺的记忆。比如，主人公都是“我”。“我”喜欢用冥思似的白描叙述这个世界。比如“我”在评价布宜诺斯艾利斯时，说这都是“灰色的城市和红色的船首紧紧连接”形成的幻象。又比如说，布劳尔在潟湖的房子，那周围的居民都常年浸泡在海水里，习以为常，把重要的家具挂在墙上以防潮，只有“我”这个外来人一去就重伤风。这好像《烟云》里的“我”，在来到那个不停飘落着煤灰的城市，巴不得时时都去洗手，但“我”的同事和房东，甚至女友，全都在肮脏中悠然自得……好了我也就只能比较这么多了，剩下的还是要去看理论。
说到最后还是必经过读书。Toreadornottoread，我想要不还是读下去吧。反正读穿了那堵墙，就都好了，而且不管怎么说，那里都是简单的魅力所在：愉悦。
月度读书心得精选 草房子之纸月读后感其六
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编精心整理的“月度读书心得精选 草房子之纸月读后感其六”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
这学期老师又为我们准备了好多书，这次我们要读的是《草房子》。在我们读之前老师为我们做了导读，足足地吊起了我们的胃口，我们都迫不及待地等待书发到我们手中。拿到书后我们就开始如饥似渴地读了起来。
书中有很多人物，有调皮的桑桑，文弱的纸月，倔强的细马，坚强的杜小康，自尊心强的秃鹤，关爱子女的桑乔每个人都给我留下了深刻的印象。其中桑桑给了我更多的感动和勇气。
主人公桑桑在这栋金黄的草房子里度过了漫长的有喜有悲的六年小学生活。这六年的生活里发生了许多的事，甚至到最后桑桑的生命之花快要凋谢了，但是父亲没有放弃为他治疗，在他父亲和他的多次尝试，最终希望之神降临到了他们家，一位神医救了桑桑，桑桑的生命之花得以更长久地绽放。
桑桑的坚持得到了成功，在我们的生活中也有这样的故事。比如，我们中国的自由泳冠军孙扬，在奥运会半决赛时，他似乎不在状态，得了第三名。但在决赛时，他没有受到半决赛失误的影响，竭尽全力，夺得了冠军。但是赛后，网上曝出孙扬腿受伤的消息，甚至还有图片。想像一下，他拖着受伤的腿去比赛，既要忍受身体上的疼痛，还要经受住心理上的打击，赢得比赛，获得冠军是多么不容易啊。
从桑桑的神身上我看到了坚持和勇气，当他的生命之花快要凋谢时，他并没有哭，他平静、乐观地面对身体的疼痛，好像一个看淡了生和死的人。我要学习桑桑的勇气和坚持，相信坚持就会有奇迹，微笑面对生活中的磨难，生活也会对你微笑，也会给你带来好的结果。
读后感范本: 五年级草房子读书心得300字其六
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！一篇优秀作品读后感怎么写呢？下面是小编为大家精心推荐的“读后感范本: 五年级草房子读书心得300字其六”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
这个寒假，我在家里读了着名作家曹文轩的作品《草房子》，让我颇受感动。
《草房子》的故事并没有多么与众不同，甚至那背景都年，显得离我们并不遥远。
这是一部讲究品位的少年长篇小说，它写了男孩桑桑，作为油麻地小学校长的儿子的刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常，但又催人泪下的震撼人心的故事，这些事情既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，这六年里，是他接受了人生启蒙教育的六年。
《草房子》这部作品由始至终充满了美感。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中，也显得珍贵、格外感人。而我们在写文章的时候，却缺少这些美感，显得枯燥乏味。我们在写作的同时，也要渐渐由此去提高写作水平，让人看了不乏味。
我相信《草房子》是永恒的，因为他代表着道义的力量；情感的力量；智慧的力量和美的力量！
[读书感悟] 《草房子》读后感500字其八
古人云：读书破万卷，下笔如有神。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编为大家精心推荐的“[读书感悟] 《草房子》读后感500字其八”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
我一直很喜欢曹文轩的书，曹文轩写出的文章总有些淡淡的感动，文章中描述的故事总是以主人公桑桑为视角描述一些看似寻常，却又催人泪下、震撼人心的故事。这些并不起眼的普通人在曹文轩的笔下变得更加高尚、更加深刻。
我印象最深刻的是秦大奶奶，她将一生奉献给自己心爱的土地，但是无奈那里要盖学校，将秦大奶奶划分到一间校内寒酸的小茅屋。秦大奶奶一直在破坏学校，以至于校内人谈起她就不禁咬牙切齿地骂她可恶的老婆子，可是桑桑却理解她、同情她。后来秦大奶奶救了一个小女孩，大家对她的态度转变了，秦大奶奶也变得友善起来。最后，秦大奶奶死了，淹死的，可却因为学校的南瓜掉入水中，想解救南瓜而溺水身亡。
读到这里，我突然恍然大悟：秦大奶奶的可恶其实一直是因为不被人理解失去心爱土地的悲痛。可我却有些淡淡的忧伤，再回过头看秦大奶奶的行为，便也没有那么厌恶，而是多了一份理解。
再回过头看生活中，其实心爱之物被人抢走，确实是令人痛苦的，更何况那片土地是秦大奶奶用一生心血得到的。如果有人将你一生的心血抢走，你会怎么样？悲痛？抓狂？
或许世界上其实没有恶人，其实换个思路来看待别人，世界上就会多一分善意和理解。
[读后感推荐] 草房子读后感1000字之一
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编吐血整理的“[读后感推荐] 草房子读后感1000字之一”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
《草房子》的美，浸透全文。
秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……
曹文轩曾经说过：“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识，只有一个东西是永不衰老的`，那就是美。”而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。
这里有大河上被驱赶的鸭群游泛起的涟漪、树林里被猎人追逐的慌张窜逃的野兔和五月的阳光下闪烁着金子般光芒的麦穗，有清冷高阔的秋冬夜空下孩子们单调而快乐的游戏，更有茅草盖成的冬暖夏凉的金色草房子校舍。人性和成长的美就这样在无华的叙述下展开，从容的就像油麻地的大河一样，平淡不惊，缓缓流淌。
《草房子》里的人性美
桑桑的世界有秃鹤，纸月，阿恕，细马，杜小康……当然，还有他的鸽群。
秃鹤，一个孤单而又倔犟的十足的小秃子。秃头让他的自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。然而当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。但是，孩子的天性是纯真的。他希望得到大家的认可。在剧本《屠桥》里，他站出来担当起了别人不愿的角色，而且“把那个角色演绝了”。第一章的文末平淡而感人的叙述着：
秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。
桑桑一直走到他跟前，在他身边蹲下：“来找你的，大家都在找你。”
桑桑听到了秃鹤的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来，对秃鹤说：“我们回家吧。”
桑乔拍了拍他的肩：“走，回家了。”
秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。
纸月哭了，许多孩子也都哭了。
纯静的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
陆鹤的秃头折射了孩子纯真的人性。此时他的光头是美的，是油麻地小学的一道好风景。
小说中的秦大奶奶是一个固执，又闪耀着善良慈爱的老人。从开始时为了地而与学校争斗，她令人哭笑不得的行为表现了她的固执。然而落水小女孩的一声奶奶又唤起了她慈爱的一面，她奋不顾身地去搭救小女孩，又在油麻地小学师生的爱戴与挽留下固执地放弃了那倾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾“笔直地挺着，在从田野上吹来的风中摇响着叶子，终日散发着特有的香气”正像这位老人一样，执着地坚守，又默默地奉献。
草房子里的每一个人物都是饱满鲜活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，纸月奶奶，无一不有着自己的性格与特点。白三的无赖与爱财，慧思和尚的高雅与脱俗，纸月奶奶的慈爱与细谨……他们仿佛就活在眼前。《草房子》的人性美就晕染在每一个人物的动作，语言中。小孩们夜空下的游戏，小学老师和村民、家长、学生之间的淳朴关系，小孩特有的“竞争”和“嫉妒”，在秦大奶奶、在细马、在邱二妈、在桑桑妈妈、在温幼菊身上的美好的真情让人温暖。而纸月和桑桑之间超乎友谊的关爱，蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情，和最后纸月的离去、白雀和蒋一轮的悲痛结局让人不禁心底一颤，甚至抽搐，但这是真实的，同时又是凄婉的。“把一切困扰和矛盾都化解在温和的人生的光芒之中”，这就是草房子里闪耀着的人性美。
[读后感参考] 草房子读后感1000字（一篇）
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？以下是小编为大家收集整理的“[读后感参考] 草房子读后感1000字（一篇）”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
这几周，带着孩子们陆陆续续的进行了几次外出采写，冬日日的暖阳映红了孩子们漾着笑意的面颊，爽飒的意犹未尽的秋风和着他们银铃的笑声回应在一碧如洗的晴空里，他们躺在金色的落叶里嬉戏，他们迎着起飞的海鸟追逐，离开了那个钢筋水泥的城市，我看了孩子们前所未有的欢畅淋漓，也许每个孩子都有一个梦中的童年圣地。看着他们，我的脑海里断断续续的浮现着《草房子》中的一个个画面。
《草房子》是是一份美好所在，它让我想起浪漫，遥远，温馨的童话。时代虽是那般的遥远，但读起来确是着实感觉被一股亲切的气息所弥漫，这里的一切故事都与油麻地这个地方有关，都与小主人公桑桑有关。
油麻地小学是一个美丽的地方，这点没有让人失望，清一色的油亮油亮的草房屋顶，校园里长着青翠的楝树，楝树上结着一串串圆圆的果实，一条小河弯弯曲曲地将学校围了起来，河岸边长着芦苇和艾草。 ？油麻地小学时一色的草房子。这里的草房子向人们传递的不是穷困，不是潦倒，它所勾勒的是一个童话般的世界。
十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用做教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开的五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞。
这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般的稻草或者麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根都长得很有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很考究，很铺张，比这里的任何一个人家的选草都严格，房顶都厚。因此，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。
和大都市中的孩子不一样的是，油麻地小学的孩子们承受着贫穷，严寒，饥饿，还有家庭变故带来的磨炼。和大都市中的孩子一样的是，油麻地小学的孩子们享受着读书的乐趣，同学的友情，师长的关爱。比大都市的孩子幸运的是，油麻地的孩子们拥有更加自由的空间，快乐的童年。现代都市中的孩子在读到这本书的时候，更多的感受应该是羡慕吧！虽然油麻地的桑桑们没有名牌运动服，没有自行车，没有电动玩具，但是能养一大群鸽子，能在清澈的河水中凫来凫去，能在没有院墙的童话般学校里玩闹、嬉戏，能在宽敞的打麦场上烤地瓜吃，这些都是令多少孩子神往的事情啊！虽然我也拥有一个自由的童年，看到油麻地小学的孩子们的生活，也是无比羡慕的。
我想每一个孩子都需要这样一个世界，淳朴，自由，欢畅，美丽，或许，因为种种的原由，我们无法时时刻刻给予孩子想要的，但是我们可以把《草房子》，把这个精神世界中的、梦中的童年圣地带给他们。
[读后感范文] 小学生阅读《草房子》读后感600字其六
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读后感范文] 小学生阅读《草房子》读后感600字其六”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
小学生阅读《草房子》读后感600字：
最近，我读了一本曹文轩写的长篇小说《草房子》，主要写了一个叫桑桑的男孩刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活，文中的人物有淘气的桑桑，文静的纸月，自卑的陆鹤，固执的秦大奶奶，还有坚强的肚小康……
其中，最让我感动的是艾地那一章中的秦大奶奶，她是书中最固执的一个人，她在油麻地生活了几十年，学校的人把她抬回新家，她又跑回艾地躺着，在大人们的眼里，她就是一个可恶的老太婆，经常把鸡鸭放进学校。可在一个春季，她冒着生命危险救了落水的乔乔，而她自己却生病咯，经过人们的细心照顾，半个月后才勉强能下床。从那以后，她发生了巨大的变化，主动离开校园，用拐杖赶走闯进校园的鸡鸭，用拐杖关够不着的窗户，后来，她为了油麻地的一个南瓜，不慎落水，并且永远地离开了油麻地小学的人们，是什么让她有如此的变化？那就是——油麻地人们对她的淳朴和爱。
桑桑是个淘气、聪明的小男孩，在他六年的小学生活中，好事多不胜数，但是闯的祸也不少，比如把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”，把文帐改成鱼网捕鱼，砸锅卖铁买鸽子……都非常有意思，经常是使我捧腹大笑。
最让我佩服的人就是肚小康她曾经是油麻地最富有的人家，可一夜之间，他家变得一贫如洗，杜小康不得不退学，和父亲一起放鸽子。尽管希望一次次破灭，但他十分的勇敢坚强，在校门口摆起了小地摊，他的精神值得我们学习。
我看完这本书，它把我带进了美妙的世界，让我懂得了很多道理，更告诉我们美是无处不在的，如果你们喜欢，那就一起来读一读《草房子》这本书吧！
实验小学五8班 胡欣怡