那个人真让我难忘作文素材精选。
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那个人真让我难忘作文素材【篇1】
亲情的美好总是让人记忆犹新，或是惊喜，或是鼓励，或是感动！回望这些美好时光，那一次的感动总会在记忆中不断回放。
爷爷得了鼻窦炎，会经常流鼻血，却会因流鼻血引发头晕。所以爷爷需要动一次手术，将鼻腔内的鼻息肉割掉，以免再导致头晕等副作用发生。爷爷动手术这天，牵动的可是我们一大家人啊。住漳州的姑姑、姑丈们拎着为爷爷精心准备的营养食材，一大早就从老家赶来了。叔叔一家子住在海沧，怕遇上出行高峰，天没亮就出门了，真是全家总动员了。现在我们都聚集在手术室外，心儿都在为着同一个人跳动。短短的时间令人度日如年，时间之流冲击着我的头脑和肺腑，仿佛周遭的一切事物都被时间麻痹了，紧张的气息压抑得人无法呼吸，大家的心中都是同样那份对爷爷的挂念与关心哪！爸爸和叔叔在手术室前踱来踱去，沉重的步伐却是一种无声的牵挂；妈妈坐在扶手椅上双手紧握，曲折的指节担心之情溢于言表；姑姑们陪着奶奶小声地安慰着。奶奶斜坐着不时抬眼朝着手术室张望。家人之间互不交流，但却互知心声。
终于，医生出来了！他告诉大家手术很顺利莫担心。直到这个时刻，大家沉甸甸的心才放了下来。我吐了口气，万幸一切顺利！
待爷爷苏醒后转到病房，大家陆续来到病房看望爷爷。大家的脚步轻悄悄的，生怕太大的声响会吵到爷爷。我坐在病床前，握住爷爷粗糙而厚实的大手，看着爷爷苍白的面容，心中有很多心疼：爷爷最疼我了，他给我的爱早已数不清数不完，可是我给了爷爷多少爱呢，太少太少了。爷爷生病了，我才惊觉亲情的无私，更感动于这样的无私的爱。
时间流淌在大家急促而刻意压低的交谈声中，细心照料和准备间。不知不觉，夜幕降临，因我年纪尚小帮不上太多忙，大人们把我撇在一边，忙着各自的事情。我默默注视周围：姑姑耐心询问护士爷爷需要注意的饮食禁忌，那一口不太标准的普通话充满关切；爸爸、叔叔和姑丈正讨论着怎么排班看护爷爷，从他们眼神中读出了每人心中的那份关怀……
望着这一切，我心中却是说不出的感动，家人间这种深切的亲情难道不值得被赞美吗？心中不由地掀起一阵波澜，家人间那种自认为理所当然的情谊在困难前竟是如此重要！亲人，不止于亲缘的传递，更是情感的寄托！我的眼眶渐渐湿润了。
那一次，我真感动！
那个人真让我难忘作文素材【篇2】
2015安徽中考真题作文：难忘那坚毅的眼神
【满分作文】
你在史册中恍若一颗细沙，在滚滚历史长河中毫不起眼，但你那坚毅的眼神，却使你短短的生平不再平凡，永远烙印在我的心中。
难忘那坚毅的眼神，那是你对音乐的追求。你，高渐离，你在那战火四起的年代，作为一名乐师，却在战国史册中留下了你的传奇，不得不令人惊异。遥想当年，你在音乐上的绝伦造诣，令多少人向往而又痴迷。连号称天下第一乐师的乐芳都对你充满了好奇。他作为天下奇曲《高山流水》的唯一传人，在与你素未谋面的情况下却信任地交给你来延续佳音。得知他的邀请，你欣然起行，面对亲友的.劝阻，你的眼神中只有对音乐追求的坚毅。秦王城外，你们无视秦兵的监视，合奏出一首绝世无双的《高山流水》。你们在不羁的笑声中分离，但你那对音乐的坚毅的眼神，却永远流传，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，那是你对友人的送别和鼓励。你，高渐离，你与荆轲的相遇只是偶然，但自那以后你们就形影不离。一对相见恨晚的友人便在这乱世之中开始了你们的友谊。你们一起谈天说地，荆轲舞剑，你击筑助兴。在燕国太子邀请荆轲刺杀秦王的离别之时，你们这对知己惺惺分离。饯行当天，你不辞劳苦只为与友人再见一面，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，你的筑击声越发激昂，连士兵都为之动容，目瞪欲裂。而你，眼神坚毅，满怀着对友人的深情与信任，和一份支持的承诺。
难忘那坚毅的眼神，那是你对知音使命的延续。你，高渐离，你听说了荆轲的失败与惨死，你所在的燕国也被秦所灭，秦王赏识你的乐技，却因你与荆轲是旧相识而刺瞎了你坚毅的双目。其实，即使如此，你依然可以荣华一生、默默死去。但是你不，荆轲的死让你的眼神更加坚毅。没有武器，你就在你的筑里灌铅，那是你奏乐的乐器，更是你刺杀的武器。当你毅然决然地向秦王投出筑的那一刻，你坚毅的眼神仿佛又出现在我的眼前，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里。
另辟蹊径选好“那” 反复渲染写好“那”
【导师点评】
⒈ 另辟蹊径，做好“那”字文章。命题中的“那”是虚指，具有广义性。但受于思维限制，一般考生都会将选材局限在身边某个具体的人物身上。这篇文章的作者突破了这种思维限制，选择了“高渐离”这个历史人物，写他的“坚毅的眼神”，突出这种眼神“烙印在我的心中”，长在“我的灵魂里”，是“我”的一份精神力量。
⒉反复渲染，写好那份坚毅。作者按照时间顺序写了三个场面，刻画高渐离“那坚毅的眼神”在三个不同场景中的呈现。一是对音乐追求时的坚毅，二是对友人的深情、信任和支持的坚毅，三是延续友人使命的坚毅。三个场面，从三个侧面进行渲染，突出高渐离“那坚毅的眼神”。
⒊ 多次点题，结构严谨中心分明。全文共五段，段段有点题。开头 “你那坚毅的眼神……永远烙印在我的心中”与结尾“难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里”首位呼应，点明“难忘”、“坚毅”这两个中心。中间三段，一则用中心句点题，二则在描写中渲染“难忘”、“坚毅”，既形成了全文呼应的结构，又凸显了文章中心。
那个人真让我难忘作文素材【篇3】
篇1：安徽宁波中考作文真题：难忘那坚毅的眼神
19.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。
提示与要求：
请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
当昆明**四起，当血雾笼罩全国，当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的`行李。
妈妈一把夺过哥哥手中的包，拿着那沉甸甸的包，妈妈的双手不住的颤抖，声音也已带了三份哭腔：“就不能，就不能不去吗?”哥哥看着近些天憔悴了的母亲，眼神微动，却又看到包上的军徽，眼睛又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上，说：“妈，我知道你不放心我，可是我吃了部队五年的白饭，跟兄弟们一起训练了这么多年，是时候报恩了!”
听了哥哥的这句话，妈妈再也忍不住了，眼泪如断线的珠子，大颗大颗的掉落：“我养了你，你，你就不能为了报我的恩不去吗?你这是去，去送死呀!”
哥哥不再言语，只是看着妈妈，眼里充满疼惜，却又饱含坚毅，他决定了就不再更改。
亲人的泪水，挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥，却屹立在这洪水之上，遥遥地眺望着西南方向。他告诉我，那里有他的兄弟，有他的军队，还有祖国的召唤。
后来，哥哥还是趁夜走了，没有告诉任何人，独自背着包裹走向远方，我们再无法联系到他，他也从未回过电话。
前几天，妈妈看见将氧气罩让给别人的官东，突然掉下泪来，嘴里喃喃地念着：“这傻孩子……这傻孩子……”我看不到水下的官东究竟是怎么样的，但却能猜到，透过层层水纹，那双眼，必是坚毅的。
哥哥曾在临行前，偷偷地给我留了封信。那夜，他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄灯光晕染在他身上，眼神却坚毅无比，击碎了一室柔和。我悄悄地打开那信，信上只有是一行字：
处其位，谋其事，照顾好妈妈。
“妈妈”二字已有些模糊，哥哥还给妈妈的，只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中，担得是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报恩祖国。
难忘，官东的坚毅的眼神;难忘，哥哥的坚毅眼神;难忘，千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神!
凸显正能量 突出“坚毅的眼神”
篇2：安徽中考作文真题：难忘那坚毅的眼神
你在史册中恍若一颗细沙，在滚滚历史长河中毫不起眼，但你那坚毅的眼神，却使你短短的生平不再平凡，永远烙印在我的心中。
难忘那坚毅的眼神，那是你对音乐的追求。你，高渐离，你在那战火四起的年代，作为一名乐师，却在战国史册中留下了你的传奇，不得不令人惊异。遥想当年，你在音乐上的绝伦造诣，令多少人向往而又痴迷。连号称天下第一乐师的乐芳都对你充满了好奇。他作为天下奇曲《高山流水》的唯一传人，在与你素未谋面的情况下却信任地交给你来延续佳音。得知他的邀请，你欣然起行，面对亲友的劝阻，你的眼神中只有对音乐追求的坚毅。秦王城外，你们无视秦兵的监视，合奏出一首绝世无双的《高山流水》。你们在不羁的笑声中分离，但你那对音乐的坚毅的眼神，却永远流传，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，那是你对友人的送别和鼓励。你，高渐离，你与荆轲的相遇只是偶然，但自那以后你们就形影不离。一对相见恨晚的友人便在这乱世之中开始了你们的友谊。你们一起谈天说地，荆轲舞剑，你击筑助兴。在燕国太子邀请荆轲刺杀秦王的离别之时，你们这对知己惺惺分离。饯行当天，你不辞劳苦只为与友人再见一面，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，你的筑击声越发激昂，连士兵都为之动容，目瞪欲裂。而你，眼神坚毅，满怀着对友人的深情与信任，和一份支持的承诺。
难忘那坚毅的`眼神，那是你对知音使命的延续。你，高渐离，你听说了荆轲的失败与惨死，你所在的燕国也被秦所灭，秦王赏识你的乐技，却因你与荆轲是旧相识而刺瞎了你坚毅的双目。其实，即使如此，你依然可以荣华一生、默默死去。但是你不，荆轲的死让你的眼神更加坚毅。没有武器，你就在你的筑里灌铅，那是你奏乐的乐器，更是你刺杀的武器。当你毅然决然地向秦王投出筑的那一刻，你坚毅的眼神仿佛又出现在我的眼前，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里。
另辟蹊径选好“那” 反复渲染写好“那”
⒈ 另辟蹊径，做好“那”字文章。命题中的“那”是虚指，具有广义性。但受于思维限制，一般考生都会将选材局限在身边某个具体的人物身上。这篇文章的作者突破了这种思维限制，选择了“高渐离”这个历史人物，写他的“坚毅的眼神”，突出这种眼神“烙印在我的心中”，长在“我的灵魂里”，是“我”的一份精神力量。
⒉反复渲染，写好那份坚毅。作者按照时间顺序写了三个场面，刻画高渐离“那坚毅的眼神”在三个不同场景中的呈现。一是对音乐追求时的坚毅，二是对友人的深情、信任和支持的坚毅，三是延续友人使命的坚毅。三个场面，从三个侧面进行渲染，突出高渐离“那坚毅的眼神”。
⒊ 多次点题，结构严谨中心分明。全文共五段，段段有点题。开头 “你那坚毅的眼神……永远烙印在我的心中”与结尾“难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里”首位呼应，点明“难忘”、“坚毅”这两个中心。中间三段，一则用中心句点题，二则在描写中渲染“难忘”、“坚毅”，既形成了全文呼应的结构，又凸显了文章中心。
篇3：安徽中考作文真题及：难忘那坚毅的眼神
19.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。
提示与要求：
请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
你在史册中恍若一颗细沙，在滚滚历史长河中毫不起眼，但你那坚毅的眼神，却使你短短的生平不再平凡，永远烙印在我的心中。
难忘那坚毅的眼神，那是你对音乐的追求。你，高渐离，你在那战火四起的年代，作为一名乐师，却在战国史册中留下了你的传奇，不得不令人惊异。遥想当年，你在音乐上的绝伦造诣，令多少人向往而又痴迷。连号称天下第一乐师的乐芳都对你充满了好奇。他作为天下奇曲《高山流水》的唯一传人，在与你素未谋面的情况下却信任地交给你来延续佳音。得知他的邀请，你欣然起行，面对亲友的劝阻，你的`眼神中只有对音乐追求的坚毅。秦王城外，你们无视秦兵的监视，合奏出一首绝世无双的《高山流水》。你们在不羁的笑声中分离，但你那对音乐的坚毅的眼神，却永远流传，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，那是你对友人的送别和鼓励。你，高渐离，你与荆轲的相遇只是偶然，但自那以后你们就形影不离。一对相见恨晚的友人便在这乱世之中开始了你们的友谊。你们一起谈天说地，荆轲舞剑，你击筑助兴。在燕国太子邀请荆轲刺杀秦王的离别之时，你们这对知己惺惺分离。饯行当天，你不辞劳苦只为与友人再见一面，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，你的筑击声越发激昂，连士兵都为之动容，目瞪欲裂。而你，眼神坚毅，满怀着对友人的深情与信任，和一份支持的承诺。
难忘那坚毅的眼神，那是你对知音使命的延续。你，高渐离，你听说了荆轲的失败与惨死，你所在的燕国也被秦所灭，秦王赏识你的乐技，却因你与荆轲是旧相识而刺瞎了你坚毅的双目。其实，即使如此，你依然可以荣华一生、默默死去。但是你不，荆轲的死让你的眼神更加坚毅。没有武器，你就在你的筑里灌铅，那是你奏乐的乐器，更是你刺杀的武器。当你毅然决然地向秦王投出筑的那一刻，你坚毅的眼神仿佛又出现在我的眼前，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里。
当昆明**四起，当血雾笼罩全国，当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的行李。
妈妈一把夺过哥哥手中的包，拿着那沉甸甸的包，妈妈的双手不住的颤抖，声音也已带了三份哭腔：“就不能，就不能不去吗?”哥哥看着近些天憔悴了的母亲，眼神微动，却又看到包上的军徽，眼睛又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上，说：“妈，我知道你不放心我，可是我吃了部队五年的白饭，跟兄弟们一起训练了这么多年，是时候报恩了!”
听了哥哥的这句话，妈妈再也忍不住了，眼泪如断线的珠子，大颗大颗的掉落：“我养了你，你，你就不能为了报我的恩不去吗?你这是去，去送死呀!”
哥哥不再言语，只是看着妈妈，眼里充满疼惜，却又饱含坚毅，他决定了就不再更改。
亲人的泪水，挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥，却屹立在这洪水之上，遥遥地眺望着西南方向。他告诉我，那里有他的兄弟，有他的军队，还有祖国的召唤。
后来，哥哥还是趁夜走了，没有告诉任何人，独自背着包裹走向远方，我们再无法联系到他，他也从未回过电话。
前几天，妈妈看见将氧气罩让给别人的官东，突然掉下泪来，嘴里喃喃地念着：“这傻孩子……这傻孩子……”我看不到水下的官东究竟是怎么样的，但却能猜到，透过层层水纹，那双眼，必是坚毅的。
哥哥曾在临行前，偷偷地给我留了封信。那夜，他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄灯光晕染在他身上，眼神却坚毅无比，击碎了一室柔和。我悄悄地打开那信，信上只有是一行字：
处其位，谋其事，照顾好妈妈。
“妈妈”二字已有些模糊，哥哥还给妈妈的，只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中，担得是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报恩祖国。
难忘，官东的坚毅的眼神;难忘，哥哥的坚毅眼神;难忘，千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神!
⒈ 另辟蹊径，做好“那”字文章。命题中的“那”是虚指，具有广义性。但受于思维限制，一般考生都会将选材局限在身边某个具体的人物身上。这篇文章的作者突破了这种思维限制，选择了“高渐离”这个历史人物，写他的“坚毅的眼神”，突出这种眼神“烙印在我的心中”，长在“我的灵魂里”，是“我”的一份精神力量。
⒉反复渲染，写好那份坚毅。作者按照时间顺序写了三个场面，刻画高渐离“那坚毅的眼神”在三个不同场景中的呈现。一是对音乐追求时的坚毅，二是对友人的深情、信任和支持的坚毅，三是延续友人使命的坚毅。三个场面，从三个侧面进行渲染，突出高渐离“那坚毅的眼神”。
⒊ 多次点题，结构严谨中心分明。全文共五段，段段有点题。开头 “你那坚毅的眼神……永远烙印在我的心中”与结尾“难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里”首位呼应，点明“难忘”、“坚毅”这两个中心。中间三段，一则用中心句点题，二则在描写中渲染“难忘”、“坚毅”，既形成了全文呼应的结构，又凸显了文章中心。
篇4：安徽中考满分作文：难忘那坚毅的眼神
19.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。
提示与要求：
请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
篇5：安徽中考满分作文赏析：难忘那坚毅的眼神
安徽中考满分作文赏析：难忘那坚毅的眼神
19.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。
提示与要求：
请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
难忘那坚毅的眼神
当昆明**四起，当血雾笼罩全国，当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的行李。
妈妈一把夺过哥哥手中的包，拿着那沉甸甸的包，妈妈的双手不住的颤抖，声音也已带了三份哭腔：“就不能，就不能不去吗?”哥哥看着近些天憔悴了的母亲，眼神微动，却又看到包上的军徽，眼睛又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上，说：“妈，我知道你不放心我，可是我吃了部队五年的白饭，跟兄弟们一起训练了这么多年，是时候报恩了!
听了哥哥的这句话，妈妈再也忍不住了，眼泪如断线的珠子，大颗大颗的掉落：”我养了你，你，你就不能为了报我的恩不去吗?你这是去，去送死呀!
哥哥不再言语，只是看着妈妈，眼里充满疼惜，却又饱含坚毅，他决定了就不再更改。
亲人的泪水，挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥，却屹立在这洪水之上，遥遥地眺望着西南方向。他告诉我，那里有他的兄弟，有他的军队，还有祖国的召唤。
后来，哥哥还是趁夜走了，没有告诉任何人，独自背着包裹走向远方，我们再无法联系到他，他也从未回过电话。
前几天，妈妈看见将氧气罩让给别人的官东，突然掉下泪来，嘴里喃喃地念着：“这傻孩子……这傻孩子……”我看不到水下的官东究竟是怎么样的，但却能猜到，透过层层水纹，那双眼，必是坚毅的`。
哥哥曾在临行前，偷偷地给我留了封信。那夜，他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄灯光晕染在他身上，眼神却坚毅无比，击碎了一室柔和。我悄悄地打开那信，信上只有是一行字：
处其位，谋其事，照顾好妈妈。
“妈妈”二字已有些模糊，哥哥还给妈妈的，只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中，担得是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报恩祖国。
难忘，官东的坚毅的眼神;难忘，哥哥的坚毅眼神;难忘，千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神!
难忘那坚毅的眼神
你在史册中恍若一颗细沙，在滚滚历史长河中毫不起眼，但你那坚毅的眼神，却使你短短的生平不再平凡，永远烙印在我的心中。
难忘那坚毅的眼神，那是你对音乐的追求。你，高渐离，你在那战火四起的年代，作为一名乐师，却在战国史册中留下了你的传奇，不得不令人惊异。遥想当年，你在音乐上的绝伦造诣，令多少人向往而又痴迷。连号称天下第一乐师的乐芳都对你充满了好奇。他作为天下奇曲《高山流水》的唯一传人，在与你素未谋面的情况下却信任地交给你来延续佳音。得知他的邀请，你欣然起行，面对亲友的劝阻，你的眼神中只有对音乐追求的坚毅。秦王城外，你们无视秦兵的监视，合奏出一首绝世无双的《高山流水》。你们在不羁的笑声中分离，但你那对音乐的坚毅的眼神，却永远流传，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，那是你对友人的送别和鼓励。你，高渐离，你与荆轲的相遇只是偶然，但自那以后你们就形影不离。一对相见恨晚的友人便在这乱世之中开始了你们的友谊。你们一起谈天说地，荆轲舞剑，你击筑助兴。在燕国太子邀请荆轲刺杀秦王的离别之时，你们这对知己惺惺分离。饯行当天，你不辞劳苦只为与友人再见一面，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”,你的筑击声越发激昂，连士兵都为之动容，目瞪欲裂。而你，眼神坚毅，满怀着对友人的深情与信任，和一份支持的承诺。
难忘那坚毅的眼神，那是你对知音使命的延续。你，高渐离，你听说了荆轲的失败与惨死，你所在的燕国也被秦所灭，秦王赏识你的乐技，却因你与荆轲是旧相识而刺瞎了你坚毅的双目。其实，即使如此，你依然可以荣华一生、默默死去。但是你不，荆轲的死让你的眼神更加坚毅。没有武器，你就在你的筑里灌铅，那是你奏乐的乐器，更是你刺杀的武器。当你毅然决然地向秦王投出筑的那一刻，你坚毅的眼神仿佛又出现在我的眼前，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里。
篇6：难忘那坚毅的眼神中考满分作文
外公年纪大了，背也渐渐驼了，那以往在我眼里高大的形象，却一夜之间，变为虚影。
外公很高，有一米九。在我年幼时，他经常让我骑在他脖子上，像坐飞机似的带我飞来飞去，在那时，我仿佛只能听到他与我玩耍时的开心的笑声。
但随着时间的潜移默化，我长大了，外公也随之慢慢变老。
他，得了好多病：肾衰竭，心脏衰竭，尿毒症，曾经还突发一次脑溢血，但都凭着他坚定的意志抢救了下来。我不明白，我开始抱怨上天：为什么？请求你告诉我这是为什么？老天啊！我请你公平，请你把以前那个健康的外公还给我！求你了……
我见到过，见到过外公住院时与病魔作斗争的情景；见到过外公靠透析维持生命；见到过他因为心脏衰竭不能承受打针只能拼命吃药时的无奈。我见到过，见到过外公透析时把血抽出来过滤一遍又放回身体时的痛苦。我见到过，见到过外公在电梯里突发脑溢血时其他亲人的手足无措。但是，他没有因为病魔而气馁。
每一次，他通过视频聊天的形式和我说话，偶尔还开几句玩笑，听母亲说，他被推进手术室时，脸上还带着笑容，他与病魔做斗争时，咬着牙也不抱怨的态度，当时外公眼里流露出的坚毅，让外婆和母亲潸然泪下。
有一次，外公去透析时，我就陪在他身旁，我亲眼看到透析机器运作时外公的痛苦，但他从来没有抱怨什么，还对我说：“蒙蒙，把你的耳机给我用用呗，我想听会儿歌曲。”“行行行，给你用！”我故作开心顽皮的说。但我知道，他的身体，已经被病魔折磨的不能支撑了。就在我准备放声大哭的时候，我看到了外公那饱经风霜的脸上，露出的坚毅的眼神，我终于知道，外公是靠什么坚持下来的，他乐观的精神，强大的内心，坚毅的眼神，支撑着他，让他坚强的走下去；还有对亲人的挂念，让他拥有对生命和对生活的希望。
我想念以前的外公，我想念以前的笑声，我想念以前的嬉闹；现在我依旧想念，但我更快乐，因为我看到了外公坚毅的眼神！
外公那坚毅的眼神，向全世界证明了，我们不管遇到多大的困难，坎坷，都要做到不抛弃，不放弃！
篇7：难忘那坚毅的眼神中考满分作文
圈圈年轮，记录了多少年华；阵阵花香，熏醉了多少岁月。记忆的银河中，多少往事已逐渐淡忘，唯独她攻克难题时那坚毅的眼神让我刻骨铭心，化作一颗繁星，照耀在我心头。
那是五年级的时候，中午火辣辣的太阳炙烤着大地，蒸发了树叶的水分，十分闷热。坐在教室里的我写着老师布置的任务，任凭汗水沿着额头滴下。
正当我奋笔疾书时，一只拦路虎跳出来，挡住了我的去路。刚看这道题，脸上还有淡淡的平静，可是这题做起来并不简单。我抓耳挠腮，用手使劲拍打着头，想拍打出一点儿思路。十分钟过去了，二十分钟过去了，还是没有一点思路，额头上的汗水也越来越多。正当我十分沮丧时，猛地想起，不然拿这道题去问萌萌吧，她学习那么好，是一个学霸，她肯定会做这道题。
我轻轻地走到了萌萌的座位上，拍了一下她，她带着一脸茫然的表情看着我。我不好意思地问道：“这道题我不会，你能给我讲一下吗？”萌萌接过题，看过之后，眉头立马皱了起来。十分钟过去了，二十分钟过去了……她也没解出来，额头上也不断冒出汗水。“叮铃铃，叮铃铃……”，下课铃响起，要午休了。我拿过题说：“算了吧，先休息。”萌萌说我不睡，我一定会解出这道题的，再给我点时间。那眼神中透露出坚毅，使我震惊，令我难忘。
进入午休，同学们都趴在桌子上睡觉，唯有萌萌还在解题。我偷偷看她，右手不停地在本上挥舞着，偶尔轻皱眉头，偶尔托腮深思，偶尔紧咬嘴唇，但那一双大眼睛扑闪扑闪的，丝毫没有倦意，闪耀着动人的光彩，眼神清澈而明亮，充满着坚毅与希望。我在心里默默赞叹，她是多么有恒心有毅力啊！
苦心人，天不负。下课后，萌萌蹦着喊着：“我解出来了，我终于解出这道题了。来，我跟你讲。”经过她的讲解，我豁然开朗。我为萌萌解出题而开心，但更让我敬佩的是她坚持的精神，最让我难忘的是她那坚毅的眼神。
晚风吹过湖面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋风目送最后一只大雁离去。当许多事都已逐渐淡忘时，唯有萌萌那坚毅的眼神，化作一颗星辰，照耀在我心头，让我永生难忘，激励我奋勇前进。
篇8：难忘那坚毅的眼神中考满分作文
只有内心强大，拥有坚定目标的人，才能成就大业。这是给止步不前，胆小懦弱者的重重一击。
——题记
又是一年春，繁花绽放，蜂飞蝶舞，万物生机勃勃。
恍惚间又想起了一桩陈年旧事，尘封的记忆打开，我望着天空，仿佛又见到当年的那个少年。
“叩、叩”敲门声响起，我极不情愿地被妈妈使唤着去打开了门。门口站着的是隔壁的漂亮阿姨和他的儿子，我望望漂亮阿姨，又瞅瞅他，觉得这真是一个极其鲜明的对比，一个笑靥如花，一个面若冰霜。不过，平时他就是这副模样，见怪不怪了，但登门做客还摆着这张后娘脸真够没礼貌的.，我在心中默默地给他记了一笔。
我打过招呼后，就奔往客厅，两个大人聊得热火朝天，只剩我和他大眼瞪小眼。好不容易等到妈妈送走他们母子二人，我暗暗松了一口气。这时，妈妈走过来，告诉我一个“噩耗”，说是让我给他的小提琴比赛伴奏。
我想着那么无趣的一个人，要是给他伴奏，还不得闷死？我是各种耍无赖，妈妈却严肃地对我说：“不行，答应人家的事一定要做到，要不是人家参加的那比赛有要求，哪轮得到你给人家伴奏？我待会打印谱子给你，你先去练下音阶。”
不管我愿不愿意，最终，我还是练好了这首曲子。没想到那么闷的人居然选了戈赛克的《加沃特舞曲》这首欢快无比的曲子，真是让我惊叹。
转眼，就到了我和他合奏的时候。
由于伴奏并非我所愿，加上对他的印象不好，伴奏的时候我看都不看他一下，一心只看着谱子弹。奇葩伴奏练了几次后，他终于练不下去了，放下小提琴，眉头紧皱，想必是对我这样不予配合的家伙厌烦至极。我也不问为什么，只盯着谱子装作研究的样子，偷笑：哼哼，练不下去了吧，赶快找别人去伴奏吧。
而他并不像我所想愤然离去，而是舒展紧皱的眉头，一双眸子闪烁着极亮的光芒，嘴角甚至带了一丝微笑：“小姑娘，我不知道你为什么不愿配合我，如果我做错了什么，请接受我诚挚地道歉，希望你不计前嫌地帮助我。我必须赢得这场比赛，为此我做了很久的准备，此时你就是我的战友，如果并肩作战，一定可以取得优异的成绩，可以吗？”说罢，他很绅士地微微鞠了一躬，一只手伸向我。
我愣愣的盯着他，那双黑白分明，清澈见底的眸此刻是那样动人心魄！那坚毅的眼神，似一道穿破长空的羽箭直扎心底。我竟然愧疚于自己的小心眼，迟疑伸出了手，最后坚定地握了上去，两人相视而笑，他的笑容原来可以那么璀璨耀眼。此刻，我们是同盟！是战友！
后来，不记得那场比赛的结果，一直深深记住的，是他坚毅的眼神，是他那番充满斗志的话语。
尽管他的面孔早已在记忆中模糊，挥之不去的是他当时的目光。每当我成为缩头乌龟时，这眼神化作狠狠一击将我揍回现实，让我勇敢直面一切。
耳机中响起的，就是当年我们合奏的那首《加沃特舞曲》，那轻快的旋律伴着他的话语萦绕在心间，我闭上双眼，眼前浮现的是他那坚毅的眼神，嘴角不由勾起一抹微笑，微风拂过面庞，几乎轻如呢喃的“谢谢”二字，回荡在风中。
篇9：难忘那坚毅的眼神中考作文800字
难忘那坚毅的眼神
眼睛是心灵的窗户。
——题记
生活中，我们用心感受生活，用眼睛观察世界。父母关切的眼神，让我收获了温暖;老师鼓励的眼神，给了我逆水行舟的动力;同学信任的眼神，使我有了逆水行舟的勇气。但我却永远不能忘却你那坚毅的眼神。
那是一个阳光明媚的下午，阳光洒在玻璃上十分耀眼，我与这灿烂的阳光来到图书馆看书，或许是要开学的缘故，图书馆里特别热闹。我坐在一个靠近窗户的位子上看起书来。突然，一个陌生的脚步向我临近。我抬头一看，是一个和我差不多大的男孩，他是一个阳光男孩，活力四射，但他的眼神却是让我把所有注意力都放到他身上的原因，他似乎并不知道我在看他。
“我可以坐在这儿吗?”那个男孩问。我忙回国神来，“可以”。只见他用手摸着身旁的座位，轻轻地坐下去。当他翻开那本书时，我顿时傻眼了，竟是一本盲文书写的图书。“你是……”我不敢再说下去，怕伤害他那幼小的心灵。“我是一个盲人”。男孩微笑着对我说。
盲人?我简直不能相信，一个散发着阳光气息的男孩，怎么可能?“你喜欢阳光吗?”不知为什么，我竟会问这个问题。男孩对这个话题非常感兴趣，他用清凉的声音说：“喜欢。我十分喜欢阳光，但我却看不见它长什么样子。从书中我知道阳光是世界上最美丽的，当它普照大地时，人间将充满希望和爱。”他说这话时，眼眶中有一种坚毅的眼神，一种不肯安于现状，渴望打破黑暗，重见光明的眼神。
“你知道让·克雷蒂安吗?”他笑着问我。我摇摇头，一脸茫然。“他是加拿大第一任连任。他的遭遇和我类似，但他不断完善自己，克服自身缺陷，被人们称为‘蝴蝶’。我也要像他一样，终究有一天会破蛹化蝶的。”他再次流露出那坚毅的眼神，比之前的更为强烈，仿佛在告诉我：如果你有坚毅不屈的信念，没人可以让你倒下。
阳光照耀着我们俩，这时我发现他的眼神好像变了，变得充满了色彩，有了希望的光辉。从那以后，他成了我最好的朋友。至今，他的眼神仍然在我的脑海里定格，就这样，我们一路携手前行。他坚毅的眼神也在我的心中挥之不去。
篇10：安徽中考满分作文：难忘那眼神
19.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。
提示与要求：
请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
难忘那眼神
眼神如春风般温暖，温暖着人的心灵……——题记
很少去注意别人的眼睛。听人说一个人唯独眼睛是不会说谎的，于是我看人之前会小心翼翼的注意一下他的眼睛。那年，我因为一场事故导致大腿骨折，从那以后，我失去了往日的活泼。变得自卑。和我住在同一个病房的，是一个小女孩，她的眼里总是充满着泪水，不知道为什么，使我感到很难受，很讨厌看到那个眼神。她长得很漂亮，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，呃、如果除去她那副整天泪汪汪的大眼睛的话，肯定很好看!使我感到奇怪的，女孩没有任何伤啊。那天早晨，她爬起来，拉开窗帘，一束阳光撒到我的脸上，我向她吼了一声：“喂喂、你给不给人睡觉啊!”随即，她回头，我一看，要不是我的腿的话，我肯定跑出去，又是那讨厌的眼神!日子过了一天又一天，我的腿都能下床走动了，女孩还是住在医院里，我忍不住问了她一下，她一听，就大哭了起来，我看，慌了。在我就要出院时，小女孩一把抱住我，我又看见了他的眼神，但我忍住了，她说了一句：“你真好，可以出院了”我感到很奇怪，问了她的父母，原来她得了白血病，我很是难过，因为小女孩会在我无聊透顶的时候放音乐给我听，讲笑话给我听……可我呢?总是讨厌她。
女孩你在哪呢?那天真、无辜的眼神呢?只要这世界上你还存在，这个世界对我就有意义。留下一个眼神已经够了，不管你走多远，只要你还在，想起你的眼神我就会有笑容。这个我们曾经都不愿意放弃的世界，我以为我会一直呆在这里，或许有天你会回来......
难忘那坚毅的眼神
你在史册中恍若一颗细沙，在滚滚历史长河中毫不起眼，但你那坚毅的眼神，却使你短短的生平不再平凡，永远烙印在我的心中。
难忘那坚毅的眼神，那是你对音乐的追求。你，高渐离，你在那战火四起的年代，作为一名乐师，却在战国史册中留下了你的传奇，不得不令人惊异。遥想当年，你在音乐上的绝伦造诣，令多少人向往而又痴迷。连号称天下第一乐师的乐芳都对你充满了好奇。他作为天下奇曲《高山流水》的唯一传人，在与你素未谋面的'情况下却信任地交给你来延续佳音。得知他的邀请，你欣然起行，面对亲友的劝阻，你的眼神中只有对音乐追求的坚毅。秦王城外，你们无视秦兵的监视，合奏出一首绝世无双的《高山流水》。你们在不羁的笑声中分离，但你那对音乐的坚毅的眼神，却永远流传，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，那是你对友人的送别和鼓励。你，高渐离，你与荆轲的相遇只是偶然，但自那以后你们就形影不离。一对相见恨晚的友人便在这乱世之中开始了你们的友谊。你们一起谈天说地，荆轲舞剑，你击筑助兴。在燕国太子邀请荆轲刺杀秦王的离别之时，你们这对知己惺惺分离。饯行当天，你不辞劳苦只为与友人再见一面，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”,你的筑击声越发激昂，连士兵都为之动容，目瞪欲裂。而你，眼神坚毅，满怀着对友人的深情与信任，和一份支持的承诺。
难忘那坚毅的眼神，那是你对知音使命的延续。你，高渐离，你听说了荆轲的失败与惨死，你所在的燕国也被秦所灭，秦王赏识你的乐技，却因你与荆轲是旧相识而刺瞎了你坚毅的双目。其实，即使如此，你依然可以荣华一生、默默死去。但是你不，荆轲的死让你的眼神更加坚毅。没有武器，你就在你的筑里灌铅，那是你奏乐的乐器，更是你刺杀的武器。当你毅然决然地向秦王投出筑的那一刻，你坚毅的眼神仿佛又出现在我的眼前，令人难忘。
难忘那坚毅的眼神，长在我的心里，我的灵魂里。
篇11：安徽中考作文真题：一个难忘的眼神
19.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。
提示与要求：
请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
看着池塘里的水清澈而又闪动，真是“水是眼波横’啊，这清澈而又闪动的水面让我连想起那双清澈而又闪动的眼睛和那坚定不移的眼神。
那天阳光明媚，草木萌发，杨柳早已绿树成萌，走在江岸边，我正漫步在这条看似无尽的江岸。这时，我一想到一件心烦的事——考试又失败了，心中一股无名的怒火油然而生。“碰”地一声，把我从内心的火场中拉了回来，是一位小女孩摔倒在地上，我跑过去正想把她扶起来时，小女孩说：“大哥哥，谢谢，不过我还是自己来吧。”这时我发现她的脚......只见她慢慢地爬起来渐渐地站立起来，缓缓地走向远方。又是一声“碰”，我眼一闭一开，发现小女孩才走了几步又摔倒了下来，小女孩又站了起来，我是好心想帮她可又被她拒绝了，她是希望自己可以站起来!
“大哥哥看吧，我自己是可以站起来的，你不需要为我而担心。”小女孩微笑地对我说。我发现她那双清澈又闪动的眼睛正给我一种力量。她那眼神似乎可以看破尘世，坚定不移。我的心一颤，这坚定的眼神犹如夏日的暴雨，洗涤我的心灵，内心中的怒火也被这强大的暴雨冲刷得无影无踪。
我看着江边的风景，回想这她的眼神，似乎看见了她又倒了下来，又站了起来......月亮升起来了，银色的'月光散在清澈又闪动的池塘水面上，犹如一处仙境，听着夜里昆虫的鸣叫，看着清澈的银水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘却起了不小的涟漪。
是啊，那个小女孩的眼里就是那滴水，我的内心就是那池塘中的水，她的眼神让我的内心泛起一道道的涟漪，那眼神教会了我如何乐观坚强!
篇12：安徽中考作文真题：难忘那一次失望的眼神
19.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。
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篇13：安徽中考满分作文:难忘那期盼的眼神
以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。
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抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
有人说，叶落归根是对大地的期盼，有人说，鸟儿展翅是对天空的期盼。然而，于我而言，对期盼的理解，最深刻的也最难忘的却是来自于父亲的眼神。
父亲从来不会要求我一定要达到他的目标，也从来不强迫我去做我不感兴趣的事，所以我没有让人骄傲的学习成绩，也没有让人欣羡的艺术才能，我的童年只有顶着蓝天白云，呼吸着风中夹杂的花草和泥上的味道，和小伙伴时而喧闹地奔跑，时而静静地躺在草地上。我从来也都觉得这一切是理所当然。
初二已接近尾声，天气逐渐热起来，知了的不知疲倦并没有影响我的心情。前一天刚发下来的物理试卷还没有订正，英语课上新学的单词我也不记得几个，可是我心里只有跟小伙伴一起去看荷花的约定。吃完午饭，趁着父亲一不留神，就溜出去和小伙伴会合前往荷花塘。还记得不大的荷花塘里，白色的荷花在碧绿的荷叶的衬托下显得更加纯洁。有人提议摘点荷花回家，我们都纷纷跳进了池塘里，一脚踩在污浊的淤泥里，再抬脚发现
鞋子已经陷进去了，摘完荷花还自制了天然的荷叶防晒帽子。天黑之后回家时，父亲没有说什么，看了一眼我手里抱着的荷花和沾满淤泥的双脚，只是让我换了一身干净的衣服后，找了一个花瓶把荷花放进去。
之后的几天，做错的`物理题还是要订正，还是要用鳖脚的发音一遍遍地读着英语单词，荷花也就只是放在瓶子里而已。再想起时，却发现荷花上都已出现很多黑色的点点，我难过地拿着荷花去找父亲倾诉。
父亲:“荷花养在瓶子里和池塘里有什么区别?”
我:“荷花养在瓶子里干净，在池塘里就浸在污泥里。”
父亲:“荷花养在瓶子里虽然干净，但是过几天就会因为缺少养分而腐烂，但是污浊的淤泥里却能提供它需要的养分，同样，对于人来说，美丽、成功的背后也存在着很多必须忍受的东西。”
父亲严肃的语气让我大感不妙，一慌张抬头就对上了父亲的眼睛，没有往日的随和，当时的我只是隐约觉得父亲对我有着某种期望，后来的日子里，每每看到荷花，就会想起那时父亲的眼神，慢慢地明白了那眼神里面的是—期盼，期盼着我能早点明白这些道理，期盼我可以自己慢慢地摸索不断成长。
篇14：安徽中考满分作文赏析：难忘那失望的眼神
安徽中考满分作文赏析：难忘那失望的眼神
19.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。
提示与要求：
请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
难忘那一次失望的眼神
每个人的眼神，总是最容易表达自我也是最难以掩饰自己内心更是最容易被人看穿。我看过好多眼神，也看到过好多眼神交汇的故事，也看清过好多眼神背后真正的故事。那些激动的眼神、那些幸福的眼神、那些期望的眼神，一切尽收眼底，看在心里。然而，却有一个眼神，那么多年来，一直在我脑海里穿梭着、缠绕着，挥之不去，提之泪之。
读小学的时候，家里养了两只狗狗，分别叫豆豆和朵朵，他们虽然体型较胖，憨憨的有点笨重，但非常可爱，丝毫不影响我对它们的喜欢。每天我放学回到家，豆豆和妞妞看到我都会兴高采烈的像我跑来，争先恐后地扑向我怀里，时而舔舔我的手，时而和我面对面亲密接触，时而摇摇尾巴吐着舌头，它们实在是可爱极了。我更是对它们宠爱有加，总会偷偷地从厨房里拿好多好吃的给它们，相处的日子久了，我们之间更是建立了深厚的感情，感觉再也无法分开似的。
可是，好景不长。那一天，有几个比较面生的男人突然跟着爸爸出现在我家的客厅，他们说话的声音不大，我在门外静静地看着爸爸他们在谈话，突然有种预感他们在密谋着什么不好的事情。还没当我缓过神的时候，他们急冲冲地朝院子里走去，我也紧跟着跑上去。还没走到院子的时候，突然听到了一声拖长的狗吠声只见有一个男人拿着粗糙的麻布，另一个男人用麻绳紧紧绑住豆豆的四肢，豆豆在地上挣扎着哀嚎着……没多久便被套进了那个厚厚粗糙的麻袋。看到这一幕，我的眼泪禁不住地夺眶而出，我朝着前面的人哭喊着;“不要!你们放开豆豆!”可是，话音刚落，爸爸有力的胳膊扯住了我说：“别闹!大人的事你不要管!”此时，朵朵此起彼伏的嚎叫声在背后响起，我甩过头望去，朵朵早已被拴住在树干上，看着同伴的离开，朵朵的哀嚎声无不在我耳边充斥着。待它累了无力躺在地上的时候，我挪步走到它跟前……我的眼泪再次汹涌而出，朵朵的眼睛布满着血丝，它绝望地看着我，眼神透露出对我满满的失望，仿佛在向我哭诉着：“为什么你不救救豆豆!不救救我们的朋友!”我不知道他们带豆豆去哪里?我恨他们的残忍更恨我的懦弱和无能为力，我也知道朵朵一定很恨我。
几年过去了，朵朵后来是因为岁数已尽也走了，面对它的离开，我依旧是止不住的眼泪和挥之不去的自责。每每想起那一幕，我心里的悔恨便像乌云一样，时刻笼罩着我，我忘不了豆豆被绑走时绝望的哀嚎，更忘不了朵朵对我那失望的眼神，那不是普通的眼神，那一定是一个破碎的眼神和失去同伴时破碎的心，如果时光倒流，我一定要变强大些，那样就可以睁开爸爸的'手臂，打跑那几个坏人，好好保护我的豆豆和朵朵了。只是时光永远不会回转，只希望人们可以爱护动物、爱护狗狗，愿全天下的狗狗都可以被温柔对待。
难忘那失望的眼神
“哇……哥哥骗人。”当弟弟埋在妈妈的怀里不停地哭喊的时候，我突然意识到我错了，我伤了弟弟那稚嫩的心灵，我让他失望了，我永远不能忘一记那撅起的小嘴，哭红的眼睛，以及那失望的眼神。
弟弟今年四岁了，特别粘人，尤其爱跟我玩，迈着小短腿天天跟在我后面“哥哥，一哥一哥”地叫着，也不觉得累。有一次，我在教他玩玻璃球，他一开始怎么也弹不好，我把着他的小手，告诉他怎么瞄准，怎么弹，不一会儿他就对这个游戏人迷了，拍着手叫着跳着玩个不停:这时，我的好朋友小天来找我，说他哥哥用电脑帮他下载了最新出来的动画片《秦时明月》，可好看了，让我和他一起去看。比起这玻璃球，当然是动画片更吸引我了，我丢下玻璃球就要去。弟弟拉着我的腿:“哥哥，你去哪里?陪我玩玻璃球。”我告诉他:“家里的玻璃球太少了，你等着，我去帮你多买些新的玻璃球，到时候会更好玩。”弟弟开心地说:“好啊，好啊。那你快去吧，要买好多好多。”我答应了一声就跟着小天走了。
不得不说《秦时明月》真是太好看了，当我回来的路上脑子里还在回想着里面的人物，还没走到家，我就听见熟悉的声音，却是哭声。我不安地走回家，看到了弟弟正在妈妈的怀里不停地哭:看到我回来了，妈妈问:“他说你去买玻璃球了，等了你半天不见回来，还拉着我去商店找你，找不到你就在那儿哭，你到底去哪儿了。”“我……我看动画片去了。”我小声地说。弟弟听到这哭得更大声了:“哇……哥哥骗人。”我想去抱抱他，他却挣扎着不让我抱，我意识到我错了。我不该骗他，这也是弟弟第一次哭得那么厉害，他看着我，那眼神，包含着失望、委屈。
小孩子永远是最可爱的，弟弟依然很黏我，因为我现在答应他的事一定做到。可能他早已忘记当初那件事，但是我的心里永远记得，不能做一个言而无信的人，不能让他失望。
篇15：中考作文真题：最是难忘那表情
在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒......触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。
篇16：安徽中考满分作文赏析600字：难忘那慈爱的眼神
安徽中考满分作文赏析600字：难忘那慈爱的眼神
19.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。
提示与要求：
请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
难忘那慈爱的眼神
每个眼神都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解;每个眼神都代表这他内心的世界，要看你去沟通和交流;每个眼神都代表着对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘母亲那双慈爱的眼神，那双眼神里饱含慈爱，饱含一直以来对我的爱护，我感受到了，从此那一忘怀……
记得那一次，我感觉头晕晕的，就躺在床上。因为头太晕了，有感觉身体特别的难受，于是就慢慢的睡着了。等我感觉额头上似乎以一块冰冷的东西给我除热，觉得非常的凉爽，便醒了，眼睁开便望的是母亲那对我充满慈爱的双眼，那双慈爱的眼神犹如干渴时的一股清泉，使我解除干渴;那双慈爱的眼神犹如疲劳时的一杯下午茶，使我精神振奋;那双慈爱的眼神犹如心情沮丧时的一首优美的乐曲，使我自信重回。
那眼神充满了对我的慈爱，那双眼神里，流露了对我的关心还爱护。妈妈突然对我说了一句话：“女儿，感觉好多了吧!”我听了妈妈说的话，于是点了点头。妈妈微笑的'看着我，那双眼神还是如此，饱满了对我的关爱。我轻度的发烧已经被妈妈治好了，妈妈没有用任何的药，用的是自己拥有的关爱我的心，一直在我旁边守着，及时帮我换湿毛巾。她疲劳着，却一直用微笑掩饰，好让我不用担心。
或许，妈妈的双眼才是让我生病好了的一种药吧。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我感觉像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是竹子呵护嫩笋成长。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起邹燕在窝里等候母亲找食物喂它们的幸福感觉。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起鱼儿在海底受到大海的庇护。
那双眼神，真是令我难忘，那双眼神是怎样的，依然在脑海里记得清清楚楚，母亲年轻时的那种眼神，直到年老了，那双眼神还是依然如此，没有一点点改变。那双眼神里，饱含母亲对我的关爱和爱护。关爱是慈爱的表现，妈妈的一直用饱含慈爱的眼神望着我，才让我有了对抗恶魔的动力。
那双充满慈爱的眼神，是令我多么难忘啊!
难忘那慈爱的眼神
这个世界上有很多大人，就像一栋楼房拥有很多窗，有的窗户种满了花，一开窗就是一阵芬芳……我的母亲，就是这样的一扇窗。
当年明月照少女。翻着母亲泛黄的旧照片，一种清新的感觉却迎面而来。那随风飘扬的笑，有迷迭香的味道。被定格的少女的眼神，即使隔着悠悠岁月我也不禁伸手去抚摸。因为新鲜，且陌生。
如今少女变少妇，少妇变妇女。我的母亲与岁月共长，长成了现在的我最熟悉的模样，岁月也更加温柔了当年那位少女的眼神。为了赞美这份岁月给予母亲眼神中的温柔，我称之为慈爱。
去年的寒假，我去外地参加了一个冬令营。学习之余，一群小伙伴吵吵闹闹非常开心，但是，我总是止不住地想妈妈,止不住地想那专属于我的慈爱眼神。看到花坛里的鲜花会想，听到音乐会想，吃到熟悉的菜更想。这时候我才更深刻地感受到——妈妈慈爱的眼神，拥有声音，充满味道。于是，我就向一位老师借了一下手机，给妈妈打了个电话。电话里，妈妈听到我说很想她，很想回家，当时就乐了，我都能想象到妈妈那时笑弯的眼角。她一边笑一边很无奈地跟我说，你怎么能这样呢，才出去一个星期不到就这样恋家，那以后上了大学，嫁了人可怎么好。我恼她嘲笑我，但妈妈又很认真地跟我说，宝宝，有一句话不知道你听过没有—女子之道，乃是独路，半途折返，视为耻辱。这句一话你可以记下来，虽然它的语气重了些，但是对你的独立成长会有帮助的……挂断电话后，我想了想，继续坚持，直到整期冬令营结束，都没有再哭闹着想家。
我知道，别的大人也会用慈爱的眼神看我，因为在他们眼里，小孩子是需要关爱的。但是，母亲那慈爱的眼神所蕴含的内容，显然比其他长辈和前辈更多更广，就像那次冬令营时我所体悟到的一样——妈妈的慈爱眼神，拥有声音，充满味道。
篇17：安徽省中考作文真题：难忘老师那鼓励的眼神
19.以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。
提示与要求：
请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
篇18：安徽省中考作文真题：难忘老师那鼓励的眼神
邵老师，您还记得吗?那一次作文评讲课上，您让写得好的同学，到讲台前朗读自己的作文，那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体，说我胆小 吧，你绝对不会相信。我很小的时候，就敢把各式各样的虫子，捏起，放在手上，看着它爬来爬去，看着妈妈有点畏惧的眼神，我总会来句：“你们女生，就会大惊 小怪。”说我胆大吧，可是我很怕在人多的时候表现自己。
“杨方辉!”
我的心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极了。缓缓的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身 直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错了。我的心，悬到了嗓子眼，冷汗只往外 冒，手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满了鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀!”
我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。
这时，班级里响起掌声，掌声连成了一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜了自己!
篇19：恩施中考作文真题赏析：最是难忘那表情
围绕下列三个情景要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。
那是一个冬日的清晨，街灯昏暗，寒风刺骨.我一个人站在车站旁，等待着不准时的首班车。周围还浸在浓浓的夜色中，不远处的十字路口被几点路灯的光照亮，而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸，冰冷的高楼在道旁高傲地站立，给这个清晨平添一丝寒意。
忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后，一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。
那是一个随处可见的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒，显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的身材，裹得严严实实的绣花棉袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来，总有几分可笑。她一边蹬，一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏。
在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是格格不入的，我心想。她似乎感觉到了我的`注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑。
我愣住了。
那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累，也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈。
生活中有许多苦难，她却默默地承受了，但苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人，一直在努力融入这个城市，努力去生活，去爱、去微笑。
我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳、朴实、乐观的奉献者，给了我最深刻的启迪.
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写好作文是学生一个非常基础，非常重要的技能，作文可以训练一个人的思维和表达能力。写作文时的素材好比我们炒菜的原料和调料，那么都有哪些类型的作文素材呢？下面是小编为大家精心推荐的“[作文分享] 优秀作文素材 难忘小学生活精选”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
一转眼，六年就快过去了。好像就是昨天发生的事，时间飞快的流走，像流水一样。
记得我读一年级时，天天背书包，下课也背，放学也背。我的语文老师教我读拼单，教我们用字典查字。在教室读诗。到了二年级，我们改把字句和被子句。到三年级就要写作文。到了高年级，我的阅读更加丰富。
加法、减法、乘法和除法，还有乘法倒背如流，英语也多（指单词）。语文里也学会了写现代诗，不过我学了的知识，有的忘记了，但是牢记在心中。
同学们各有各的性格。比喻说：刘洋，他是一个快乐的男孩，虽然他比较脏，做一些搞笑的事件，但我还是喜欢，他成绩不好，但我没有看扁他。因为我知道他虽然调皮，可他可以努力，努力了什么都可以学好。
我还有一位很好的朋友，他很胖优秀作文，读三年级上册他就有一百多斤了。比一些还重几斤。我听别人说：他腿上有一疤，还很大的，在厕所看见的。
在农村里读书时，我的数学老师是一位和蔼慈祥的，可是他发起脾气却很严厉。他教完书上知识，让同学做出来，做对的就表扬，做错的就要画鬼脸，说：以后要多努力。
这就是我的小学生活，是多么悲惨又无可奈何啊，但是却是有很多回忆。
关于高考的难忘作文素材合集
写作文是小学，中学阶段最重要写作训练，写作文是一个高级的文字加工的过程，高级的脑力活动过程。作文提升的重要秘诀之一就是积累素材，有哪些优质的素材可以用到作文中来呢？以下是小编为大家整理的“关于高考的难忘作文素材合集”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
关于高考的难忘作文素材 篇1
回忆如一杯茶，清香又甘甜;回忆如一个梦，快乐又美好;回忆如一把伞，体贴又温馨;回忆如一本日记，真实又难忘……五岁那年夏天发生的事深深萦绕在我心头，让我难以忘怀……
那年夏天，我和爸爸、妈妈一起去海南岛游玩。第一天烈日当头、艳阳高照，可是我们玩得非常开心，所以没觉得太阳的“不友好”!开心快乐的一天很快地溜过了。迎来了让我难以忘怀的第二天……
这天我们玩得也很开心，但有点累。晚上六点多就回到酒店，我是连滚带爬得趴在了床铺上，躺了一会儿，肚子也饿了，就去吃晚餐了。一到餐桌我就蠢蠢欲动，由于我个子小，坐在凳子上看不到餐桌上的美食，但那时我既好奇又好动。于是我几次试图站起来看美食，都被妈妈给按住了。我只好坐着等妈妈送美食给我吃了。可是等待的滋味太不好受了，天上掉馅饼下来也得跑得快才能捡到啊!所以我就按耐不住了，我一定要看看桌子上到底有什么好吃的美食?一股清香味直冲着我扑鼻而来，让我更加激动了!为了防止我又被妈妈按住，我只好铤而走险伸出双手去摸索……
我碰到了一个冰冷的碗，我就又把手稍微往前挪了一下，又碰到了一个热乎乎的碗，心想：这个东西肯定是好吃的美食!我就用一只手用力地推了一下碗，可万万没想到：它是一碗热腾腾的紫菜汤，它被我碰到了翻到了，就如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”直泻到我的脚上，我被烫得手舞足蹈，哇哇大哭起来。妈妈赶紧向服务员要了酱油给我消炎，而后立即打当地的摩托车，送到一个小型的诊所去治疗，我在摩托车上伴着风，渐渐地睡着了……
等我醒来时，我发现我已经躺在酒店的创上了，烫伤的地方已经涂上一层黄色的烫伤膏了，烫伤的地方已经不怎么痛了，这个烫伤膏挺管用的就是很臭。我问妈妈：这个要怎么这么臭啊?妈妈说：擦外伤的药相对都比较臭，但药效好啊!你敷上它是不是就不痛了?我点了点头。
接下来的几天游玩，我都没办法自由自在的奔跑了，也不能玩海南岛上的沙子了，就没有前两天开心了，每天都是爸爸背着或抱着我玩，有时就静静地坐在石头或椰子树上……
“冲动是魔鬼”，由于一时的好奇欲望，便深深的踩进了陷阱，酿成了我被烫伤，也使后面几天的游玩不快乐!
那年夏天在海南发生的事，让我记忆犹新，难以忘却!让我成长、让我懂得了：做事要三思而后行!
关于高考的难忘作文素材 篇2
难忘的一件事(高考作文)
当第一束阳光照进屋子里的时候,我便早早的穿衣起床,穿好旱冰鞋,沿着凹凸不平的小路,滑向街星广场,就这样我结识了她我的徒弟。
第一次滑进街星广场,心里有些兴奋,在那些练太极的老奶奶、老爷爷们的旁边尽情的滑,偶尔下一个台阶,偶尔又上来。也许是轮子的声音太大,也有可能是音乐的音量太大,不知何时我身后站着一个穿着旱冰鞋的大姐姐,在那里一步一步的走着,轮子像生锈一般。
按年龄来算她是长辈,但按滑冰技术来算我是长辈,看到这样的技术只要是会玩的人都会忍不住说两句,我也不例外,走上前去,略带情趣的说道:大姐姐,轮子是要滚的,不滚轮子会生锈的。大姐姐脸上写满了害羞,同时还带着一丝愤怒,诶,大姐姐,我教你吧,最起码有个人教会快点。她兴奋但脸上的害羞并没有扫去,愤怒的眼光也渐渐平淡。我在她旁边,身体前倾,双手摆好,做出最基本的开跑姿势,然后让她跟着学。左手摆右腿滑、右手摆左腿滑学会了最基本的方式后,就继续这么滑下去,直到熟练后。
时间飞逝,转眼过了几周,快到了我《英语奥林匹克大赛》考试的时候了。
就在那前一天我跟她说了:明天有英语考试。哦?明天不周六么?嗯,那是一个比赛,成绩好的名次能排到全国呢。哦,那加油吧!我们笑了滑了一会,他问我:你家住哪里?我当时并不知道这是什么意思,只是简单的把住址告诉了他,继续聊着
周五放学回来后按照平常的顺序把事情一一干完便坐在电脑桌前看了会英语单词以及复习题。
忽然看到电脑桌上的书夹着一张纸,跑过去问妈妈:今天有谁带张纸进了后屋?我哪知道啊,人这么多我又不可能一一记得(我家是门市房)。
我拿起了那张纸看了上面的字:加油哦我挺你师傅祝你考试顺利你的徒弟傲红燕我不禁鼻子一酸抽出了纸中见的一大堆英语卡我低下头,两个胳膊把眼睛一挡,抽泣声便传了出来
第二天坐在车上眼睛盯着那些英语卡,嘴里默默你的念着英语单词:family、twelfth、either一颗泪珠又跑了出来、滑落。
关于高考的难忘作文素材 篇3
高考的到来，除了考生还有一批批老师被从四面八方召集在一起参加阅卷工作。从神秘到神圣，从严肃到热烈讨论，成为了我人生中难忘的高考。
还记得，当语文试卷一拿到手心咚咚直跳，握笔的手不住的颤抖，好半天才稳定下来。待稳定下来之后便开始看题。印象中语文试题题型主要是：给汉字注拼音、解释词语、古文翻译等，最后一题是作文。记得作文题目是二选一：难忘的一天、致全国科学技术大会一封信。
记得我是最后写的作文。当我面对难忘的一天和致全国科学技术大会一封信时我选择了难忘的一天这个题目。但真正要写难忘的一天的作文题目时感到想写的东西很多很多，有参加生产队抢收抢种难忘的一天、有参与农田基本建设期间发生抢险的难忘一天、有听说毛主席逝世的难忘一天，也有参加毛主席追悼大会的难忘的一天等的选择。经过激烈的斗争，最终选择毛主席追悼大会的那一天作为高考作文的内容。
还记得当时高考难忘的一天作文是这样写的。
高考作文先写的1976年9月18日早上雨蒙蒙的天气、同学和自己的心情，接着描述了学校把学生集中起来要求参加追悼会的注意事项和浩浩荡荡学生大军奔向公社设定的吊唁大厅的场景，描述了公社追悼大会的会场庄严肃穆的环境、议程以及人们的悲伤的表现，最后则描述晚上与母亲为此痛哭的场景。
作文虽然写完了，现在看来写得很平，平铺平叙，很散，主题不鲜明，没有悬念。更要命的是作文既不像记叙文又不像议论文，虽然追悼会那天确实难忘，但是没有写出什么难忘为什么难忘。从考场出来一经和曾经的高中语文老师一番讨论之后才知，高考作文难忘的一天并不是要求你写全天的事，而是要把发生在那天最令你难忘事写出来并讲出为什么难忘的理由，这才是作文的真正要求。
想到自己的作文题目跑了题，并写得那么糟糕，心中羞愧万分。虽然高考已经过去了，但在我的人生中最难忘的，就是难忘的高考。
关于高考的难忘作文素材 篇4
难忘的教师节(一)
作文难忘的教师节
歌颂教师节
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了.那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印.
九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光.9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡.从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋.“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!
有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒；有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔；有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈；
可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋.
从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方.
从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商.即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章.
一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!难忘的教师节(二)
,四年级作文教师节
难忘的教师节
明天将是一年一度的教师节了.老师,一个光荣又伟大的职业.今天是老师的节日.同学们为了表达自己的感谢之情.都议论纷纷的说:“老师为了我们日夜劳累,我们要送些什么给老师.”
学校,站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
第一节是英语课,大家好象都迫不及待了:
刚打铃,同学们就飞快地回到教室,收好自己的礼物,坐得端端正正,带着微笑,等待着老师的来临.老师拿着书本来到教室,随后,同学们纷纷离开座位,走上讲台,有的送上自制的贺卡,有的送上买来的花,有的送上食品.
在这,我想说:
“感谢您--老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人.你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙.您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!”
“感谢您--老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人.你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉.你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐.”
“感谢您--老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明.您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡.您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生.不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留.”
最后,祝全体老师们节日快乐!难忘的教师节(三)
写教师节作文,什么样的难忘的事能写?
老师对你的帮助及你对老师的印象
要突出老师的形象【难忘的教师节】难忘的教师节(四)
难忘的老师的作文【难忘的教师节】
自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼.
时光飞逝,一转眼已经六年了,我即将升入初中,告别了生活了六年的小学.在这飞快的六年里,我曾伤心过也高兴过,经历了好多不寻常的事,也叫了好多的朋友.并且,我还认识了一个好老师――蔡霓虹.；她20刚出头,是一个比较年轻的老师,虽然相貌一般,可她自身的着装非常整洁,让人看上去耳目一新.她讲课生动活泼,通俗易懂,教学方式也别具一格,同学们都很喜欢她.；刚开始接触她,我对她的印象也不是太深,可是在一节作文课上,使我改变了对她的看法……；那是我上2年级的第一节作文课,因为我没有上过学前班,连作文是什么都不知道.经过听了老师的详细解说,才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落.这说起来简单,可做起来可不那么容易.我平时连造句都造不好,还让我写成段落,对我而言这简直比登天还要难.我垂头丧气的趴在课桌上,不禁流出了眼泪.；“呀!真像!”“就是就是,真好看!”忽然,我被同学们的说话声惊醒,抬头一看,呀!老师在黑板上画了一只大公鸡,栩栩如生,特别好看.老师说：“同学们,谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀?”同学门都十分踊跃的举起了双手.因为我胆子特别小,不敢发言,所以就不由自主得把身子缩了起来.“黄浩霖,你来说说吧!”老师用手指着我,说.我不好意思的站了起来,双手不停的摆弄着衣角,等了好半天我才想出几个句子,吞吞吐土地说了出来.没想到等我说完以后,老师竟带领全班同学为我鼓掌,并说我说的非常好.之后,老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字,说这就是今天作文的题目.我那到作文本以后,就立刻开始写,也不知道怎么了,优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来,一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上.；经过这一堂课的训练,使我被作文深深吸引住了,蔡老师的用心良苦,我会永远记在心里!
在小时候,我经常幻想着无忧无虑的生活,不用学习,无需思考.逐渐,我知道了人没有知识是不能在社会立足的,我们必须动脑思考,所以我们必须去学校学习,深造.而我却特别苦恼,我听说上学特别累.而现在的我却喜欢了上学,这要感谢我的老师.
开学第一天,孟老师走了进来,她那锐利中透出希望的目光向全班扫视了一遍,拿起了一本并不是很华丽的册子,开始点名.妈妈不一会就走了,我开始和老师同学相处.孟老师对我们很严格,可从不体罚我们,每次有同学饭犯了错误,老师总是给他讲道理,让他不要再犯同样的错误了,从正所谓孟老师的口头禅：“再一再二不再三,从不对我们大喊大叫.孟老师上课很认真,凡是我们不会的题她都会给我们细心地讲解,直到我们完全懂她才去休息,所以在我们班,基本每个人学习都很棒.当孟老师听到同学有不会做的题时,她也非常着急忧虑,可她得知我们班期末考试平均分是全年组第一的时候,也笑了,这也是孟老师精心培育我们的“果实“.孟老师知识很广泛.如果我们有谁说了“不可能“这三个字,她一定会对你说“在我的字典中,没有不可能这三个字眼.这是拿破仑说的,一定要记住呀!同学们都若有所悟地点点头.一眨眼间两年匆匆地过去了即将告别了孟老师,我们真是恋恋不舍.我们一定记住您,孟老师!
我的老师姓韩,矮个子,可是天生一副牛脾气,训起人来可头头是道.甲子形的脸,上面长着一双目光严厉的眼睛,还戴着百度高的眼镜,下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧!
韩老师和其他老师的教学方法不一样：首先,她是对差生特别关心,如果有一道题不会,韩老师就急得像热锅上的蚂蚁,有空就把差生叫到办公室,差生和其他老师们都快成亲戚了；其次,韩老师每次上课都要把她准备的内容教完,才会让我们下课,即使都上第二节课了,她也不会皱一下眉头,眨一下眼睛的；最后,韩老师不像其他老师对学生那样放松,有谁没交作业,就必须主动去办公室说原因,不能让组长或课代表捎话,并且还要对那个学生做一下思想工作,才肯放过他.
韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了.我们是软硬不吃,韩老师就对我们没辙；我们稍微听话点,韩老师就高兴的不得了.只要韩老师不在,我们就会在一炷香的时间里,把教室修理的天花地坠,第二天呢?我们就得挨板子.真是“师命难为”啊!谁让我们是一帮皮猴子呢!
韩老师不许我们填“同学录”；也不许我们送贺卡；到教师节,不许我们送花.不许这,不许那,只把我们看作温室里的鲜花.脑子好有什么用,考满分有什么用,只是暗无天日的混过了一天又一天,直到小学毕业.也许你们不懂,我们也不懂,为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”,送贺卡,在教师节送鲜花,我们就不可以!我一直在寻找这个问题的答案,可没有人能回答我.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,张老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.张老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是下了课她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到张老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是张老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,下一次希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对张老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
又是一个秋天的来临,教师的节日如同这个收获的季节,蕴着老师们辛勤的汗水,承载着园丁撒播下的希望,悄然走近我们的身边.在教师们满足的神情里,在他们洋溢着喜悦的脸上,眼前隐然映出我初中时代的老师.我已然不记得她的名字（小时候感觉直呼老师的名字简直是种亵渎）但她的身影,她的神情在我心底依然清晰!
同样在这个季节的第一次语文课上,她抱着一摞作文走进教室.脚微微的有些跛,衣着素雅而清新,削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情.而藏再镜片后清澈的眸子显得那么的锐利.
她拿起作文本开始念我们的名字,声音清脆而甜美.同学们依次的走过去拿回了自己的作文,唯独没有听到我的名字.我开始有些慌乱,诧异的望着她.她依然从容的用清澈的眸子扫视了一下我们,大家安静了下来.她甜美的声音再次的响起：“下面,我要读一篇作文给大家.”天啊!那分明是我的作文!在她的声音下我的作文竟是那么的优美生动!仿佛她曾与我一起经历过那一切.
提起老师,最难忘的应该是我的启蒙老师,虽然她只教了我短短的一个学期,虽然现在已经想不起来她的样子,可是,要说最难忘,我想,应该还是她了.
小时候是在外婆家长大的,表哥比我大了一岁,本来两个人是在一块玩的,我记得大人对小时候的表哥评价很高,对我评价可就一般了,他们是这么说的,如果仅仅只有一颗糖,表哥他就愿意给我,而自己不要；而如果是我有一颗糖呢,我却只会给表哥一半,呵呵,小时候的我也是很自私的呀.
感觉有些跑题了嘛,还是继续说我的老师吧.表哥是到了上学年龄了,他要去上学了,可是,只剩下一个孤单的我,那该怎么办呢?外婆就说到学校去说说看,问学校能不能把我也收下,这样,他们也就省心多了.就这样把我带到了学校,于是我认识了美丽善良的陈老师,小时候我长得特别的瘦小,老师心里可能就不太愿意,何况我本来就小了1岁呢,老师就说要来考考我,如果我答问题答不上来,那就不收,如果能回答出来,那就收下.老师本想合情合理的把我拒之门外了.
问的什么问题我现在已经记不清了,好像也就是简单的加减法吧,没想到我反应还挺快,把老师的所有问题都回答上了,老师心里很高兴,大概觉得这小孩有点儿小聪明吧,就对外婆说,嗯,这小孩我们就收下了.就这样,我比同龄的小朋友提前一年上了学,而且因为我的生日是下半年11月,所以直到大学,我永远是班上最小的小弟弟.
现在对陈老师的印象也就是她有两根长长的大辫子,那时候的陈老师才18、9岁年纪,长得很漂亮,其他的就没什么概念了,记得外婆告诉我,陈老师很喜欢我,常常把我抱着坐到她膝盖上,教我读书,而我呢,喜欢偷偷的摆弄她长长的辫子.小时候的我可也是相当调皮的呀.
可惜得很,在学校呆了一学期以后,父母亲觉得我已经大了,而且,看我冬天上学跑很远的路,心疼我,把我又接回自己家了,就这样,我转学到了自己村里的小学.等到三年级因为学校合并,我又回到外婆家那个学校时,陈老师已经调走了,我从此就再也没见到过她.可是,她永远是我心中最可爱,最尊敬、最难以忘怀的老师!所以,提到老师,我必想到我的陈老师,也正因为她,我对老师一直有着一种莫名的感激之情.
难忘的老师
在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师.
舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神.
舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任.有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息.舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心.舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室.我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答.回答对了很开心,很有信心.回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确.
听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴.
而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师.是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友.在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!
马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师,她是我永生难忘的好老师.难忘的教师节(五)
作文欢庆教师节【难忘的教师节】
[作文欢庆教师节]今天是9月10日,我们又迎来了一个难忘的教师节,我像往常一样,走在放学的小路上,作文欢庆教师节.我本想采几朵花给老师,但是我还是觉得给老师买礼物比较好.
我来到了礼物店,可是我很失望,因为礼物又大又贵,我看到了几个漂亮的手机链.我赶紧跑到学校.老师还没来,我一进教室,只见同学们有的在挂气球,气球上边还画着笑脸呢!有的在撒碎片,有的在挂彩带可热闹啦!不一会,大家就把教室收拾得漂漂亮亮的.有一个同学喊道：来啦来啦,老师来啦!我们的教室从蜜蜂窝变成了安静的鸟巢,同学们马上跑回自己的位子,留四个同学在门口,小学四年级作文《作文欢庆教师节》.我们听见了熟悉的脚步声,越来越近教室门被打开了,哗啦啦,五颜六色的气球.彩带都向徐老师飞去,徐老师穿的是白衣服,现在都变成了五彩的衣服了!平时严肃的徐老师,脸上也挂上了笑容.啊,老师是笑的那么美丽,那么灿烂啊!
亲爱的老师们,您们的光热是有限的,可正是您们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
千言万语汇成一句话：老师,我们爱您!
德惠市实验小学四年级:刘思霖难忘的教师节(六)
夸老师的作文
关于教师节
大概有1000字!你自己节选的挑挑拣拣,就可以用了!
我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.
老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花.
敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
教诲如春风,师恩似海深.
我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心.
学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!
别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!
恩师掬取天池水,洒向人间育新苗.
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!
您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!
一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒.
今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……
你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……
阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快!
在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快!
老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!
所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发.向您致敬,敬爱的老师!
多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚.
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢.
我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的.你们之所以伟大,不仅仅在于)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范.
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人.你用事实向我们证明：学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙.您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人.你让我们知道：只要我们愿意,能把一切向您倾诉.你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐.
感谢您——老师,是您让我明白：我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明.您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡.您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生.不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留.
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩.是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择.您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁.
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了.你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆.
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑.
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!难忘的教师节(七)
教师节作文1000字,急,明天要交
自己想
关于高考的难忘作文素材 篇5
这两件事真的是我毕业时最难忘的回忆，特别是第二件事情。也许，在大家看来，这件事情没什么，只是很普通的一件事情。不，在这件事情里，英语老师写留言到是没什么，就是语文老师。
也许，有人认为，在我的文章中，“语文老师”这四个字我提的频率有些太高，其实，有时我也不想提，那几个字只是顺口就出来了，我都没法控制自己。唉……
看过我文章的朋友们都知道，在我写她的文章中，我把写的十全十美，你会问，她真的有这么好吗?其实，人都不是十全十美的，她也如此。她的性子很急，不喜欢乱，每当给我们上课时，我们乱起来，她就会大发雷霆。呵呵，有时，也会朝我发火。可这些我都不在乎，因为，我对她的那种喜欢，足以把这些全部都掩埋。
看到这儿，你也许会对我产生不理解：你是不是走火入魔了?她只不过是你的一个老师，只教你一年，就和你“拜拜”了，你用的着这样吗?我也不知道为什么我会这样的依恋她，喜欢她，这个问题我很久之前就想过了，可总是没有答案。论声音吧，一般化;论讲课，的确很详细，可教过我的每一个老师讲课都很详细;论写作，唉，怎么说呢，太一般了，简直是一般的一般……这多方面因素我都考虑过，没有一项能让我找到那个问题的原因。
不过，在平日里，她的确对我挺好的，有什么活动先对我说，让我参加;作业本参加展览，我的作业本每次都会被她拿去，比如说上次期末考试，班主任把我安排在一个人很少，也不会被抽到的考场〔我们这里考试时，都要抽签，抽到的那个考场里的那几名考生就代表整个班级〕，其实班主任也没什么意思，就是想，反正我要走了，再哪里考还不一样。可她知道这件事后却不依不饶起来，非要把我调到前面那些考场里去，可班主任说考场名单都送到教育局去了，她说，不行，那也要换。她又到教育局去费了许多力气才把我调过去。这倒不是我的成绩有多么好，在前几名但也赶不上我们班的语文课代表的成绩好啊……
唉，不想了，想也没有结果，也许就是上天让我喜欢她，让她喜欢我吧，这样其实也挺好，起码除了亲人，还有一个喜欢我的人。
前天还在超市里碰见她，她带着她的两个女儿去买东西，我和她碰见了。她嘱咐了我上艺校的一些需要注意的事情，包括生活上的点点滴滴都嘱咐到了。她让我在暑假里多看看书，免得到那儿没有时间看，还让我多练琴，别到时候人家考……絮絮叨叨说了一大堆后，才和我道别，领着她的女儿走了。她都离开我好长时间了，我却仍然在原地发呆……
关于高考的难忘作文素材 篇6
是谁孜孜不倦地照顾教室窗台上那一盆盆绿色植物?是谁默默无闻地为它们浇水施肥?又是谁轻轻抚弄它们碧绿的叶子和娇小的花瓣呢?带着这个疑问，我想探个究竟，于是我便早早地来到了学校，躲在一个小小的角落里，静静等待答案浮出水面。
教室门“吱吱”地打开了，只见一个人走进教室，她放下书包，条件反射似的拿起空空如也的洒水瓶，大步流星地走到水桶边，舀了满满一瓶水，接着，她走到一盆兰草边，将洒水瓶对准兰草细长细长的、布满尘埃的叶子，按动开关，“哗……”清澈的水调皮地蹦出洒水口，跳到兰草的叶子上，仔仔细细地为它洗澡，兰草在水中摇曳着身姿，仿佛要把身上的尘埃洗净，接着，圆圆的水珠又如同坐滑梯似的，滑下叶片，落到泥土里，慢慢地将其浸湿。兰草好像喝足了水，直起身子，更精神，更漂亮了，宛如亭亭玉立的花仙子，傲立与花群之中。这时，浇水人转过头来，我定睛一看，原来是我们班的“小小植物学家”杨夕艳同学，她大大的眼睛，满含温柔的目光，让人心中充满温暖，看着兰草高高屹立，她那圆圆的脸上露出了两个豌豆儿似的小酒窝。杨夕艳又挨个儿给植物浇了水，教室里又增添了一丝生机，杨夕艳的脸上也沁出了晶莹的汗珠，她的这种认真劲给我留下了深刻的印象。
我走过去，好奇地问杨夕艳：“杨夕艳，你这样默默无闻地为花儿浇水，不累吗?不枯燥吗?”杨夕艳莞尔一笑，说：“我虽然有点累，但我却收获到了无穷的快乐，教室里的植物既能美化环境，又能让我吸到新鲜的空气。所以，我累也是值得的。”听了这番话，我被深深地震撼了，赞许地点了点头。
杨夕艳同学可真让我难忘!她每天坚持不懈地做护花使者，用自己一双勤劳的手，捧起了植物的身躯，托起了植物的生命，让我无比敬佩。
月度作文精选 难忘的运动会800字初中文章素材范文
写合格的作文，是教学大纲的基本要求，我们要在短时间内写好作文，并不是一件轻易的事情。作文要想生动有趣，必须用好平日积累的素材，哪些好的作文素材值得你去收集和整理呢？小编已经为大家整理好了“月度作文精选 难忘的运动会800字初中文章素材范文”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
阳春三月，是一个温暖的季节;阳春三月，是一个多雨的季节;阳春三月，是一个令人奋进的季节。
这一天，阳光格外地明媚，天气格外地宜人，同学们兴高采烈，同时又带点紧张，运动健儿生怕自己不能夺冠，服务的同学生怕服务不周到，一个个都在心里默默地祈祷着。
举行了隆重的开幕式后，运动健儿们回到了各自的班级，等待着比赛项目的开始时间不久，跑道上出现了一个我们班的运动员，他必定是在准备工作了。
随着一声清脆的声，一个个运动员们像一支支离弦的箭，动作那么迅速，脚步那么飞快。没过几秒的时间，这些百米的运动健儿就已经全部到达终点了，我们班的运动健儿则取得了第一的好成绩，真开心。
向前望去，标动员正在做热身运动。对于七年级的同学来说，这是一件从来没有接触过的东西，还没有什么经验，想要取得好成绩，是件十分不容易的事。有的刚开始几分钟，就被淘汰了，失望地回到班级里。
跳高运动员们准备就绪了，在开始的那一刻，他们便以轻盈的身体越过他们眼前的那根细长的杆子，取得了优异的成绩。
八百米、一千五百米长跑的运动员更是有备而来，他们时而缓慢，时而疾速，时而匀速。一千五百米，我们班的两名运动健儿都取得了第一的好成绩，他们是班级的骄傲，他们是班级的荣耀。
运动员们个个都是好样的，我们班的总分排在了全年级第三。我为我们班的运动健儿们感到无比的骄傲，我为我们班的运动健儿们感到无比的自豪!
运动会，体现了拼搏向上的奋进精神;运动会，展现了运动健儿们的精湛技术;运动会，表现了一个集体的凝聚力。只要不断地突破，更辉煌的成绩离我们并不远!
实用作文: 难忘的小学生活作文素材之二
写作文的经历，对每一个人来讲都有不同的感受，作文可以训练一个人的思维和表达能力。作文要言之有物，好的素材必不可少，你目前是否正苦恼于如何收集作文素材吗？下面是小编为大家精心推荐的“实用作文: 难忘的小学生活作文素材之二”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当我闻声这认识的旋律时总会想起难忘的小学糊口。
从一个懵懂的“小朋友”到一个日积月累的“大学生”。我不知走过了多少个春夏秋冬，从一年级到六年级我不知走过了多少个难题。是老师教我诚信；是老师教我努力；是老师教我成功。是母校抚育我长大，六年了，我一直不肯忘怀您。
在最后第一个多月，我该踏进“可怕”的初中糊口我好怀念小学糊口。小学是个布满童趣的知识天地，它非常的夸姣、快乐。老是回味无限、无独占偶。俗话说得好“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。”小学糊口是很有趣的。我们只要长生记住它，就再也不会忘掉。
小学的时候，没有良多课程，作于又少。到了初中，就像龙卷风一样快，躲闪都来不及。唉，从今往后，座位要重新编排，同学也无法见面，只能写功课……
我们曾是并肩生长的两棵小树；我们曾是夸姣的童年；我们曾是有福同享，有难同当的好伙伴；当我们挥手离别时，请带上我最好的祝福。难忘的小学糊口无法时光逆转的，“光阴似箭，日月如梭。”我们将离别纯挚的童年、难忘的糊口，进入枯燥的初中糊口。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”
童年的脚印在校圆的小路上，欢声笑语留在花坛的·馨香中……小学糊口的道路上收藏着我们的情谊，收藏着我们的梦想。
我的辉煌人生作文素材精选
作文体现一个人的语文能力，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的。经过收集，栏目小编为您献上我的辉煌人生作文素材。感谢您的阅读！
我的辉煌人生作文素材 篇1
辉煌是人生的一轮朝阳。多少次，我们在辉煌的召唤下，攀上人生的一个个坚实的台阶，登上一座座命运的巅峰。
多少次，我们在辉煌的激励中，抛开一个个悲观绝望的念头，避开一次次险恶的诱惑。
多少次，我们在辉煌的指引下，为了一个崇高的目标，在人生泥泞的小道上艰难跋涉……
从童年到青年到将来，总觉得人生是辉煌的。童年是快乐的，无忧无虑的，是人生的第一个辉煌；青年，心中有了目标，有了对知识的无尽渴望，对理想的不懈追求，觉得人生更辉煌；将来，有将来的梦想理想，而为了实现梦想，理想，需要我们付出更多的行动和艰辛，需要磨炼我们的意志，提高自身的能力，升华自身的思想境界，我们才能铸造人生最大的辉煌。
辉煌需要奋斗，奋斗需要汗水与心血。不管在奋斗中有多苦多累，我都觉得人生的辉煌。
在人生漫漫旅途上，辉煌是我们的指路明灯，是我们的良师益友。当我彷徨失意时，它是一颗闪亮的星辰，给我希望；当我失败气馁时，它是热情的援助；在我无助烦乱时，它是心灵的抚慰；在我失落痛苦时，它又是我前进的动力；在我成功欢乐时，它是一束闪电……
辉煌是人生的乳汁，它像母亲一样时时刻刻喂养着我们的内心，滋养着我们的身心，指引着我们的心灵世界乐观向上。
辉煌是一瓶强心剂，它使心灵虚弱的人变得坚强，使奄奄一息的人再一次放射生命的光芒！
用辉煌拥抱人生，是我们的理想。
用辉煌拥抱人生，是我们的目标。
用辉煌拥抱人生，是我们的动力。
朋友，让我们在辉煌的照耀下奋斗，迎着朝阳出发吧！
我的辉煌人生作文素材 篇2
历史的长河奔腾不止,正锲刻出新的河床，猎猎风起，吾辈青年应如何击楫奋进?应适应环境，顺时势之潮流，创人生之辉煌。
磨难始得玉成。新中国成立后，我国一穷二白，内无资金发展科技，外无友人扶以援手。如此恶劣之环境，却有着无数为国家富强作出努力的科学家站出来。两弹元勋邓稼先为我国的科研呕心沥血，让自己的青丝变成了白发，他深知我国成立之初，若没有导弹之类的大杀器，我国定会饱受欺辱，便一心投入科研，提升自己，终获成功。再看孙家栋、钱学森、程开甲等院士，他们都是祖国的英雄，无论前路多坎坷，天论环境多恶劣，他们谨记不破楼兰终不还的必胜信念，让祖国的雄狮再次舞动，让祖国的巨龙再度腾飞。吾辈青年当学习先辈门的气节风骨，能适应时势潮流，成就非凡人生，造福天下苍生。艰难方显勇毅，磨难始得玉成。
先辈于恶劣环境下生长，后辈应借以佳境，再创辉煌。
乘风破浪，击楫奋进。从当年刘长春参加奥运，不被世界认可，再到中国飞人刘翔,让世界看到中国健儿的英姿，因没有合适环境进行训练，我们被世界体育界打败。随着改革开放，社会主义现代化建设，我们有了条件训练，有了环境磨炼才取得傲人的成就。9.83是冲出亚洲的速度，苏炳添接过先辈的接力棒，让世界知道中国存在奇迹，亚洲存在奇迹。正如海鸣威老人言一个人可以被消灭，但绝不会被打败。诚哉斯言，苏炳添的成功既来自于良好的训练环境，更来自于他努力提升自我，不断挑战极限的精神。吾辈青年应深谙其中道理，乘风破浪，抓住良好环境，击楫奋进。图片
金玉其表，败絮其中。随着我国经济发展，有了良好的影视文化环境，却出现了一些表面风光的蛆虫。范冰冰、郑爽签阴阳合同偷税、漏税，不借良好的资源环境提升自已，却让自己满身铜臭，空有风光表面，违法犯道，终将落入法网，不可翻身，被世人厌恶。吾辈青年应引以力戒，树立正确价值观，合理利用环境资源，提升自身修养。
吾辈青年既要懂得穷且首坚，不坠青云之志，更应顺时势潮流，把握环境，创造人生辉煌。
我的辉煌人生作文素材 篇3
“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。”挫折是人生经历中不可缺少的一部分。它像高山，爬上去就会豁然开朗；像沙漠，穿过去就会遇到甘泉；像狂风，扛过去就可获得新生。
本杰明说过：“一次失败才能磨砺出一块成功的基石”。挫折能使蒙尘的佛珠拂去佛尘，能使普通的石块散发出金子般的光芒，能使凋谢的花朵芳香残留，它是生命的考验，也是生命升华的契机。
历史上的科学奇人—霍金。在他大学毕业不久，他发现自己的身体不能随心所欲。一天早上，他起床系鞋带时双手颤抖，使不上劲，费了九牛二虎之力才系上。当他去教室路上的时候，明明看到对面有电线杆存在，却不由自主直生生撞了上去。经检查，他才知道自己患上了肌萎缩性侧索硬化症，接着他便全身瘫痪，呼吸肌失去作用，大脑的思维和记忆功能严重下降，最后，只剩下三根手指头还能勉强活动。对他来说，这简直是一场晴天霹雳的噩耗。
屡次的挫折并没有使他绝望，他知道此时只有他的大脑还能够活动，尽管记忆力和思维大不如从前，但他仍然坚持每天坐在轮椅上不断地进行研究和科学实验。最后在一次学术会议上，他竟凭借自己的记忆力口述了四页纸的方程，二十四小时后，还对口述中的一个小错误记忆犹新。一位科学家心悦诚服地赞叹道：“霍金就像大作曲家莫扎特创作的一部交响乐，把整个宇宙都装在了脑海中”。随后他又出版了《果壳里的宇宙》和《时间简史》两部书，由此被称为“轮椅上舞蹈的`科学奇人”。
在今后的生活和学习中，作为青年新一代的我们也应该像霍金一样，以一种积极的心态去对待挫折，用一种坚韧的毅力和信念将挫折转化为我们走向成功的基石。
珍惜每一次挫折，一位英国心理学家曾说过：“一个人如果没有任何挫折，将永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂，像母牛一样怡然自得。”是啊！挫折就如一剂苦口的“良药”，使我们从失败中找回自信，从而不断进步。它更是人生的社会大学，既能折磨人，考验人，也能教育人，锻炼人，更能使我们在挫折中受益终身。
我的辉煌人生作文素材 篇4
在人生的道路上，无不充满着挫折与艰辛。有时后我们被荆棘所刺伤，甚至会被狂风暴雨所击倒。然而，推开另一扇窗口，改变另一种心情，转变另一种态度，你会发现人生道路上的挫折与艰辛对有志者来说是笔财富。我们要以积极乐观的态度对待人生，乐观让人生充满辉煌。
面对波涛汹涌的大海，我们要有搏击风浪的乐观心态；面对满山的荆棘，我们要有披荆斩棘的乐观心态；面对连绵不断的高山，我们要有翻越险峰的乐观心态…乐观可以让人生充满辉煌。
如果没有人生道路上乐观积极的心态，周文王怎能杂老中写下《周易》？如果没有人生道路上乐观积极的心态，孔子怎能在仕途失意之时创作经典名作《春秋》？如果没有人生道路上乐观积极的心态，屈原怎能在被放逐之际留下传诵至今的绝唱《离骚》？没有岩石的阻挡，那能激起美丽的浪花？乐观让人生充满辉煌。
英国著名作家狄更斯自幼家贫，父亲被送到了监狱，10岁的他只能在监狱中度过。小小的年纪便饱受着羞辱和辛酸。监狱里的阴森恐怖在他脑海留下极为深刻的印象。12岁就去做学徒，挑起了负担家庭的重任。但痛苦的生活经历没能压垮他，反而激发了他对被压迫的穷人和不幸儿童的同情心，对不公平的社会现象的憎恨。《雾都孤儿》这部著作托着他走进文学殿堂。正是乐观的态度，让这只曾经折翅的鹰重新展翅翱翔。乐观让他的人生充满辉煌。
法国政治家，军事家拿破仑曾经说过：“光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起。”这句话用在他身上不是最完美的诠释吗？他正是凭着屡仆屡起这种乐观的精神，在法国大革命中一跃而起，叱咤风云。创造了法国乃至欧洲的历史。乐观让他的人生充满辉煌。
推开另一扇窗口，用乐观积极的心态来面对挫折，我们就会发现挫折有时会成为我们通向成功的垫脚石。乐观的态度可以让我们人生充满辉煌。
让我们乐观的对挫折说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
我的辉煌人生作文素材 篇5
和谐的日子，生活安宁祥和，
奥运的火炬，传递喜悦心情，
这时我想说：“中国选手们，加油！”
当四川地震，同胞们受难时，
当房屋倒塌，丧失了许多生命时，
这时我想说：“同胞们，坚强挺住！”
当火箭航天，人们紧张时，
当神舟七号飞上太空，在宇宙遨游时，
这时我想说：“航天叔叔们，要放松心情，不要慌忙！”
灾难与不幸，让我们眼里满含泪水，让孩子们失去了温暖的家园，让人们失去宝贵的生命，让可怜的孤儿失去慈祥的关爱。
当灾难降临时，无数恐惧的双眼、无助的双手，人心上下胆战心惊；
但是，我们不灰心，我们能坚定的告诉你：“我们不怕！”
在灾难面前，我们更加团结、更加坚强！
我们会用爱去温暖彼此，描绘生命的色彩，
用劳动的汗水去铸造生命的辉煌！
我的辉煌人生作文素材 篇6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《扬起良好行为习惯的风范——成就辉煌人生》。
大家都知道，良好的行为习惯在人生中的巨大作用，良好的习惯就是人生成功的阶梯，是我们飞向辉煌的翅膀，是打开胜利之门的钥匙。
日常行为习惯是引导大家培养好习惯，做现代文明人，为幸福人生奠定基础，为成功的人生铺设台阶。俗话说：没有规矩，不成方圆。为保证同学们正常的学习生活，最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》，遵守校纪、校规，对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的！
做为中学生的我们应趁着这大好时光，借着日常行为规范教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的管理。
我们有不少同学已经做得非常出色，他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。然而，我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习，主要表现在：不懂得爱护环境，好吃零食，又随手乱扔包装袋，随地吐痰。这种行为其实是自欺欺人，不懂得爱护公物，以为反正不是自家的东西，损坏起来一点也不心疼，砸坏开关，毁坏课桌等等。不懂得洁身自好，盲目模仿成年人，抽烟打牌，青春之朝气，青春之纯洁全被糟蹋了。不懂得努力学习，上课随便说话，作业马马虎虎，长此以往，性情浮躁，心神不定，必定误了今日，毁了明日！
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有我们努力去做应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么事错误的，提高非辨是非，区分善恶的能力，才能有正确的道德选择和正确的道德能力，才能用我们的理智和意志去克服种种陋习，做一个无愧社会，无愧于父母，无愧于自己的文明中学生。因此，我们从今天做起，学规范、学纪律、勤学习，为自己设计一个文明中学生的形象。
“一年之计在于春”，新的征程已悄然开启，社会在加速向前，春天在召唤我们做春的使者，让我们行动起来，用我们的双手创造和谐安宁、积极向上、文明规范、繁荣昌盛的校园！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我的辉煌人生作文素材 篇7
漫漫的人生路上，有些东西常伴我们左右。人生路上有阳光、雨露，也同样有坎坷和磨难。它会用它的惊涛骇浪来拍打你的生命之舟。如果你战胜了这惊涛骇浪，则会化作长风，鼓起风帆助你驶向成功的彼岸，只要有了压力，才会有动力。
压力让人挖掘自己的潜力，迸发出最大的力量。可在我们身边，有部分同学总是报怨，报怨家庭经济压力沉重;报怨学校纪律太严;报怨上课时间太长;报怨课后作业负担太重;报怨……。可他们不知道压力就像地心引力与人一样，一个健康的社会人，无法逃避压力，只有勇于拼搏，战胜压力，才有灿烂的人生。我们要知道喷泉是压力的花朵，懒惰是成功的'死神。
爱迪生小时候喜欢发明一些小东西，为此他也吃了不少苦头，甚至还被人打聋了耳朵，他也想过放弃，但最终没有放弃。
人生本来就充满了坎坷，只当是上帝对我们的磨炼罢了，如果这点困难都克服不了哪能成就什么大事呢?
居里夫人一生为科学作了巨大贡献，然而在科学事业的道路上，她的丈夫离她而去，她自己也深受化学物质的毒害。她作为一名科学家，为全人类谋幸福。正是这些磨难才使那么多人经历磨难而走向成功，走向辉煌。
同时，我们这个年纪，正是学知识的时候，图的不是轻松自在，我们要的是成功的喜悦和才能，我们要在压力中奋力拼搏!前进吧，努力吧，只有这样才能实现自己的梦想;只有这样才能实现人生的价值，生命之花才会开得更灿烂，更有意义。我们要相信自己的能力，相信我们也会像南瓜一样，在困难中不断变得无比坚韧，无往不胜!
困难要靠自己克服，障碍要靠自己突破，在我的字典里没有‘难’字。我把这个最好的礼物送给同学们，望你们踏上新的征程，扬起自信的风帆，迎接人生的挑战，博取人生的辉煌。
我的辉煌人生作文素材 篇8
生活犹如大海，唯独有毅力的人，才会到达辉煌的彼岸。
面对穷困，我们分享快乐；面对艰难，我们分享自信；面对成功，我们分享喜悦。从荆棘中走过的我们回头观望，才明白成功的辉煌是用毅力来获得的。
“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”东晋著名书法家王羲之的‘书圣’美誉流芳百世。他的傲人成绩和优美字体，与他的勤学苦练是分不开的。凭着坚强的毅力练就‘入木三分’的字体。而这份造诣的成就，就是是日积月累，矢志坚持的结果。如果他在艺术之路的拼搏中，如同常人一样望而却步，怎么会有此辉煌？他的顽强毅力使他登上了世界书法的巅峰。
无论是文学领域还是其他领域，毅力同样是成就辉煌的领舵者，他也成就了无数的梦想。
在富有挑战的马拉松比赛中艾哈。瓦里并没有成功，但他却拥有了最高的荣誉。他在夜幕降临的那一刻诠释了毅力的真谛，他辉煌的举动伴着夕阳一同留在了人们的心底‘我的祖国让我来比赛，我就不能辜负他们的期望’真正的表现了奥运的主旨，他凭借毅力回报祖国——坦桑尼亚，同时也展现了运动员的伟大。当历史的长河奔向远方时人们不会记得1968年墨西哥奥运会马拉松比赛的.冠军，却永远忘不了这个坚持的背影。
并不是取得成绩就拥有荣誉，并不是到达目的就拥有喜悦，而是那个凭着恒心走过的路才拥有精彩的人生。
多少名著被世人流传，但《国榷》的诞生却隐藏着常人无法想象的曲折。谈迁在白发横生之时，仍日夜不停的纂写这部史学史上的重要著作。小偷偷走了他以前的心血，却偷不走他的傲气与顽强。如果谈迁就此罢休，这部重要的史书就不会出现；如果谈迁失去信心，这个奇迹也不会传扬，这个历史的见证也将不负存在。正是他的毅力才为后人了解前人奠定了基础。
崇拜勇敢，坚韧与信心，就会具备成才的条件，毅力点燃了生命的斗志，不必在乎最终的结果，最辉煌的人生是那个拼搏的过程。