读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，您从作品中有哪些领悟呢？以下是小编吐血整理的“[读后感必备] 《金陵十三钗》读书心得篇一”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
与这些老成和世故的风尘女子相比，女学生们的稚嫩和孩子气证明了她们的确是十六个地地道道的女学生，不容怀疑。甚至她们的身上还有着，大城市中小地主子女的骄傲气息。她们拒绝，交出女人们的两颗麻将，是最初的表明她们下定决心要划定界限。后来她们她们醒悟的太晚了，在豆蔻死后，她们才想起曾经与她争执的一碗汤，可是这已经来不及了，这一切已经随着豆蔻和那四根握着的琴弦一同消失在南京城的上空了。书娟厌恶喝了泡阿顾的水，厌恶那些女人在李全有、戴涛和王蒲生面前搔首弄姿，厌恶徐小愚的善变和莫名的骄傲，甚至在小愚几乎要带她和父亲离开南京城的最后的眼光里，书娟仍用冷冷眼睛对视不肯透出丝毫的妥协，表现出小女孩之间最顽强的倔强，不顾生命的倔强，她甚至厌恶自己的父母对妹妹的偏爱把自己独自一人留在南京城里，每天呼吸着这里毫无生气的味道。但是他又是幸运的，她记录了从1937年12月13日开始发生的所有事，记录了南京的灾难。
如果说女人们的柔情使教堂一直弥漫着脂粉的香气，那么军人们的铁血和坚强就是这里最后的围墙，掩盖着所有的.娇惯和小脾气。李全有和王蒲生是两个大难不死的战俘，被埋尸队的成员搭救了下来，和秦淮河的女人们一起躲在狭小的地窖里。他们也曾经期盼着重生，地窖里歌舞升平的那天晚上，书娟的目光里看见了豆蔻和浦生私定终生，可怕的是厄运并没有因为这样而逃离，因为有人秘密将他们的情况泄露给日本军官，浦生和李全有大难不死的生命又一次不出意外的经历了死亡，浦生和豆蔻就这样一前一后的离开了人世间。戴涛，曾经让书娟崇拜过，那是在他和赵玉墨跳舞之前。可是现在的戴涛早就成了赵玉墨的囊中之物，于是书娟不再期望反而开始唾弃。一天月光很清冷的晚上他和赵玉墨登上了房梁顶，坚定的说为了玉墨的邀请一定会活下去，也许是同阿顾和红菱说的赖活着很相似，可是玉墨并不知道这是最后的告别，她失望了，也许她并没有失望，她一直一直的活了下去。
历史是一种拥有时间的厚重感的东西，岁月使它和当代产生不同。中国人的历史大概只有中国人能懂，而威尔逊福音堂的历史大概也只有真正在教堂里生活过的人才能懂，或是玉墨，或是书娟，而我这个局外人只是观望而已。
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[读后感必备] 《水孩子》读书心得(篇一)
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下是小编细心准备的《[读后感必备] 《水孩子》读书心得(篇一)》，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
放寒假了，我去图书馆借了一本《水孩子》的书。读了《水孩子》这本书我受益匪浅。
这本书讲述了一个扫烟囱的贫苦小男孩汤姆如何变成了水孩子，并在仙女的感化教育和指引下，经历了各种冒险奇遇，克服了自己的各种性格缺陷，最后长大成人的故事。
读完了这本书，我懂了做人要克服自己的各种性格缺陷，要敢于面对困难，学会坚强。只有肩负着自己应该的责任，做自己不愿意做的事情，人类才会有前进动力，为自己的将来的打好基础。
[读后感必备] 《巨人三传》读书心得篇一
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编已经为大家整理好了“[读后感必备] 《巨人三传》读书心得篇一”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
是巨人，亦是英雄。
他们，一个是音乐家，一个是小说家，一个是雕塑家兼画家。
在人生忧患的征途上，他们为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。
他们或由病痛的折磨，或由悲惨的遭遇，或由内心的惶惑矛盾，或三者叠加于一身，深重的苦恼，几乎使他们窒息，可他们仍能坚持自己艰苦的历程，因为"无论天空多么阴霾，太阳一直都在的，不在这里，就在那里，因为它长了一双会飞的翅膀。
贝多芬供大家欣赏的音乐，是他"用痛苦换来的欢乐".米开朗琪罗留给后世的不朽杰作，是他一生血泪的凝聚。
托尔斯泰在他的小说里，描述了万千生灵的渺小与伟大，描述了他们的痛苦和痛苦中得到的和谐，借以播送爱的种子，传达自己的信仰："一切不是为了自己，而是为了上帝生存的人";"当一切人都实现了幸福的时候，尘世才能有幸福存在".
罗曼·罗兰把他们称为"英雄".
什么是英雄?是"人生自古谁无死，留取丹心照汗青",还是"为中华之崛起而读书"?
罗曼·罗兰所指的英雄，只不过是"人类的忠仆",只因为具有伟大的品格;他们之所以伟大，是因为能倾心为公众服务。
他说："人生艰苦。
而对于不甘平庸凡俗的人，则是一场无休止的战争。
往往是悲惨的、没有光华的、缺乏幸福的，在孤独与静寂中展开的战争。
所以，不幸的人啊!切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。
汲取他们的勇气作我们的养料;倘使我们太累，就把我们的头在他们的膝上休息片刻。
他们会安慰我们，在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈爱，像激流一般飞涌迸发，支撑支撑、温暖着我们与命运抗争。
其实，我们每个人都可以成为英雄。
[读后感必备] 《父与子》读书心得(篇一)
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？下面是小编为您精选的“[读后感必备] 《父与子》读书心得(篇一)”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
《父与子》这本漫画书主要讲了一对善良、正直、宽容的父子之间的故事，流淌出感动读者的父子真情，是世界上流传最广的亲情漫画，被誉为德国幽默的象征，风靡全球八十多年而经久不衰。
书中父子亲如兄弟，只要有人欺负了儿子，其父亲就会义无反顾地帮儿子讨回公道。儿子常有许多奇思妙想，他很富有想象力和创造力，是一个天真无邪的孩子。父子俩合在一起就发生了很多事，有伤心的，有开心的，有后悔的，也有很有趣的事。他们的生活非常丰富多彩、很和谐！
父亲和儿子的故事贴近人们的日常生活，所表现的内容又是人类最无私的亲情。读者在阅读的同时获得最开怀的笑声，感受到最真挚的情感；同时为父母与孩子之间架起一座爱的桥梁，疏通了父子之间的关系，使他们变得十分亲切。
这本书让我感受到了父子之间的真挚情感！我们在生活中也要关爱我们的父母，帮他们做一些力所能及的事情，多分担一点，让他们减轻工作和生活的压力，使全家人更加幸福！
[读后感必备] 《盗梦工厂》读书心得(篇一)
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！那么该要如何写好作品读后感呢？小编已经为大家整理好了“[读后感必备] 《盗梦工厂》读书心得(篇一)”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
（接上）《现代教育的模样，是怎样?》
第二，作者在书里面抛出一个问题，即是什么拯救了乐高（乐高是一款玩具）?
“德里克·卡布雷拉博士注意到一个令人担忧的现象。乐高（LEGO）成功的秘密全在于它的转型，即用预先设计好的乐高组装套件代替原来五颜六色、七长八短的通用散件。每套模型只能按一种固定的方式组装，否则就会搞错。为什么这些组装模型卖得这么火呢？因为它们符合父母的期望，也符合儿童所受的训练。它给你正确答案！母亲和孩子都可以为他们组装的模型而自豪。模型出来了。说明书上的每一条都照做了，预期的效果达到了。乐高并不是问题，它只是一个症状，说明有些事情不对劲。一方面，我们正在进入一个思想革命时期；而另一方面，我们却在培养依赖说明书的下一代。r过去乐高玩具是这样的。它之所以不成功，是因为这种玩法对家长和孩子来说太冒险——搭出的东西可能既不完美又不符合期望。”
你看到了吗?工业社会要求的，需要的就是这么古板的思维模式，大规模的生产，大批的生产完全是照着一个模子造出来的，谁敢搞创新，就是自找死路。
第三，但是现在的教育状况又是怎么样的呢?
在这个意见书中，我将告诉人们，自上而下的工业化教育也将过时，而且这是大势所趋。就在互联经济打破了资源稀缺局面的同时，我们对毕业生的工作技能及工作态度的要求也正在改变。
当今社会是由市场驱动的，这个市场懂得如何实现大规模定制生产，如何发现各种边缘和古怪的需求，如何迎合个体的不同需要，不再坚持整齐划一。
随着工业时代走向终结，随着经济增长放缓，如何培养有创造性、独立性、富于创新精神的人对我们来说成了一个全新的课题，而这正是我们必须面对的挑战。我们不能再沿用旧的手段，因为靠服从来教激情不会奏效。
在互联的世界里，信誉比检测结果更有价值。获取数据的便捷性使得数据本身不再重要，重要的是数据的处理。在前互联时代，信息相当匮乏，所以积累和记忆是聪明的做法。信息不得不靠每个个体独立地学习和吸收。一个人一旦从学校毕业，他就只能靠自己。而在互联时代，匮乏被丰富所取代——我们有丰富的资讯，发达的网络，以及大量的交流和互动。
在工业环境里，失败很可能是致命的，不论对工人还是对经济效益来讲都是如此。如果要建一个大型工厂，厂房绝不可以倒塌。如果要移动一块一万磅重的矿石，那么从一开始就必须选择正确的手段。如果要修改1000张人寿保险单的法定条款，任何失误都会使公司遭受集体诉讼。
确实是这样。
但是，如果是为了实现一项新的科学突破而试验各种假说，那么在找到正确的理论之前，犯错误是必然的。如果要创造一种新的商业模式、写一首新的曲子或试着用新方法来增加邮件营销的收益，我们首先必须不怕失败。
如果不允许失败，那就不可能成功。
创新只能来自于敢于试错的创新者。互联经济的一大用途是将不同社群的人们连接起来，让他们互相挑战试错能力——直到找到正确的方向。
这就是加油站问题的目的：看看你面试的这个人是否不怕犯错误，是否能随口编出一个理论，并当场检验其合理性。未来的一切不再是确定的、可证明的、能担保的。相反，怀疑、模糊逻辑和试验才是未来所需要的。我们是能够（而且必须）培养这些能力的，可以从喜欢用积木搭高楼（再看着它们倒塌）的孩子们教起，一直教到那些从没想过用买来的学期论文对付作业的大学生们。
在《文明》一书中，尼尔·弗格森写道：
一项对英国某一流大学历史系大一学生的调查显示，只有34%的学生知道在西班牙无敌舰队（theArmada）进攻英国时，谁是英国在位的君主；只有31%的学生知道布尔战争（theBoerWar）发生的地理位置；只有16%的学生知道滑铁卢战役中谁是英国军队的指挥官。另一项类似的对英国11-18岁青少年的调查显示，17%的人认为奥利弗？克伦威尔参加过黑斯廷斯战。他抱怨现在的孩子们只知道最著名的历史事件，只知道亨利八世、希特勒、马丁？路德金这些最知名的人，却不记得历史人物与历史事件之间的关联。r我的第一反应是：“那有什么关系？”我自然更有理由不以为然，因为他说的是英国历史，而我自己对黑斯廷斯战役就一无所知。r在一个永远“在线”的世界里，搜索黑斯廷斯战役的信息比我打这几个字还快。那么，真正的问题在于：“有多少年轻人在离开了学校之后还对它感兴趣？”这种自上而下、靠命令和控制将知识强行灌输给孩子们的专制主义教育是完全失败的。r在服从的压力下，机灵的孩子会暂时配合，不机灵的孩子则遭受惩罚，这两种情况对孩子的成长都没有益处。r让我明说吧：布尔战争的知识在什么情况下会派上用场？这条知识的用处难道就在于它能证明一个学生听话、配合，所以进步很快吗（换句话说，它是一个标志，用以说明另一个问题）？再说，我们真的需要知道这种鸡毛蒜皮的事吗？鸡毛蒜皮？是的，我认为记忆黑斯廷斯战役的年代是鸡毛蒜皮。然而，了解历史的全貌，看清历史上征服与被征服的不断重演，并对造成这种状况的世界经济事务有深刻的理解，这些非常重要，是所有受教育者都需要学习的。在信息渠道不畅通的年代，我们需要让学生们记忆事实。而在信息不再短缺、获得信息也很方便的今天，我们需要的是让学生们理解事实。如果我们需要“标志”的话，我们应该使用更有意义的“标志”。
同样，对于我们的老师，对于教育者，我们真正需要的是这样一个人：他能让我们认识到自己内心对学习的渴望，他会督促我们，鼓励我们，创造一个使我们能自觉自愿学习的环境。假如一个教师的工作就是给教室里的30个或者300个学生念念她做的PowerPoint幻灯片上的文字，那么她还不如呆在家里。这种教法不仅对学生是极大的不尊重，对这位教师的才能也是一种极大的浪费。教书不再是简单地传授别处学不到的知识了。
我们要教育的，不是服从权威，不是追求，背诵统一的标准答案，而是引导我们自主的追求答案，自主的寻求解决问题的方法。
这里有一个涉及两代人的问题，搞不好会成为我们前进路上的绊脚石。父母们总是在子女身上寄托了很多梦想。我们都希望我们的子女能够生活幸福，成熟理性，事业成功。我们希望他们活得有意义，对社会有贡献，平平安安，远离痛苦。r我们的梦想是60年代、70年代、甚至80年代的梦想。我们希望孩子们当优等生，上名校，找一个好工作。我们想要他们拥有漂亮的房子、幸福的家庭和稳定的职业。而要想实现这一切，就需要好分数、好表现和一个名牌大学。r而现在那个梦想已经不复存在。那是我们的梦想。其实我们怎样梦想并不一定重要。还有另外一个梦想，一个更贴近我们人类的本质、更激动人心、更有可能对世界产生积极影响的梦想。r当我们让孩子们梦想，鼓励他们为社会做贡献，鞭策他们去做真正有意义的工作时，我们就是为他们打开了通向未来的大门，而未来是什么样子是我们很难想象的。改革教育，使我们的学校不再以培养产业工人为终极目标，就是在给新的一代创造条件，使他们能够成就一番我们无法成就的事业。r我们的任务很简单：我们必须给新的一代让路，为他们照亮前程，帮助他们在实践中学习，使他们比过去任何一代人都走得更快更远。我们的经济如果不能变得更清明、更快速、更公平，那么它就会走向衰亡。如果学校值得挽救的话（我认为值得），那么我们就必须把力量放在发展真正有用的那些职能上面，不要再徒劳地把资源消耗在培养或强化服从观念上。
[读后感必备] 《山海经》读书心得（一篇）
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？以下是小编细心准备的《[读后感必备] 《山海经》读书心得（一篇）》，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
《山海经》从女娲补天、神农氏炎帝、精卫填海、轩辕氏黄帝、羿射九日、大禹治水等等神话故事一直讲到启建立夏朝，故事一个比一个神奇，一个比一个精彩。书中还描写了分布于东西南北中的名山大川和名山大川中的奇异动植物以及当时被称为海内、海外的许多周边古国或部落的奇特风土人情。
让我感受最深的是：当黄帝势力日渐强大超过炎帝，炎帝战败，他的部下蚩尤要找黄帝报仇时，炎帝说：我出生入死就是为了让百姓过上好日子，而不是在战争中让百姓牺牲。这充分说明炎帝是个很关爱百姓的好首领。
让我感到奇特的是：北部山川中有一种鱼，长了一个头，八个身子，真奇怪；还有一种鸟，长了一个头，三只眼，四只翅膀，三只尾巴，稀奇吧！
让我感到好笑的是：南部山川中有一种鱼，身体象蛇一样，脑袋却象人，吃了它的肉人可以长命百岁。
通过读这本书让我对凤凰涅盘有了更加深刻的理解。书中说凤凰是南方群山中的一种象征吉祥的鸟，凤凰死后会周身燃起大火，然后在烈火中获得重生，并获得较之以前更强的生命力，这就是凤凰涅盘。凤凰只有在天下太平时才会出现，并且只在梧桐树上栖息，怪不得生活中人们常说家有梧桐树引来金凤凰呢。
《山海经》是一部古典文学名着，建议大家有时间都来读读，一定会有收获。
[读后感必备] 今天怎样管学生读书心得(篇一)
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，我们该如何去写作品的读后感呢？以下是小编为大家收集整理的“[读后感必备] 今天怎样管学生读书心得(篇一)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
在新的教育思想理念的指导下，探索建立民主、平等、尊重的师生关系；调控师生之间的距离，融洽师生关系；改善教学环境，促进师生情感融洽的师生关系；以学生个性发展为目的，以师生的互动交往为方式，最终达到在教学中的共同发展。在这本书里，收录的学生管理策略，覆盖师生关系的方方面面，有近百条之多；所体现的原则，则只有一个：专业。我读过之后受益匪浅，不仅给我以深深的启迪，更多的是给我指明了前进的方向。教师在面对学生时，心中有一个清晰，明确且坚定的专业态度，那么，他在处理具体的问题时就不会迷失方向。当然，仅有态度是不够的，他还需要技巧和方法。而这本书就是为了在操作层面给我们提供以一些帮助，通过阅读此书就可以找到一些适合自己的用得上的方法。
教师所从事的，是塑造人的工作，每个人作为单独的个体，是千差万别的，处在不同时期，不同阶段的人，又是千变万化的。如何去应对这些令人应接不暇的变化与差别？我以为：要从心入手，要走进学生的心中，放下老师的架子，成为他们的朋友。
怎样把握教育孩子的尺度的确是个难题。有人说：现在的老师越来越难做，因为现在的孩子越来越复杂。我想说：当老师不难，难的是当一名有特色有个性的好老师。是的，教师工作就是一门艺术，一门很难完全参透的艺术，它需要你用心的去揣摩，勇敢的去实践。建立新型的师生关系，我的体会是：教师应真情对待学生，关心爱护每一个学生，公平地对待学生，不能厚此薄彼。尤其是对于学习成绩不理想的学生，教师要多鼓励、多关怀，相信他们的潜力，切实帮助他们，成为学生的促进者和服务者。学生通过实践思考创造发现学习等步骤，在老师的鼓励和师生共同探讨、实践下掌握动作技能。整个学习过程学生始终是学习的主人，教师只是学生学习的引导者和服务者，在与学生平等的交往中帮助学生掌握学习方法，在一旁起着鼓励、促进作用。如此合作教学能达到事半功倍的效果，教师的言行在不知不觉中也影响了学生的行为。
学校是学生成长的摇篮，应该自由快乐的成长，即使是错误言行也是成长中的错误，教师不应该专治、挟制他们，而应该循循善诱，诲人不倦。
[读后感必备] 《鲁滨逊漂流记》读书心得(篇一)
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！那么作品读后感怎么才能写好呢？以下是小编精心整理的“[读后感必备] 《鲁滨逊漂流记》读书心得(篇一)”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
走在充满奥秘的小路上，两旁叮咚的河水肆无忌惮的喧闹着。我坐在一块石头上，不禁想到他们最终的去处——海洋！
说到海洋，就要提起正在我怀中惬意的睡大觉的这本书——《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊可是个不知好歹的年轻人，一心想着航海。这不，遭受了海洋的万般挫折之深，在孤岛上自力更生。他的幸运在于船上的人只有他一人逃离了死亡的血手，可恶魔不肯放过他，让他得了一种生不如死的病。后来他又从恶魔手上救下了野人并取名为星期五。过了十多年，他才回到了那个充满爱，充满温馨的地方。
我挺佩服鲁滨逊的，他身上有一种力量，仿佛推动着他。他对自己的梦想很坚持，尽管被无数人阻挠，可能阻挠了他，但依旧阻挠不了他的好奇心。他有年轻人应有的坦荡，这着实令人佩服。如果换位思考，受到家人的阻挠，我可能没有那份坦荡，我会听从父母，从而放弃了这份念想，怪不得我总不能实现梦想呢！
相比坚持，我可能更会赞赏的是他的勇气，他这种“明知山有虎，偏向虎山行”的品质是像我这样没有远大目标的人所没有的。他可能在这场漫长的旅行中，或多或少会想过放弃，但他有勇气坚持下去，并设千方百机让自己活下去，果然是初生牛犊不怕虎，真算是一个有志气的年轻人！
众所周知，野人高大威猛，力气大还不会说人话，吃掉鲁滨逊甚是简单。而鲁滨逊身旁的那个野人不但不吃他，还跟他十分友好。鲁滨逊并给那位野人取名星期五，谁听了不都得惊喜大半天吗？我也不例外，我欣赏的其实是鲁滨逊的那份勇气，他敢去和一个吃掉他不费吹灰之力的野人交朋友，如果没有足够的勇气，恐怕是完成不了的。其实仔细想想，哪个野人不是为了生存下去而吃人的，所以我们应该善待生物圈中的每一种生物，别忘了家喻户晓的“人之初，性本善”啊！
翻开书重新看一遍，波涛汹涌的海浪真挺吓人，仿佛潮水都向我涌来，突然！眼前一黑……
我被海浪冲回了现实，我走在回家的小路上，想着刚才的一幕幕。日落了，天空中一片霞红，把河水也给染红了，我不经感叹道：原来勇敢，一直在！
[读后感必备] 亮剑读书心得400字篇一
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编精心整理的“[读后感必备] 亮剑读书心得400字篇一”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
，李云龙两位妻子和孩子们的事情，李的第一位妻子是独立团时驻扎在一个村庄的妇救会主任，是一位淳朴而善良的女子，只可惜还未能给李共进花烛就被日本人掠去，壮烈牺牲后，李的心境似是悲痛难抑。后文着重写了李的第二位妻子田雨和他的感情婚姻生活，由近及远，从相识相知到相爱相恋到最后相濡以沫，两人性格上存在着很大的差异，却并没有影响他们的婚姻生活，还有对阶级观点中的不少分歧也影响到了两人的生活，细节描写也有很多，在此不一一列举了，他们的两个孩子都跟随了父母的品性，最后结尾孩子们都已成为国家军队的栋梁之材，也从未敢忘记父母养育之恩，齐刷刷的跪拜在当年的旧院中，给人留下难以磨灭的回忆。
李云龙将军，生是条好汉，同样视死如归，军人面对死亡，就是用枪来结束自己的生命，当子弹穿过他头颅的那一刻，红的是血，白的是脑，红白分明，当马天生拿出射入墙内的子弹时，惊讶子弹如李所说的一样，被他的头骨削弯，他的傲骨犹存，显示了他这一生不朽的履历非常人所及。