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实用读后感-《分手信:离开,才是真的爱》读后感之二

发表时间:2022-09-29

世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,该如何才能将一篇作品读后感写好呢?为此小编特意整理了“实用读后感-《分手信:离开,才是真的爱》读后感之二”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

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三星半的小说,三星的电影。先看的电影才来看的原著,原著小说比电影好看。

大兵约翰在一次假期与漂亮的女孩莎文娜一见钟情,两人私定终身,约定待到约翰一退伍就结婚。但是911事件推迟了约翰退伍时间,再加上远距离的隔阂,约翰离退伍还有九个月的时候接到了莎文娜的一封分手信。再次见面之时,约翰的父亲刚刚逝世,他也得知莎文娜已经嫁给了她青梅竹马的好友,但是此时她的丈夫得了重病,在医院与马场之间疲于奔命。约翰目睹一切,选择卖掉了父亲留给他的钱币,匿名捐款帮助并永远离开,用这样的方式守护他的爱情。呼应了主题“离开,才是真正的爱”。

不太理解电影为什么要把莎文娜最终嫁的青梅竹马的丈夫蒂姆设定成一个老头,还是个单亲父亲。原著里蒂姆非常善解人意,由于车祸失去双亲要照顾一个有自闭症的弟弟的人设更说得过去。要理解两人产生感情也不太费力。毕竟,莎文娜曾深爱约翰,这份感情倘若抵不过现实,那么移情别恋的对象也更应该是个一直陪伴在自己身边,又有许多共同经历的人。所以个人觉得电影的改编方面,真应该学学《恋恋笔记本》,同一个作者的作品,笔记本该保留的骨架一点都没丢,而且演员们的呈现也非常走心。

小说对异地恋与自闭症的着墨不少。约翰与萨文娜相爱的过程很甜蜜,距离产生矛盾的种种情况也写的很真实。爱情散去,但是它给我们的余热还在。最终两人没有再续前缘,但他们会始终共同仰望同一轮月亮。更重要的是,约翰由于萨文娜对他自闭症的父亲有了更多理解。所以私认为这本书写的最好的部分是约翰与父亲之间从沟通不畅到接受了独特的交流方式。作为子女常常难以理解父母的爱,待到理解之时常常已经是父母们不惑之年,东方与西方还有不同,一句“我爱你”不轻易说出口。但是这并不妨碍在阅读他们父子关系时产生强烈共鸣,亲情永远是最坚强的后盾,是脆弱之时最重要的保护。

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【实用读后感】 捕鼠记读后感之二


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。那么作品读后感怎么才能写好呢?小编已经为大家整理好了“【实用读后感】 捕鼠记读后感之二”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

今天,我读了昆汀布莱克写的经典绘本《捕鼠记》。这本书讲的是猫和老鼠成为朋友的故事。

磨坊主为了捉住城里成百上千的老鼠,买了一只大花猫,但是这只大花猫知道自己不是捉老鼠的料子。磨坊主又是一个吝啬又暴躁的人,所以常常拿脚踹它,不让它吃饭。结果猫儿整天闷闷不乐,这事让死对头看见了,老鼠没有幸灾乐祸,反而通过商量制定方案,来帮它回复自信心,猫儿的生活很快就变的刺激起来。有时候,老鼠会坐在风车的叶子上望着它。有时候,老鼠会从货架上往猫儿身上丢面粉。这些招数在猫儿的身上很快就起了效果,它先是拿了螺丝刀当老鼠,然后偷偷摸摸过去,一个猛扑抓住了螺丝刀,感觉像自己抓住了真老鼠一样,很得意洋洋。

猫儿一天比一天生龙活虎,老鼠们一天比一天更兴高采烈。但好景不长,磨坊主嫌猫儿捉不住老鼠,就想把它丢到河里淹死,这次又是老鼠们想办法把猫儿就了。从此,它们成为了真正的好朋友,永不玩猫捉老鼠的游戏了。

读了这本书我明白了两个道理:一个是不管是谁都没有永远的敌人,都可以成为朋友;另一个是人一定要有自信心,只要自信,没有干不成的事。

读后感精选: (作文)范爱农读后感字之二


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!那么该要如何写好作品读后感呢?小编帮大家整理了读后感精选: (作文)范爱农读后感字之二”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

《范爱农》是现代文学家鲁迅于1926年所写的一篇回忆性散文,作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受迫害的遭遇,表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。全文语言朴素,感情真挚。

《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

最新读后感: 《爱的教育》读书心得之二


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?下面是小编为大家悉心准备的“最新读后感: 《爱的教育》读书心得之二”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了

爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上爱的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可乎并不是其文学价值有多高,而在认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似于那平凡而细腻的笔触中是我的心已经承体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的优良风气日渐淡漠。因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得,智,体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻。

【实用读后感】 《安徒生童话》读后感之二


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!那么该要如何写好作品读后感呢?以下是小编精心整理的“【实用读后感】 《安徒生童话》读后感之二”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

今天,我拿着《安徒生童话》反复地读着。其中骄傲的荞麦告诉我一个深刻的道理。

骄傲的荞麦没有听从大家的建议,在暴风雨来临时,不愿意把头低下,结果被闪电劈得又黑又焦。

文中的老柳树很有耐心,它与大麦、燕麦、麦子和荞麦相伴为邻。满脸皱纹的老柳树让大家像麦子一样谦虚。因为它长得最丰满,也总是低头不言不语站着。可是荞麦听后很不服气,它认为自己长得丰满,花最美丽,就要站得最直。当暴风雨来到时,田野上所有的植物都卷起了叶子低下了头,邻居们都心急如焚劝告荞麦把花儿闭起来把叶子垂下来。可荞麦不以为然,结果被闪电打得一败涂地。

是呀,老舍说过:"骄傲自满是我们的一个可怕的陷阱,而且这个陷阱是我们亲手挖掘的。”我想对荞麦说:“要是你不那么骄傲,像麦子一样低头卷叶,暴风雨过后,照样焕然一新。”我觉得做人也应该像文中的麦子一样谦虚。

《安徒生童话》真让我爱不释手,它故事精彩引人入胜,能助力一生有用的品质。(若桐)

【实用读后感】 《猫》读书心得之二


一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!该如何才能将一篇作品读后感写好呢?面对这些问题,小编为大家收集了“【实用读后感】 《猫》读书心得之二”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

在寒假里,我阅读了《笑猫日记之会唱歌的猫》,不知道大家看过没有?

故事讲述的是;笑猫的孩子——二丫,想帮助卖报纸的聋哑老人,卖出更多报纸,于是想学说话,她就昼夜不停的学说话,在她坚持不懈的努力下,终于学会了说话,帮助卖报纸的聋哑老人,卖出了许多份报纸。在圣诞节那天,圣诞老人把她带进了一个陌生的房间,床上躺着一个漂亮的女人,她的女儿每天都给她唱那首《鲁冰花》,但那个漂亮的女人始终没有醒来,她的孝心把二丫小小的心感染了,二丫决定把这首歌学会,二丫苦练了好久,终于学会了《鲁冰花》,于是每天晚上那个陌生的房间都回响着那首《鲁冰花》,二丫的歌声终于唤醒了沉睡的“睡美人”。

读了这个故事我明白了:二丫通过自己的努力终于实现了自己愿望,这正是:只要功夫深,铁棒磨成针。

[读书心得模板]《这才是最牛团队》读后感篇二


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[读书心得模板]《这才是最牛团队》读后感篇二”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

《这才是最牛团队》这本书用小说的语言真实地再现了携程这个完美的团队如何从无到有、从有到辉煌的全部发展过程,深入浅出地总结了携程成功的原因。书中每一章都由语录、寓言、正文、小结、应用等五个部分组成,既有小说那样的生动故事,也有教科书那样的理论分析,让你在精彩的故事中学会如何打造最牛团队

什么样的人做什么样的事,做什么样的事业,做什么样的成绩。书中重点个案和营销案例均在一定程度上揭示着,始创人员的创业思想和创业动机决定其事业平台的成败优劣。我们讲史玉柱,讲柳传志。。。他们无不在创业初期就具备事业平台的前瞻性思考,他们有着狂热的创业激情,昂扬的斗志,坚韧不拔的创业精神,过人的智慧与勇气,超常的工作能力以远大的目光。这书中注定是在一定程度上为我们创业者指示一个奋斗的成功密秘. 事业需要团才运作,团队需要人才带动.书中对于团队经营和绩效运营的方式方法有一定谈讨与诠释。

再次发现:大学教育其实是素质教育,应用性不强,德鲁克说过:管理是一种实践,其本质不是在于知,而是在于行;其验证不再于逻辑,而在于结果。这句话非常不错。

[读书心得分享] 《爱的教育》读后感之二


古人云:读书破万卷,下笔如有神。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?以下是小编吐血整理的“[读书心得分享] 《爱的教育》读后感之二”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

这本《爱的教育》采用了一种奇特的方式来叙述故事。采用了日记的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间,洋溢着对祖国、父母、他人真挚的爱。它引导我永远保持一颗勇敢进取的心,一颗真诚善良的心,书中的人物之间都充满了真挚的爱,他们之间互相宽容,互相理解。我被他们互相帮助的情怀所感动。

这本书描写了一群充满活力、积极向上、如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困,有的残疾,也有一些是生活在幸福中,他们从出生到性格都迥异,但他们都有对祖国、对亲友真实的爱。

整部小说没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言塑造出了一个个貌似渺小但很不平凡的人物。这些平凡的人物的命运和情感故事都令我感动,在这些小人物中,最让我敬佩的是安利柯的父亲。他是一个充满爱心和耐心的长者,他常常采用一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活的点滴中,体验到生活中的爱以及很多宝贵知识,及时纠正安利柯的错误的思想倾向,他常用书信的方式来纠正安利柯的错误,他是一个好父亲。

在众多的故事中,我最喜欢《少年鼓手》这篇文章。它讲述一个意大利少年鼓手,为了完成大卫交给她的任务,为了祖国和人民拼尽全力,把大卫写的纸条交给援军的故事。这位少年一次又一次的跌倒,一次又一次的站起来,竭尽全力向前跑去,连腿被子弹打伤了都全然不顾……

我最喜爱周围少年的坚韧心和意志力,当大尉用那凛然的目光命令小少年执行任务时,他毫不犹豫,并铿锵有力的回答。当子弹穿过他的腿,他仍坚持往前走,情势危及战斗,成败都在他的身上,所以他竭尽全力,勇往直前,当副官问及小兽少年的伤势时,她只觉得负伤是一种荣誉,即使受了伤,拼了命也要到达目的地。这是一种怎样的意志力啊,少年虽是一个微不足道的小鼓手,但他也称得上真正的英雄。

爱像空气,每天在我们身边,因其无影无踪,总被我们忽略,就像父母对我们一样,他们总是无形的付出,为的是我们爱是没有尽头的。博大的无私的朋友们,让我们都献出一点爱,用爱的钥匙去打开人们的心扉,那么阳光就会照耀到世界上的每一个角落,让我们沐浴在爱的阳光中,自由健康的成长!

【实用读书心得】 爱的教育读后感其二


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?下面是小编为大家整理的《【实用读书心得】 爱的教育读后感其二》,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

爱是人类永恒的话题。爱是人与人之间沟通的桥梁。人一生中要经历无数次的爱,朋友之爱,父母之爱,夫妻之爱,子女之爱,教师对学生的爱,也是爱的长河中的一朵浪花。最近,又把《爱的教育》读了一遍,受益匪浅,久久的被爱包围着。

——题记

《爱的教育》,这本书上曾经有一段这样的描写:当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”

多么真诚的一段话啊!先生的这一段话,让所有的同学都感动,也深深的让我折服了!他把自己所有的爱都投入在学生身上,用自己的眼睛去观察他们的一言一行,用自己的耳朵去聆听他们的心声,更用自己的心去感悟他们的想法。他用平等的目光看待学生,给予成绩不好的学生希望,鼓励成绩好的学生更加上进,不断突破自我。多么可亲可敬、伟大无私的一位老师。

父母对子女之爱更是崇高的。

一天,一个有钱绅士的儿子诺比斯和一个烧炭工的儿子培谛争吵起来。诺比斯骂培谛的父亲是个“花子”,诺比斯的父亲知道后,非要诺比斯向培谛和他的父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺比斯的父亲还是坚持要让诺比斯道歉。

虽然,诺比斯的父亲是一位有钱的绅士,身份高贵,但培帝的父亲只是一位烧炭工,他们身份相差太大了,可是诺比斯的父亲毫不在意这一点,不会因为自己身份高贵而抬高架子,一副高高在上,目中无人的样子。他认为自己孩子做错事情,就必须得道歉,这样长大以后才会有出息,才能成就一番大业。他熏陶儿子,不溺爱,不袒护自己的孩子,用自己的行动,来教育自己的孩子。想让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人,尊重他人。做才是对的。如果一味的包庇孩子,就算他们做错了,还是不纠正他的话,让孩子一错再错,因为家长的溺爱,才会害了孩子。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的挚爱之情。