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[参考作文] 中考文章指导:考场文章每分必争范本

发表时间:2022-07-28

写作在语文教学中的地位不言而喻。中学生会在许多作文书上看到各种各样的优秀中考作文,作文的内容,来源于我们对生活的观察。写好作文的前提就是要多观察、多动手写。一篇优秀的中考作文是怎么样的呢?供您所需,小编帮大家编辑的《[参考作文] 中考文章指导:考场文章每分必争范本》,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

要想取得考场高分作文,在确保基础切入分的同时,还要在争取发展等级分上下功夫。发展等级分主要看独到的视觉、鲜活的人事、真实的情感、哲理的思辩、别样的文采、优美的语言、工整的书写等方面。

独到的视觉

独到的视觉,体现在思维的多角度上。例如,论证爱国角度:正常的思维角度:①爱国是公民的神圣使命②爱国就要为祖国的崛起而努力③爱国不能盲目排外④爱国要从自我作起⑤爱国就不会为祖国的贫穷而悲观等。而有人将纯净祖国的语言文字,规范用语、用字作为爱国的表现,这就是独到的视觉,写作口径小了,表达的却是大主题。

鲜活的人事

写自己熟悉的生活,是作文题材的源泉。要善于捕捉生活、提炼和加工生活。例如,20xx年甘肃某考生《父亲的布底鞋》:可当爷爷迈出门槛后,不由愣住了,父亲也楞住了全村老小男男女女都高中生作文在门外,有的手里拎着半截米袋,有的提着一只瘦鸡,有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票,有的托着几件陈旧却干净的衣服村长四爷爷微微笑着说:咱村祖上风水好,出秀才,小三子(父亲的小名)替咱村争了一回脸,咱村人脸上光彩大家来送送娃儿眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来,爷爷对父亲大吼一声:给大伙跪下父亲嗵的一声,双膝落在泥土地上作者写父亲当年考取大学离开村子去读书时的情景。通过爷爷和父亲面对全村人送行的活生生的细节描写,为下文写父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到村里,带领大伙儿开办企业的事实伏一笔。文中无论是爷爷、父亲;还是村长、村民,一个个鲜活的人物,历历在目,让人动容。

真实的情感

真善美是衡量一篇佳作的试金石。特级教师喻旭初谆谆告诫:文章内容要实实在在。写记叙类文章,不要胡编乱造,即使虚构,也应源于生活,能被人接受,不要过于另类,写议论类文章,不要大话连篇,而应力求事例新鲜,说理充分。专家的话说明了作文的真谛。例如,湖南考生这样写高考:我爱这个六月,因为我们走到这个六月的路上,除了我们自己洒下的汗水,更有父母师长全身心的爱的浇灌。老师,还记得我们每一点进步带给您的喜悦吗?还记得我们的屡犯旧错带给您的焦急吗?还记得您为我们搜集最新高考信息而四处奔波吗?还记得您阅卷至凌晨的辛劳和您那因过分操劳而嘶哑的声音吗?谢谢您,敬爱的老师,请相信我们会在这个六月交给您一份最完美的答卷!爸爸,还记得您为了给我一个绝对安静的学习环境而放弃了最爱的足球欧锦赛吗?妈妈,还记得您为模拟考中失败的我鼓气,用并不宽裕的开支为我买营养品吗?谢谢你们,亲爱的父母,我会在这个六月金榜题名。这个充满着温馨的六月,我喜欢!考生将黑色六月反弹琵琶,唱出了一曲发自肺腑的爱的心灵赞歌。

哲理的思辩

从哲学的角度,事物都是一分为二的;然而事物又是多面的。因此,针对一个问题,从多个角度进行分析,寻求答案,由一点向四周辐射的开放性思考,便是发散思维。例如,20xx年福建卷作文题:以一个圆圈为题写一篇作文。首先。我们要根据文题所提供的图形已经提示的话语进行联想,从中找出与此有关系的文章或者心灵的感悟。从人生的轨迹而言,吴克诚《人生与碗》哲理散文给我们有所启发:人生多么复杂,人生又何其简单,简单到只是由两个动作组成的一条直线。一个动作是捧起碗,一个动作是放下碗。在捧起碗与放下碗的过程中,生命一点点的绚烂,又一点点的枯萎。当那只碗最后一次放下,永不被捧起的时候,生命也就戛然而止了。生命的线也因不在延伸而拥有了可以丈量的长度。(《中学语文园地》卷首语20xx年第6期)这里用捧碗与放碗形象地诠释了人的生与死的关系,用碗的圆圈轨迹与生命的直线的长度这一哲学命题,图解出活着和死了的两种不同的以及相同的价值取向,充满了哲理的思辩。

别样的文采

用小小说笔法来写记叙文就是其中的一种。它可以以某人某事为主,再兼取其他的人和事;也可以杂取种种人,合成一个(鲁迅语),将多件事整合成某一件事。然后比较集中地反映生活的某一个侧面。江苏考生《赤兔之死》,就塑造了一个以诚实为本的人格化了的赤兔马的形象,通过伯乐和赤兔马的对话来敷衍情节,将一个自编的寓言故事切合题旨地娓娓道来。这是用小说笔法来写的考场记叙文。应该强调:这样的文章虽然写的不是真人真事,但一定要以真人真事为基础。另外,写作基础好的学生,议论文也可以采用杂文(文艺性议论文)的笔法,生动形象地发表见解,品评时事。

优美的语言

语言是文章的外衣。一篇文章如果语言运用得好,内容也许就会妙笔生花:刻画人物栩栩如生,叙述事件生动活泼,写景状物绘声绘色。例如,有位考生这样写不同的人生:三分之一的菊花,我需要它的超脱;三分之一的古剑,我需要它的锐气;三分之一的酒,我需要它的难得糊涂。于是,我拈一朵菊花,携一柄古剑,微笑着喝尽杯中酒,然后上路。作者借菊花、古剑、酒三种意象,喻指人生的三种选择,象征了中国古代士林的典雅与脱俗,清高与超然,忧悒与郁闷,痛苦与无奈,可谓中国文化的人生三味。这一形象议论,充满文化品位和显豁的哲理。其文章的魅力,当数优美的语言。

工整的书写

写得一笔好字,犹如人的漂亮的外衣,甚至为人的第二副面孔。这也是作文得高分的要素之一。今年江苏率先将考生的作文扫描到电脑上批阅,这意味着对书写提出了高要求。因此,我们要重视书写的训练。首先,要采用0。5毫米的黑色签字笔(或笔尖稍细的黑墨水钢笔)书写。这样,扫描效果好,黑白分明。其次,书写正确,不涂改,注意卷面整洁。最后,值得题及的是字的书写应占作文方格纸的百分之八十五左右,字一定不要写得过大,否则,满目拥挤,破坏了行与行之间的疏朗之美。

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九年级,真真正正是热线腾飞的时代:我们拼搏、我们学习,有些人也在谈恋爱;我们努力、我们奋斗,有些人也在搞破坏;我们摇旗、我们呐喊,其实都在看比赛。这不外乎是一场马拉松的最后角逐,卯足了积攒了三年的劲头,等待的就是奋力冲刺那一刻。我们开始把头埋进题海里,淡淡的油墨香,居然也能呛鼻,把那些沉睡三年的人呛醒了,打了个哈欠又睡了;把那些熬夜苦读的莘莘学子呛醒了,又开始没日没夜地复习了。青春似乎有着巨大的张力,把我们的每根神经都拽紧了,毫不松懈。我们开始倒计时吧,100天、99天、98天,这就是中考的宣言啊。

期中考试未能进入前五名,有些说不出的懊恼,我独自一人野外在旷野里漫游。眼前,月光如水,一下子把我带进了《春江花月夜》的境界,我浮想联翩:月或盈或亏,或升或落,月光或现或显,或强或弱,她总是那样轻柔、安静而永恒。我在月光里漫游,我想到古人,想到自己,我太狭隘了,浮躁有余,从容不足。月光——不,大自然,你是智慧的长者,人生的导师,我将永怀虔诚之心,观赏你,阅读你,聆听你的教诲,锻炼自己的心志。

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二年级想象作文题目:假如我有一只马良神笔。关于我的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文200字的假如我有一只马良神笔的想象小练笔希望能够帮到你。

我的哥哥很爱吓虎我,那也是为了让我高兴。哥哥的眼睛很明亮,鼻子大大的,很光滑,身体很瘦,是因为他每天都不好好吃饭,哥哥的脸色很难看,可能是因为营养不良吧!

还有许多最美少年,为了他们的家人,可以付出一切。他们的爱,比山还高,比地还深,他们的爱,如同汪洋大海,太多了。在他们心中,有一个字永远坚持着他们的信念:孝。

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在生命的长河中,有顺境,也有逆境,有成功的喜悦,也有失败的苦涩。有些人遇到苦难就退缩,不求上进,有些人遇到困难知难而上,取得成功。因为他们知道为自己喝彩。

我叫王景星,是一名四年级的学生。我爱看书,也爱不时搞出点儿小创意、小发明。当然,在我成功的时候,我也会为自己喝彩。

那是一个风和日丽的上午,我在院子里欣赏花,偶然间我看到了一种奇怪的植物,它有深绿色的“衣裳”,上面有软软的小刺,还有一个小小的花苞。我问妈妈:“这是什么植物呀?”妈妈告诉我:“这是蟹爪连,会开花,开的花有点像蟹爪,不过是粉色的,很漂亮。”听了妈妈的话,我觉得应该更深入了解它一下。于是我摘下一片蟹爪连,用小刀切成两半,想看看它体内是什么样子。结果我发现它体内有很多细丝,摸一下,很粘手的样子。于是,我灵机一动,心想:不如把它做成胶水,那该多好啊!

想着想着,我就行动起来,我先拿来一个瓶子,在瓶子里装上三分之二的水,用小刀把蟹爪连切成一小块一小块的,然后倒入水中,先盖上瓶盖,用牙签把蟹爪连扎出来,瓶子里便只剩那透明的胶水了。然后,我拿来一张纸,在上面涂上些胶水,把纸重叠起来,过五分钟后,我一看,果然粘得很牢固。就这样,一瓶胶水做好了。我高兴极了,不停地为自己鼓掌喝彩,心想,我一定要努力,争取做出更多的东西来。

让我们每个人都学会为自己喝彩,为自己加油鼓劲,让成功的乐章为我们每一个人奏响。

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要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

他真的会在意吗?还是他根本不放在心上,但我却对此抱以期待。他也许不知道,这十几年来我是多么希望听到他一句赞赏的话,或者一个赞扬的表示,他不理解我内心的寂苦,他只知道我的成绩越来越好,却不知道我是下了多大的汗血才得到了常考的描写父亲的作文题材;他只知道我越来越有礼貌,却不知道我和他之间的沟壑越来越深;他只是有时候会疑惑我为什么对他如此淡漠,却不知道他的不表达才是我这般疏远他的原因。

小学生安全作文400字篇721世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、便捷的方式,呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事,学习各种文化知识等。

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夜将它那漆黑的翅子展开了。

我坐在书桌前昏昏欲睡,想了半天终于还是捂上厚厚的羽绒服,挤进了茫茫的夜色中。

风比想象的要大,我颤抖着,艰难地向远处的便利店走去。看着那暗黄的灯光,我松下一口气,心想幸好没有关门。这时,从左边的巷口走出一个男人,缩着脖子,驼着背,一身破旧的棉衣,就脚上那双大棉鞋看起来还算保暖。大概察觉了我的存在,他转过头看向我。看到那张熟悉的脸,我的心咯噔一下,没了动静。我真的没有想到会在这遇见我的父亲!他怔了一下,看着我笑了,脸上新添的皱纹挤在了一起。“这么晚了还出来,和你妈说了吗?”父亲揽过我的肩为我挡风。“说了,我就是困,出来买咖啡。”我埋着头,含糊不清的答到,眼睛有些湿润。“赶巧我也正想给你买吃的去,咱爷俩想到一块了。”他嘿嘿地笑着,仿佛遇见了我是多大的喜事。“怎么突然回来了?”我小心翼翼的问道。“车又坏了,修完车接着干。”说这话时父亲的眼神又黯淡了。

他是一名大车司机,干了二十多年了,每天东奔西跑,在家的时间少之又少。这次我没有接话,只是静静地看着他。他将身板站得直直的,没有缩着脖子也看不出哪里冷。但只有我知道父亲是装出来的,因为那双握着我的手是冰凉的。

推开店门,我去货架上拿了咖啡,回头看向父亲时,他正在抱着一堆我爱吃的零食向结账台走去。“爸,我不吃,别买了。”我有些哽咽,低着头,不敢看他。“爸爸好不容易回来一次,你就吃点吧。”说着,他从兜里掏出一大把钱,用满是老茧的手在一堆零钱中抽出了红色的那张,没有一点犹豫的递给了对方,依旧憨憨地笑着。我真的忍不住了,心,实在是太疼了,眼泪止不住的往下流,也不分什么场合,什么时间。

那次与父亲的遇见,深深地刻在了我的心里。不是那天的风有多大,而是那份爱太浓!

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不知从何时开始,自己渐渐贪恋起旧事旧物。我总觉得在他们身上,存在着一些极为真实的玄妙的反光,那反光里,除了有时光,还有我,以及我的事。新生的事实新买的物品,虽然美好,但是总有太多淡薄的锐利,令人猝不及防,不知所措。并且无法踏实心安,无法给予信赖和记忆。旧事旧物的美好,需要一种心态才得以看见,那种心态如同一只摩挲陶物的手,将每一个细小的缝隙、每一条微妙的纹理、每一处看都看不见的起伏把握的丝丝入扣,借此传到心里,传到心里的记忆之中。

于是乎眼前这些印在照片上的笑脸,令我回想起初中的生活,初中的伙伴。最后,将目光定格在一个人身上。看着这个昔日好友美丽面庞,灿烂的笑容,她那双茶色的眼眸似乎传递着无尽的不舍与无奈。

“他们都老了吧

他们在哪里啊

我们就这样各自奔天涯……”

听着mp3里播放着的《那些花儿》,不禁跟着轻吟了起来。那感觉仿佛回到毕业那天的乐曲里,与她含泪唱完了这首歌。

想起我们一起走过的200米操场,想起我们躺在练习跳高的垫子上共同望着蓝天,想起留下我们认真忙碌的身影,留下我们无尽努力的自习室,想起与她在一起时的种种。

我想,生活中,所有的人都需要给自己找到支撑点,用它来维系生存、维系信念和遐想。而当一个人推动了支撑点的时候,也便是他最需要怀旧的时候。他会希望从一切与旧的有关的东西中找到一些证据,去证明自己某时某地的状态,去证明有关自己的生命印象。

“哒哒”两声,手机屏亮了起来。我按下了收听键。

“一条来自好友高兴的短信:挺想你的,过两天回国看你……”

原来,远在澳洲的她,与我一样。

【作文参考】 中考优秀文章(篇三)


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我轻轻地问语文:“你是什么?”语文告诉我“明月松间照,清泉石上流”的美景是语文;语文告诉我“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的思念是语文;语文告诉我“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的奉献是语文。伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山;伴着你,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥;伴着你,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽;伴着你,温庭筠的斜晖脉脉笼罩了悠悠碧水。精彩语文,我心中的语文来了。

分享一本书,看幽雅的文字从纸上脱落,像一股清凉的泉水流淌在我的心中,使我的心灵得到洗礼。语文课上,与生性浪漫的李白共同吟诵,与忧国忧民的杜甫共同体验“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的心境,有济世之志的苏轼在庭院赏月“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”体会苏轼“何夜无月,何处无竹柏”的旷达胸襟。在漫长的语文历史上,有许许多多的名人。

南非总统曼德拉,经受了27年的牢狱之苦,凭借自己的能力和威望,出狱后,他当上了总统,贝多芬面对双耳失聪的人生厄运,他告诫自己要扼住命运的咽喉,预示演奏出了辉煌命运的的绝响。精彩语文来了。语文好比一缕清风,荡涤着我的心海,使我的天空四季长春;语文好比是一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的人生光明永存;语文,好比是一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭。精神不屈是语文的内涵,语文来了。