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把诗歌写进生活里作文素材

发表时间:2023-03-12

把诗歌写进生活里作文素材通用10篇。

编辑为您搜集了一些有用的资料:把诗歌写进生活里作文素材,供您参考,作文体现一个人的语文能力,好的作文往往承载着好的思想。令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的,是不是写不出好的作文?

把诗歌写进生活里作文素材【篇1】

时至今日,我才发现

世界就有着不存在的黑暗

那光芒四射的灯

已照亮世界

这时,你要闭上眼睛

置身于别处,否则

光芒离你太近,喧嚣震破耳鼓

白昼会抹杀黑夜

但你要听世人的看法

以老人的反对和青年的赞同

听星星全是灯火,遍野行魂

白昼的昏迷在黑夜哭醒,知道何时要来

草木恪守神约,于意志之外,不再好奇的探头

从南到北穿过绿遍荒原,风不需要理由

世界不需要阳光与灯光

上帝说好呀,此外无法改变

请把黑暗还给夜晚

把诗歌写进生活里作文素材【篇2】

晨曦中,你像温情慈爱的母亲

对我不停地呼唤

“来吧,宝贝”

于是,我早早地

迫不及待地投入了

你那芬芳四溢的怀抱

阳光下,你的每一寸肌肤

散发着迷人的智慧与活力

把我包围浸润

我像婴儿一样

贪婪地吸吮着

这比乳汁还甜美的甘霖

茁壮成长

不断憧憬明日的参天梦想

夕阳里,你在依依不舍地

送走所有的小天使

轻轻扯开宁静的帐幔

点起一盏盏黄晕灯光

请来晚风、星星、月亮、鸣虫

给辛勤了一天的园丁

演上一段段美妙的协奏曲

把诗歌写进生活里作文素材【篇3】

描写惬意的生活的诗歌

也许,这样生活着,终会有才思枯竭的时候;

也许,像现在一样,对生活失去色彩,如何再创作?

也许,生活必定与思想是连结在一起的······

我,如何面对生活!

简简单单,就好!

没事了打扮打扮,逛逛街,选选自己喜欢的衣服。

上班挣钱,能自立的情况下,会少些压力。

不依靠任何人,作为什么“精神寄托”!

相信自己,快乐生活。

有闲情,听听歌,画画画!

对自己好的'人了,心中怀一份感激······

对自己冷漠的,把他从心中的空间删除······

对自己来说,忘不了的人,就让岁月给自己一个答案!

执念,每个人都有。

执念,是一种折磨人的东西!

执念,往往会让命运出现意想不到的奇迹!

所有承受的都是有回报的。

不信,你看!当一生走过来,我们才会明白什么是人生!

惬意的生活,感知春夏秋冬······

把诗歌写进生活里作文素材【篇4】

假如生活让你迷失在路上诗歌

亲爱的朋友,

当你望尘莫及的时候,

为什么不停下来呢?

与其乐此不疲地追它,

不如等它再绕回来。

世界是不会停止旋转的,

哪怕你晕头转向。

为何不去安慰受伤的心灵呢?

在一朵鲜花的战争中,

你只能迷失自我。

亲爱的朋友,

当你一筹莫展的时候,

为什么要停下来呢?

与其忧郁地碌碌终生,

不如去找它回来。

时间不会停止前进的步伐,

请跟上它我的朋友!

漠视与事无补,

在最艰难的山口,

你只能沉溺于失败的迷宫。

亲爱的朋友,

当决斗场上只剩下你我,

越过去,跨过去!

我的`朋友,

无论怎样的艰辛坎坷你都能跨过。

去吧,去广阔的海!

去吧,去辽阔的天!

去吧,去壮阔的草原!

亲爱的朋友,

你只要记住:

不管故事有怎样的结局,

或悲或喜,

不管昨天已经,今天正在,明天将会,

朋友,你要的只是永恒的微笑,

无论多少坎坷,

朋友,含泪也要笑天明天。

把诗歌写进生活里作文素材【篇5】

诗歌一:五律。乡村生活

人家才几户,绿竹映芭蕉。

随蝶穿幽径,迎风过小桥。

乳牛依母立,柳线蘸波撩。

欲得三分地,闲窗一梦遥。

诗歌二:五律。乡村生活

午倦思藤枕,茶瓯漾绿波。

心清俗事少,树密雀声多。

流水窗前绕,行云梦里过。

仙葩生妙笔,岁月不蹉跎。

诗歌三:乡村生活吟

人在尘世生活

都想幸福快乐

不怕好事多磨

知足者常乐

热情为青春讴歌

我在乡村生活

惯看田园秋色

金黄稻穗飘香

棉花似云朵

小鸟在枝头欢歌

蓝天多辽阔

燃烧着霞光如火

青山绿婆娑

有小河潺潺流过

我在乡村生活

乡村变化很多

多愿有你同行

我们向往着

畅谈未来的欢乐

我在乡村生活

付出总有收获

金黄稻穗飘香

棉花似云朵

小鸟在枝头欢歌

蓝天多辽阔

燃烧着霞光如火

青山绿婆娑

有小河潺潺流过

我在乡村生活

乡村变化很多

多愿有你同行

我们向往着

畅谈未来的欢乐

畅谈未来的欢乐

诗歌四:过故人庄

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

工轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

诗歌五:书湖阴先生壁

茅檐长扫静无苔,

花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,

两山排闼送青来。

把诗歌写进生活里作文素材【篇6】

捕捉意象,让诗歌走进生活-心情随笔

行走网络,涂鸦文字,无意之间结交了很多文字朋友,其中,意象的狩猎者老师,便是对我影响较深的一位。

意象狩猎者,原名沈竞雄,他是一位德高望重的老者。作为知青,他经历了残酷无情的动荡岁月:下过乡、坐过牢,终于在迟暮之年带着满身伤痕回到了西子湖畔,花甲之年,重拾年轻时的文学爱好,借助网络时空,回味人生沧桑,感悟人生真谛,在空间写下了许多脍炙人口的诗篇,受到众多文友的好评与拥戴。

狩猎意象,捕捉诗意,让生活处处充满诗歌。作为诗歌的热爱者,他敬畏生命,崇尚自然,有独到的思想和敏锐的观察力。他的诗歌简洁易懂,语句凝练,充满诗情画意,来自于生活的思考,富有浓郁的生活气息,读之品之,每每让人陷入深思。

把诗歌写进生活里作文素材【篇7】

到如今,读诗的感觉实与之前大不相同了。就像是做了一场梦,在梦里你可以不断的四季更替日月颠倒。可以全然不必在乎你身处何方春秋几载是荣是辱,因为词中的锦言名句会让你翩然起舞幽幽入境。时而在多情的江南梨花树下沾染一身花雨,时而在江畔下与月影相伴入眠,时而在思妇的闺楼中惹一丝惆怅,时而在塞外看过一场硝烟。词中之景,句中之意,作者所处的自然环境,以及作者的思想感情,这一切所延伸出来的,都是令人心动的美丽。

生活本该如此,充满奇幻的想象,充满绮丽的光彩。我热爱生活,就曾想过在一个岁月静好的时光,一个人背包去旅行,包中必有一卷诗词,去体会诗人所描绘的粉黛春秋。在时间的长河中,在绿水青山下,在悠悠枫林里,块石为枕,白云为被,管它风云流转,浪里浮沉。

读一卷词,像开启一坛经年的春雨,这雨中有些许纯净的绿意,有相思的花瓣,有青春的梦想,有时光的芳香,调和在一起,便成了生活的味道。

高二:邓欢

把诗歌写进生活里作文素材【篇8】

人静而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得。

一个人最幸福的时刻,就是找对了人,他纵容你的习惯,并爱着你的一切。

佛说:你恨的人,来生不会再见,所以别在他身上浪费时间;你爱的人,来生也不会再见,所以今生要好好对他。

时间就是这个样子,徜徉其中尚觉得慢,一旦定睛回望,弹指之间。

亦舒:不骄,不矜,勤工,好学,才是好女子。

人生最宝贵的不是你拥有的物质,而是陪伴在你身边的人。

我们身边重要的人越来越少,而留在身边的人越来越重要。

我没时间去讨厌那些讨厌我的人,因为我在忙着爱那些爱着我的人。谁对我好与不好,我心知肚明;所以没必要在需要我的时候对我好。

往事浓淡,色如清,已轻。经年悲喜,净如镜,已静。

、十年前你是谁,一年前你是谁,甚至昨天你是谁都不重要,重要的是今天你是谁,以及明天你将成为谁。

在这个平凡的世界,我们最需要的不见得是英雄,而是那种真真切切、实实在在,可以不忠于世俗,却无负自己良心的人。

把诗歌写进生活里作文素材【篇9】

我们偷懒晒太阳

我们周末疯狂SHOPPING

我们糟蹋米饭

我们吃肯德基麦当劳

我们玩过山车海盗船

我们追星捧族

我们追逐时尚

我们装扮非主流

我们耍帅扮酷

我们泡妞吊凯子

我们夜夜笙歌

他们吃顿饱饭便是奢侈

他们寄封信便需要徒步几公里的山路

他们整年见不着自己的爹娘因为他们都常年外出打工

他们鲜少喝到甘甜的水

他们不知道城市里的高楼大厦

他们不知晓城市里的小脚裤唇环脐环所谓何物

他们同样不知晓外面世界的灯红酒绿纸醉金迷

他们渴求读书却买不起一支铅笔

他们羞涩的接受各地所谓善人的采访

期待所有的一切会因他们而有所转机

我们同情我们流泪

我们象征性的捐款

所谓的政府部门

在镜头前肆意宣扬他们的深切关怀

赠书包赠书本

手拉手肩并肩

平静之后

他们照常走几个小时的山路去上学

照常吃难以下咽的饭菜

照常用树枝在地上写字

照常在寒冷的冬季生冻疮

照常拖着小小的身躯劈柴

照常仰望远方想念他们的爹娘

这不是普通的关怀与被关怀问题

也不是你我的问题

是整个社会的问题

是民生问题

现在

时时刻刻在报道某个企业家某个企业又为国家创收多少

什么什么又增长几个百分点

什么什么干部又去敬老院探望老人

什么什么明星又捐赠多少给慈善事业

我就纳闷了

那么多那么多的钱都去哪了

为什么还有那么多孩子失学

还有那么多人吃不饱饭

贫富差距不是错

由富的地区带动穷的地区发展也不是错

但关键富的更富穷的却更穷

把诗歌写进生活里作文素材【篇10】

在我小的时候,奶奶常手捧诗集,读诗给我听。奶奶手指着插图,用不标准的普通话时高时低地念着、讲着,有时我也跟着念。就这样,诗中的景啊,物啊,情啊,都在奶奶的吟诵声和精美的插图中,被我品了出来。

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。这是宋代诗人杨万里眼中的西湖。奶奶告诉我,六月的西湖是一年中景致最美的。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。片片荷叶你挤我,我挤你,挤出一大片的绿,向远处不停地荡漾,最后与蓝蓝的天接在一起。这大片的绿中,点缀着温柔的粉、活力的黄、淡淡的白那些或含苞待放,或刚刚绽放的荷花点缀在绿叶间,就像被绣在了一幅美丽的画卷上。风一吹,整幅画就活了起来。我听着奶奶的叙述,想象着挤挤挨挨的荷叶像波浪一般,从这头翻卷到那头,再从那头翻卷着涌来的画面,是那么生动那么美丽。

上了小学,我开始自己读诗、品诗。我尤其喜欢那些描写祖国山水的诗,读着它们,我仿佛也踏上了祖国的山山水水,观赏到了祖国的一草一木。小桥蕴涵古城貌,青石幽雅怡心矣,这句诗描写的是乌镇的景色。跟着诗人的步伐,我仿佛看到了小桥流水、粉墙黛瓦,仿佛听到了回荡在小巷中噔噔的脚步声,听到了从屋檐滴落的雨滴敲击石板的滴答声古朴的气息扑面而来。

那年暑假,在我的强烈推荐下,爸爸妈妈终于同意带我去乌镇游玩了!一到乌镇我瞬间就被眼前的美景吸引了:清澈的小河在房屋旁蜿蜒;架在河上的石桥随处可见;乌篷船不慌不忙地在河面穿行畅游乌镇,吟咏诗词,真是别有一番情趣!

在会当凌绝顶,一览众山小的吸引下,我有幸游览了雄伟磅礴的泰山,领略到了五岳之首的气魄,感受到了它博大的胸怀。去的时候,正值夏天,放眼望去,满眼的绿,这绿不同于春天的嫩绿,而是深绿、墨绿。阳光在层层的绿叶间跳跃,在地面留下斑驳的光点,那美既夺目又神秘游览过泰山,我更觉得诗歌这位老师的神奇,是他的指引,让我投入了泰山的怀抱,领略了泰山的大气之美!

诗歌还是位阅历丰富的导游,他带我领略神奇的景色,感受各地的不同:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺,让我见识了洞庭湖在月光下的空灵与缥缈;峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流,让我欣赏了月影倒映在平羌江上的绝妙景象

读三千诗歌,游万里祖国,这个想法就像一棵树,在我心里生根发芽,茁壮成长。我知道,现在的我虽还不能像徐霞客那样踏遍神州大地,但诗歌可以弥补我的遗憾,可以滋润我的心灵。诗歌,让我的生活更美好!