读一本好书就像和一个高尚的人说话，人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[读后感推荐] 把爱传下去读后感一篇”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
你是否想过，假如这个世界没有爱，那么
你是否试想过填好这个命题，我只知道如果这个世界没有爱，那么每一个人都会活在恐惧和噩梦中。医生希望病人永远也不要康复，维修工人希望所有的家电都坏掉，商人在卖出的劣质物品中牟取暴利这样你是否会有安全感，你是否还能胸膛里的暖流，你是否还在这个冰冷的世界存活。
我无法想象一个14岁的小男孩会有这么伟大的想法。弗雷特，把爱传下去的创始人，他去做了这个所谓的改变世界的课外作业，他依照要求，并不只是空想，而是付诸行动，当个人用自己送报的钱帮助一个流浪汉的时候，我不得不钦佩他的无私和善良。的确，他不要求别人的回报，只是单纯的想要那个受过帮助的人再去帮助其他三个人，就这样，被帮助的人会越来越多，这就是把爱传下去。wWW.zuoWen101.COm
而故事的结局，令人遗憾的是特雷弗死了，但许多人仍然相信，爱不会死。我曾经试想，人与人之间如果真的缺少了爱，如果真的只为自己打算而不顾别人，那么这个世界应该是冰冷的，我们并不是郑渊洁笔下的透明人。没有什么人可以完全猜透一个人的心思，所以，如果每个人的心都是黑暗的，都是为了自己的利益而不择手段，那么试问有谁还要苟且偷生的活在这个世界呢？
当你再伸手帮助一个陷入困境的人的时候，的确，你会考虑你是否应该救他，但大多数人宁肯选择袖手旁观，也不愿意对呻吟者伸出援助之手即使有人愿意帮助，他第一想到的是对自己有没有好处，帮了他是否会让自己吃亏，而接受帮助的人，会不会恩将仇报，会不会暗庆自己不劳而获。这些忧虑确实存在，但是这仅仅是极个别，不能一棍子打死所有人。
如果你如此不信任别人，那如何把爱传承？
延伸阅读
[读后感范文] 《把信送给加西亚》读后感精选一篇
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编为您精选的“[读后感范文] 《把信送给加西亚》读后感精选一篇”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
没有缠绵悱恻的爱情，没有细腻婉转的抒情，有的只是战争的残酷与任务的“不可能”，然而就是在阿尔伯特。哈伯德先生的笔下，英勇的罗文中尉却凭借着无畏的勇气，坚定地忠诚，毫无推诿的接受并出色完成了对战争产生至关重要作用的任务。他的行为正是验证了这么一句话：你若想做，会找个方法，你若不想，会找个借口!
读了这本史上最为畅销的图书之一，我的内心不禁也被罗文中尉深深地震撼着，感动着，激励着。一个人的成功并不是偶然的，主人公身上的种种难能可贵的品质正是他能成功的原因，不仅在战争年代，在和平年代，在我们每个人的生活当中，同样需要这些品质来为我们铺就一条通往成功的康庄大道!
首先，是绝对的忠诚，延伸到当今社会，就是对自己本职工作的尽忠职守，做到做一行爱一行。日益浮躁的社会，喧嚣的风气，使处在之中的我们往往轻易就迷失了自己的方向，很多人在面对工作抱着做一天和尚撞一天钟的态度，更有甚者，感觉现有的工作不好，抱着骑驴找马的念头，殊不知机会也是留给有准备的人，在你敷衍生活的同时，生活也一样如同一面镜子一样回报给你。行业没有贵贱，只有你做的'好不好，尽忠职守的做好每一件事，才会成为当代的时传祥，李素丽，在毫不起眼的位置上也能放出金子般的光芒。
其次，是充满自信的主动性，书上有句话说的好：我相信世界上最美好的词就是自信!正是这种自信的态度，才激励着罗文中尉完成了任务。在我们的生活与学习中，常常会有这样的情况，面对突如其来的重要项目，首先想到的不是我要完成它，而是畏首畏尾的怀疑精神，我行么?我可以么?甚至是安于现状的不思进取，之前工作做得不错了，也不差这一次的成功，万一做不好，还不如维持现状呢……或者你要争辩，我不是安于现状，我是知足常乐，然而不要忘了蔡康永曾经说过：知足也分两种，如果知足过后你能汲取前进的力量，那就是良性的，如果知足过后，越发发觉生活无趣，那这种知足就是不健康的。任何事物都有着相反的另一面，如果凡事都不主动，那么最终掌控你生活主动权的也不将是你自己。只有自信的，主动地去争取，去奋进，生活才会回馈给你满意的答案。
最后，是坚定的坚持，正如《士兵突击》当中所诠释的，我们需要不抛弃不放弃的新时代精神!坚持不是两眼一抹黑的盲目坚守，不是九头牛拉不回来的固执己见，而是对明确目标的一份坚守，一份顽强，一股永不服输的精气神!越王十年卧薪尝胆三千越甲终灭吴，红军长征两万五千里，八年抗战终于虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。钱学森，李四光，雷锋，袁隆平，杨利伟……一位位时代的楷模，民族的脊梁，无不是因为对自己事业的无悔坚守，将名字镌刻在了历史的长河!生活需要坚持，幸福更需要坚持!
《把信送给加西亚》给我启示，也在叩问着我的良知，涤荡着我的心灵，它像海上的灯塔，为夜航的船只指明着方向，告诉我不要给自己找理由，不要为生活找借口，只有认真的，坚持的，主动的去生活，才会真正品味生活带给我的回馈，才能真正享受生活给予我的甜蜜硕果!
月度读后感精选名著《爱的教育》读后感(推荐一篇)
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。一篇优秀作品读后感怎么写呢？面对这些问题，小编为大家收集了“月度读后感精选名著《爱的教育》读后感(推荐一篇)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
今天，我看了《爱的教育》这本书。它是意大利的亚米契斯写的，还有一个书名叫《一个小学生的日记》。
书的内容是一个叫安利柯的男孩写的日记：包括学校感人的事，父母的信，老师说的动人故事，以及家里的事。我印象最深的故事是：保护弱者的卡隆。经常有孩子欺负弱者，而卡隆总是站在前面讲理，如果那个孩子不听劝告，卡隆就会动手脚。确实，如果有人仗恃欺凌弱小，我们应该阻止，或者告诉老师。
书上说：老师也会“发火”，我们也会“发火”。读完书后，我觉得老师“发火”容易理解了。自己的身体状况不好，我们的作业不认真，我们上课开小差等等，这些原因都可 能使老师“发火”。而我们对此不太理解，还说：“这个老师狠死了，一点儿也不好。”现在我懂了，严厉也是一种爱！或者说老师批评我们甚至“发火”，也是一种爱！有些家长不理解老师，甚至埋怨老师。我觉得这些家长应该设身处地的替老师着想，理解老师。
这本书可以给我们许多爱的教育：爱父母、爱老师、爱同学、爱自己等等。读完之后，我自己收获很多。
读后感范本: 《简·爱》读后感一篇
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。有关作品的读后感范文有哪些呢？一起来看看小编为大家整理的“读后感范本: 《简·爱》读后感一篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
“生活对我来说毕竟也有云开日出的时候.”——《简·爱》
她长相平平，遭遇坎坷，有一颗正直，高尚，纯洁，没有受到世俗社会污染的灵魂。在夏洛蒂·勃朗特的笔下，一个出身贫寒却蔑视金钱，地位卑微而不轻贱，渴望爱情而不失尊严的伟大女性逐渐影响着我的生活……
她是简·爱。作者以第一人称的手法生动形象的描绘了简爱的`内心世界，给人以亲切感。简·爱自幼失去父母，只能投靠舅母，却受到他们贵族一家的厌恶。殴打，咒骂……一幕幕血腥的画面在我眼前闪现，而它们却发生在一位孤儿身上。但简·爱没有放弃，她凭着高度的自我克制与忍受痛苦的毅力寻找友谊与爱情。简·爱的一生一波三折，阅读时，我总会对她产生不尽的怜悯，有时也为她强大的勇气所折服。
简·爱珍惜友情，她一句“亲爱的海伦，我会永远陪着你，谁也无法把我拉开”让我感受到简爱的纯真，与受尽磨难后所带来的强烈孤独。她永不言弃，勇敢追求爱情。一系列的赴汤蹈火，她与罗切斯特的定局让我隐生欣慰。一切幸福都来源于不屈的性格和坚定的信念，简·爱代表着一类与不公做斗争的人。
《简·爱》是十九世纪的代表作，它不仅展现了一个独立的女性人格，还展现了一个不平等的残酷黑暗的社会。简爱的缩影是夏洛蒂·勃朗特，作者的生平反映了女性的侮辱与歧视，才用文笔创造出《简·爱》这一文学巨坛。
我最爱的一句话是书中简·爱的好友海伦的一句经典语录:“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”细细想来，也是这样。少聚集一点仇怨，就有更多的时间去做自己热爱的事情，像简·爱一样，忘掉别人带给自身的欺辱，自信去找寻全新的自我。现在何尝不是这样？坐于书桌前，忘掉那些不值得的小困难，去寻找名著一字一句中的真情，品尝解答出一道题的快乐。生活没那么难，毕竟，每个人都有云开日出的时候。
简单活，不追求名利，维护尊严；慢慢爱，不追求金钱，脚踏实地。做人，也要像简·爱一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，正直坚定，勇于追求。
2022读书心得推荐 爱弥儿读后感一篇
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？以下是小编为大家整理的“2022读书心得推荐 爱弥儿读后感一篇”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
卢梭通过其虚构的小说主人公爱弥尔从出生到成人的教育历程，系统地阐述了他的“自然教育理论”。他主张教育要服从自然的永恒法则，听任人的身心的自由发展，通过感官的感受去获得他所需要的知识。
在卢梭看来，人所受的教育来自三个方面：一是自然的教育，即我们的才能和器官的内在发展；二是人的教育，即别人教我们如何利用这种发展；三是事物的教育，即我们对影响我们的事物获得的良好经验。在一个人身上，如果这三种不同的教育是一致的，都趋向同样的目的，儿童就能得到良好的教育，自己达到他们的目标，生活得有意义。否则，儿童的天性就会被摧毁，成为“没有味，没有香气的早熟的果子，乃至烂掉”。
因此，作为教师我们应该明确教育的目的。最主要的便是教给学生生活的技能，教给他们做人的道理。这样，当学生走向社会，无论在何时他们都会有目标，能为了理想而奋斗，都能坚持做人的本分。其次，要依照儿童身心自然发展的规律，根据儿童的能力和自然倾向进行恰当的教育，否则会让学生感到束缚，不能自由、健康地发展。
在教学方法上，卢梭反对脱离实际、死记硬背的教学方法，强调教学应以学生的经验为基础，要求学生通过观察和亲自动手取得对事物的观念。并且经常带孩子到大自然中去，亲自观察和研究各种事物，激发孩子的求知欲望和学习兴趣，使他们学会正确的思维和判断。这样获得的知识要比从书本上获得的知识清楚得多、深刻得多，还可以使孩子的身体和头脑都得到锻炼。这对于我们化学学科来说是非常有启发的。针对那些抽象、枯燥的化学知识，教师可以废弃以往灌输的方式，通过让学生亲手实验去感受这个过程中的美妙，从而加深学生的印象，同时也能激发学生对化学的兴趣。
纵观全书，卢梭的自然主义教育观在《爱弥儿》的字里行间体现的淋漓尽致，极其富有内在意蕴，具有巨大的历史价值和现实价值。作为一名初踏上工作岗位的新手教师，我的任务不仅仅是教授知识，这样只会泯灭孩子的好奇心。我要做的应该是竭力创造一个能够促进学生自由、健康成长的适当的环境条件，通过对孩子的行为的细致的观察，尽量能选择一种适合他们的教学方法，帮助他们更好的接受知识，获得个性发展，而不是一味地强迫学生变成一个模子里浇灌出来的玩偶，没有思想，没有个性，这应该是教育最失败的模样。
[读后感推荐] 把事情做到最好读后感其一
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编已为您准备好了《[读后感推荐] 把事情做到最好读后感其一》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
继《用心去工作》之后，再读《把事情做到最好》，让我感到思想境界进一步提升，工作目标也更加清晰。读完该书，我更加坚定信念，决心用责任心把工作做到最好。
毋庸置言把工作做到最好的重要性与必要性。俗话说，说到容易做到难。把一项工作做到最好，不难，把每项工作都习惯性地做到最好，太难。如何养成把工作做到最好的工作习惯？我认为，这离不开责任心的驱使。任何成就都不是信手拈来、一蹴而就的，都需要强大的精神信念做支撑，才能抵挡住一次又一次的思想懈怠，冲破一个又一个的艰难关卡，最终达到成功的彼岸。责任心就是这样一种精神信念，驱使着我们在工作中从“用心”向“力争最好”进步。
把工作做到最好，要肯做事，责任心赋予人使命感。世界上绝对聪明的人很少，绝对愚笨的人也很少，大多数人都具备正常的能力与智慧。差不多的资质，反映到工作成就上来，却相差甚远，原因就在于人们常说的“肯干”与“不肯干”。责任心赋予了我们一种使命感，让我们意识到职责范围内的工作是应该去做的，并且是应该自觉主动去做的，这正是“肯做事”的内在动力，也是把工作做到最好的基本前提。
把工作做到最好，要会共事，责任心赋予人胸怀。在一个单位当中，几乎没有一项工作是完全独立于其他工作的，很多工作也不是单凭一个人的力量就能做好。所以，要想把工作做到最好，就需要与同事、领导共事，发挥最大的效力和合力，以达到最佳效果。谈到共事，我发现存在这样一种现象：没有责任心的人，在与人共事中会丢了大局观，以个人利益为重；有责任心的人，会顾全大局，以完成好工作任务为重。在责任心的驱使下，拥有正确做人做事的胸怀，才能更好地谈共事、谈工作，领导与同事也才能更好地与你共事。
把工作做到最好，要敢做事，责任心赋予人胆量。做任何事情都有风险，要想把工作做到最好，就可能会承担更大的风险，就需要有敢做事的胆量。所谓胆量，就是对失与舍，以及对未知事物的甘心承受。立足宣传工作，小到拨出一个采访电话，大到对某个新鲜事物追根溯源的探寻，都需要在未知的情况下大胆地迈出第一步。胆量不是傻大胆，也不是初生牛犊不怕虎，而是源于责任心，驱使着你大胆地迈出第一步，不抛弃不放弃地坚持，最终即使事倍功半、一无所获也不悔恨与牢骚。不问任务有多艰巨，只问自己要如何去达成。
把工作做到最好还需要我们善做事、做对事、做好事、做成事、做到不出事，等等，一本《把事情做到最好》总共211页，要想将其吃透，真正实现把工作做到最好，那就需要用责任心去践行这211页的内容。用责任心把工作做到最好，对年轻工作者尤为可贵。因为，这关系到他们在将来很长的工作生涯中，能否正确地面对工作、积极地投身工作，能否在工作中实现自身最大的价值。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（作者系县委宣传部新闻科科员）
□任晓敏