世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，我们如何去领会作品的内函呢？以下是小编细心准备的《读后感收藏: 《冰河》读后感其一》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
余秋雨小说写的确实不好…语言平铺直续，人物扁平，情节俗套，很多对话甚至让人摸不着头脑，还是过于浅薄了。附上一个书评：
余秋雨《冰河》情节多拼凑
新京报
或许想来自视甚高的他，正在借助小说，尝试在自我与世俗之间寻找一条平衡的出路，却用力过猛，又尚未自知。《冰河》题记中余秋雨写道，“很多艺术家总是过于急躁，留下了潦草，遗失了奇妙”，以此作为这篇小说的注脚，大约是再恰当不过了。
《文化苦旅》的读者都长大了，唯独他还停留在原处
余秋雨这个名字，真是久违了。仔细想来，他可谓是大众心目中的第一代公共知识分子，那时候，《文化苦旅》是中学生们的课外语文必读书目，他则为中央电视台青歌赛做评委，以名校教授的身份出现在公共视线，风光无限，又肩负沉重的文化使命，深情款款地叩问家国与历史。
江山代有才人出，从横眉冷对的陈丹青，到聚焦女性与女权的李银河，十多年来，“公知”的潮流刮了一波又一波，今时今日，又传出余秋雨推出第一部长篇小说《冰河》的消息。封面上是一个古代女子纤弱的背影，简单附了一行小字“一个爱情故事”，且不论这所谓的“故事”仅占百余页，厚厚一册书拉了同名剧本、剧照、手稿以及“作品总揽”充数，其小说的文学性，也让人读毕掩卷失笑，忍不住怀疑起余秋雨，廉颇老矣，尚能饭否？
拼凑的情节《女驸马》+《梁山伯与祝英台》+《张协状元》
余秋雨的本职工作是戏剧研究，在自序中，他将《冰河》视为自己与太太，黄梅戏演员马兰“在绝境中的悲剧性坚持”，其所谓的“坚持”，大概从小说的脉络结构中便可见一斑。
故事发生在古代。绝色女子孟河在母亲去世后，拒绝媒人的安排，女扮男装，进京寻找失散的父亲，在船上遇见了赶考的书生金河，恰逢天灾，河流结冰，金河徒手凿冰，冻伤不能参加科举，她便决意冒金河之名代考，谁料高中状元，被公主选为驸马，唯有向公主说明原委，得到谅解之后，孟河被准许立于朝廷之上，面前的满朝文武，其中的一个就是她多年前赶考，再未归乡的父亲……进展到这里，读者不难看出不少古今戏文的影子——孟河的父亲与母亲相识于微时，中了状元之后背叛家庭，取材自南宋的《张协状元》；女扮男装结伴同行暗生情愫，无疑是沿袭《梁山伯与祝英台》；冒男子之名参加科举，不料金榜题名，出自五十年代的经典黄梅戏《女驸马》；与父亲同殿为臣而不能相认，想必是改写自清朝弹词《再生缘》中的孟丽君。
余秋雨引以为傲的是，“故事是美好的，甚至里面没有一个坏人、恶人，由此可见，我们的创作并非是对自己处境的直接回答”，言下之意是，虽然生活中的自己饱受诽谤，笔下的人物却恪守住了真善美，是多么难能可贵的事。在这里，甚至无需搬出罗兰巴特的“作者之死”理论，强调将作者与文本剥离以逃避暴力解读的必要性，仅仅从文学角度上说，在中国古典喜剧中，由于作者深受儒家“中庸”思想的影响，加上市民观众的喜好与社会矛盾的特殊性，历来偏爱大团圆结局，反面人物亦总有其苦衷，如王国维所言，“恶人肇祸”仅仅是悲剧中最肤浅的一种，所以，“无恶人”的文学分明早早并非是余秋雨一家独创。更何况，情节上如此东拼西凑，作者处理连贯性问题都来不及，又怎么会有安插其他人物的闲暇，浪费笔墨在恶人身上呢？
自恋的语言“美女”+“不靠谱”+“你太烦人”
提起连贯性问题，不得不关注到余秋雨在小说中使用的几处插叙。
在故事开始前，他有言在先：很多作家常常以强刺激的场面开头，以吸引最粗心的读者，这部小说不这么做，一上来就平铺直叙，“如果有些读者不想看下去了，那就应该离开，我鞠躬相送。”切莫以为余秋雨接下来就要采用后现代主义多维交叉的叙事模式，因为在后文中，这个身为“作者”的我仅仅出现了两次，目的都是通过插叙避开故事的高潮：一处是在孟河进考场应试的部分，作者说“正是因为精彩，读者就有了想像的动力和空间，那就不必唠叨了”，另一处是当孟河的女性身份被揭穿的时候，作者说“连平庸的作家也会写得高潮迭起，既然有那么现成的惊悚笔墨，本人也就不掺和了”。如此宕开一笔，若将其称为“反高潮”的叙事手段，读起来也太过突兀而刻意，于情于理都说不通，也许对于作者本人来说，字里行间炫技的满足感与自恋的优越感，远远超过其对于文本自身的意义了吧。
同样自恋的，还有被作者形容为“让一个象征结构披上通俗情节的外套”的小说语言。因为通俗，所以故事中的皇朝公主，能够在谴责考生趋炎附势的时候说出“我见到的这样的考生就更多了，要不然，我怎么到今日还是单身”？因为通俗，所以金河在与换上女装的孟河重逢的时候会说出“你的美丽，让我不知所措”，因为通俗，所以古代人物对话中满目可见“美女”、“不靠谱”、“你太烦人”等现代语言，因为通俗，所以男女主角动辄满眼含泪，就连月亮也“像是被泪水浸湿的”。
但是出人意表的是，有的时候，作者又突然正经了起来。例如，与金河和孟河同船的考生们，在河流结冰后迅速产生内讧，众口一词地怀疑是金河从中作歹，有意阻拦众人的赶考之路，这些人的长相“似仙鹤、似松鼠、似公鸡、似睡猫、似绵羊”，显然象征着名利场上的魑魅魍魉，余秋雨不仅借孟河之口说出“一条船就是一个冰封的朝廷”的沉痛判断，更直言不讳地进一步大加批评“这种快捷的互认互证，是中国文人的集体本能！”凡此种种，总让人觉得不安，仿佛那个知识分子余秋雨，就快从文字背后跳出来，又要口干舌燥地指点江山了。
尴尬的性别口号式标语+无实质性突破
同样令余秋雨津津乐道的，还有《冰河》中聚焦于“险峻的边缘”的性别视角，最明显的表现，就是小说中的孟河女扮男装的行为。
易装现象，自明清时期就在戏曲舞台上层出不穷。通过扮演男性，否定女性的本体性，以身体作为载体，将男权主导的性别秩序内在化，到了恰当的时机，再以纯洁的女性姿态把男装卸下，回归原位，继续做一个不违妇德的女人。所以当男女主角在朝廷重逢的时候，孟河主动向金河表白“我想成家了”，尽管两人跳出了功名利禄的诱惑，决定回归乡野，为不想考科举的学子办“不仕班”，但从整体上来说，作者最终还是选择将孟河这个伦理纲常之外的女性，整合到和谐一致的传统伦理秩序中去，依然未能挣脱男权宰制的束缚。
其实，纵观整个故事，主人公孟河女性主体意识最为鲜明的一刻，不是她与金河的坎坷爱情，不是她与公主的姐妹情谊，而是在放榜时看到自己高中状元的当下——孟河高兴得只想手舞足蹈，而且“必须是女子舞蹈，让千百年被压抑的天下才女，一展愤懑”，可是想到这里，她“扑哧一声笑了出来”，“我才不转身跳舞呢”，她说，身体是性别政治的战场，而她的身体终究没有跳出那个象征解放的舞蹈，“险峻的边缘”的性别视角，始终显得暧昧而尴尬，仅仅是一句口号式的标语，没有丝毫实质性的突破。
结语
读完《冰河》，也让人不禁心生感慨。《文化苦旅》的小读者们都长大了，唯独余秋雨对大众，对自我的认知还停留在原处，众声喧哗的时代里，他的人文关怀显得浮夸而无趣，他的文学表达显得做作而单薄，是那么的格格不入。或许想来自视甚高的他，正在借助小说，尝试在自我与世俗之间寻找一条平衡的出路，却用力过猛，又尚未自知。《冰河》题记中余秋雨写道，“很多艺术家总是过于急躁，留下了潦草，遗失了奇妙”，以此作为这篇小说的注脚，大约是再恰当不过了。
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昨天晚上我看了冰河世纪2。
这部影片主要讲了冰川就要融化了，可怕的洪水就要来了，小动物们纷纷逃窜。大家计划去寻找停泊在大陆另一侧的大船，以躲避灾难。
一路上，艾尼、曼尼、西德还有迪亚哥遇到了不少麻烦，但是凭着大家齐心协力的努力，终于赶到了停泊大船的山脚下。
就在大家准备穿过平原登上大船的时候，忽然火山爆发，热浆涌现，挡住了大家前进的道路。这时一只鸽子毫无顾忌大摇大摆的向前走去，却被一股热浪淹没，他一下子就成了一只烤鸽。
艾尼受惊了，就说：我们还是后退，找其他的路走吧。
可是曼尼不同意。
于是大家就分开前进。曼尼继续直行，但是艾尼却绕着走。但是结果艾尼被困在了洞里。危急时刻，曼尼折回来救了他。
这部电影表明，朋友之间的友谊是不可隔断的，朋友间互相帮助，互相扶持，一定能够解决问题。就像生活中一样，只有好朋友之间，互相帮助，互相扶持，才能一起解决问题。
冰河世纪2是一个趣味横生，但又意义深刻的电影。我非常喜欢，我也要像电影中那样做到朋友间互相帮助，互相扶持。
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今天我读了《长袜子皮皮》的第六篇；皮皮组织了一次野游。这篇故事主要内容是：杜米和阿尼卡放清洁日假了，他们决定和皮皮一起去野游，他们准备好东西就出发了。先是到了 一块草地，渐渐地，他们来到了一扇门前，皮皮双腿一跳就过去了，杜米和阿尼卡也跳进了里面，大门后面是一片美丽的草地，他们找到了一块石头，开始吃东西， 正在这时，他们发现了尼尔松先生不见了，他们找去找，找遍了所有可找的地方，却还是没找到，最后，他们在回家的路上，找到了尼尔松先生。
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封面上有一只巧克力色的羊，一只呆板的母鹅，一个若有所思的小女孩，和一头满怀期待的小小猪。不知为什么他们全都不约而同地看向一个角落。我定睛一看，才发现一只蜘蛛在织网。我想，他们渴望的，或许，就是织出来的网吧。封面上还有一头“隐形”的猪，它的身体里是他们期待的模样。
写这本书的作者是e·b·怀特。等等，“e·b·”？是什么意思？我很不解，便去请教无所不知的妈妈。哦，原来是怀特名字的缩写。
怀特的一生过得无忧无虑，面对尘世间的一切，他选择了“保持欢喜”。怀特在人世生活的86年里，他始终没有放弃最爱的写作。在他的一生中，他对随笔写作情有独钟。在每时每刻记录下自己的生活是美好的。可以说，怀特是二十世纪最杰出的随笔作家。
《夏洛的网》这本童话，受众人喜爱，无论是以前，还是现在。
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可好景不长，威尔伯未来的命运竟然是被做成熏肉火腿！威尔伯曾尝试过逃跑，可他对眼前的一切感到很害怕，他没有勇气。
就在这时，夏洛说：“我救你。”
其实就算是做不到，也足以温暖人心。
于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了令人类非常震惊的文字——“王牌猪”和“了不起”。正是这普通的六个字让威尔伯在集市的大赛中赢得了冠军，彻底逆转了他的命运。就像给了他第二次生命。
然而，可悲的是，夏洛的生命之路已走到了尽头，只留下了她的孩子。她的子女、孙子女、曾孙子女……他们陪伴着威尔伯。
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《夏洛的网》让我懂得了友情的真谛，也让我明白了应该怎样对待朋友。
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古人云：读书破万卷，下笔如有神。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编为大家精心推荐的“读书心得收藏: 牛虻的读后感其一”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
上周，我妈妈买了牛虻这本书给我看，本来我是没打算看这本书的，可是，刚好老师叫我们要写牛虻的读后感，我只好看了起来，可是，当我看起来后，我就被这本牛虻深深的吸引了。
主人翁青年亚瑟因少年不更事而泄露组织秘密，换了心爱的女友琼玛一记耳光，无比懊丧。接着，他又得知自己竟然是所崇拜的神父的私生子，因此陷入迷茫甚至绝望。他制造了投海自尽的假象，从此流亡南美。十三年后回国时，他已成为革命者牛虻。
一个为意大利的自由而战斗的斗士归来，意味着他此生再无安宁。最后，为了理想，牛虻割舍了爱情和亲情，也舍弃了深爱他的吉卜赛女郎倚达，舍笑走向刑场。此时的牛虻简直生不如死，欲哭无泪。他失去了幸存在自己内心深处的一线希望，失去了曾经与他朝夕相处的琼玛对他的那份最纯真无瑕的爱情，也失去了在他近乎绝望时与他同甘共苦，一起出生入死的倚达。
他什么也没有了，两手空空，他什么没有了。可是!他留给世人唯一是最珍贵的无价之宝是那永不坠落的斗争精神!在当年哪个兵分马乱，伸手不见五指的黑暗社会，他就像一颗闪闪发光的金子，用他微弱却能给人希望和光明的亮光，照亮着这个社会的某一个角落。可惜它却被丢弃在一个不太显眼的死角里，深深地埋藏着，它在那里沉睡了好久，好久，好久。革命胜利后，社会发生了翻天覆地的变化，焕然一心的新社会迎来了第一个春天，这时人们在改革建设中不经意见发现了它的存在。是金子总会发光的!它依旧不逊当年那种豪情气壮，一心只为革命的金子精神!
这就是牛虻这本书吸引我的地方，不仅内容精彩，里面的道理更是深深的吸引着我，在未来的道路上，如果我碰到什么困难，我一定想想牛虻这本书，这样，我就会有无穷的动力了。
读书心得收藏: 唐吉诃德读后感其一
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编为您精选的“读书心得收藏: 唐吉诃德读后感其一”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
堂吉诃德只顾自己奋力奔向前，不顾桑丘因为追上他而从驴上掉下来，面色苍白。
堂吉诃德看到了桑丘狼狈劳累的样子，居然又认为是什么魔术师的把戏，并且更加确定了这一点，并发誓要帮桑求报仇。“我凭借自己的名誉发誓：要是我能爬过墙头，或者能下得马，我一定会替你向那些粗鲁的卑鄙小人狠狠报仇，让他们一辈子也忘记不了我对他们的严厉惩罚。”即使要违背骑士规则，堂吉诃德也愿意为桑丘报仇，这是他对现实妥协，也暗示了作者塞万提斯自己对现实的屈服与无奈。这里也可以看出堂吉诃德品质中善良的一面，这是他性格中的这一面，才会使他愿意为了自己的随从不惜违背自己的原则。也正是因为这一点，堂吉诃德才能相信与坚持他的正义理想。
但是桑丘听了这一番话并没有受到感动，而是反驳到：“不，我倒不管骑士不骑士的，宁愿自己报仇，只不过是无能为力罢了。”桑丘努力维护他自己的个人利益，他的话传达出他对骑士规则的蔑视，他跟随堂吉诃德出游根本不是因为支持和信任堂吉诃德的梦想，而是因为它自身的利益。
其实，桑丘早就看清了堂吉诃德的行径可笑，“我们这样到处冒险，到头来只会是自讨麻烦，吃尽苦头，恐怕连左脚右脚都分不清呢》”桑丘的话解释了一个一直存在却无人向堂吉诃德说透的事实，那就是堂吉诃德所谓的出征以及“斩妖除魔”，动机虽然善良，得到的却是危害人的后果。这不仅是小说中桑丘对堂吉诃德善意的劝告，也是作者对堂吉诃德行为的渗透到现实中认知，即既敬佩又无奈。
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最近，我读了《我要做好孩子》这本书，读后使我意犹未尽。
本书讲得是一个微胖的小女孩金铃，金铃成绩虽然不是太好，但是她是一个善良、体贴父母、关心他人的孩子，她为了考上家附近最好的中学——外国语学校而努力着，她一边做智力测试，一边吃减肥药，在家里又利用课余时间做试卷，之后又在她们班老师那儿补习，渐渐的在班级里她的成绩也越来越好；最后在考试当天的早上又按照传统吃年糕、吃粽子。文章最后作者加了一句意味深长的话：“跑啊孩子，冲刺啊！”令人回味无穷。
当我合上这本书时，我猜测书中的金铃一定考上了理想中的“外国语学校”，俗话说：“有志者，事竟成”、“世上无难事，只怕有心人”。
书中的金铃有许多方面值得我学习，她不歧视弱小，有一个比金铃矮一个头的“尚海”他的成绩和体力都不太好，每当有人欺负他时，金铃总是理直气壮地保护他。她很有爱心经常保护小动物，她做下的决定总能去完成，决心比较强。这点我要向她学习，我也经常做决定，但是遇到了我爱看的动画片就会将这些决心抛诸脑后，常常被妈妈追着批评。除此之外，金铃还是个“乐天派”，整天快快乐乐、轻轻松松，叫人气也不是恨也不是，我觉得这样的性格很好，孩子就该有个快乐的童年嘛。学习时就该认真学，玩耍时就该玩个痛快！
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面对强大的敌人，李云龙表现出的敢于亮剑，敢于刺刀见红，以狭路相逢勇者胜的大无畏气概冲入敌群的英雄品格。他给一只部队带去了什么？是灵魂，是一只军队的军魂。他一个篾匠出身，却可以带兵打仗。而且经常打胜仗，可谓是长胜将军。
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然而现在大学里面好多考研人准备考研很久，却在临考前一个月，甚至一个星期怯考，其实他们就缺少亮剑精神，一种舍我取谁的亮剑精神，在我们学生中可以这样说：考场相见强者胜，亮笔精神是我们学生的灵魂。笔锋所指，所向披靡，胜利在望。