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[跟我写读后感] 《白蛇》读后感(一篇)

发表时间:2022-08-13

人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?一起来看看小编为大家整理的“[跟我写读后感] 《白蛇》读后感(一篇)”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

我有点意外,自己怎么会在写关于《白蛇》这部书感的时候不会下笔了。写感情,不是我很擅长的吗?迟笔的原因是什么?也许,是怕触碰真情吧。

爱,真的有界限可分吗?同性,异性,双性,真的有规则吗?世俗男女匹配的规则,是为了生态的可持续性。繁衍生息,似乎天经地义,生命需要传承与轮回。那么,爱,又该是什么?爱,又该为了什么?这个话题,千种样,它没有答案。我们做好自己,然后,我们学会尊重,就很好了。对于不同形式爱的恶言伤害,我总觉得是可耻的。异样,你可以不喜欢,但是,你得尊重。尊重,不是为了给别人留有余地,而是,当有一天,你违规了现世的既定俗成,不至于被唾弃的很惨。

既定俗成,是现世的一座牢笼。是被套住的人,希望别人也被套住的至上武器。一句传统,一句传承,一句经验,一句老话,就可以轻易的套住一个原想自由的人。人到底敢多坚持,到底敢与这既定俗成抗衡到何种地步,其实,都很无力。面对未知的恐慌与等待,多数人,到底还是投降了。甘与不甘,就看生活在之后带给人的麻痹程度。越麻木,也许越甘心。然后,病到深渊,再去强迫着别人投降。然后,这样病着的人,再对着屡劝不改的坚持者鄙视唾骂。他们开始成帮结伙的四处招摇,招摇着他们/她们那些世俗的规则,用标准的语言讽刺着,诅咒着他们/她们眼中的越矩。茶余饭后的娱乐他人变成了生活中难能可贵的乐趣,然后,惋叹着别人的悲哀。到底谁更悲哀呢?各人有各人眼里的世界吧。

《白蛇》中,五个爱情故事,统统是凄惨的。严歌苓的笔,是不留一丝余地的。我很害怕她下笔描写的女人。无论是舞者,代孕者,还是歌唱者。怕,是因为信。我没法面对女人自我的残害,那残害,远远残忍过男人赋予她们的伤痛。女人的狠,是无底的,把这狠连根拔起摆在我的面前,让我去观摩,我承认,我很害怕。我也害怕严歌苓笔下的分娩,我忘不掉看到那些字时脑袋发麻的感受。我怕严歌苓,是因为她可以轻易唤起我心底的恨,她笔下的字,叫醒了被我收藏的不原谅。这一对对不被现世接受的情感,上演着一场场至高至上的爱恋。没有人可以看见另一个人心底都埋藏下了什么,是玫瑰还是罂粟,谁会在乎,谁能控制。他们的隐忍与坚持中,他们的告别与放弃里,蕴藏着满满的那个叫做爱的东西,那个在纷杂的现实比较稀缺,甚至不再相信的东西。如果,有人将这一切称作恶心,如果,有人将这一切称作下贱,那么,这个病入膏肓的人已经与爱神绝缘了。

今早的地铁里,我耳中反复播放着一首叫做《想你零点零一分》的老歌。其中有一句歌词“当你在我额头轻轻一吻,我竟然会哭得像个小女生。你说我的付出让你于心不忍,那个时候我恨你是个好人。”你有没有恨过一个人他是好人?你有没有于心不忍过他人的付出?你有没有过零点零一分的想念?你有没有过一场轻易的痛哭?如果,你不曾有过,你哪有资格对于感情指指点点,给以重言?如果,你曾有过,那么,便只会选择静默无言。然后,或淡淡的,或浓烈的,想一想在心底但却不在身边的那个人。www.ZUoWeN101.COm

不经意就会落下的泪,与不经意闯进心底的人一样,都属于一份猝不及防的真实。然而,面对真实的勇气,拥有的人很少。有些人是怕伤害自己,有些人是怕伤害别人,总之,结尾都是一样的投降。

放过一切的越矩,还自己一个自由的灵魂吧!

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[跟我写读后感] 《昆虫记》读后感一篇


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。一篇优秀作品读后感怎么写呢?以下是小编精心整理的“[跟我写读后感] 《昆虫记》读后感一篇”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

我喜欢昆虫,也曾饲养过昆虫,在草丛中寻觅,在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕动的小家伙是我的一大乐趣。起初只是出于好玩,为了满足好奇心,而把虫子作为自己的宠物。自从看了法布尔的《昆虫记》以后,我对昆虫有了许多新的认识,再也无法把这些小生灵纯粹当做小宠物来看待了。

曾在草丛深处捕获了绿蚱蜢,关在玻璃瓶中,放入几根草饲养着,但没过多久它就绝食自尽了。对此我纳闷了好久,实在想不出这是为什么。看过《昆虫记》后,我知道了原因,法布尔写道:“一个休息日,我正在门外散步,突然有什么东西从树上落下,还不停地叫着。我跑过去一看。原来一只蚱蜢正在贪婪地撕咬一只蝉得腹部。蝉徒劳地叫着,不断挣扎,蚱蜢则死咬住不放,把头深深扎在它的内脏中,一小口一小口地拽下来。”原来,蚱蜢是食肉昆虫呀!

有了养蚱蜢的经验,我对于饲养昆虫更加谨慎了。在了解到蝉吃树叶的汁后,我事先放入了几片树叶,再把“囚犯”关入牢房,满心欢喜地等待着它的变化。大约过了20个小时,当我再去观察它时,却发现这可伶的小蝉“六脚朝天”地躺着。我拉开纱窗,想借光细看它时,这小囚犯竟然“死而复生”,飞走了。看来这小昆虫也会骗人啊!

在《昆虫记》中,作者法布尔告诉我们许多昆虫不为人知的另一面:从圆网蛛到圣甲虫,这两位看似冷酷的妈妈实则是不惜用尽自己最后的精力为儿女毫无保留地献出所有的丝,所有精致的食物;总被人认为温柔可爱的萤火虫竟会以闪电的速度猎食蜗牛;看着笨拙的“大孔雀”蛾幼虫会织出构造巧妙的茧……这些事例都表明了昆虫拥有人类难以想象的智慧。

记住虫子并不渺小,虫子也有值得我们人类尊重的大智慧。

[跟我写读后感] 《家》读书心得一篇


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,应该怎么写好一篇作品的读后感呢?小编为大家整理了“[跟我写读后感] 《家》读书心得一篇”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

这个寒假里,我读了沈石溪先生写的动物小说《黑熊舞蹈家》。书里面一个个精彩的故事深深的吸引了我,我觉得它特别的好看。沈石溪先生的小说主要是以动物为主,读了这些故事,让我知道了动物也是有感情的,动物也非常的聪明。

《黑熊舞蹈家》这个小说主要写的在马戏团里的动物演员里有一只叫阿宝的黑熊,这只黑熊能歌善舞,它对音乐有天生的好感,只要一听音乐就要跳舞,进过训练它跳的更好了。在马戏团里还有一只叫圆球的,它是仅次于阿宝的演员。阿宝的脾气不好,很容易发火,而圆球的性格则很温顺,又一次有人想跟黑熊跳舞就找了圆球,但阿宝很生气,它觉得圆球抢了它的风头,就对圆球又打又叫,所以阿宝就被关了起来,阿宝开始绝食,它一天比一天虚弱,它就要死了,然后它就跳了最后一支舞,它是在人们掌声中死去的,我觉得阿宝真可怜。

[跟我写读后感] 《教师的幸福资本》读后感(一篇)


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,那么作品读后感怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的《[跟我写读后感] 《教师的幸福资本》读后感(一篇)》,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

今年寒假,我在家里认真地拜读了《教师的幸福资本》。读完后,我真真切切地感受到这是一本好书,受益匪浅。

每个人都需要爱。这一个简单的;爱;字包含着许多复杂的内容。有爱便有一切,爱是打开学生感情大门的钥匙,这是育人观的一条最基本的原则。当学生知道你是真诚地热爱他们时,他们的感情大门、智慧大门才会向你敞开。作为一个教师,不但要担负起传道、授业、解惑的重任,更重要的是要培养思想健康、全面发展的优秀人才,要用爱心去浇灌每一株幼苗,把他们培育成参天大树再去为更多的幼苗遮风挡雨;要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。全身心地热爱学生,即是师德。很难想象一个对教育工作毫无兴趣的人,一个见到学生就心烦的人,会努力完成好教育教学工作,会努力使自己成为一名优秀的教师。我们所给予他们的不能只是数字化了的知识,更要是一种能力,一种终身学习的能力,可持续发展的能力;是一种观念,一种做人的观念、生活的观念;是一种操守,一种对人对事的操守;更是一种意识,一种爱的意识,责任的意识!

学生是人,是一个多样化的人,他们的生活、学习、情感是多样的,这就要求教师用真心去发现学生的需求,用爱心去化解学生的矛盾与痛苦,让他们体会在自己最需要的时候去爱他们。拾起学生掉在地上的橡皮,耐心回答学生的提问,常与学生个别谈心,甚至只是走道里的一声问候,这些都是能让学生摸得着的关注,会化为无穷的动力。多年的教育工作,或许用这句话可以概括:满怀着爱做有心人的事业。

教师的职业是美好的,当师魂达到一定境界的时候,教师在对这种美好的理解和追求中,真切地体验并自然地表现出这种美好。《教师的幸福资本》这本书包括:1、我可以成功-优秀教师的心理资本。2、做你自己-优秀教师的个性资本。3、EQ与成功-优秀教师的情商资本。4、做有学识的教师-优秀教师的才学资本。5、做研究型教师-优秀教师的专业资本。6、挑战工作-优秀教师的职业资本。7、提高个人魅力-优秀教师的品位资本。8、人脉-优秀教师的社会资本。要成为一名优秀的教师,我们就要拥有这些资本,同时我们也就拥有了教师的幸福!

教师的幸福从哪里来?我想马克思已经做了明确的回答:“那些为最大多数人带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人”。这本书中提到的几个幸福资本及很好的体现了教师的幸福。

首先教师要拥有良好的心理资本。特级教师边慧英,由于有良好的心理品质,就能够把遇到种种困难和曲折,变成“三次美丽的转身”,在艰难跋涉中获得幸福感。教师的心理素质是教师在教育活动中表现出来的,决定教育教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。因此,要成为一名优秀教师,就必须在教学过程中培养自己良好的心理素质。从心理学的角度看,一个人面对事情所持的心态,往往决定事情的成败。人通常会受心理暗示的影响。心理暗示是指人受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断、态度影响的心理特点,是人们在日常生活中最常见的心理现象。它是人或环境以非常自然的方式向个体发出信息,个体无意中接受这种信息,从而做出相应的反应的一种心理现象。

美国成功学大师拿破仑。希尔曾说:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功和失败。”或许,我们没有过人的智商,但我们有良好的心态,有聪明的情商,有坚韧的品质,有执著向上的精神,和对教师职业的喜欢与敬畏,对每一个学生的尊重与爱护,对生活的不公不怨不艾,对心中的梦想不弃不舍,只要我们拥有这些,我们就一定能够拥有幸福的资本,一定会在前行的路上品尝到幸福的滋味,感受到幸福的温度。

个性资本。日本教育家松下幸之助曾说:“每个人都有他的个性魅力。最重要的,就是认识自己的个性,而加以发展。”优秀教师潘小明,就是一位把自己的个性充分发展的人。他提出“抬起头,往下看”,就很有个性。“抬起头”指的是,关注学生的需求,勤于了解学生,善于研究学生;“往下看”指的是,“要透过水面去发现并抓住支撑着数学知识的数学思维,让学生亲历数学思维活动的过程。学生不仅要获得扎实的知识技能,而且要产生积极的情感体验,具备科学态度和探索精神。”一位有个性的教师,会有对幸福的独特体验。

情商资本。情商是指一个人控制自己情感的能力。人靠什么控制自己的情感,说到底,还是人生观、价值观做基础,教育观、学生观做指导。特级教师田丽利说:“在生命的每一刻,他们需要尊重,需要平等,需要信任,需要宽容,需要欣赏,需要相知,需要相伴,需要相望……因此,在我的视野里没有教育的盲区;在我的教学课上没有不会学的学生;在我的心里没有不被关注的孩子。”这样一位高情商的老师,她不会缺少幸福感。

才学资本。周步新是一位“能听到花开声音的人”“手往哪里一点,哪里就开花了”的优秀教师。她的能力,她的才学,来自于“乐于学习”,“读万卷书,走万里路”。她深深感到“能够和孩子们一起学习语文,分享快乐,共同成长,实在是人生极大的幸福。”

专业资本。苏霍姆林斯基说过:“应当引导每一位教师走上从事一些专业研究的这条幸福的道路上来”。优秀教师吴继烈,通过走教师专业研究之路,完成了她“站稳讲台——需求高度——跨上高地”的成长三部曲。

职业资本。书中介绍了特级教师华应龙,从18岁当一名好老师,29岁当一名特级教师,36岁当有影响力的数学特级教师的过程,他不断贡献给学生高质量教学,以这样的职业资本获得了幸福。

品味资本。品味资本是教师整体高素质的集中表现,德学才识的完满结合,使得教师成为高品位的人,成为学生自发学习的榜样,他的一言一行在自然而然对学生发生着影响。特级教师靳忠良的座右铭是“一生优雅,永远微笑”,他被学生们封了“校草”的雅号。家长反映“靳忠良的课使学生着迷!”,xx年前的学生还在新浪网发文怀念他……

社会资本。社会资本来源于教师的丰富阅历和交往能力。著名的书法家欧阳中石,一生从教,从小学一年级一直教到博士后,他的人脉资本,使得他的贡献满天下。……

每个人的幸福体验是不一样的。尽管教育是太阳底下最光辉的事业,教师是“为最大多数人带来幸福的人”,教师被称作是“最幸福的人”应该说是当之无愧。但是,从事幸福的教师职业,并不是自然而然就会获得幸福感,在现实生活中并不是每一位教师都有强烈的幸福感,所以教师的幸福要靠自己去争取!读后感》

[跟我写读后感] 《消失的王冠》读后感精选一篇


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,您从作品中有哪些领悟呢?面对这些问题,小编为大家收集了“[跟我写读后感] 《消失的王冠》读后感精选一篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

善于化妆的亚森罗频,在严密的防守下,竟把一顶十分珍贵的皇冠掉包了。名探贝袖便开始追踪罗频,当罗频逃到公爵府时,便开始化妆,她化妆成公爵的模样,来欺骗刑警,最后他竟然化装成名探,害名探受伤,最后救出两位帮他逃离险境的人。

我觉得大家应该要学习怪到罗频的理念,做一个不杀人的人,这样社会才会比较安定,也不会有无辜的受害者,我们也应该学习他永不放弃的理念,想做的是一定要去完成。虽然他把刑警打伤,但他还是有温柔的一面,而他也为了救出帮他逃离的女性,而去自首。我觉得虽然它是怪盗,但也有许多我们直得学习的地方。

[跟我写读后感] 我读《童年》——童年读后感(一篇)


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?以下是小编为大家收集整理的“[跟我写读后感] 我读《童年》——童年读后感(一篇)”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

我在假期里有幸读了《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间糊口的中断面。

本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情急躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾,大人都中了毒,连小孩也强烈热闹的参加了一份。两个舅舅为了争夺财产,天天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙天天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。这本书奖的就是阿廖沙在这个环境中糊口的事情。阿廖沙值得咱们学习的地方时,虽让他在黑暗的糊口中渡过了自己的童年,但是他并没有被黑暗的丑事和侵蚀人的灵魂的恶势力所压倒,反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、朴重和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的,岂非他的这种品质不值得咱们学习吗?

在平时的糊口中,咱们碰到点难题就害怕,就知难而退。就拿做题来说吧。每次一碰到困难,只是泛泛的看一眼就说不会,而没有仔细去理解它。最后,不是抄别人的,就是扔了不做。那时,咱们为什么不去想想高尔基小时候呢?他碰到难题是怎样克服的。咱们为什么不像他学习呢?

《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的糊口方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙灵魂。我想咱们应该庙是那些卑鄙的小人,而尊重朴重善良的人,最后我要说的是:“黑暗终究会过去,咱们向着光明而奋斗吧!”

[跟我写读后感] 史记读书心得精选一篇


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?为此小编特意整理了“[跟我写读后感] 史记读书心得精选一篇”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

在寒假里我读完了《史记》这本书。本书是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。读完了之后只能说是经典。那么就由我来介绍一下它吧!

这本书是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。是二十四史的第一部,全书共130篇,有12本纪、10表、8书、30世家、70列传,五十二万余字,共计526500字。记载了我国从传说中的黄帝到汉武帝太初四年长达3000年左右的各种实例。

读了这些资料大家因该会很震惊吧,可想而知司马迁当年的生活是多么的艰苦啊!说了这么多也该谈谈读完这本书的感受了。首先我想要赞美一下司马迁,因为他从撰写这本书开始没有被任何困难和挫折打败,而且还坚持了下去。他就跟谈迁一样,因为他们都有一个坚持下去的信念。接下来我就夸夸这本书,读完后只能说经典中的超经典。每当我读起它时就感觉书中的每一章就像3D电影一样,所有人物所做的事都在都在眼前一一放映。其中我最喜欢舜,因为他的父亲、后母、弟弟都想杀他。但他依然很孝顺父亲、后母,每次都用智慧逃他们的追杀。舜当了皇帝以后,没有辜负众人对他的期望。虽然不知道他当年有多孝顺父亲、后母,被他们追杀有多么苦……我依然喜欢他。

读千年经典,书香伴我成长!中华瑰宝、中国经典。这本文化宝典你一定要来读一读它哦!是的,书在人的生活是那绚丽的彩虹;是那神奇的点睛之笔……所以大家就赶快行动起来吧!来读这本书吧!?

[跟我写读后感] 《一千零一夜》读后感(一篇)


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,您从作品中有哪些领悟呢?小编特意给大家整理了“[跟我写读后感] 《一千零一夜》读后感(一篇)”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

暑假中,我读了一本好书——《一千零一夜》,相信大家一定都看过吧!看完以后,我知道了这本书的

相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法,于是愿嫁给国王。她给国王讲故事,每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分,国王只好不杀她。她一直讲了一千零一个故事,终于使国王回心转意,国王很是开心,便把那个姑娘讲给他的一千零一个故事给变成了一本书。

它们都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。给我留下最深印象的还是《三姐妹的故事》。它述说了穷苦三姐妹的故事。这三姐妹在谈到心愿时说自己分别想嫁给国王的面包师、厨师、还有国王本人。恰巧国王路过,立即实现了她们的愿望。两个姐姐很妒忌当上皇后的妹妹,便把她生下的两个王子和一个公主用竹篮装着随水漂去,并说皇后生下了一条狗、一只猫和一根木条。国王幽禁了皇后。三个孩子被园林总管拾到、养大,可园林总管却早早地死了。这三个孩子在他的房子里住下。一次,公主得知他们的院子中有“能言鸟”、“唱歌树”和“黄金水”这三样宝贝就谁家也比不上了。于是两位王子先后去找宝物,结果都在半路变成黑石头。于是,公主亲自出马,历尽千辛万苦找到了宝贝,并救活了两个哥哥。回去后,“能言鸟”用它的聪明才智使国王明白自己错怪了皇后,并认出了孩子,一家人又团聚了。故事中两个姐姐的行为让我憎恨,皇后令我同情,而两个王子和公主的兄妹之情使我感动,公主坚持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬勇敢冒险精神,有的对机智善良、敢于和恶势力作斗争的下层社会人民给予赞扬。《一千零一夜》不愧为阿拉伯古典文学中的瑰宝,不愧是世界文学宝库中光彩鲜艳的珍品。