写作方实际上贯穿着我们从小学到参加工作的全程，在写作文过程中，我们不断地对文字和各种素材进行高效的加工。有好的素材，作文才不会枯竭，究竟什么样的素材才能写出好的作文呢？以下是小编陆续整理的“作文参考： 初中作文素材之四”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
新的学期开始了，我们也迎来了新的老师，迎来了新的学期。在各种各样的课程中，我最期待的便是生物课与生物老师。
在期待中，我终于是有机会拿出那本被保存得十分完好的生物书了。上课的铃声欢快地响了起来，只听得“啪嗒啪嗒”的脚步声从窗外传来，沉稳而庄重。紧接着，还不等同学们开始议论这位老师，他便走了进来：系得好好的领带，整齐的衣领袖子，浓浓的眉宇之间透着一股知识分子特有的坦然气质，十分沉稳的模样让人看了第一眼便顿生敬意。生物老师走上讲台，轻轻将书按在了桌子上，向教室里稍稍地望了望，便讲“初二的生物远比初一的生物要难，所以，请同学们认真地学习。”十分简洁的开场，老师甚至连一个自我介绍都没有好像书法大家写字时，那重而快速的一捺，干净明了，但那力道却足以在人心中烙下深深的一道。
生物老师就这样开始讲课了。老师的声音很平淡，就像一条平滑的直线划过了全班，但这声音在此时恰好能将那些躁动不安的同学给安抚下来。这声音虽然平淡，却显得十分庄重，平稳好似是认真地拿捏了好久才讲出来的既不会让人感到烦闷无聊，又不显得浮夸与盛气凌人，浓厚的学风像涟漪一般慢慢地扩散到了整个教室。老师似乎并没有把我们当做普通的学生来教导而是当作了与自己同辈的学习伙伴在陈述着自己的理论。当生物老师拿起粉笔在黑板上抄写重要知识点时，他特地拿起三种颜色的粉笔，在黑板上分别写下了每类知识点。
他十分认真地抄写着尽管他本人并不是很高，但他仍然是十分努力地踮起了脚尖，高高地扬起手，好似正要将那些最重要的东西，高高地举过头顶让全班的每一个人都能看得清清楚楚。他每写下一个，都会回过头来讲解一番，拿捏着粉笔，两手来来回回地倒腾着做手势，好像那血液循环系统都已完完全全地呈现在了他的手中。当他工工整整的抄写完所有知识点仍不忘再细细讲解一遍，那一副严谨认真的模样，仿佛是他正对这一群听众发表自己的演讲。
下课的铃声打响了，生物老师该讲的也都是完整地讲好了，他便合上书本，平淡地说了声：“下课”，又如来上课时那样，沉稳地走出了教室留下黑板上工工整整的笔记。他真是一位严谨的老师，始终将浓浓的学风贯彻了整个课堂。
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作文参考： 高考文章素材之四
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雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马的建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入了忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
[作文模板]作文：运动会作文素材参考之四
每一个对于写作文的经历，都有着不同的体验，写作过程中，我们需要对文字和各类素材进行有机整理。没有平时素材的日积月累，是难以提升作文的，你对于如何在作文中有效运用素材感到困惑吗？面对这些问题，小编为大家收集了“[作文模板]作文：运动会作文素材参考之四”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强！
作文参考： 初中作文素材(篇五)
我们每一个人都在学习的过程中写过作文，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。有好的素材，作文才不会枯竭，那么你有真正了解过作文素材吗？小编帮大家整理了作文参考： 初中作文素材(篇五)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
1.爱迪生的强烈兴趣
爱迪生是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种，他的成功源于强烈的兴趣爱好。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，对任何事情都有强烈的兴趣。上学后，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪，三个月后被老师赶回家。爱迪生的母亲没有责怪他，她发现爱迪生对物理、化学特别感兴趣，就给他买了有关书籍。爱迪生照着书本独自做实验，凭借兴趣搞科学发明。长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。在他发明了电报之后，又开始搞电话实验。由此，一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息，都纷纷前来观看，并称他为“最伟大的发明家”。
2.齐白石的虾趣
我国著名画家齐白石画虾到了出神入化的地步，所画的虾是家喻户晓的艺术珍品。之所以达到如此造诣，源于齐白石对虾的浓厚兴趣。他的案头摆了一个大海碗，碗里养着几只活蹦乱跳的小虾，这是为了随时观察虾的生态特征，以便在作画时把虾造型特点把握得更准确。原先，白石老人画不多，长须也大多是画成平摆的6条长线。后来，在长期耐心细致的观察中，他发现虾在被水冲跃时，叉钳闭合，躯干伸展，长须急甩于后;虾在轻浮漫游时，双臂弯曲。渐渐地，他画的虾就变得神态多变、生动传神了。在他的名画《虾》中，他画了3只大虾。它们有聚有散，姿态各异，非常逼真。全纸背景不着一笔一墨，3虾却像游弋在一泓清水之中，给人以动中有静、静中有动的美感。
3.富有情趣的爱因斯坦
爱因斯坦是一位成就辉煌的科学家，同时也是一个富有生活情趣的人。他从小喜欢运动，一生坚持不懈，直到老年，人们尊重地称他为“老年运动家”。有人认为科学家都是成天坐在实验室，摆弄机器，计算数据，生活单调，性格孤僻。其实，不少科学家把生活安排得非常丰富多彩，充满生气，爱因斯坦就是一个典型例子。他在学习或工作十分紧张的情况下，仍抽空参加多种文体活动，尤其喜欢爬山、骑车、赛艇、散步等体育活动。有人形容他工作时的劲头“简直像个疯子，似乎有使不完的精力”。一位伟人说过：不会休息的人，就不会工作。爱因斯坦这种充沛的精力，正是来自他的合理休息和经常锻炼的结果。
月度作文推荐: neither 作文素材之四
每个人都有写作文的经历，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写作文时的素材好比我们炒菜的原料和调料，你目前积累了多少作文素材呢？以下是小编吐血整理的“月度作文推荐: neither 作文素材之四”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
neither……nor……表示两者之中都不比如neitherinorhecanswim表示我和他都不会游泳either……or……表示两者之一比如eitheriorhecanswim表示我或者他回游泳对比either,neither的用法either意思是"两者中的任何一个",neither意思是"两者都不",两个词在句中都可以充当主语、宾语、定语和同位语.①作主语时,可单独使用,也可以与of连用,either,neither接谓语动词一般用单数形式,但这两者在口语中作主语时,其后的谓语动词也可以用复数.例如：Either(ofthem)isOK.(他们两个中)任何一个都行.②作宾语,可单独使用,也可以与of连用,放在动词或介词之后.例如：Idon"tknowwhichbookisthebetter；Ishallreadboth.我不知道这两本书哪一本好,所以我两本都读.Ilikeneither.(两个)我一个也不喜欢.③作定语,either和neither后面接单数名词.例如：Oneithersideoftherivertherearealotoftrees.河的两边都有许多树.句中可作主语、宾语和定语.Neitherofthefilmsisgood.两部电影都不好.（没有一部是好的）Eitherofthefilmsisgood.（作主语,谓语动词用单数）两部电影中有一部不错.Hewrotetoneitherofthem.他没给他们两个任何一个人写信.Hewrotetoeitherofthem.(作宾语)他给他们中的一个人写了信.Neitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师,没有一个经常解答问题.Eitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师中有一个常常解答问题.Boththeteachersoftenanswerthequestions.（作定语）这两个老师都常常解答问题.
作文参考： 中考作文素材(篇四)
作文对于我们来讲并不陌生，文字的加工水平高低，就是我们思维能力的高低呈现。写作文时的素材好比我们炒菜的原料和调料，作文达人他们收集整理了一些什么素材呢？面对这些问题，小编为大家收集了“作文参考： 中考作文素材(篇四)”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
在老挝境内的媚公河里，生活着一种会救人的鱼。
这种鱼长约50厘米，身形呈大刀状，背鳍柔软，尾巴宽阔。一旦发现有人落水或者船只遇难，这种鱼便会立即用尾巴拍击水面，通知同伴集合，然后成群结队地游向落水者，用它们的身躯及时将落水的人或船只托出水面，并向岸边游去，直至脱险后才悄然离去。当地人根据鱼的特点，称它们为救人鱼。
于是，当地渔民便有了个约定俗成的规矩，就是从来不会捕食救人鱼，就算误捕了救人鱼，也会及时放生。但因为救人鱼的味道十分鲜美，其经济价值十分可观，还是有人偷偷地捕捞救人鱼。
有位叫索朗的人，趁着浓浓的夜色，假装驾船遇难的样子，等救人鱼将他送上岸后准备离去时，他便会突然将早已准备好的渔网撒向救人鱼!
尝到了甜头的索朗，从此白天躺在家里睡大觉，晚上则假装落水，诱捕救人鱼!
因为只需要救一个人，救人鱼只出动很少便能将他救上岸，索朗觉得以这样的速度赚钱太慢了。如果能一下子出动十几个人或者更多的人，那么救人鱼一定会出动得更多，于是他的收获也会更多，如果运气好，他一夜之间便能成为富翁!因为捕捞救人鱼是一件让人们所不齿的事，要找来那么多人肯定是不可能的!最后，索朗想了一个办法，那就是扎很多草人，趁着夜色全部推入水中。
就在索朗跟那些草人一起跳入水中不久，他便看到了一大群救人鱼一边不断地用尾巴拍打水面，一边向他落水的方向游了过来，索朗兴奋得差点大叫起来：我要发财了!但还没等索朗叫出声来，他便发现自己的腿在水里抽筋了!
索朗连喝了几口水，他一边尽力向水面划着，一边大喊：救命啊!
可是，因为是在晚上，渔民都在村子里睡觉呢，也就没人听得到他的呼救声。救人鱼可不管他怎样叫喊，因为它们都在忙着救人呢，当救人鱼将一船的草人都推上岸后，索朗已经沉入了河底!
这是个在老挝民间流传了许多年的故事，老人们总是用这个故事来教育孩子们：那些贪婪的人，尽管也能侥幸获利，但最终一定会被贪欲葬送!
[写作模板]白描 作文素材之四
写作文是我们学习成长过程中必须经历的阶段，作文是由文字组成，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作的提升其中一个重要方面是素材的积累，你是不是正为作文素材而苦恼呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[写作模板]白描 作文素材之四”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
白描是中国传统绘画的一种形式,就是单纯用墨线勾勒形象.白描是从中国古代壁画的白画（也就是壁画画在墙上还没用颜色的墨稿）发展而来.白描最大的特点就是以线造型,线条的组织要条理严密,即能体现出物体的结构特点,又能展现线条自身的美感.特别是元代赵孟頫提出书法入画后,赋予了白描生机焕发的生命力,从而也使白描成为文人画所青睐的艺术形式,宋朝的李公麟更是白描的集大成者.白描除了作为独立的艺术形式,还是古人写生常采取的形式.明代形成了白描十八描的技法名称和描法,清清王瀛将其付诸图画,并注明每种描法的要点.现在我们看见的总结十八描技法的图画即是出自他手.
作文推荐: 首 文章素材之四
每个人都有写作文的经历，写作文的过程，也是一个人思维由发散到整理聚合的过程。作文要言之有物，好的素材必不可少，那么你有真正了解过作文素材吗？下面是小编为您精选的“作文推荐: 首 文章素材之四”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。2.《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。3.《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。4.《大林寺桃花》【唐】白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。5.《钱塘湖春行》 【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤。6.《夏夜叹》【唐】杜甫永日不可暮，炎蒸毒我肠。安得万里风，飘飖吹我裳。昊天出华月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。物情无巨细，自适固其常。念彼荷戈士，穷年守边疆。何由一洗濯，执热互相望。竟夕击刁斗，喧声连万方。青紫虽被体，不如早还乡。北城悲笳发，鹳鹤号且翔。况复烦促倦，激烈思时康。7.《首夏》【唐】白居易孟夏百物滋，动植一时好。麋鹿乐深林，虫蛇喜丰草。翔禽爱密叶，游鳞悦新藻。天和遗漏处，而我独枯槁。一身在天末，骨肉皆远道。旧国无来人，寇戎尘浩浩。沉忧竟何益，只自劳怀抱。不如放身心，冥然任天造。浔阳多美酒，可使杯不燥。湓鱼贱如泥，烹灸无昏早。朝饭山下寺，暮醉湖中岛。何必归故乡，兹焉可终老。8.《夏时田园杂兴》（其一）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。9.《小池》【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。10.《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。11.《六月二十七日望湖楼醉书》【宋】苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。12.《无名杂诗》【明】施耐庵赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。13.《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。14.《山行》【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。15.《赠刘景文》【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。16.《山居秋暝》【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。17.《暮江吟》【唐】白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。18.《江雪》【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。]孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。19.《别董大》【唐】高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。20.《咏梅》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。21.《雪梅》【宋】卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。22.《冬日田园杂兴》【宋】范成大放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝。坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰。
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【作文收藏】 人言可畏 作文素材之四
写合格的作文，是教学大纲的基本要求，作文的类型多样，作文体裁就包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。作文要想生动有趣，必须用好平日积累的素材，哪些好的作文素材值得你去收集和整理呢？以下是小编为大家整理的“【作文收藏】 人言可畏 作文素材之四”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
出处:《诗·郑风·将仲子》岂敢爱之,畏人之多言.仲可怀也,人之多言,亦可畏也.释义:“言”语言.指流言蜚语.“畏”怕.流言蜚语是很可怕的.故事:古时候有个名叫仲子的男青年爱上了一个姑娘,想偷偷地上她家幽会.姑娘因他们的爱情还没有得到父母的同意,知道后,会责骂她所以要恋人别这样做.于是唱道：“请求你仲子呀,别爬我家的门楼,不要把我种的粑树给弄了.并非我舍不得树,而是害伯父母说话.仲子,我也在思念你,只是怕父母要骂我呀.”姑娘想起哥哥们知道了这件事也要责骂她,便接着唱道：“请求你仲子呀,别爬我家的墙,不要把我种的桑树给弄折了.并非我舍不得树,而是害怕哥哥们说话.仲子,我也在思念你,只是伯哥哥要骂我呀.”姑娘还害伯别人知道这件事要风言风语议论她,于是再唱道：“请求你仲子呀,别爬我家的后园,不要把我种的檀树给弄折了.并非我舍不得树,而是害怕人家说话.仲子,我也在思念你,“只是怕人家风言风语议论我呀.”