失去与获得作文素材(精选11篇)。

作文伴随着我们整个学生时代，写作文可以提高我们自己的语文素养。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，你对写作文有哪些心得呢？本文内容仅供您的参考。

失去与获得作文素材【篇1】

在短文《人生如下棋》中有一句话：“为了赢得什么，你愿意失去什么。”舍得，舍得，有舍才有得，我也不例外。

那是一两个月前，我们学校准备举行一场盛大的田径运动会，大家都踊跃报名，有的报八百米，有的报跳高，还有的报四乘一百米接力······而我报了掷实心球。

在上一届运动会中，我们班因为准备不充分而获得了年级倒数第一的糟糕成绩，今年为了取得好成绩，我们班计划每周六下午进行一次赛前训练。

为了参加集训，同学们都舍弃了很多，因为随着年级的增长，作业越来越多，周末的作业尤其多，做完作业后，用来看书和玩游戏的娱乐时间就更少了，同学们都跟我一样，十分无奈且纠结，我们真的很想拥有属于自己自由支配的时间，可以看书，画画，玩游戏，做自己喜欢的事情。但是为了班级的荣誉，大家都放弃了空闲时间。虽然我舍弃了做我喜欢的事的时间，但是在这一次次的训练中，我得到了很多乐趣，还磨炼出了更好的体育能力。

在练习掷实心球时，除了可以从我们越来越好的成绩中获得喜悦和欢乐之外，还有一个最大的乐趣就非我们班的女生组建的“吃瓜电视台”莫属了，每一次我们练习时，她们都会假装专业解说，说一些令我们捧腹大笑的解说词，比如：“接下来轮到刘宇轩选手了，他淡定地走到球边，弯下腰捡起球，他举起了球，投!5.6米!哦这对于他来说似乎不是一个非常好的成绩。轮到龚郁桐选手出场了!他弯下腰捡起了球，加油!看!他投出了球!4.5米!不不不，这个不及格······”这类精彩的解说让我们笑得人仰马翻，集训的同时得到了无穷的乐趣，这比我们自己看书，玩游戏可有趣多了!

掷实心球之余，我还进行了篮球训练。在感受到运动乐趣的同时，我还能得到其他东西，在那一次次的投篮中，在一遍遍的过人中，在一回回的阻挡中······磨练出越来越好的球技。

有时候，千万不要害怕失去，因为，只有失去了，你才能得到一些东西，而且，跟得到的相比，你失去的往往是微不足道的。

失去与获得作文素材【篇2】

在人生的旅途中，总与得失相伴。在意外得到时不需欣喜若狂，在突然失去时也不必自我否定。静心看看，在劳累的跋涉后，看到的是精彩的风景;在彻底的休息后，见到的是不变的旧景。得到的背后伴随着种.种的失去，失去的同时又会有种.种意外的得。在得到与失去中，你曾犹豫徘徊过吗?

得与失，本便是天平的两端。你得到了什么，又失去了什么?

有得必有失。奥运赛场上，运动健儿们用矫健的身姿赢得掌声无数;用轻巧的身形获得满场赞誉;用完美的动作摘金夺银。然而，人们看到了他们在领奖台上耀眼的光芒，却忽略了他们在台下的辛劳。“台上一分钟，台下十年功。”他们舍去了平日了悠闲的时光，舍去了与家人团聚的欢声笑语，甚至舍去了健康的身体。那些荣耀的得到的背后，伴随着的，必定是常人所不能的失去。这种失去常常被人们抛之脑后，不曾多加理会，只去在乎得到时的风光无限。

有失定有得。在低谷中回头看看，便会发现一片意想不到的风景。大诗人李白曾书：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。因为这份傲骨，李白失去了在朝当官的机会，失去了高官俸禄的富贵。但对于这种失去，李白不曾感到难过，因为他权衡了得失，自失去中得到了简单而纯粹的快乐。因为这份傲骨，让李白畅饮美酒，游尽名山;与知己论书，和好友评诗;在自由自在，豪放不羁中，写出了那一篇篇流传千古的名篇。试问，若没有当日“不愿摧眉折腰事权贵”的失去，又何来李白“诗仙”的美誉?若没有对富贵权利的舍去，李白又焉能作出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的名句?

得与失，本便在于一念之间。不要悲叹意外的失去，不要庆幸突然的得到。挫折可以是失败，也可以是收获;责任可以是负担，也可以是认可。在得中失，于失中得。笑对人生，冷静看待，便会发现，得与失，并没有清晰的界线。少了失，人生总少了一些味道;少了得，人生又少了一些绚丽的色彩。它们，是构成五彩人生必不可少的元素。尝尽了得与失的百般滋味才能真正完美人生，精彩生活。

走在人生的旅途中，不妨换个角度看待得失。在顶峰思考过失，在低谷看到成功。在“得到”与“失去”中，你领略到了什么?你又嗅到了哪些别样的风景?

失去与获得作文素材【篇3】

失去=获得

失去是一种获得，获得也是一种失去。

在今天的现实中，太多的人为了获得而拼命地奋斗，细细想来人们都在期望获得什么呢？或许是追求事业的成功；或许是要拥有极大的物质财富，享受汽车、洋房、金钱；亦或是要取得权利和地位，来满足出人头地、光宗耀祖的欲望。可是却很少有人换个角度来审视自己由于获得而失去的东西。

当我们沉浸在成功的喜悦中时，也许就在不知不觉中投资者我们的身体的健康、换来的却是一缕缕的疲惫在侵蚀我们的身体；当我们拥有巨大物质财富的时候，也许就会不得不失去做人的原则、抛弃了道德的良心儿让自己的心灵堕入无底的深渊；当我们得到了权利和显赫的地位之时，也许就会为了官场的角逐而失去了平静和安宁，也许就会远离了普通的平民百姓，原本同情和怜悯的心灵也将会变得麻木不仁。

当然从另一层意义上讲，失去也是我们成长的必过之路。当我们得到了能体验人生沧桑的机会，却失去了童年的天真、少年的憧憬、青年的意想；当我们享受这幽兰的星空和那皎洁的月光之时，我们却必须失去那温暖灿烂的阳光；当我们为金色的秋天的丰硕的果实而欣喜的时候，我们必须面对失去春、夏那怡人的绿色；当人类不断的获得新生和延续的时候，人类也必须面对死亡和终结。

所以，我们应该经常地变换角度来审视自己，不要为一时的成功和获得而沾沾自喜、得意忘形，也不必为一时的失去而怨天尤人、自暴自弃。凡事要保持一种平静、安宁、清醒的心态。春风得意之时，不妨想想失去的和可能的忧患；倒霉败兴之时，也不妨想想曾经获得的和今后的希望。

人生的顺逆固然有很大的主观因素，但决不能离开自然而行。在我看来，人生毕竟也是自然的一部分，每个人走过的生命之旅，也犹如自然的交替更迭，一切均应顺其自然！。正所谓：天有阴晴、月有圆缺、潮起潮落、四季轮回！鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。这句话说得很明白，告诉我们鱼、熊掌不可得兼，只能选择一样，这样一来我们就不得不失去一些东西，鱼和熊掌都是好的东西，但是我们只能够选择一样。鱼、熊掌不可得兼，获得鱼，就将失去熊掌，获得熊掌也会失去鱼。有得必有失，有失必有得，有时候失去也是一种获得。

让我们在得与失之间慢慢成长着，慢慢成熟着，慢慢感悟着。

失去与获得作文素材【篇4】

在人的一生中，必会失去什么，也必会得到什么。舍得，舍得，顾名思义，有舍才会有得。也就是说，只有你失去了一些东西，才会得到其他;而你得到了一些，也必会失去什么。

我们不难看到，有些穷人，虽然日子过得清贫，但是精神却十分富有，每天都开开心心的;也有一些富人，虽然拥有豪华的房子和汽车，却失去了一个温馨的家庭。由此可见，失去和得到是相辅相成的。

上帝为你关上了一扇门，必会为你打开一扇窗。还记得那届的《中国达人秀》吗?失去双臂的刘伟用他的双脚在钢琴上奏响华丽的乐章，仿佛是在演奏他的人生。也许，命运对他来说是残酷的。我认为，他虽失去了双臂，却拥有了坚强的意志力和超乎常人的决心。当他放下痛苦和悲伤，用脚开始新生活的那一刻，他找到并拥有了人生的方向，也得到了他所没有想过的一切。如果没有失去，也许就不会成为那个用钢琴演奏生命，用生命撰写奇迹的刘伟。

失去是为了得到。如果没有失去，朗朗不会成为一个举世瞩目的钢琴家;如果没有失去，世界上也没有“百米飞人”博尔特;如果没有失去，比尔盖茨不会成为世界首富。

是啊，没有失去，也就没有得到。但是失去毕竟是痛苦的，得到也着实佞人愉快、高兴。我们虽无法避免失去，但是可以让得到大于失去。那样，我们的人生就是呈正数，才会有意义。否则，就只有成为零，甚至呈负数。

上溯到几千年前，秦始皇统一了天下，拥有了万人之上的权利和无数的荣华富贵。为了巩固统治，他还下令几千万人去修筑长城，造成了百姓的伤亡无数。因此，他失去了民心，最终竟不及二世而亡。在权利和民心面前，他选择前者，必然失去后者，最终丢了芝麻也丢了西瓜。

我们不也是这样，总是选择了享受，却忽略那些那些本应是最重要的东西，最终竟全丢了。因此，当我们面临选择时，应当慎重，不要被表面所迷惑。只有选择正确，才会真正得到你所想要的，你所期盼的。

失去，得到，生活中无所不在。看似简单，却蕴含着人生的道理。他们指引着我们，以不让我们掉进被华丽的外衣包裹着的无限深渊中。

失去与获得作文素材【篇5】

一开始我觉得这个题目对初二学生而言要写好并不简单，但事实证明学生对题旨的把握超乎我的相像，扣住“原来”“失去”这两个关键词，或写亲情或写友情或写个人成长感悟，把以为已经“失去”到发现“原来没有失去”的心理情感的波动描绘的淋漓尽致，让老师不得不感叹你们的才情，确实是青出于蓝而胜于蓝了！

原来，我并没有失去那一份快乐，只是这份快乐改变了罢了。

还记得以前小学作业少的时候，一起快乐地玩耍，一起在操场上踢球，一起在楼道里打闹。但是，时间过得很快，二年级、三年级，一转眼已经到了八年级。美好的童年一去不复返，操场也变了。再看看我，也从一个幼小懵懂的小孩变成了一个高大的青春男孩。随着增加的却是越来越多的作业。

当上课时听到隔壁冰厂田幼儿园里发出阵阵欢乐的稚嫩尖叫时，我想：我是不是已经失去了童年的快乐？当晚上我做作业时听到对面广场传来悠扬的音乐声以及孩童的嬉戏声时，我想：我是不是已经失去了童年的无忧无虑？

我在为我失去的童年快乐而悲伤，我在为我没有好好珍惜光阴而叹气。但随着渐渐长大，我逐渐意识到，其实我并没失去快乐……

原来我并没失去，而且获得更多，我现在能读懂那么多的书，能体会作者的心境，品味作者笔下的人物性格，我也懂得了物体运动的规律，会用英语和外国友人交流。我突然发现，我并没有失去快乐，只是快乐欢换了种方式。

我以为失去的快乐其实一直陪伴着我，你看，这书中有各种有趣的事情，书中的人物多么生动形象，细节描写多么惟妙惟肖，但却又又有隐藏的含义。仔细品味，又品出了更加深层的人生哲理。在书海中遨游，在字里行间徘徊，这又何尝不是一种快乐？这是和小时候的打打闹闹不同的快乐！以前快乐只是一时的，但现在这种快乐却是永久的，它是陪伴并影响我一生的快乐。这种快乐，它就隐藏在那一本本不起眼的纸制品中。

原来，我的快乐并不曾失去，它变成了一种更深层、更成熟的快乐！

失去与获得作文素材【篇6】

他很好，不管是教学方法，还是为人品质。这并不只是我一个人的观点，同学们都这么认为。可惜我们那时还不会惜爱。

他给我们上课时，总是干劲十足，春风满面。他上课总会讲一些故事，来吸引我们的注意力。虽是如此，但成绩依然不理想。于是，他对我们进行“魔鬼训练”，我们也是不惧，但是同学们却比以前愈发努力了。慢慢的，成绩上去了，可他的眼神中却充满了疲惫。

他很大方。每当某个同学成绩很突出，或进步很大，再者有同学过生日时，他一定会有小礼物给他们。次次都有，不管是谁，都给！

他待人厚。记得有一次，学务繁忙，当我完成作业的最后一笔，恰巧他就在旁边。我忍不住吐槽了一下，没想到，他立马就站了起来，把双手放在我肩上，用适当的力气一捏，一松，又一揉。霎时，先前的疲倦烟消云散。我受宠若惊，很是感激，只有学生为老师捶背按摩，哪曾想我有这种待遇！

他还有另一面，就是面对他的女儿。

我有散步的习惯，吃完晚饭，我便到操场溜达。只见他与他的女儿在玩沙子，细小的沙儿在他们手中流淌，被心灵手巧的他们盘弄成千姿百态。眼看他们玩的那么开心，我自然也是是参加了活动。玩的正起兴呢，抬头一望，我一愣，只见他看女儿的眼神中充满了慈爱。这眼神我也经常见到，因为他对同学们也是这样的。

他喜欢听歌，也喜欢唱歌。虽然他的声音没有那么悦耳动听，但很洪亮。他唱起歌来手舞足蹈，激情四射。常常看见他在办公室里唱歌：双手捧着水瓶当做话筒，紧闭眼睛，张开嘴巴，沉浸于音乐的美妙中……

有一天，班主任突然宣布，说他调走了。记得当时班主任是带着笑意说的，尽管笑得不是那么的真实，尽管带着莫名的忧伤，但他真的是调走了。

我听到这消息时，心情落到低谷。

只记得那天，天空灰蒙蒙的，乌云大面积的腐蚀着白云，嘈杂的声音似乎也是暗黑色的。空气好似凝固了，变得浑浊了，只有许多同学眼里噙着泪花，目送他离开……

在手机上加了他微信，他说有空来看我们。想到曾经在一起的日子，为什么不能珍惜一点？为什么要调皮而不享受与他在一起的美好时光？当时我已泣不成声，任凭泪珠砸向手背

因为有了失去，我才学会珍惜。现在，我懂得了珍惜，不会再让失去变成遗憾。

失去与获得作文素材【篇7】

人生的旅程一直在前进，经历成功和失败，在获得和失去之间穿梭，在快乐和悲伤之间徘徊。当沉重的脚步再也支撑不住疲惫的身体时，人们就倒在了路边。

也许，正如朱自清先生所说，他赤裸裸地来到这个世界，最后赤裸裸地离去。在生活中，每个人都不可能一无所获。虽然他没有腐败，但他的生活不会是空白的。直到他失去了生命，他才看到得失相等的迹象。

从一个人出生的那一刻起，他就无法逃脱失去的命运。每一个收获都注定要失去。然而，如果你认为即使是珍贵而唯一的生命也已经失去，那为什么还要为剩下的而烦恼呢?像那些因为爱、学习或找工作而失败的人一样，他们选择了放弃自己，有些人甚至选择放弃自己的生活。然而，我忘记了，当我没有得到这一切的时候，我并没有过着同样的生活。只要生命还活着，一切都有可能重来。

生活在安史之乱时期的杜甫，自安史之乱爆发以来，先后失去了地位、金钱、名利。一切都是通过他的努力获得的。杜甫，受到重创，没有放弃自己的生命。他有才华和真诚的友谊。最终，他获得了“诗人圣人”的美称。这正是因为他有着杰出的才能和不断丧失的悲剧人生，以及一个永远不会丧失的坚定信念。

事实上，从某种意义上说，失去是获得的开始。有句谚语说旧的不会去，新的不会来。这难道不是事实吗?苏轼是一个思想开放的人，非常乐观。几次降职后，他都有心情在闲暇之余游览山川、写诗、画画，还创作了东坡肉、东坡豆腐等美味佳肴，至今仍受到人们的称赞。谁能说他没有失去很多?谁能说他没有得到很多?对苏轼，来说，无悔的生活是最重要的。他乐观的精神使他在失去很多的同时获得更多。

收益和损失是相互的转化，并且是共存的。也许他们之间的差异更多地反映在对待的态度上。受欲望驱使的人往往只看到自己的损失，但他们获得的宝贵健康却在精神折磨下逐渐丧失，而忽略了他们实际上获得了很多。对于乐观的人来说，尽管他们患有各种疾病，但他们仍然有友谊、家庭纽带和学习能力。就像张海迪，一样，他们也可以表演精彩的生活。

损失是痛苦的吗?没有人能得出这个结论。失去的价值有时可能高于获得的价值。至少失败不是失败，也许这是成功的开始。

失去与获得作文素材【篇8】

离别，就是失去，毫无保留的离开了你；离别也是获得，化成了一份美好的记忆与思念。

就像刚过去的欢快的冬天，离开了雪雨梅花的陪伴，失去了热闹的一年。可看那柳树与桃树，已经有了嫩芽与花苞；场场春雨忽落忽停；一些野菜沾着雨点，在等待着它的归宿。

假期结束后，带着对春节留恋的孩子们，却又在操场上乐开了花；离开南方温暖的燕子们也回到了天天思念的家乡；家猫们也受够了干燥的空调风，迫不及待的想要与春风撞个满怀。

看似难以分离的离别，却又是美好的开始。zuOWEn101.cOM

亲人们的离别确实难以接受，比如爱我的老婆婆，虽然我不忍心老婆婆长居于地下，可想到她在天堂能活个安稳，不再经受现实中的残酷时，心里也有了一个安慰。

有的人在为失去了亲人而天天悲痛欲绝，仿佛已经活不下去了。那个失去妻子的士兵，不但只为妻子行了个军礼，而且没落一滴泪。那些哭得不可开交的人骂他冷血。而他却平静的说：伤心又不能阻止这场离别，还不如乐观面对生活，好好的活，只用默默的在心里思念着她。

当年的伟人，在得到了毛岸英牺牲的消息后，也只是用一句战争总是要死人的来劝自己和他人。

当离别后，当失去后，何不乐观的面对现实？

车站前的离别，不要让它成为拥抱而哭，那互相的牵挂与友好的握手，才会使之场离别变得不再伤感，此时，将会再次获得更深的感情。

离别不一定是失去，舍弃或许就是另一种获得。

失去与获得作文素材【篇9】

以前并不是没有见过最好的，更美的，但往往在视网膜前一闪而过就罢了。这里最普通的风景，却使我再难忘记。人生百味，到底什么才叫拥有，什么才叫成长呢？

艺术节，踏着十二月的烟雨来了。上一周，我被祝老师托付了“重任”，代表我们712班参加读书报告比赛。为此，周末的夜灯整晓被点亮，三次来催促我睡觉的妈妈被我搪塞了又搪塞。我将要介绍的《剩下来的孩子》，书页中落下了圈圈点点，我的脸上也落下了大大的黑眼圈。

“这些稿子交上来，我配合PPT阅读完后会评出一二三等奖，一等奖的同学将负责艺术节当天的现场讲座。”当我踌躇满志地将报告交给评审老师时，老师这么说道。“嗯！谢谢老师！”我笑着说。窗外银杏叶洒满了六朝金粉，一扇扇向上扬着，我怀着胜券在握的心情期待着在这一场隆重的现场讲座。

萧萧的雨丝落着。第二天几近黑夜的凌晨六点半，我走在银杏树下，和隔壁班的同学相互打了照面。她无意间说道：今天中午还要去读书讲座彩排。我顿感错愕，慌张地问道：“你，你已经接到通知了？”她点头后我们分别，我匆忙地上楼，瞥见雨丝洗刷去了银杏叶的光芒，也洗去了我的志在必得。

我冲到公告栏前，贪婪地寻找我的名字，赫然发现只在三等奖的名单中。那么，我根本没机会在艺术节上进行讲座，我失望地想。老师拍拍我的肩，“获奖了，很不错。”最后的侥幸也破灭了，远远的银杏叶，在我眼里，通通垂下来在风中凋落，衰残。

艺术节的日子到了，天空竟然意外放了晴。读书讲座就安排在下午，或许是感觉评审老师慧眼不识英雄，也许是倔强和不服输的劲儿，我坚定地向班主任王老师提出，下午的讲座我想去听。每个班有五个名额去听讲座，大家都有点不乐意在欢歌笑语中听枯燥的讲座。而我却斗志昂扬，兴致勃勃地听着，并将我尘封的稿子与他们进行对比、总结。一场讲座下来，我受益良多，也自愧不如。

听完讲座，我坚定地对身边的同学说“明年，我还要参加读书报告比赛！”我看向远方，灿烂的阳光中，带着雨珠的银杏叶在微微荡漾，仿佛对着我扬着明媚的笑。

失去与获得作文素材【篇10】

不能给，不能给。手里紧握着那两元钱，心里默念着这是我买玩具的钱，不能他这个肮脏的小乞丐。

我和妈妈走在大街上，看着路边坐着发颤的小乞丐，心有余悸的走过了他。

你为什么不把钱给他？妈妈扭过头质问我说你手里不是有两元钱吗。

那是我买玩具的钱，这是属于我的钱，凭什么给他这个肮脏的小乞丐。我无情的反驳道。

肮脏？妈妈着实吃了一惊你居然说他肮脏！那么我告诉你，你的心灵早已肮脏不堪。你知道吗，你拿着这钱，只会享受两三天的物质玩乐。而他，则是为了填饱肚子，力图生存的呀。他有什么罪过要在这冰天雪地中饿着肚子挨冻？而你又有什么功劳去享受每餐和温暖？他并无再多的要求，只求每天能够吃上点东西。而你呢，又要吃好、穿暖，还腆着脸的要玩具玩。你自己好好想想吧。

是呀，母亲说得对，他有什么罪过要在这冰天雪地中饿着肚子挨冻？而我又有什么功劳去享受每餐和温暖。我应该把这钱施舍给那需要帮助的人，这样才会让我从心灵上得到慰藉。

想到这里，我转身朝他走去。

我把钱给了他，他连声道谢。可我却不敢接触到他那纯洁的目光，连忙转身离去。

回到妈妈身边，我感到自己如释重负。虽然我的玩具泡汤了，但我仍心情舒畅。我知道，我刚才做了一件非常有意义的事。我为我刚才的举动而骄傲，为我之前的想法而羞耻。

妈妈告诫我说只有心存怜悯的人才能算作是一个真正意义上的人，人心没有怜悯之情就会变得荒芜。我愿把这份怜悯之情永留心地，为世间播撒更多的爱。

今天，两枚小小的硬币却使我获得了人性的转变和心灵的净化。我认为，尽管施爱需要付出一定的代价，但从某种意义上来讲也是一种心灵的收获。我愿终身坚守。

失去与获得作文素材【篇11】

人生有起有落，有得有失，但有时失去不一定是坏事，只要敢想敢试，我们就有可能力挽狂澜。

敢想敢做，那些貌似无可挽回的失误或将给我们带来意外的收获。一位裁缝吸烟时不小心将一条高档裙子烧了个窟窿，一度陷入绝望的他急中生智，在裙上又剪出了许多窟窿，饰以金边，美其名为“金边凤尾裙”。就是这样一个小小的举动，使一条本该成为废品的裙子重新获得了价值，而且赢得了众多女士的青睐，生意火爆。如果当时裁缝把破了相的裙子扔了，那就不会有后来的“起死回生”；如果裁缝只是将裙子简单修补一下就低价出售，那就不会有那么高的收益；如果，裙子没有被烧出那个窟窿，那它也不大可能刺激出裁缝的灵感，“因祸得福”，大受欢迎。

所以，正如《无望井》一书里所说的：“在最深的绝望中，你会看到最美丽的希望的星空。”

当然，有些失去是再也回不来了，就像烧毁的字画，砸碎的古董，回天无力，那我们就放下吧。但是，如果事情不是糟糕到了覆水难收的地步，我们为什么不换个思路重新审视，另辟蹊径，化坏事为好事呢？与其自怨自艾，追悔莫及，不如收拾心情，迈步向前。

印花布的发明，也是源自一个美丽的失误。因为染布之前的一时疏忽，原本洁净的白布沾上了蜂蜡，不愿就此放弃的染工决定做最后一次努力，结果出乎他的意料：染成深蓝色的布上出现了花朵状的图案。这个失败的成品却让他看到了一种新的可能，风靡一时的印花布就此诞生！可见，一颗不轻易放弃的心，一个善于应变的灵活头脑，足以化坏事为好事，化腐朽为神奇。我们又何必为之伤悲或耿耿于怀呢？

在一家超市里，卖的水果有的虽然新鲜但卖相不好，往往无人问津。但老板并没有把它们扔掉，而是榨成果汁，或是配以风趣的文字说明，经过这样简单处理，不仅没有浪费，而且大受欢迎。这家超市就这样很好地挽回了造物主“美丽”的失误。

需要说明的是，挽回失误，变坏事为好事，仅有热情是不够的。因为你还必须有发现转机的敏锐眼光，否则你最终还是一个无计可施的抱残守缺者。

总之，我们要学会在失去中寻找转机，在失误后力图挽回。没有彻底的绝境，只有彻底的绝望，而当你彻底绝望时，绝境也就彻底了。即使不能峰回路转，也可以另觅他途，这样，坏事才能变成好事。