把奋斗写进生活里作文素材精选(5篇)。
每天都会接触到不少人作文，而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看，什么样的作文可以被大家称赞？小编特意为你呈上“把奋斗写进生活里作文素材”，敬请您阅读本文！
把奋斗写进生活里作文素材 篇1
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的高中英语作文：我生活在奋斗之中，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
The three-year-old innocent; seven-year-old happy childhood; fifteen hard struggles. The beautiful childhood of elementary school, such as fragrant tea, is endless; now junior high school life, such as spirits, let people are full of bitterness. I live in struggle! Learning the battlefield, more fierce, unclear, negligent, waking for a while, even if you waste a minute, one hour, will fall behind, and finally fail. "Language, Mathematics, English." Qi Quan homework, I have to solve one by one. "Hey, Mulan is a homewood, don't mention the sound, only the woman's interest." "X + y + z u003d 70." The pen in his hand is like a horse, and there is no worries on the child. The formula in the brain is like a sword, let me go forward in the problem of mathematics. Struggling, tired, hurt, eyes, closed eyes, deep breathing, over five points, and then advance. On the class, the teacher is talking about it, listening carefully, followed, can't go back. After class, close your eyes and recall. Back to the school bag, to eat forward. Every day, the job is like a river, and I don't know if it is written. Some lessons have not been back, they have to be tired, in this dim light, in this silent night, in this fierce battle, the heart is always awkward, and "others are definitely reviewed. Yes, I have to work harder, fast, write, write a quick review. "Take the" people who often raise their hands in class. "I have a high-level person." I live in struggle. " In, because struggle gives me endless power. I live in struggle, because of the continuous struggle "," more on the first floor. "I live in struggle, because struggle makes my life more wonderful!
把奋斗写进生活里作文素材 篇2
在这个雨过天晴的日子，我们学校又一次开展了“秋季阳光运动会”。这天的天气可谓是“天公不作美”，幸好“老天爷”没让下午也下雨，否则我们最爱的运动会可就“泡汤”了。
我在下午参加的第一个团体赛是“三十五人接力”。
“咻”一声刺耳的哨子声向我们宣布比赛开始，取而代之的便是每个班同学卖力的加油声，跑第一棒的同学一听到这声音就如离弦之箭一般向前冲去。每个班的注意力都放在他们班在跑的那个同学身上，我们班也不例外。渐渐地，我们发现了一个严重的问题——因为场地湿滑，竟然有同学摔到了！我们开始抱怨这讨厌的天气，当然也有人在思考待会儿该怎么跑才不会重蹈旧辙。我没有时间进行思考，因为已经轮到我了。
我接过棒，有一种肩负重任的感觉。我奋力往前方跑去，手紧紧地攥住了手中的木棒，生怕我手一松，棒子就掉了，毕竟我以前也多次掉棒。很快，我就到了要转弯的路障旁，我的脚踩到了那块地，顿了一下。没错，那里真的很湿，也很滑，我也是差一点儿就摔倒了，但我飞快地将脚挪开了。我心里悬着的大石头放下了，但紧接着又被拉起，万一掉棒怎么办？我以前可是经常掉棒的！不行，我绝不能掉棒！近了，近了，我将棒举起来，交给下一个同学。终于，我们班传到了最后一棒，可其他班已经有结束的了，但我们依旧喊着加油……
今天的比赛结束了，我们班的名次不大理想，却丝毫没有消弱我们班的斗志，因为，我们努力过，我们奋斗过！
把奋斗写进生活里作文素材 篇3
人生的真谛在于努力，在于奋斗，在于努力、奋斗、拼搏！
我们今天的幸福，来源于父辈的努力，而今后的漫漫长路，要靠我们自己去努力。
我们驾着一条小船在知识的海洋里航行，不知离开岸边多远会有礁石，不知离开礁石多远才是彼岸。倘若我们畏惧困难，就永远享受不了成功的喜悦。
我们不能存在侥幸心理，因为人生没有平坦的大路；也不能消极度日，因为没有迈不去的坎坷。要把埋怨变成努力，把自卑变成向上。要像那奔流的小溪，不怕曲折和路遥，朝着目标不停前进。
我们往往一味羡慕作家，歌星……但试问他们谁没有经历过夜以继日的劳作，千万次的苦练，坚持不懈的努力、奋斗、拼搏？一份耕耘，一份收获。攀登者为那彩云环绕着顶峰而挥汗于雨，远行者为那草长莺飞的洲绿而长途跋涉，我们就更要为自己的梦想而付出努力。
一束阳光就是梦的遐想，一朵白云就是歌的音符，一棵小草就是诗的韵律，一方净土就是春的芬芳……生活给予我们如此之多，我们就应该对生活充满希望。相信生活中的挫折不仅不能击倒我们，反而还能磨练我们的意志，增长我们的才干。
让我们在努力、奋斗、拼搏中不断成长！
把奋斗写进生活里作文素材 篇4
在非洲的一片茂密的`丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队长进入丛林探险，可是，队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还贵重的东西。”
埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，但他们仍然鼓着劲往前走着。
终于有一天，绿色的屏障突然拉开，他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，找到了队长的朋友。可是那个朋友却说：“我一无所知啊！”于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头！
就这么个故事，看起来，队长给他们的只是一箱无用的木头。其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲，人不同于其它动物之处，就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着，人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。
在座的各位都是学生。我们的目标就是努力学习文化知识，成为祖国需要的合格人材。让我们为这个目标而奋斗吧！谢谢大家。
把奋斗写进生活里作文素材 篇5
秋晴碧空远，夜幽河星繁。心空无所思，人闲心落寞。人生需要努力，有时候努力，或许只是为了让自己喜欢的人，能够看到自己。
毕竟只要自己认真学习，卖力考试，辛辛苦苦打拼事业，为的就是当自己喜欢的人出现，不管他富甲一方，还是一无所有，我都可以张开手坦然拥抱他。梦想是美好的，现实是残酷的。
幼时的自己总是等着别人来安排自己的幼时的自己总是等着别人来安排自己的生活，可长大后自己感觉就是个白痴了。在失败中懂得生活不能等别人来安排，要自己去争取和奋斗，而不论其结果是喜是悲;但可以慰藉的是，自己没有枉费在这世界上活了一场。，可长大后自己感觉就是个白痴了。在失败中懂得生活不能等别人来安排，要自己去争取和奋斗，而不论其结果是喜是悲;但可以慰藉的是，自己没有枉费在这世界上活了一场。
回想起自己幼时爱哭鼻子的次数太多了，而且甚至只要没看到父母在身边都得哭鼻子，回老家也是一样的，自己还是太懦弱了，长大后的自己怎么能在社会上生存呢?自己的生存能力还是太差了。
其实这些也都是过去式了，生命里那段最难熬的'时光，成了日后刻在美好时光钻石上的横切面，它们带着外人无法体会的疼痛，成了今天你看到的浮华的璀璨。
自己最害怕的时候还是被挨打的时候，不管什么大小事情只要惹到父母的神经了，戒尺拿过来是免不了的。现在回想起来还是自己太不懂事了，什么时候能成熟起来呢?
时过境迁，我的年龄理所当然地随之增长。不管怎么说，这都是一个难以逃避的过程，只是没能顺利地成长自己。