写作方实际上贯穿着我们从小学到参加工作的全程，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。有好的素材，作文才不会枯竭，对于作文素材，你积累了多少呢？一起来看看小编为大家整理的“[推荐作文] 人体正常体温 文章素材之四”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

人体的正常体温是37度_______左右,体温恒定对人体的意义是；维持内环境动态平衡,保证人体正常新陈代谢.2．人体的体温恒定是通过脑干上的体温___________中枢来调节_产热_______过程与_散热________过程相平衡来实现.人体的产热部位主要是__肌肉_________和_内脏__________,睡眠时产热主要来自_脂肪的分解_________,运动时产热主要来自__肌肉活动_______；人体散热器官是___皮肤_______,散热方式有___汗_________________________.

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月度作文推荐: neither 作文素材之四

每个人都有写作文的经历，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写作文时的素材好比我们炒菜的原料和调料，你目前积累了多少作文素材呢？以下是小编吐血整理的“月度作文推荐: neither 作文素材之四”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

neither……nor……表示两者之中都不比如neitherinorhecanswim表示我和他都不会游泳either……or……表示两者之一比如eitheriorhecanswim表示我或者他回游泳对比either,neither的用法either意思是"两者中的任何一个",neither意思是"两者都不",两个词在句中都可以充当主语、宾语、定语和同位语.①作主语时,可单独使用,也可以与of连用,either,neither接谓语动词一般用单数形式,但这两者在口语中作主语时,其后的谓语动词也可以用复数.例如：Either(ofthem)isOK.(他们两个中)任何一个都行.②作宾语,可单独使用,也可以与of连用,放在动词或介词之后.例如：Idon"tknowwhichbookisthebetter；Ishallreadboth.我不知道这两本书哪一本好,所以我两本都读.Ilikeneither.(两个)我一个也不喜欢.③作定语,either和neither后面接单数名词.例如：Oneithersideoftherivertherearealotoftrees.河的两边都有许多树.句中可作主语、宾语和定语.Neitherofthefilmsisgood.两部电影都不好.（没有一部是好的）Eitherofthefilmsisgood.（作主语,谓语动词用单数）两部电影中有一部不错.Hewrotetoneitherofthem.他没给他们两个任何一个人写信.Hewrotetoeitherofthem.(作宾语)他给他们中的一个人写了信.Neitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师,没有一个经常解答问题.Eitherteacheroftenanswersthequestions.这两个老师中有一个常常解答问题.Boththeteachersoftenanswerthequestions.（作定语）这两个老师都常常解答问题.

作文参考： 高考文章素材之四

每一个对于写作文的经历，都有着不同的体验，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文要言之有物，好的素材必不可少，那些被称赞的作文素材都是什么样子的呢？以下是小编细心准备的《作文参考： 高考文章素材之四》，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马的建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入了忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。

月度写作精选 对数公式 文章素材之四

除了学校写作方，我们工作中也会经常遇到写作文，文字的加工水平高低，就是我们思维能力的高低呈现。作文素材的积累对于写作提升是至关重要的，有哪些优质的素材可以用到作文中来呢？下面是小编为大家收集的“月度写作精选 对数公式 文章素材之四”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

用^表示乘方,用log(a)(b)表示以a为底,b的对数*表示乘号,/表示除号定义式：若a^n=b(a0且a≠1)则n=log(a)(b)基本性质：1.a^(log(a)(b))=b2.log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N);3.log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N);4.log(a)(M^n)=nlog(a)(M)推导1.这个就不用推了吧,直接由定义式可得(把定义式中的[n=log(a)(b)]带入a^n=b)2.MN=M*N由基本性质1(换掉M和N)a^[log(a)(MN)]=a^[log(a)(M)]*a^[log(a)(N)]由指数的性质a^[log(a)(MN)]=a^{[log(a)(M)]+[log(a)(N)]}又因为指数函数是单调函数,所以log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N)3.与2类似处理MN=M/N由基本性质1(换掉M和N)a^[log(a)(M/N)]=a^[log(a)(M)]/a^[log(a)(N)]由指数的性质a^[log(a)(M/N)]=a^{[log(a)(M)]-[log(a)(N)]}又因为指数函数是单调函数,所以log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N)4.与2类似处理M^n=M^n由基本性质1(换掉M)a^[log(a)(M^n)]={a^[log(a)(M)]}^n由指数的性质a^[log(a)(M^n)]=a^{[log(a)(M)]*n}又因为指数函数是单调函数,所以log(a)(M^n)=nlog(a)(M)其他性质：性质一：换底公式log(a)(N)=log(b)(N)/log(b)(a)推导如下N=a^[log(a)(N)]a=b^[log(b)(a)]综合两式可得N={b^[log(b)(a)]}^[log(a)(N)]=b^{[log(a)(N)]*[log(b)(a)]}又因为N=b^[log(b)(N)]所以b^[log(b)(N)]=b^{[log(a)(N)]*[log(b)(a)]}所以log(b)(N)=[log(a)(N)]*[log(b)(a)]{这步不明白或有疑问看上面的}所以log(a)(N)=log(b)(N)/log(b)(a)性质二：log(a^n)(b^m)=m/n*[log(a)(b)]推导如下由换底公式[lnx是log(e)(x),e称作自然对数的底]log(a^n)(b^m)=ln(a^n)/ln(b^n)由基本性质4可得log(a^n)(b^m)=[n*ln(a)]/[m*ln(b)]=(m/n)*{[ln(a)]/[ln(b)]}再由换底公式log(a^n)(b^m)=m/n*[log(a)(b)]

实用作文: 高一语文文章素材之四

我们每一个人都在学习的过程中写过作文，通过写作文，可以让我们零散的思维得到系统组织。只有积累足够多的作文素材才能写好作文，你所见过的素材是什么样的呢？以下是小编精心整理的“实用作文: 高一语文文章素材之四”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

总体来说我对这次期中考试感觉一般。但语文却从未有过地跌至最低点，相信这些都是与平时学习分不开的。有因才有果，考试的成绩是由平时上课认真程度直接决定，既然结果以摆在面前，就要去追究原因，追究以往学习方法的好与坏。这次考试我是诚诚信信干干净净考试，结果是我的真实水平，尽管有些不必要的丢分造成了一些后果，但，我无悔。这场考试，特别是语文成绩，将给我留下极其深刻的印象，影响我今后的学习，甚至可以为我今后学习指明方向。从某种意义上来说，与其说期中考试是一场考试，不如说它是一面镜子，照出我们学习及品德优缺点，帮助我们更加向前。

请以休息为话题，自拟题目，自选内容，写一篇作文。注意：或者结合你的经历、体验，或者写出你的认识、思考。

这个单元的作文题目是母爱，内容很广泛，题材很鲜明，主题很明确，在平常这种文章对于我来说根本就是小菜一碟，但是今天的这篇，我也束手无策了。

今天又是周末，我迫不急待的来到电脑桌前，看到这台心爱的电脑，我不由自主的想起了一年前令人兴奋的事情。每当在学校听到同学议论玩电脑游戏有多刺激时，就有一种说不出的羡慕。于是我就向爸爸说:“爸爸，我们家什么时侯能买电脑？”爸爸说：“等你期末考试，语文数学总分达到185分以上，就给买。”我觉得难度也太大了,明明知道我很粗心，考这么高分对我来说比登天还难。但为了要朝思暮想的电脑，我愿意和“不可能”比个高低，所以我比以前更努力学习。啊！“世上无难事，只怕叶锐清。”我终于将“不可能”变成了现实，我达到了爸爸给我订的目标了。当我拿到成绩单时，刚打开，不相信自己的眼睛。然后睁大眼睛，看了又看，还是不敢相信眼前的一切。我请了别的同学帮我看，当他把分数念了出来，我为之一振，马上给自己一巴掌，“好疼啊”我不是做梦，这是事实。我兴高采烈地回到家，爸爸妈妈见我欣喜若狂的样子也笑了。“我达到了爸爸的要求”我兴奋地喊道。我把成绩单递给他们，爸妈看了也都笑逐颜开。接着，爸爸郑重的说：“今天，我就送清清一台电脑。”突然，我觉得眼前的一切都变了，天变蓝了，云变白了，光变亮了，风变柔了，草变绿了。鸟儿的鸣叫仿佛是为我歌唱；大树仿佛也为我鼓掌；父母的笑声是为我庆贺。我觉得大地的充满生机，自己是多么快乐，多么幸福，觉得自己是世上最幸福的孩子。我心里无比激动，因为白天盼、晚上盼的电脑终于到来了，怎能不叫人激动呢？为了梦寐以求的礼物，我付出了努力：每天坚持用1小时完成作业，其余时间都用来复习和看课外书。坚持6：30起床晨读。上课专心致志，不停地提醒自己“小心谨慎”……事实证明，这些付出都是值得的。这台电脑包含着父母亲对我的爱和希望，我一定会好好利用这台电脑的。请爸爸妈妈放心。