写作文的经历，对每一个人来讲都有不同的感受，在写作文过程中，我们不断地对文字和各种素材进行高效的加工。综观写作大家，他们的生活素材积累是成功的重要因素，你平时的作文素材积累得怎么样了呢？面对这些问题，小编为大家收集了“2022写作推荐 高中写坚强的素材文章(示范版)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

坚强是一种自然美，在你的一生中你坚强过吗?如果有，那么你何时坚强过呢?又该如何坚强下去呢?

坚强需要忍耐力;坚强需要勇气;坚强需要时间……因为这是一种美。

贝多芬，大家都认识吧，他的一生是由痛苦造成的，贝多芬出生在贫穷的家庭里，他的童年是艰苦的、不幸的，在18XX年的时候双耳失聪，还经历了几段失败的爱情，丹兰士·勒仑斯维克说过：“自然是他唯一的知己。”查理·纳德说他从未见过一个人像他这样的爱花木、云彩、自然……他似乎靠着自然而生活。他有着重病缠身的身体却还依然坚持自己的梦想，最后还有一个无情无义的侄子结束了他的一生。有人对他的评价是：一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，有痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界!他的痛苦铸成欢乐。他那乐观向上的生活态度对恶劣环境的鄙视。她的坚强说明了家庭出身低不表明人生不能精彩，身体的残疾也不能阻碍人到达成功的彼岸，他扼住命运的咽喉。

坚强只要有乐观向上的生活态度，任何客观因素都影响不了你吧?

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[热搜写作] 变化 文章素材(示范版)

写作方实际上贯穿着我们从小学到参加工作的全程，在写作文过程中，我们不断地对文字和各种素材进行高效的加工。有好的素材，作文才不会枯竭，究竟什么样的素材才能写出好的作文呢？以下是小编陆续整理的“[热搜写作] 变化 文章素材(示范版)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

物理变化是不产生新物质的变化.水在状态变化时,密度发生了变化.水在常压4℃时密度最大,是1克/厘米3.当它凝固成冰时,冰的密度是0.92克/厘米3,密度减小了.当它气化成水蒸气时,水蒸气的密度就更小了.科学研究表明,虽然水在发生状态变化时密度发生了变化,但从本质上来说,无论是液态的水,固态的冰,还是气态的水蒸气,它们都仍然是水,变化中并没有新物质生成.像这样没有新物质生成的变化,叫做物理变化.有新物质产生的变化,叫做化学变化,又叫做化学反应.化学变化在日常生活中是普遍存在的,如木柴燃烧,铁器生锈,燃放焰火,食物腐败等都是化学变化发生化学变化时,一般都伴随有发热、发光、产生气体或沉淀等现象

[写作]2023高中文章素材精华本

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但是，有一位在报社写专栏的作家捐了5万元，也作为特约嘉宾出席了酒会。

他们中的每一个名字都是这个城市的荣耀，而且他们之间都十分熟悉，他们手中端着红酒，面带笑意地交流着。只有专栏作家一个人静静地坐着，没有人理睬他。

一位骄傲的先生来到他的面前，问："请问你是……"他说："我是一个专栏作家。"

骄傲的先生听了，问："那么，你捐了多少钱?"

专栏作家说："5万元。"

这位先生听了哈哈大笑："你可能走错了地方，这里是千万富翁的俱乐部，我们都捐了100万元，而且我们都是成功人士。"

专栏作家说："我捐了我所有财富的25﹪，而你们只捐了1﹪，请问谁更有资格在这里呢?"

2022写作推荐 借代 文章素材

相信每一个人都写过不少作文，通过写作文，可以让我们零散的思维得到系统组织。写作文时的素材好比我们炒菜的原料和调料，那什么样的素材才能在作文里显现意义呢？小编特意给大家整理了“2022写作推荐 借代 文章素材”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

一、记账符号记账符号反映的是各种经济业务数量的增加和减少.（一）“借”和“贷”是抽象的记账符号借贷记账法是以“借”和“贷”作为记账符号,用以指明记账的增减方向、账户之间的对应关系和账户余额的性质等.而与这两个文字的字义及其在会计史上的最初含义无关,不可望文生义.“借”和“贷”是会计的专门术语,并已经成为通用的国际商业语言.（二）“借”和“贷”所表示的增减含义“借”和“贷”作为记账符号,都具有增加和减少的双重含义.“借”和“贷”何时为增加、何时为减少,必须结合账户的具体性质才能准确说明.资产类,费用类是“借”增“贷”减,负债类,所有者权益类,收入类是“借”减“贷”增.根据会计等式“资产+费用=负债+所有者权益+收入”可知,“借”和“贷”这两个记账符号对会计等式两方的会计要素规定了增减相反的含义.

月度作文推荐: 【精选】鸡翅的文章素材5条(示范版)

除了学校写作方，我们工作中也会经常遇到写作文，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文要想生动有趣，必须用好平日积累的素材，哪些好的作文素材值得你去收集和整理呢？以下是小编为大家整理的“月度作文推荐: 【精选】鸡翅的文章素材5条(示范版)”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

上学时，我的肚子不知为什么咕咕叫了起来。我心想：怎么这个时候叫？莫非是又饿了？放学后得赶紧回到家好好吃上一顿。

放学后，我终于回到了家。一进门，我立刻跑到厨房，问妈妈：妈妈，什么时候才能做好呀？妈妈说：别急，别急，饭马上就好了，先等一会儿，写写作业去。我写着写着，肚子突然疼了起来，肯定是因为太饿了，于是我督促妈妈：快点快点！

饭做好了，看着桌子上琳琅满目的菜，不知道该吃什么好，有一盘菜吸引了我的眼球。

那泛着红光的鸡翅和旁边装饰着的葱、姜、蒜片，活像一幅好看的图画。我垂涎欲滴，赶紧拿起筷子，夹起一块吃了起来。第一口感觉有点甜，但是越吃到后面，感觉又有一点酸。我津津有味地吃着，边吃边问妈妈：这是什么菜呀，怎么从来没有见你做过？妈妈说这是她做的一道新菜。怎么这么好吃呀！我感叹道。不一会儿，一盘鸡翅已经被我吃得剩不了多少了，我对别的菜却丝毫不感兴趣。这时，我看到妹妹那想吃的目光，把剩下的一半给了她，另一半我又吃了。

肚子终于不饿了，我忽然想起了什么，问妈妈：今天是怎么了，你还做了一道新菜呢？妈妈笑着说：自己想一想。我想了半天，才想到原因，原来今天是我的生日呀，我怎么给忘了呢？过了一会儿，爸爸回来了，手里提着一个漂亮的大蛋糕，我开心极了！怪不得我今天早早就饿了，原来肚子是在提醒我。

我许了一个愿，愿望是：能在妈妈生日那一天，也给妈妈做一道可乐鸡翅！