如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！一篇优秀作品读后感怎么写呢？下面是小编为大家悉心准备的“读书心得范本: 《最后一课》读后感之三”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
初中语文第二册选编的法国小说家都德的短篇小说《最后一课》，用第一人称的口吻向我们展示了一个顽皮不爱学习，也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象----小弗郎士，通过上最后一堂法语课，他认识到普鲁土军队不仅占领了他的家乡，还要剥夺他们学习本民族语言的权力实行奴化教育，这使得小弗郎士在心灵上精神上受到了极大的震动。在最后一堂法语课上，小弗郎士有对自己的悔恨、有对侵略者的憎恨，心情久久不能平静。当韩麦尔先生翻开讲义又讲法语课时、小弗郎士对自己平时最厌烦的语法，居然“全都懂”，觉得韩麦尔老师“讲的似乎挺容易、挺容易。”读完这篇充满爱国主义激情的小说，对于我们这些从事教学工作的人来说，难道从这个故事中能不有启示吗？zuOWEN101.com
延伸阅读
[读书心得参考] 作文：最后一课读后感900字其八
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？以下是小编陆续整理的“[读书心得参考] 作文：最后一课读后感900字其八”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
魂牵故国
目光扫过法兰西万岁！几个字，眼睛再一次变得湿润起来。原来，这种撕心裂肺、椎心泣血的故国之痛，是一种超越了国家、民族、历史和空间普遍存在的。
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。这是一首从小就耳熟能详的启蒙唐诗，但年幼无知的时候不可能真正地去体味其中的字字血、声声泪。那是一千三百年前的安史之乱中，伟大的诗人杜甫身陷叛军占据的都城长安，眼见当年繁华似锦、有如人间仙境的城市在战火中满目疮痍，处处废墟，眼见兵荒马乱之中国家危在旦夕，人民生灵涂炭，诗人心中那种深入骨髓的国家将亡的剧痛，是任何言语也难以尽道的。虽然一个是中世纪的中国，一个是19世纪近代的法国，相差千年，远隔万星，但这两处的痛却是这样的相近相通，稍加联想就使人忍不住悲从中来。
个人和家庭的悲欢离合是人世时时刻刻都在上演的剧目。其中的悲痛酸楚，对于当事人来说，固然都是刻骨铭心的，但人的生命中必然都是祸福相伴的。从总体看，个体的痛，已经成了常态的淡然，在别人会很快遗忘，即使在当事者本身，多数也会随着时闻淡化，否则，生活就难以继续。然而，国破家亡的巨变并不是每个时代的人都会遇上的。亡国一般只会起于战争，人类的本性是向往安乐与和平，战争被所有的时代所恐惧。战争所带来的亡国的伤痛会给整个的民族、整个的历史带来永远难以弥合的伤痛。从人类有了文明之后，每一次战争，每一次亡国，莫不如此。
无论对于什么时代的人们，祖国都是一个凝结着血肉深情的词汇。那是一片土地，那是一个民族，那是一种文化总之，包含的东西太多太多，它融化在每一个人的血液里，烙在每一个人的脑海中，那是一个人的根，也是一个人精神最终的依赖和归宿。只要心里有祖国的存在，那么从生到死，时时刻刻的生命里到处都会洋溢着祖国的气息。拥有祖国是一种莫大的幸福，精神的生命有了源泉，也有了皈依，永远不会产生那种灵魂深处的归属的彷徨。祖国的意义更突显了亡国时，那种故国不再的心灵碎裂的痛楚。那是所有人精神家园的丧失，是一种无以复加的最深的痛。
但，只有真正心怀祖国的人才能体会到这种痛苦。我们虽然生在一个和平繁荣的时代，但一片爱国的赤子之心却是共通的。于是，我们不难理解，为什么无数的忠臣烈士能够以身殉国，又为什么无数的海外游子要落叶归根。他们的血脉里，都流淌着对故国家园大海般深沉的眷恋。
[读后感模板]人生一课读书心得(篇五)
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。我们如何去领会作品的内函呢？小编特意给大家整理了“[读后感模板]人生一课读书心得(篇五)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
从我读的这本经典的书，我明白了生命需要坚持、风雨过后才能看到彩虹、成功需要不放弃、坚持到最后就是胜利者等许多的道理。
一、生命需要坚持
生命是需要勇气和坚持的，即使我们处在寒冷的冬天，只要我们心中有光，我们就能闻到春天的气息；即使我们被逆境所困，只要我们心中有光，头顶的乌云总会被它所穿透；即使我们被挫折和失败打翻一百次，只要我们心中有光，我们同样可以一百零一次站起来，把苦涩的微笑留给昨天，用不屈的毅力和信念赢得未来。
二、风雨过后才能看到彩虹
冰心曾经说过：成功的花，人们只倾慕它现在的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。不经历一次次摔跤和一次次跌倒，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是彩虹的前兆！
三、成功需要不放弃
在这个世界上，有很多的名人为成功付出了很多的努力，比如说诺贝尔的一生都投入到炸药研究方面，自己为炸药的研究做出了巨大的贡献。虽然他的父亲被炸成残废，他的弟弟被炸药炸死，但他毫不气馁，仍然坚持研究，发誓要把炸药发明出来，为人类做贡献。所以，一次失败并不代表我们离成功更远，反而将我们慢慢推向成功。
四、坚持到最后就是胜利者
成功者与失败者唯一的区别，往往不是什么过人的天资和谋略，而是我们我们孜孜不倦的韧性和耐心，是我们多坚持的那一刻有时是一天，有时是一年，有时是十年？？
生活是多姿多彩的，他给我们各种各样展示才能的机会和舞台，但生活同时又是残酷的，只有不断坚持、不断努力，方能成功，这就是我的成功课！
读后感范本: 活着读书心得之三
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编细心准备的《读后感范本: 活着读书心得之三》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
“我会好好地活着。”从福贵的嘴里说出来，坚定而又悲凉，在读完《活着》后，我的心情沉重且压抑，尤其读到有庆被活生生地抽干了血而死去。我是一个代入感极为强烈的人，很难想象，自己的儿子处在最好的年纪以这种方式死去，而福贵，接受了身边人一个个的离别。
他在晚年讲述往事时，没有逃避，没有失声痛哭，没有一蹶不振，他用轻快平静的语气讲述他所经历的一个悲痛的故事，我时常想，他不难过吗？是怎么做到热情讲述自己的伤痛的。直到后来，我有了另一层感悟。
他怎么会不难过呢？最爱的人都离开，晚年只剩他和一头老牛相依，他的笑容，是坦然，是无奈，是心酸后的沉默，也是放过了自己，让自己不再纠结，何尝不是种解脱呢？
在我们的生活中，也有许多例子，只是不同程度不同经历罢了，许多自然灾害带走了他们的家园和亲人，那么他们的余生就以泪洗脸悲痛度日吗？书中福贵说：“我会好好的活着。”在我认为是对逝去亲人们的寄托，是完成他们未完成的心愿，是回忆，是安慰。但这份勇气却很难得，经历了许多挫折和沧桑后，又有几人能真正做到淡然微笑呢？
我的外公在我六年级时因病离开了人世，他在世时最疼爱我，外公生前是个很善良的人，他乐于助人，和邻居们的关系很好，所以他逝去时，邻里乡亲都泣不成声。外婆更是悲痛，偌大的房子里，只剩她一人和无尽的思念在盘旋，外公去世后，她时常对着门口发呆，后来她种了许多花，摆在客厅、厨房、房间，反常的是，她愈发热爱生活，为什么呢？明明前几天还那么伤心，为什么那么大的变故几天时间就缓过来了？外婆不爱外公吗？
直到后来，外婆告诉我，她很爱很爱外公，外公在世时喜欢花，可是知道外婆怕虫子没有种，外公去世了，外婆便开始种花她告诉我，她的爱寄托在那一束束花里，“所以，才要更坚定地好好活下去。”她发着呆，口中喃喃道。
再一联想，我们是不是也应该这样呢？即便没有什么重大变故，但我们也会经历人生一次次挫折的打压。就像学习，可能分数在一次次打击我们，但我们能抗住吗？能战胜吗？饱经沧桑，淡然微笑。显然，我们还没有福贵的“饱经沧桑”，但作者也是希望我们能够在逆境中顽强生长，微笑面对生活。
“我会好好的活着。”后面的话是，“代替有庆、家珍还有那些逝去的亲人。”我佩服他，我又想起了一句话：只有在饱经沧桑后，还能淡然微笑面对生活的，才是强者。
[读后感分享] 难忘的一课读书心得写作范例
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？为此小编特意整理了“[读后感分享] 难忘的一课读书心得写作范例”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
课文《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，亲眼看到教师教孩子们学习祖国文字的感人情景。以及在学校里看到有关祖国历史文化的人物画像等。我是中国人，我爱中国的朗读声一遍又一遍地激荡着作者的心灵。这是多么强烈的民族精神，多少深厚的爱国情啊！日本帝国主义占领了台湾五十年，在五十年中强制台湾学校教日本的语言，想把台湾变成日本。可是侵略者野蛮的行径，永远改变不了台湾同胞火热的爱国心。
地理教师教过我们：台湾是祖国最大的岛屿，是东海之上的一颗璀璨的明珠。那里资源丰富，景色迷人。那里有波光粼粼，水清如镜的日月潭；那里有满目苍翠，鸟语花香的阿里山；那里有高耸入云，终年积雪的玉山；那里还有勤劳朴实，热情好客的少数民族高山族。
记得老师跟我们讲过，民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民统治者，侵占了台湾。是明朝将领郑成功率领军队，千帆竟发奔向台湾，与台湾民众一道把荷兰侵略者赶出了台湾，解救了受苦受难的台湾同胞，实现了祖国的重新统一。
由于近代历史的原因，小小的台湾海峡成了阻隔两岸同胞想见的屏障；小小的海峡成了两岸亲人不能跨越的鸿沟。两岸的亲人只能隔海相望，望穿秋水，肝肠寸断！可是海峡又怎能隔断两岸同胞心中的那座桥呢？
日历又翻开了新的一页，走进崭新的新世纪。春回大地，生机盎然。在祖国的改革开放的浪潮中，祖国建设日新日异，在这大好形势之下，它犹如时代的春燕，在台湾海峡上空来回传播着春天的信息。两岸同胞拨开海峡中的迷雾，看到了灿烂的阳光，看到了两岸和平统一的美好前景。心中的祖国把两岸人民的心更加地紧紧连在一起，祖国的繁荣兴盛把两岸同胞心紧紧地连在一起，过去的一切将烟消云散。亲人相会的时刻将很快到来。
读了《难忘的一课》这篇课文，我清楚地知道两岸同胞都是炎黄子孙，都是骨肉相连的亲兄弟，亲姐妹。都属于我们伟大的中华民族。实现祖国的重新统一是我们炎黄子孙的共同责任。
我有这样的一个愿望：就是努力学习，掌握好文化科学知识，长大后当一名桥梁工程师。在台湾海峡之间建起一座雄伟的大桥，将大陆与台湾岛连在一起，把两岸同胞的心紧紧地连在一起。
读书心得收藏: 开学第一课读后感范文
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“读书心得收藏: 开学第一课读后感范文”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲 五岭逶迤……”只记得小学时，读着、背着这一个个完全不知道是什么感情的句子，看着老师在讲台高声讲解着这文章的中心思想，说着这文章中红军的坚持与百折不挠，可什么苦也没受过的我们，又怎能感受到那文章中所表达的情感呢？
带着柳枝跨越80年的红军战士侯德明从十来岁的小孩变为耄耋的老人，青青的柳条变为茂盛的柳树，“红军柳”因而得名柳树，拥有顽强的生命力就如当年的红军，告别家乡经受了战斗饥饿寒冷各种的生死考验，却从未想过放弃，《开学第一课》读后感。最后用自己的双腿走完了艰苦卓绝的两万五千里的长征，看着那红军一步步走完了半个中国，好像觉得世间也没什么比红军们更苦的了。我们现在的所有的生活的条件都是那些红军曾经一步一步踩出来的。世间没有什么是永恒的，所以现在好好珍惜才是最大的真理。
长征之路，是我们现在任何一人应该都很难挺下来的吧？可开国元帅贺龙的女儿贺捷生出生后18天便跟着自己的父母踏上了长征之路，对于那时的情形贺捷生能活下来简直是奇迹！被放在马背的摇篮中马儿受惊差点从摇篮中甩出；中途战争被丢草丛险些丧命！如果我们的年龄是在长征路上无法挺下来的理由，那么这18天的婴儿都挺下来了我们对现在身边的困难还有什么可抱怨的呢？
从一九七零年的长征一号发射，再慢慢的到长征二号、三号……至今研造了17个型号的长征运载火箭，至今年8月底已进行发射235次，发射成功率超过95%，位居国际领先水平！这背后也有航天员们承受着身体重量的八倍，眼泪不自觉向下流的艰辛，每次做完这训练他们的脸部会因为巨大的外力造成严重变形，可手中的要求暂停的按钮却一直没有人按下去过，这该有多大的意志，才能坚持下来啊！
末了，看看窗外，一个小孩穿着溜冰鞋刚刚摔倒，没哭没闹，爬起来接着向前滑去。那时的红军也是这样的吧？摔倒了再爬起，累了休息一下，接着向前。不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香？若没有那红军80年前的坚持，又怎会有我们现在的生活呢？48天不吃不喝，是故意么？不，而是条件已经差到没有食物；截肢没有麻药成为唯一一个不用敬军礼的一个兵。
考虑一千次，不如去做一次，华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊。就像当年贺龙元帅不顾带着婴儿会在路途中因婴儿的哭声引来危险；不顾婴儿会受不住路途的艰辛。带着自己的女儿走上长征之路。这长征路上有苦有甜。现在自己去想象，都能想到那些红军走完了长征之路时喜悦的表情，就好像成绩一般的自己突然拿了全科满分一般。但过去是过去毕竟昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。未来，谁也不知道，就如古人也不知道未来的今天会发展成如此的繁华。所以，命运把握在自己手里，没有那么多的如果、可能，只要有一颗锲而不舍的心，肯去尝试，何必在乎那些障碍呢？
开学第一课，如长征一般，这又开始了新的征程，有了新的目标。
读后感参考： 难忘的一课读书心得300字
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？一起来看看小编为大家整理的“读后感参考： 难忘的一课读书心得300字”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
读了《难忘的一课》，我心里感到无比愤怒，日本人为什么不许中国孩子了解自己祖国历史上的伟人？为什么不许中国孩子学习国语这一个个刻骨铭心的问题，深深的印在了我的心底，中国人的心底。而这也告诉我们日本人的罪恶，日本人妄想使中国永远受日本的统治，妄想让人们忘记自己的祖国。不！这不可能！
日本人为什么要伤害中国人？为什么要把中国的土地夺走？望着那些不平等的条约，作为一个中国人，难道不觉得愤怒吗？日本人妄想使中国人永远受日本的统治，妄想用战争把中国的土地租借给日本。不！这不可能！
虽然中国台湾人民的身体在日本，但是灵魂早已入住进中国的土地。看，台湾光复不久，有许多小学教师都已经开始教孩子们中国语言，虽然不太标准，到时他已经驻进孩子们的心田。
中国，一个巨人，一个觉醒的巨人，一个震惊世界的巨人。