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看完书的观后感作文

发表时间:2025-11-08

看完书的观后感作文(十篇)。

读完一部名著后,心中必然涌现出许多感悟与思考。写读后感是一种很好的记录方式,可以将自己的收获与感受整理分享。以下是一些读后感的范文,供大家参考,希望能激发更多的思考与交流。

看完书的观后感作文 · 第1篇

坚持有一种奇怪的力量,小树在暴雨的洗礼中坚持,长成参天大树;腊梅在风雪的历练中坚持,散发出阵阵清香。而那只小狗在漫长的等待中坚持,让我读懂了爱的内涵。最近我看了一本令我感动的书——《忠犬八公》,它诠释了坚持的意义。

小八是一条秋田犬,因为主人突然离世,它在火车站苦等了十年。十年对我们来说是人生的一个阶段,但对狗来说是它的一生。虽然小八用它的一生还是没换来主人的到来,但它就是用自己的坚持,表达着对主人的守候,它至死不渝。我一口气读完这本书,心情久久不能平静,眼里满含泪水,是怎样的一种精神让它坚持了十年?是狗性的忠诚,还是人狗情深?不管是什么缘由,小八经历的十年世事变迁、风雨饥寒、孤独等待让人动容,十年的'坚持,让人肃然起敬。我如饥似渴地读着,在我眼中,没有了喧嚣和浮躁,有的只有敬佩和震撼!

对照我的学习生活,虽有勤奋,但不够刻苦;虽有决心,但很难持久;虽有进步,但也常常会原地踏步。我知道,我学习上最大的敌人还是没有耐心,缺少坚持。那一次遇到数学试卷上的一道难题,我在草稿纸上演算了好几遍,可还是没有任何头绪,我急得涨红了脸,跺跺脚,挠挠头,干脆把草稿纸一团,把难题丢一边去了!想想真不应该,如果再多一份坚持,所有的难题都会迎刃而解的吧!学习没有捷径可走,唯有一字一句的点滴积累,数十年如一日的坚持,才能学有所获。

书看完了,可我久久不愿合上,小八的那种等待,那种坚持的情景深深印在我脑海里。小八对爱的坚持让我明白困难并不可怕,可怕的是在困难面前缺乏毅力和坚持。感谢书籍,让我能有前行的勇气!

看完书的观后感作文 · 第2篇

正午时分,弟弟正在有趣地讲着“乌鸦反哺”的故事,这让我想到了最近读的一本有关忠诚的书——《忠犬八公》。

这本书写了一只在冰冻的稻田和亚麻地间穿越了半个日本的雪白的秋田犬,在上野三英郎的家中住了下来,一开始上野三英郎教授和小八一直互相陪伴了一年半。1925年,上野三英郎在东京大学主持一场会议时,因脑溢血猝然离世。之后的十年,小八每天同一时间风雨无阻地守在涩谷区车站旁等教授回家,并且在最后在一次等待中去世。

你可能会问秋田犬小八为什么要义无反顾地等待教授呢?小狗的记忆力很好,人类对他的`爱,对他的好,他全都牢牢记在心里。小八知恩图报,给予上野三英郎教授无条件温暖的陪伴。教授死后,面对无法理解的未知,小八所做的,是等待再次的陪伴机会。

不光是小八会义无反顾地知恩图报,其他狗也是一样,在《灵犬莱西》这本书中,一只名叫莱西的狗在被迫卖掉后死里逃生,后来,随着一个陶器贩子生活,走着走着,莱西和陶器贩子遇到了一伙强盗,先是莱西逃走,后来为了报恩,上前应对强敌,把强盗打得落花流水。

动物可以做到人类做不到的事,动物的感情似乎比人类更深刻,八公的等待,让我知道了什么叫忠诚,我也应该怀着一颗感恩的心去善待身边的人。

看完书的观后感作文 · 第3篇

《忠犬八公的故事》讲述了一位教授有一天旅行归来时在车站发现了一只小秋田犬的故事。这只秋田犬来自日本。帕克教授希望车站的工作人员先收养它,但询问了很多人后,他都找不到它的`主人。

帕克没办法,只好先把秋田犬带回家。第二天,帕克的妻子打印了几份猎狗技巧,帕克找到了几家商店和摊位来张贴。然而,它一直未能找到它的主人。帕克无奈,只好收养了它,并给它取名为“小霸”。

小八一直和帕克一家住在一起。他每天陪帕克上班,到了车站就独自回家。晚上五点,他准时在车站门口的花坛前等候。帕克让小八把球捡起来,但小八不知道怎么捡。帕克的一位日本朋友告诉他:“如果有一天它让你接球,一定有特殊的原因。”

有一天,帕克去上班,小八却不肯走。看来这只狗能预知什么。当帕克到达车站门口时,小八来了,但他嘴里叼着一个球。帕克把球扔了出去,小八捡了起来。帕克似乎没有听懂朋友的话,但他还是高兴地走进了车站。 。小八没能留住帕克。晚上,他再次在车站门口等候,却没能等到帕克。帕克当天在大学发表演讲时因心脏病去世。之后,小八就去和女儿住在一起了。但它仍然每天在车站门口等,不回家。从白天到黑夜,从春天到冬天,年复一年,小八依然在等待。无论风雪多恶劣,小八都等了十年。直到它变老并死亡。

读完这个故事,我被小八的忠诚所感动。我很羡慕教授和小八之间的深厚友谊。世界上到处都有真爱。我们要珍惜身边的每一个生命,关爱它们,让动物成为我们。亲密、充满爱心和忠诚的伴侣。

看完书的观后感作文 · 第4篇

狗狗一直都是人类的好朋友,为什么大家那么喜欢它,除了它长得毛茸茸可爱外,就是因为它忠诚。有句俗话叫狗不嫌家贫,说的也是这个意思。最近我看完《忠犬八公的故事》,对狗的忠诚有了进一步的认识。

八公是一条狗,它被一位教授收养了之后每天都会护送教授去坐上班的火车,然后在傍晚5点左右在车站等着教授回来,但是有一天教授在上课时发病倒在教室再也回不来了。之后,每天傍晚五点,八公都来到火车站里等候、凝视……第二天、第三天……从夏季到秋季,九年时间里,八公依然风雨无改,直到它最后死去。

故事简单但却感人,八公十年如一日的坚持,感动了它身边的人,小镇车站站长,卖热狗的小贩,附近商店的老板娘都成了八公的粉丝,还有人采访报道。我也被深深感动。是什么样的信念让八公不离不弃,虽然它的新主人把它带回新家,它也是不愁吃不愁喝,但它还是逃出来当只流浪狗,每天守在车站等着旧主人,这就是忠诚。

看完电影,片尾的介绍又一次让我震惊了,原来电影是根据真实的故事改编的,八公的铜像现在还在日本涩谷车站树立着,是当地有名的`打卡地。为什么人们会给狗立雕像,再一次说明了大家对忠诚的肯定。

从古到今,人们都对忠诚不吝赞美之词,精忠报国,赤胆忠心,忠心耿耿,忠贞不渝,太多太多。一直以为只有革命先烈才能体现出忠诚的意义,看了《忠犬八公》才明白,其实忠诚也存在我们身边,就算是一条狗,也能体现出忠诚的价值。再想想我平常读的《狼王梦》,《导盲犬迪克》,《斑羚飞渡》,里面都有忠诚。

前几天看电视《动物世界》,猴子妈妈每天都背着小猴子玩耍,有一天猴子妈妈意外死掉了,小猴子围着妈妈不离不弃,不吃不喝,最后活活饿死在妈妈身边。我们每天在妈妈身边,无条件地信任妈妈,也应该是一种忠诚吧。

忠诚的含义也许有许多种,如果我们做到诚实,守信,坚持,忍耐,努力,勤奋,那一定也是一个忠诚的人。

看完书的观后感作文 · 第5篇

盛夏八月,闲来无事,不如手捧一本书细细品读。

最近在读《了不起的盖茨比》,一个霸权建立破晓时分的故事。那是百余年前的北美大陆,经济发展的火车疾驶向前;机器的摩擦轰鸣,却也过多地掩饰了一时的人心。这本书,便是那段历史点滴的印记。

究其然是一个人的悲剧,还是整个社会的悲剧,也许并不重要。酒天花地的派对,奢靡豪华的住处,五彩绚丽的衣衫,只是为了他心中挚爱的黛茜。回想初见之时,年轻美丽,一段草样的年华;荏苒而逝,奈何命运弄人,心中的挚爱已然他人的红颜知己。爱得愈深,伤得愈切;不干现实,沉浸于夙愿的美好,却模糊了前行的视野。无力的枪声,所有的梦想与美好,不堪一击地破灭,散于风中,了无踪迹。

盖茨比,他了不起,因为他因时度势的魄力,更因为他追寻美好的情愫。他没有做错什么,却也只得这人去楼空。一个梦想,如何极尽,唾手可得,却也如何之远,难以达到。在人人追求物质的时代,真实的'情感那般一触即溃。浮华众生,沾染了铜臭气味,失却了是一颗至真纯净的内心。不留一片净土,那个时代,注定要湮没无畏的追梦者。

文中最后一句写道:“我们继续奋力前行,逆水行舟,被不断地后推,直至回到往昔的那段岁月。”

心中不禁一搐。习惯了争权夺势,习惯了勾心斗角,人们,究竟幸福吗?浮躁的世界,寸步难行的时代,掩饰了流俗,口口声声追忆似水般的年华。这,难道就是我们唯一可以做的吗?

“日复一日,兴奋之情被渐渐吞噬。”现实,抹杀了太多如真似幻的意象。那些似空中楼阁一般的美好,与空洞的人群已然渐行渐远。在梦想与现实之间,我们该何去何从?

盖茨比的选择是前者。纵然现实残酷,命运无常,他的形象依然伟大;单纯的难以阻挡的爱,左右了他的是是非非,也使之以一种壮美的势态划过一个过往时代的苍穹。悄然而逝,少有人注视其光芒。穿越了百年,正是这缕光,给那个昏暗的时代留下了一个值得留忆的故事。

即使逆水行舟,在现实的洪流中,依然印记一个追梦无悔的背影。那个值得悲悯的时代,这些动人的文字,带给我们无限的遐想。

看完书的观后感作文 · 第6篇

打开书的第一页,便看到序言上写着:“他是一个天才…”我想,他的成功不仅仅因为他是一个天才,还更有他努力的打拼,勤奋的思考。这使得他的成功不是偶然而是必然。

盖茨是一个偏执狂,只要他认定一件事,他就一定会努力去做到最好,不仅仅是工作方面,任何方面都是这样。在他的思想里要做就要做到最好。他在哈佛大学上学时,第一年他便选修了哈弗大学最难的数学课——数学55,他努力的去学习这门课程,虽然他的`数学成绩很优秀,但是盖茨还是发现班上几个同学在数学方面胜他一筹,于是他放弃了专攻数学的打算,因为盖茨的概念是“我应为王”,所以屈居第二怎能让他忍受!最终,他重新认识自己坚持了自己最初的梦想,把主要精力放在了计算机方面。时间证明他的选择是对的,他的确成为了计算机行业的国王,真真正正的第一。我们谁都会有迷茫无措的时候,在这个时候我们应该重新认识一下自己,静下心来,才能做出正确的选择。

看完书的观后感作文 · 第7篇

看完盖茨比的遭遇,不禁为他感到唏嘘不已。当他还是一个穷小子时,却不合时宜的遇上了一个上流社会女子黛西,并把她作为一个理想的追求对象,到头来却是一场空,真情变为了俗物,甚至当盖茨比撞了黛西后来的丈夫的情妇时,黛西竟然把责任毫不犹豫的推给了盖茨比,盖茨比后来被杀后她也不为所动。盖茨比把爱情想的过于理想化了,任何东西都不能太过于理想化和程式化,必须与相应的现实相结合,更何况是在那么一个充满颓废感和无目的感,人们传统的信仰已经不复存在的美国。

每个人都必须有理想,理想是一个人努力和奋斗的动力,没有理想,大局部人都会被内心的那种原始的慵懒和惰性给拖垮,加上浮夸的环境,会使自己变得玩世不恭,也会失去原来的那份纯真。有理想终究是件好事情,但理想必须引导你走向一个正确的方向,并不断根据现实的`变化来不断修改理想,使理想更加切合实际,符合情理。一旦现实与梦想出现偏差,那么理想就像一个失去了的磁性的指南针,指南针所指的方向就完全只凭借你自己的感觉与方向了,你接下去所走的方向也许都会是错的,这时你会怎么办呢?毫无疑问的,你会买一只新的或是借一只,总之你不会再去用那一只指南针了,具体到一只指南针,大局部人都会做出正确的选择,但一旦抽象到人的理想,人就不那么容易会发现自己的错误,因为人大多都不想放弃自己已经为之奋斗过一段时间的理想,人们害怕改了之后仍然是错的,但是,不要忘记你改变了一次,就表示你又多尝试了一次,殊不知那一次的改变就正确了呢,你明知自己已经定错了方向,却因害怕或其他原因而不敢尝试,这不是得不偿失吗?与其一味的错下去,还不如主动的寻求不同的方式去改变自己的方向,时机不是用来随便浪费的,而是用来给又准备且又能够理性思考自己的人来不断提高自己的。

尽管有人为了自己的理想而不断失败,就像爱迪生,他为了自己创造电灯的理想,不断地坚持,也不断的尝试,尝试了1000多种材料,才给人类带来了最后的光明,试想如果爱迪生只尝试了其中几十次,或是只对一种材料而不断反复研究,不求改变和尝试,那么电灯的创造恐怕要推迟个好几十年,有人趁在他做实验时问他:“你试验那么多材料有意义吗?”爱迪生答复:“当然有意义,至少我证明这几种材料都不适合于制造电灯。”一语惊人,道破了尝试和改变的重要性。也许爱迪生的创造是美国那个时代浮夸和堕落的社会气氛的催化物,但其本人却丝毫没受当时社会风气影响,从这点上来讲,盖茨比甚至于菲茨杰拉德都和他有差距,盖茨比理想的单一化和追求错误理想,都使他的结果和遭遇可悲,盖茨比也是那个时代美国的一种本质的概括和诠释。

看完书的观后感作文 · 第8篇

近读朱熹的一组诗作《观书有感》,其中一首是这样的:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”文字平实,写的是门前那口小小的池塘,似乎是读书之余,偶一抬头,见塘水宜人,波荡影摇,怡情洗心,便出此作。然而再看这组诗的总体,我们便会发现作者隐含在诗中的深意。朱熹是程朱理学的集大成者,撇开功过不谈,他不失为一个大学问家。而这首诗,恰是关于如何“治学”的。在诗中,我们能品味出的作者的第一层喻意是:好的书是一个人思想的源头活水。一个人的思想要丰富、深刻、明晰,必须博览群书。作者仿佛面对着一本好书,在惊喜地赞叹:这就是我的源头活水呀!脑海中一片开朗,浮想联翩,真所谓“天光云影共徘徊”了。

的确,读一本好书,不仅是人生的最高享受之一,也是一个人发展自己思想的必由之路。马克思为写作《资本论》,天天到图书馆研读大量著作,终于有了震古烁今的发现,但这种打破旧思想桎梏的崭新论断,如果没有对前人著述的研究分析,又怎么能建立起来呢?读书,学习,批判,然后才能形成自己的思想。试想,一个人如果不读书,怎么可能具有广博的知识,深邃的洞见!越是博览群书——当然要在有自己批评借鉴的.基础上——才越能成其学业。谚语云“厚积薄发”,唯有“积”之深厚,方得“发”之喷薄。细吟全诗,我们还能发现作者的寓意并不止于此。作为一个著述家,朱熹当然会很注意古人的写作中可取的方法、长处。“半亩方塘”也可以是指古人的著作;“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,可以理解为灵活的思路,发展、更新思想,来源于社会生活这股“活水”。许多同学常感到作文时笔头艰涩,无物可言。其实解决的办法很简单:文章便是生活,有了生活才能有文章。什么叫“有了生活”呢?我们每个人不都在“生活”着吗?如果把这里的生活仍理解为日常琐事就错了。“有了生活”,指的是对生活进行观察、化验、思考,而后有所得。

这“所得”,便是你的生活;这“所得”,再经过你的大脑的加工,就充实了你的文章。这就要求我们时刻注意周围的事物,以其作为写作的“源头活水”。从广义上说,每个人都有自己的“学问”,而要想学有所长,必须时时注意从生活中汲取营养,充实自己。这学问,也便如一个小小的池塘,若常有新水注入,能明澈如镜;若是断了源头活水,便会发臭了。

生活,便是我们最重要的源头活水。如果我们既能不倦地从书本中汲取养料,又注意在生活中不断扩大学识,“源头活水”定会汇成“不尽长江”滚滚注入“浩瀚大海”。这首短短的小诗中孕蓄的哲理是多么富有启迪呵!

看完书的观后感作文 · 第9篇

我在水柜那儿翻了好久,总算是找到了一本我喜欢的书,配我胃口的书。

这书的名儿叫《梧桐街上的梅子》。嘻嘻,其实我是被它的书名所诱惑了。首先,我看到了“梅子”,咱语文老师的QQ昵称就是“梅子”;第二,我搞不懂为什么要取这个书名?我们也可以来个《梧桐街上的桃子》呀!当中讲的是什么故事?难道一个“梅子”也能写出一本书?……

这本书的前面两页的确不是很吸引人,但是这两页告诉了我,“梅子”的确是个人,是个女的,但她不是我们的语文老师,她只是一名学生,她的全名是“田梅子”。虽说不是很吸引人,但是我们两个好不容易在一起了,说明我们有缘分,不看还真是太那个了。

等看了后面的内容,我还真是庆幸我没有把书一合,实在是极品!

这本书的主角就是田梅子,这里面的田梅子很不幸,刚刚出生,父母就出了车祸,所以她只能和婆婆住在一起(当然,最后连她的姥姥也……),虽说田梅子很不幸,但是婆婆还是对她很凶,为的是锻炼田梅子抗挫折能力。

这里面的田梅子这样就应经够惨的了,可是,老天还是不放她。在学校里,有个叫贾美丽的女生,老是联结社会上的不良分子,要是谁不听她的,或是她讨厌的、嫉妒的`,不管男生女生,反正都得鼻青眼肿着回家,并且还不许和家长说,要是家长去了学校,下次会有更厉害的!有时,明明是她先去欺负田梅子,可她倒好,恶人先告状!那为什么她会这样对待田梅子呢?同样是女生,应该互相友爱、和平共处啊。原因很简单,田梅子成绩好,人又长得漂亮;而贾美丽以前成绩也这样好,可是不漂亮,导致许多人都说她是丑八怪、猪八戒,以至于在她的心目中,女孩可以成绩不好,但是不可以不漂亮。

后来,她实在忍不住了,就联结了社会上的不良分子。但对于这一切的一切,田梅子一直不想让婆婆知道,因为她不想让婆婆为她担心,至少婆婆年纪已经大了。所以即使是下雨天被贾美丽联结的不良分子揍,她也不会说给奶奶听。

但是,田梅子的成绩是全班第一,全年级都一直拿第一。主要原因就是,她总想着:我不能在邪道上打败你贾美丽,但我要用成绩打败你!

我想问问,现在有多少人能把这种东西作为学习的动力?谁能在别人恶人先告状是沉住气?

是不是也想看看田梅子的生活?我一定会接哦!

让我们一起向第二个田梅子进发吧!

看完书的观后感作文 · 第10篇

这是朱熹对读书感悟的一首诗歌。朱熹是南宋时期的理学家,认为“理”是天地万物的本源,并提出追求“理”的方法为“格物致知”。这首诗写作者在读书中心情舒畅,突有感悟,思绪纷扬,于是执笔而抒。

首联:半亩见方的池塘像镜子一样清澈明净,描绘了精密,清雅的景色,“半亩”形容池塘的面积小,同时又因书是方形的,所以,将书比作“半亩方塘”又是增添了词汇的能指性,丰富文章内容,活跃表达方式。《木兰诗》中言:“明星盈盈,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也”,此乃“一鉴开”的生动形象的映衬。“开”是单音节动词,椅子尽显灵动,清亮之韵。

颔联:天空的光色同舒云的倩影在塘中一共同徘徊,渲染了宁静,幽淳的`图景。“天光”是静景,“云影”是动景,以此凸显“动静结合”,欲动还静,欲静还动的风雅,表达作者欢一愉,舒畅之情,与《礼记》中言:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的情形颇为相似,在静态的学习,积聚深厚功底的同时,不断练笔,交流,实践才能保持思想的活泼,独到,深刻。

颈联:“敢问这水渠何为清澈到如此地步?以设问的形式抒发作者的感叹、惊讶以及赞美,同时也让作者身临其境,感触并思考着水泉如此澄澈透清的原因,使读者的情思融入文章,引起共鸣。

尾联:只因为他的源头有活水流动。谁的活泼,空灵的性情在此点名,古语中:“流水不腐,户枢不蚀”活水源源不断的涌流,洗去尘埃,洗掉哗然,濯涤污尘,在读书中获取知识更是这样。从而使人顿悟,并升华意境。

朱熹被称作“理”家的宗师,整首诗充盈着淡雅的节奏和气韵,感情细腻,温婉,声调,色彩,艺术风格清新且富含哲理,这便是此诗的妙处。