少年的你观后感作文4篇。
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴。当我们观看完一部作品后，心中久久不能平静下来。对于作品的情节有充分的了解，可以尝试写一篇观后感。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“少年的你观后感作文4篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
少年的你观后感作文 篇1
看了《少年的你》的首映，无比震撼，无论是从演员的表现还是剧情走向，都是我心中理想的甚至超越了理想的样子。首先从影片内容来看，是反映校园暴力的，虽说现在社会重视校园暴力，希望给少年们最美好的青春时光，可是黑暗总是悄无声息，并且每个少年光明的背后都会有阴影。就像影片中表达的：谁都是校园暴力的受害者，谁又都是校园暴力的施害者。陈念对胡小蝶的求助的不理睬、魏莱对原生家庭的恐惧、魏莱对陈念和胡小蝶的侵害、学校对弱势学生的调侃疏远、还有学校对施暴者的宽容，所有人都有错，都活在阴沟里，都希望有人可以拯救自己，当对家庭、对学校、对社会失去了希望，就只有自己站出来，拯救自己。
当陈念面对女警官的质问的时候她反问：如果世界是这样子，你还敢把孩子生下来吗？我想这场悲剧的发生，并非哪一个人的罪，那些身在光明的人，鄙视黑暗，所以一味地将黑暗往外赶。
陈念与小北就像两个在阴沟里互相取暖的人，我喜欢这样惺惺相惜的两个人，不是烈火遇干柴的爱情，只是在黑暗中互相搀扶想要逃出这黑暗世界的两只想要自己发光的萤火虫。我喜欢这样的情感，有着相似生活苦难的两个人互相扶持、互相给予希望、互相相信。我一直深深记得郑易与女警官的对话，女警官说：你觉得会有这样的人会为了对方坐几十年牢吗？郑易说：你和我不会，可他们是少年。这样一段对话震撼了我，对，这就是少年，这才是青春，这才是无数成年人追忆的，那个无畏将来，不惧过8的`青春。
每个人的青春都有一道疤，我希望你总会遇到那个愿意为你舔舐伤口的人，彼此信任，彼此珍惜，一同逃出这荒唐的世界。
少年的你观后感作文 篇2
《少年的你》又一次把校园欺凌和暴力血淋淋地摆在我们面前。校园欺凌和暴力是教育上目前一个不容回避的严肃话题，它对学生身心健康成长造成了严重伤害，已经成为校园文化建设上的毒瘤，并对整个社会产生了极其负面的影响，因此，全社会必须积极行动起来认真对待校园暴力。注重品德教育，建立预防机制，加大惩戒力度，做到抓早抓小，预防为主。
我们要学会处理好同学之间的关系，不要做孤僻或者另类的个体，这样很容易受到别人的不同对待。上学放学要与同学结伴而行，不要单独一个人，不给欺凌者有机可乘。
如果自己受到了欺凌，要勇敢坚决的说不，不能唯唯诺诺，或者选择沉默，这会害了自己，有了一次的成功，就会有第二次，所以，要勇敢的保护自己。但如果对方人多或者比较危险，要首先保证好自己的安全，用语言跟对方周旋，找准机会跑走，不能很直接的与对方硬拼，我们力量还不够，所以还是保护自己，但绝不能默默的忍受。
当遇到校园欺凌现象的时候千万不要一味的忍让，要及时向老师报告、或者向公安机关报警，同时，也呼吁社会学校和家长共同关注校园安全、给学生营造一个良好的学习环境。
遇到欺凌，不管后果如何，一定要及时的跟老师与父母汇报，这是必须要做的事。让他们想办法来保护自己，帮助自己摆脱困境。你要相信，自己的能力是有限的，只有依靠父母，依靠老师，才能真正的保护自己。
少年的你观后感作文 篇3
在一个三四百人的大影厅里，全场安安静静，没有一个人大声说话，能听到的只有低低的啜泣声和叹息声。
去年看小说时就觉得情节震撼，今天看了电影更是被深深打动。
校园霸凌事件又一次被大家讨论起来，被欺凌的孩子在暗无天日的环境里应该非常绝望非常孤独吧。有多少陈念，又有多少胡小蝶。
看电影的时候突然想起来小学六年级的时候，当时班里很多学生好像都对一个女生有孤立感觉，具体忘了是因为什么，我当时神经大条没怎么在意这个事，因为我俩不怎么说话。后来开班会班主任直接公开批评全班学生，说不能这样对她，当时我作为班长，觉得自己有责任去调解这个事，所以一下课我就立马去她面前问她要不要一起上厕所，放学了主动和她一起回家。因为我是班长，所以班里其他同学也没再说什么也没再做什么，记得好像没多久她就转学了。要不是看这个电影，这个事我都想不起来。
现在想想自己当时很勇敢啊，也小小的保护了她一下。
看完电影真的很庆幸，在学校自己从来没有被欺凌过，也从来没有欺凌过别人。记忆里有关学校的所有时光都是单纯美好的，我所在的学校里也都没听说过见过有什么校园欺凌事件，真是幸运。
愿每个学生、每个孩子的学校时光都是单纯美好的，愿所有学生都能温暖善良的对待同学，愿学校永远都是所有学生记忆里开心幸福的地方。
愿每一个被欺凌的人都有一个能保护ta的人。
少年的你观后感作文 篇4
今天我去电影院看了少年的你，这让我心久久不能平静。
影片开始是因为胡小蝶自杀留下血迹，在没有冲洗干净前的第二天就被校园里的人哄笑踩过。每个人都有作恶，但旁观者永不忏悔陈念被魏莱从楼梯上推下去，周围人都在喊陈，但没有一个人愿意扶她起来。每个人都有作恶，但旁观者永不忏悔！胡小蝶坠落的时候，周围的人议论纷纷，拍照录像，陈念走过人群为胡小蝶遮住，陈念这样做是为了护住胡小蝶的最后的尊严，当陈念被警察询问过后，回到教室，她看到凳子上面的鲜血，抬头默默地环视了教室的同学，但是并没有任何人帮助她。每个人都有作恶，但旁观者永不忏悔。
就通过这几个简简单单的场景，回应在耳边的就那一句话。旁观者站在两者之中，明知事实，却无动于衷，任凭一次又一次的事件发生，这才是我觉得最讨厌的。
电影一幕幕血腥的场面，一次又一次地发出灵魂的拷问：懦弱的不止她，有你，还有我他们一直在欺负我，你们为什么不做点什么？
如今我们都还是少年，我们都在经历少年时代。不要做欺凌他人的人；不要当一个懦弱的受欺凌者，要学会反抗；不要当事不关己的旁观者，一定要做些什么。
你保护世界，我保护你在现实中谁又能做好呢？到最后还不是又变成了我没能保护世界，我没能保护你别看就一句话，但真正做起来谁又能坚持到最后呢？
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少年的你观后感作文集锦
在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感要写好"感"就该联系实际，深入发挥，把自己的"感"写深、写透。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。对于一部作品的感触和心得，可以借观后感记录下来。在观看了作品后，您自己有什么感想呢？小编为此仔细地整理了以下内容《少年的你观后感作文集锦》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
少年的你观后感作文【篇1】
《最美孝心少年》观后感：孝心无价
昨天，我看了《最美孝心少年》，十位少年“孝”打动了我，给我留下了深刻印象。
他们孝心，足以感动天，感动地。尽管再累，再苦，他们也不怕，只为家人好。
其中，让我感动是王芹秀。王芹秀出生后，被父母遗弃，由养父抚养。13岁的女孩王芹秀养父患有间歇性精神疾病。她的祖母已经86岁了，但是她用她的小肩膀支撑着这个家庭。
上山拾柴，照顾养父她自己很节俭，但对家人很好。王芹秀夸将自己的零花钱，给养父买了一双新鞋，但她没有给自己买。
和他比起，我们很幸福。
“乌鸦反哺，羔羊跪乳。”我们一天天长大中，有没有感恩过他们呢？有没有尽一点孝呢？如一个人对爸爸妈妈对不感恩，那么他是一个不孝顺，没有孝心人。
昨天，妈妈花了几百元给我和妹妹买衣服。一件衣服要100多元。我妈妈受不了那笔钱给自己买东西。对我们很慷慨。妈妈尽量满足我们，让我们幸福快乐。我们什么时候又能真正理解呢？
孝心不在大小，不分远近。作为亲人，我们应该为他们减压。
十个少年的孝顺、爱心、责任心和感恩之情足以震撼我们，让我们用感恩和爱心回报父母。因为：
孝心无价。
杨子淅观《小鞋子》有感
（初二十三班蔺慧莹）
一次偶然机会，让我知道这样一个小男孩。他只是一个九岁的小学生。他家很穷。他家有三个孩子，兄弟姐妹。他是他们中最大的
九岁阿里在帮家里买菜时，顺便帮妹妹修一双漂亮小红鞋，却在买菜时不小心弄丢了妹妹鞋子。为此，阿里不得不让妹妹每天在学校穿他的鞋，等他回来再还给他。这样，阿里不得天天迟到。
在一次比赛中，阿里破例，因为他每天都来上学，速度也提高了。在比赛中，阿里一直想得季军，给妹妹一双球鞋，却在最后关头不小心获得冠军，在比赛之后，所有人都很高兴连要赶他走主任都争着和他照相。但是小阿里不高兴。他把头埋得很低。他应该知道他没有给他妹妹赢一双运动鞋。
他要不是欢呼，而是给妹妹球鞋没有赢到。
看完了之后，我不知是怎样混过这五千四百六十多个日子。
也许他只是一个普通人，但他有伟大的思想和实践。为了让妹妹有鞋穿，他和父亲一起去上班。虽然他最后没有做，但那只是个例外。
当他得知妹妹鞋子是被别人捡去了后，去问人家要，应为家实在是太困难了，可能都没有多余钱买鞋子。当到了那家之后，看见那个小女孩与她盲爸爸一步一步走时候，便不想去要了，因为他看到了一个比他家还要困难家庭。
她试图让妹妹有鞋穿，因为他觉得自己为妹妹感到羞耻，但在现实生活中，情况并不乐观。有鞋人为了自己的微利常常欺骗别人。由此对比，阿里责任心，敢于担当勇气。是我们远远不能比。
当然，这不是要爬十万八千里才能完成的，要做到这一点，很简单，只要你做自己的事，做错了就敢于承认，敢于承担，认真改正。希望我们都能成为像阿里那样人！电影战争子午线观后感
看完《战争子午线》这部电影，我心情就如那大海波涛一般，久久不能平静。故事讲述是世界反法西斯战争进入最艰苦1942年，一支由十二个红军中孩子组成特殊队伍，在一个叫“老兵”孩子带领下，抬着腿受重伤排长，按照一纸残缺不全“沿着长城西进”命令在古长城上前进着，年轻女**也在同日寇一次遭遇中走进了这支队伍。在前进的过程中，妇女们注视着这群孩子，为了一个共同的目标——不是丢下一个伤员，而是在真正的战斗中一个接一个地倒下
谁不曾有过美丽梦？在梦想与现实较量中，这群孩子义无反顾地为抗日战争默默地付出了自己一切——那个思念妈妈孩子，在生死攸关之时，只留下了一声对妈妈呼唤；那个饥渴难耐孩子，在弹尽粮绝之时，把仅存一点粮食给了别人，最后在幻梦中死去；那个被称为“老兵”孩子，虽然只有十五岁，但已经有八年军龄了……他们在抗击敌寇路上，一路昂首挺胸，坚强不屈，置生死之度外，丝毫没有恐惧害怕神色。都说“穷人孩子早当家”，也许是这样吧，当我们坐在宽敞明亮教室里，却没有好好珍惜这个学***，可不曾想过，在这群孩子身上，渴望读书大眼睛是多么熠熠生辉；当我们在饭桌上挑三拣四时候，可不曾想过，在那个年代吃上一次可口饭菜是多么来之不易；当我们赌气和父母吵架时，可不曾想过，许多孩子因为战争沦落成了孤儿……
看完这部电影，我深深感动于他们热情，还有他们那颗炽热火红心。我仿佛置身于那个战火纷飞年代，仿佛听到了英雄们在战争中铿锵有力步伐，（）仿佛看到了战士们用鲜血和生命抗击敌寇动人场面，深切地感受到了中国人民爱国热忱和崇高民族精神。那如火如荼战争岁月，那可敬可爱英雄人民，那可歌可泣动人篇章，那至诚至厚人格魅力，感人至深，催人奋进。
记住昨天的苦难，珍惜今天的美好，建设一个更加美好的明天。革命先辈在战场上抛头颅、洒热血，正是为了我们今天来之不易幸福生活。作为新世纪的青年，我们要有良好的精神面貌，迎接新的明天！
电影《泰囧》观后感电影功夫小蝇观后感电影《大奥》观后感《五四运动》观后感
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时隔多年“五四运动”在一次呈现在我们面前，然而时代穿梭让这一事实时刻提醒着人们勿忘国耻，不断奋斗。
它经历是这样：九十年前，1919年5月4日，在北京爆发了一场轰轰烈烈反帝爱国群众运动——“五四运动”。当时原德国将在山东攫取一切权益转由日本接管消息传入国内时，激起全国人民强烈**。
5月4日下午，北大等十几所学校3000余名学生聚集天安门广场，喊出了”外争国权，内惩**”，”废除二十一条”，”誓死力争”，”还我青岛”等口号。队伍前往曹汝霖家。曹汝霖和章宗祥是北洋**和日本特定谈判学派的官僚。当时，曹汝霖害怕躲起来，愤怒的学生们会在章宗祥打他，放火烧了房子。
这时，军警赶到逮捕了32名学生。在社会各界的大力支持下，**学生很快就被释放了，但运动的目标并没有实现。5月19日，北京大中学校2.
五万多人举行了大罢工，进行了大规模的爱国运动。6月3日、4日和5日，800多名学生在**被监禁。这次拘捕激起全国各地更强烈反抗。
大江南北、长城内外，群起响应，正义凛然、不畏**爱国斗争从星星之火，渐成燎原之势。
“五四运动”促进了中国人民新觉醒，使先进青年们更加清楚地看到国家命运，岌岌可危，更加感到腐败黑暗社会现状难于忍受，他们以救国救民、改造社会为己任，积极探索着拯救中国道路。
说起纪念“五四运动”最为显著就是我们戴着团徽，以及团歌——在共青团团歌《光荣啊中国共青团》中有这样几句歌词，“我们是五月花海，用青春拥抱时代。我们是初升太阳，用生命点燃未来”，“五四”火炬，唤起了民族觉醒。壮丽事业，激励着我们继往开来。
“五四运动”是新文化运动掀起思想解放潮流。。同时，作为大学生，也要与时俱进，提高自身的专业素质和自主创新精神。主体的积极学习和更多地参与社会实践，可以为今后解决就业问题提供保障可能性。
94年前，年轻人可以为国家的崛起而革命。今天，作为年轻人，他们能为自己而战吗？答案已经显不那么不重要了，自己行动已经在证实了。与其在等待答案，不如去体会过程。
少年的你观后感作文【篇2】
天将降大任于斯人也，必先苦心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。挫折，上帝就是用它来考验人们的。它能激发人的斗志，磨砺人的意志，增长人的才干。它又是成长中的必要元素，正所谓：不经历风雨，怎么能见彩虹：
挫折的敌人正是自信，挫折的朋友却是失败。当面对挫折时，你将怎么办?
或许，你会选择逃避，找个避风港。可当回首才发现，大海茫茫，小舟已经失去了方向;或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵。可就算哭到天荒地老，把七大洲淹没了，也无法弥补挫折给予心灵的伤痕。这样又有什么用?即使绝望了，可自己依然会活着，等待着接下来的挫折，完成自己伟大的梦想。当伟大的梦想与自信相结合时，挫折将变得多么渺小。当挫折来临之际，我们不必害怕，只要记着：当死神露出他的尖牙对我笑时，我能做的就是报以一笑。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他没有退缩。长安市上酒家眠笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀。
可刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大了痛苦，结果在痛苦中做出了错误的决定：出兵伐吴。落得白帝托孤的千古悲剧。
遭遇挫折，不要畏惧，擦干泪，不要怕，继续前进，奋勇向前。相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴边甜甜的笑。
少年的你观后感作文【篇3】
昨天晚上与好朋友一起去看了新上映的电影《少年的你》。我们三个女生在电影院哭的一塌糊涂，不知道是为了里面人物的悲惨遭遇而痛心，还是因为自己恐惧真的有电影中这样的现实。我看完这个电影，令我印象深刻的不是小北和陈念之间那真诚的情感，也不是他们为对方奉献的那种大无畏精神，而是胡小蝶的死。胡小蝶只在开头的场景出现了几次，但我认为确却是这个电影开始的起因。
胡小蝶是一个普普通通的高中生，但她却在学校自杀了。同学们的反应让人感害怕，见到胡小蝶跳楼自杀的尸体，他们脸上没有伤心、害怕的表情，大家反应不一，但大都是非常兴奋的行为，有的人在大声笑，有的人在拍照发朋友圈。警察来到学校查案，同学们异常冷酷，警察一无所获。我看到这里的时候，心里隐隐约约有点不舒服的感觉，觉得这座校园里的同学好像不太正常，每个人的表现都让人害怕。我原以为胡小蝶是因为学习压力大而自杀的，但现在却觉得没有这么简单。果然，在女主角陈念的回忆里，有两个镜头：一是胡小蝶的奶瓶吸管被咬的乱七八糟，二是胡小蝶在卫生间被人殴打拍照的场景。这个时候我明白了，原来是校园欺凌案件。胡小蝶长期被欺凌，但却无一人帮助她，这从电影开场同学们冷酷的表现中就能看出。胡小蝶的奶瓶吸管被咬的不成形状，可见，胡小蝶的内心已经崩溃了，随后就发生课跳楼案件。
施暴者的压迫，同学的视而不见，自己的无能为力都是胡小蝶自杀的原因，看到这里，我觉得既害怕又庆幸，害怕真实的社会校园中真的会有这种惨绝人寰的欺凌案件，又庆幸自己生活在一个充满阳光的社会中。在电影的最后，播放了国家为制止校园欺凌案件做出的努力，并指出校园是预防欺凌案件的最好场地我作为一名人民教师，绝不会让自己的身边出现这种欺凌案件，我也希望学生在遇到校园欺凌时大声的喊出来，不让乌云覆盖自己头顶的蓝。
少年的你观后感作文【篇4】
最近少年的你大热，抵制不住诱惑，怀着孕星期天抽时间去看了这部充满着别样青春的故事。
其实，故事不算新颖，没有荒诞离奇的情节；人物不算怪异，没有所谓的超级英雄拯救世界，也没有超能力怪兽要毁灭宇宙，有的只是平凡的你，平凡的我，平凡的少年。
越黑暗的地方越期待光明，即便是莹莹之火，也如同日月之光一般耀眼。对于陈念，高考也许就是她黑暗人生的莹莹之火，鼓励她的现在，照亮她的未来。但是，年少的陈念性格内向，是学校的优等生，她努力学习，唯一的念头就是考一个好大学。但是高考前一个月，班里同学跳楼，她的怜悯之心，一系列的举动把她一步一步引入校园暴力的漩涡中。在他最孤独的时刻，小北成了她的守护神。两个倔强的少年在这场奔向看似光明终点的路上彼此扶持，以为可以用少年稚嫩的肩膀抗下这世界的风风雨雨。所以，小北执意为陈念抗下杀人的罪名，陈念拼死也要去向往的充满光明的北京上学。小小的少年虽然偏执，但是，一切都源于那个略显年少的认知。电影里有一句话，我印象很深刻，那个审查的女警官对同事说:这件事，你不会做，我不会做，但是小北会做。是啊，成年人的世界确实多了很多的冷静，多了很多的不会。好在，陈念没有失了本心；好在，小北一直都在；好在，那只是青春的阵痛；好在，后来一切都还是好的。
看完电影，跟六年级学生讨论了一个话题：你认为自己现在厉害吗？好多学生都很自信，感觉自己能说能打，可厉害，没人可以欺负我，也没人敢欺负我。我笑着问：这就是你厉害的原因吗？吵架能吵赢别人？打架也不会输？然后我让他们思考了一下，如果一个上过武校的人跟你打架，或者一群比你大的人打你该怎么办？你还会赢吗？他们好像若有所思，还有人在窃窃私语，说：到时候咱俩上一个初中吧。其实每个同学都很优秀，都独一无二，所以，我们都应当尊重，当你看不惯或者受不了别人的一些举动的时候，不要冲动，也许别人也正受不了你，所以，理解就变成了相互的，不做那个受欺负的，但也不做那个施暴的发起者。他们点点头，好像，貌似懂了一些什么。
如花的年纪，青葱的岁月，一切都是那么美好，愿少年的你能笑靥如花，小小的你能展翅飞翔。
少年的你观后感作文【篇5】
少年的你
这是我们失去的乐园
这是我们曾经拥有的乐园
这曾是我们的乐园
这是我们的乐园
这是我们的乐园
这段话，我记得在开头重复了三遍，结尾重复了两遍。剧情之外，有多少孩子在无法摆脱罪恶和霸凌的情况下，无比绝望挣扎地失去了自己的乐园？也许他们不敢告诉家人，就算告诉了爸爸妈妈老师同学，但没人安静下来，听他说点什么，又或者，听了，选择忽视。他们一次又一次从噩梦中惊醒，一次又一次甚至把错误怪在自己身上。真的是我的错吗？余生，靠舔舐伤口延续呼吸。
不是谁的粉丝，也没有任何粉丝滤镜，但可以告诉所有人，《少年的你》，一定是一部值得所有男女老少共同观看反思的电影。这部电影抛出了问题，我们要给出答案。这个世界会好的吗？会的。
少年的你观后感作文【篇6】
晚上，坐在电视旁。**节目“寻找最美孝心少年”。看到一半时，听到了一首儿时常朗诵的诗。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖……”这几句诗，就表达了慈祥的母亲对在外忙碌的儿子所表达关心和关爱。
有一个小女孩，她把已经瘫痪了的爸爸推了几百里路，而且她是拿一个可以活动的破钢丝床推去的，他们经过了坎坷不平的路途，终于到达了上海。这个小女孩叫做黄凤，当她知道上海的医院也不能治好爸爸的病时，她没有灰心放弃，而是推着爸爸到处求医，一些好心人看到了它们，于是就开始帮助黄凤，因为黄凤的努力，他爸爸成功的接受了**!
有一对姐弟，他们的妈妈不在了，姐姐要照顾爷爷奶奶和弟弟。当她和弟弟在收玉米的时候，懂事的弟弟总是和姐姐抢着干活，背玉米时，弟弟假装说：“看，有飞机!
”姐姐刚一抬头，他就把姐姐背篓里的玉米塞进自己的背篓中，因为他要让姐姐少背一点，让姐姐轻松一会。回家的路上，姐姐总是悄悄的从弟弟的篮子里里拿出玉米放进自己的篮子里。
有一个女孩，她被称为“奔跑女孩”她的名字叫做路玉婷。她为了妈妈的治病筹钱，一天到晚都在骑着自行车满大街的跑，靠给人送飞机票维持家里的生活费用，有人想捐钱给她，但她却不肯接受别人的捐赠;
还有一个坚强的男孩子的叫做赵文龙。他会许多连女孩子也不会的事情，买菜、做饭。他很久没吃西瓜了，因为他妈妈吃不下，他也不想一个人吃，所以他就不吃了。
他每周都会陪妈妈做透析。为了给妈妈加强营养，他还拿起奶瓶给妈妈买肉。有很多人捐钱给他，他为了以后报答这些人，就把他们的名字都记了下来……
百善孝为先，孝为德之本“乌鸦反哺，羔羊跪乳。”种种的事件告诉了我们，一定要有一颗感恩的心。孝敬父母，报答恩人是我们应有的本分。
我们要向这些最美孝心少年一样，回报父母对我们的养育之恩。“孝”是人之本，人的一生中始终不能丢掉这个字，这样才能做个有用的人!
最美孝心少年观后感高一作文
众里寻你，爱是唯一的指引;孝的承诺，温暖了你我的心。
老话常说：“百善以孝为先。”可是，现在这个社会还有几个人做到了孝呢?
今天我看完《最美孝心少年颁奖典礼》后，我深深的被他们的言行，举止而感动，被他们坚定的信心纯洁的品质而征服。在年龄上，他们只是初中和高中的普通学生，但在行为上，他们是首都人！
孝，上面一个老字，下面一个子。很明显，中国人应该永远在父母身边等待，照顾他们，照顾他们，为他们尽孝道！但我们做到了吗？
有这样一个家庭，虽然不富裕，但一直往前走，突然爸爸摔倒了，走不动了，倒在了床上。妈妈离开了开了这个家。当时孩子只有6岁，但他悄悄地做了一个决定：
我要把这个家庭推向前进！她是最美丽最孝顺的年轻黄风。当这个家庭快要垮台的时侯，是她支撑着它！
在爸爸快要倒下的时候，是他扶住了他!他曾为了治好爸爸的病，用沉重的大板车推着爸爸，带着婆婆，一天走了几十公里到上海的大医院，一路上走走停停，受到不少好心人的帮助，可是到了医院医生却说，这样的病他们无能为力。可是小黄风不肯放弃，他又带着爸爸去了几家医院，可是医生给他的答复都是一样的，爸爸的病几乎不可能医治好。
但是，“天无绝人之路。”“上帝在关上一扇门的同时又会给你打开一扇窗。”这时有人用手机拍摄下了黄风一家求医的全过程，顿时引起了很多好心人的观注。
终于，偶然间上海武警总医院的一位医生看到了这段**，决定帮助他们，这位医生免费帮黄风的爸爸做了一个全面的检查，并且为他们提供了免费的**，现在黄风的爸爸已经有了明显的好转。读后感
什么是孝!?这就是孝啊!“孝”这个字我们都挂在嘴边，可是我们真真正正做到了吗?
我相信，敢说“做到了”这三个字的人一定不多。如果你做不到，请从现在开始：用我们真诚的心，用我们天赐的正能量，从社会中汲取的正能量，为我们的父母尽孝，增添希望！
让他们看到和听到我们中国人民照顾父母、照顾他们一辈子的坚定决心和响亮声音！
最美孝心少年观后感高一作文
今天下午，我们**了《最美孝心少年颁奖典礼》，那些少年曲折而又艰苦的故事让我热泪盈眶。在美妙的**声中，《最美孝心少年颁奖典礼》开始了。
最先播出的是一对姐弟俩，姐姐叫李依桐，弟弟叫李易轩。他们为自己的梦想而奋斗——认真学习舞蹈。在课上，他们是对方的舞伴，一起参加了多项比赛，舞跳得特别棒;在生活中，他们乐于助人，有一次，他们在回家的路上捡到了一只婴儿鞋，一直找寻了很多条街道才找到失主;在家中，他们又是妈妈的“贴身小棉袄”，姐弟俩分工，一起照顾患病的妈妈。
每天晚上，他们都会一人给妈妈洗一只脚，常常和妈妈开玩笑，使家里充满欢声笑语……他们唯一的心愿，不是拥有什么好吃或好玩的东西，而是想在舞台上，一心一意为妈妈跳一支舞。他们的孝心，让我无比感动。
让我最受感动的是一位的男生——徐煜岑。他才11岁，在成长过程中，发生了一件非常不幸的事情——母亲走下楼梯，不小心从二楼滚下来，当场不省人事。在医院里，医生说妈妈会变成植物人，而且活下去的机会非常渺茫，除非身边有她最亲近的人不断给她打**，所以徐煜岑在妈妈耳边放了一支录音笔，用温柔的声音不断给她打**。
后来，当他把母亲从死亡中救出来时，他非常高兴。但另一件不幸的事发生了——医生断定他母亲不能再说话了。但他没有屈服于命运，而是下定决心：
一定要教会妈妈说话!于是，他日复一日、年复一年的地开始教妈妈说话、学***等，终于，皇天不负有心人!有一天，他的妈妈说出一句完整的话：
“锦锦，你真棒，妈妈爱你。”那时，我泪如雨下。啊!
这是徐煜岑的孝道，徐煜岑的努力，也是他母亲的第一句完整的话！
在这个颁奖典礼上，还有其他孝顺的青少年，如杨沛锦、次旦拉姆、蒲晓燕、冯莫林，他们每个人都很孝顺，这让我哭得像雨一样。
世上有孝心，就有爱；世上有爱，就有美丽的心！让我们向孝顺青年学习，共同创造美好的世界！
最美孝心少年观后感高一作文
爱的指引引导我们找到你；孝道的承诺温暖我们的心。
一段思念一点忧伤，一点违心一笑一段离别往事，狂妄的病魔无情地撕咬着人性，痛楚迷茫，时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地，无知的我认为止增笑耳，千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。
黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀的姐夫、王芹秀是本次评选的英雄人物。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情，对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足?只不过是“万爱千恩百苦，疼我孰知父母?
母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。”的一种全新的担当，无论我们如何的体会，不变的让然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，**孝也。
”完美的诠释了溢于言表的孝道，我也知道我们在现在的生活中也做不到这些惊天动地的事，无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安，无他耳。
我们要孝敬的太多太多，只想告诉我们自己，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。一颗清纯的，圣洁的心…
有人医治老人，千金散尽;有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”.有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。
美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。
最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤…
最美孝心少年观后感高一作文
前一个星期，叶老师推荐我们看了寻找孝心最美少年的颁奖典礼，我被那一个个感人的故事打动了。他们帮助爸爸妈妈做家务，甚至小小年纪就承担起了家庭的所有责任。看到这一个个场景，我的脸红了起来。
我的年龄和他们差不多，平时在家里听到妈妈说：“心心，赶紧帮我来扫地。”而我却满脸不情愿地说：
“我刚刚做完作业，累死了，等一下再来。”每当这个时候，爸爸妈妈就自己忙起来。
我们是00后，是泡在蜜罐里长大的人，过着饭来张口，衣来伸手的神仙般的日子，就像是家里的小皇帝小公主。每天都是爸爸妈妈为我们服务，没有感谢不说，有时候还会抱怨这个不好，那个不好。独生子女的一代更使我们成了父母的掌上明珠。
这也养成了我们不团结，没有责任意识的性格。
然而，这些孝心少年却在家里独立分担家务，即使面对困难，他们还是在这条通往孝心大门的路上勇往直前，自强不息。孝是什么?它是一种发自内心表达的情感，哪怕是一件小事。
孝是什么?它是无法用金钱衡量的东西。孝是一失足成千古恨的往事，孝是用生命交接的链条。
从现在开始，我们要树立中华民族的传统美德，弘扬中华民族的精神，弘扬社会主义的道德观和价值观。如果我们每个人都继承了这种精神，如果全中国的同学们都发扬了这灿烂的名族气节，让我们每一个角落都盛开孝心之花。那我们的孝心少年还需要找吗?
所以，在这里，我希望趁父母健在的光阴，好好地孝敬他们。哪怕是帮他们捶捶背，帮他们炒菜，一声近在咫尺的问候，一个深情地拥抱。
[观后感范文] 作文：少年的你观后感
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。我们该如何去写作品的观后感呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[观后感范文] 作文：少年的你观后感”，希望对您的工作和生活有所帮助。
怀着一颗期盼已久的心去看《少年的你》，回来已是泪满襟，小小的年龄，心灵怎么可以这样歹毒？这是一部以校园霸凌为题材的影片，该片讲述高考前夕，被一场校园意外改变命运的两个少年，如何守护彼此成为他们想成为的成年人的故事，像这种反映校园暴力的题材的电影还有郭敬明的《悲伤逆流成河》，讲述的都是校园暴力对女主的伤害，和男主对女主的保护，暴力是可怕的，伤害更是没办法磨平的。
美好干净的校园出现暴力这种字眼，让我不禁想问：教育，到底为了什么？记得在学习强国上看到这样一则故事。
一位曾在二战期间的德国纳粹集中营中遭受过非人折磨的幸存者，战后辗转到美国，做了一所中学的校长。每当有新教师来到学校，他都会交给新教师一封信。信中这样写道：亲爱的老师，我是一名纳粹集中营中的幸存者，我亲眼看到了人类不应当见到的情境：毒气室由学有专长的工程师建造；儿童被学识渊博的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害；妇女和婴儿被受过高中或大学教育的士兵枪杀。看到这一切，我疑惑了：教育究竟是为了什么？我的请求是：请你帮助学生成长为具有人性的人。你们的努力决不应当被用于创造学识渊博的怪物，多才多艺的变态狂，受过高等教育的屠夫。只有在使我们的孩子具有人性的情况下，读写算的能力才有其价值。教育绝不只是仅仅教授给孩子们知识，比知识更可贵的是道德。
教书育人，这是人们对教育最基本的看法。我想，育人要比教书更为重要，正如S.A.阿列克谢耶维奇故事中所述，那些经过教育获得专业技能的工程师、医生、护士、士兵，但是道德沦丧，他们不再是人，而是怪物变态狂屠夫。人性的光辉被泯灭，众多的灾难因他们而生，是他们将人间变为炼狱，让人更感到可怕。
我常常会给孩子们说，哪怕你学习成绩倒数，但是请你做一个善良的人，比知识更重要的是我们的传统美德，你看到有人摔倒了，一定要去扶一把；别人遇到困难了，一定要去帮助；学会关心别人，团结互助；一定不能欺负弱小，也不要嘲笑戏弄别人；学会尊重别人，你才能赢得别人的尊重，一定不要做施暴者。在我小学时候，我的老师曾经告诉过我，一个道德沦丧的科学家要比一个普普通通的人更可怕。我的老师教我做一个善良的人，而我会继续把这种善良美德传递下去，孩子，我希望你内心善良有爱。
孩子，你知道吗？一个心里有爱的孩子，最快乐，最健康；我希望你的笑每天挂在你天真无邪的脸上，那样会有更多的人被你感染被你温暖；孩子，因为有爱，你也会更多的爱；孩子，我希望你做一个温暖的小太阳，把温暖传递给别人......
[荐]少年的你观后感作文800字
语文课上大家对作文肯定很熟悉，作文可以培养学生的良好的心理素质。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。你是否最近正在收集一些优秀作文？经过搜索和整理，栏目小编为大家呈上少年的你观后感作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
少年的你观后感作文 篇1
《烽火少年》讲述的是在战争时期，一个来自延安的姑娘——白雪，为了寻找吴晓宇。吴晓宇的父母是游击队成员，他们为了保障吴晓宇的安全所以要把他接到延安。
白雪在途中认识了一群当地的孩子，她要向孩子们打听目的地里的游击队员，想与他们组成一个一个团队，变成一股强大的力量去对抗日本人时，日本的飞机突然轰炸，在这危急时刻白雪救了孩子们，但她也受了伤。孩子们知恩图报把白雪转移到安全的地方养伤。
晓宇也想探望白雪阿姨，但是由于晓宇的二叔是中国人的叛徒，大家都不让晓宇接进白雪阿姨。不久，晓宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把她抓进了牢里。孩子们都很伤心，怀疑是晓宇告的密。但是后来当他们知道晓宇的身世后向晓宇道歉了。孩子们和晓宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪为了救晓宇，替他挡下了那颗子弹，牺牲了。
观后我心中久久难以平静。想一下现在我生活在一个多么美好的家庭，身边又是一个没有战阵的社会。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他们相比我又是那样的矮小，真是自愧不如！我因该学习白雪阿姨舍己为人的精神。我因该珍惜这美好的一切，好好学习，天天向上！长大成为祖国的栋梁之才。
我现在仍就梦想着,自己也能和这样一群伙伴去经历同样一次冒险.用自己的智慧和勇敢去面对挑战,就战胜困难,最后取得成功!!这是多么好的一次旅行啊。
少年的你观后感作文 篇2
观看了电影《勇敢少年》之后，我的心久久不能平静，内心依然随着电影情节的推进而跌宕起伏，同时，这部电影也使我体会到了许多深刻的道理。
故事发生在在海拔高达3000多米的巴音布鲁克草原，有一座草原毡房小学。由于条件艰苦，那里常常因为缺乏老师而停课。这一天，毡房小学最后迎来了他们的新老师--志愿者陆明。陆明像父亲一般对待这些孩子们，师生间产生了真挚深厚的感情。为了给老师一个惊喜，班长巴特尔、生活委员飞雁和小调皮别克驾驶马车，瞒着老师前往县城给老师生日点歌，在回到途中三个孩子发现自己拴在路边的马不见了，他们一路追踪，进入了原始胡杨林，原先是一个盗贼偷了他们的马，而且还抓了一只小鹿。孩子们机智地救出了小鹿，但是自己也迷失了方向，走向了原始胡杨林深处......
这些孩子用自己的聪明机智，在艰苦的环境下顽强生存，还与坏人作斗争，保护了自然生态环境。在看到那里的时候，同时我也在思考，如果是我，在这样的环境当中，我会像他们一样勇敢么?答案是否定的。此刻我们都生活舒适安逸的生活中，从没遇到过困难险阻，与那些孩子相比，我们需要学习的东西太多太多，但最值得我们学习的，就是他们的勇敢。
因为勇敢，他们相聚一齐;同时也因为勇敢，他们才能脱离险境，我今后也要成为一个勇敢少年。
少年的你观后感作文 篇3
这天我们在学校看了一部电影--------《少年犯》。它是一部具有教育好处的影片。
《少年犯》主要讲述了少年犯在少管所内的生活的一些场景，以及管教员和报社记者对少年犯们的良苦用心。
电影中有关教育我们的情景很多。像警察叔叔在评价一个做出玩具的少年犯时，说了一句话：同样是一双手!是啊。同样是一双手，为什么不能像此刻一样去劳动赚钱生活呢?难道只有去偷盗才能养活自我吗?如果只想着去偷，去抢的话，那反而会使自我活得更累，更提心吊胆。
在一个个少年犯的经历中，我们能够看出，家庭，父母，对孩子的成长是多么的重要。家庭是孩子永远的学校，父母是孩子的第一任老师，作为父母不但要养育自我的孩子，更需要关爱他们，并引导他们走上健康的人生之路，决不能过分地去溺爱他们，当然更不能对他们的一切不闻不问。当家长得知自我的孩子犯错之后，千万不要认为他已无可救药，任其在社会上去游荡。作为家长，就应向孩子说明错误的后果，鼓励孩子改过自新，重新做人。
我想浪子回头金不换，在少年犯中，一个少年犯靠着自我的努力，说出一口流利的英语，在出少管所后还考上了大学。在演出时，一个个少年犯如健康成长的孩子，超凡的演技，自编的歌舞，深情的演唱，透射出了他们青春，无尽的才华。他们那种改过自新，重新做人的勇气，透过他们唱出的每一个歌词，跳出的每一个舞姿感动了在场观看的所有人。看着他们的面庞，看着他们的身影，难道人们就愿意这样放下他们吗?难道大家就不想做点什么吗?我相信，只要我们不鄙视他们，并能够宽容地去接纳他们那些受伤的心灵，他们必须会树立起信心，重新做人的。
与影片中的少年犯的经历相比，我们是幸运中的宠儿，因为在我们成长的过程中，父母给予了我们无限的爱，老师把我们带进了有益知识的海洋，社会给我们营造了安逸舒适的生活环境，应对如此的恩惠，我们还有什么理由能让他们失望呢?我们要对得起我们的社会，父母和老师做一个有益于社会的人!
少年的你观后感作文 篇4
电影《少年的你》一经上映，就迅速霸占了热搜和朋友圈，看哭无数人。当然也包括我。
关于青春两个字你脑海中出现的第一个画面是什么？是少女羞红着脸？还是夏日午后，少年顶着烈日用手中篮球划出一个漂亮的弧线？但在现实里，并不是每个人的青春都能被时光加上那层温暖的滤镜，比如刘北山和陈念。他们两个，一个是被父母抛弃，靠倒卖手机活命的小混混，一个是在学校被同学霸凌，回到家又要独自面对追债人的高中生。他们的青春里没有令人流连忘返的无忧无虑，有的都是与年龄不符的沉痛，都是阳光照不到的孤冷角落。
少年两个字，代表着涉世未深、冲动、莽撞、不计后果，但同时，也代表着有一群人尽管跌跌撞撞满身伤痕，却从来不曾放弃过对未来的期待，并始终饱有着黑白分明的赤诚，他们就算生活在阴沟里，也依旧仰望星空。
电影里有一句台词让我印象深刻，它说：长大就像跳水，什么都别想，闭着眼睛往里跳就行了，那水里有石头，有沙子，有蚌壳，我们都是这样长大的。现在，一提到长大两个字，后面跟着的词语大都是失望遗憾，但其实，令人惋惜的从来不是长大这件事，而是到最后我们都没能成为自己想成为的人。
在长大这场考试中，最完美的答卷不是成为一个合格的大人，而是去努力保护好自己最初棱角分明的少年模样，是不必为了迎合成年人世界的喜好，盲目改变自己。很多人看《少年的你》看哭，除了对主人公命运的怜惜，更多的是，我们从别人的故事里，看到了自己的影子，因为突然发现，一路上咬紧牙关走到现在，不仅没有被别人保护好，甚至没有被自己保护好。
电影的最后有一组高考阅卷的镜头，看着一张张试卷从大银幕上匆匆而过，仿佛看到了无数人的人生也被一翻而过，不留痕迹。对于这个世界来讲，个人的命运真的太微不足道了，我们都无法改变世界，也无法被世界看见，但，世界看不见的，你要自己看见，别人不肯保护的，你要自己保护好。
电影中陈念是幸运的，她有保护她的人。也许我们没有办法像陈念一样，遇到那个说你往前走，我一定在你后面的人，但只要你自己还记得你想要什么样的人生，就不会轻易活成别人觉得你应该有的人生。
最后，借用易烊千玺微博里的那句话，送给每一个正当少年或曾经少年的你：愿每个少年的你，都能永远拥有且热爱少年的你。
少年的你观后感作文 篇5
明天是祖国61岁生日，今天，我们到阶梯教室看了一场电影。
这场电影名叫《少年英雄》。影片一开始，王二小的哥哥叫了一声：二小！我才知道这部电影是讲王二小的。
一天，王二小和他哥哥正在射弹弓，忽然，日本鬼子打了一发炮弹，二小在那呆站着。看到这里，许多人都笑了起来。这时，张老师把影片暂停了，大家的笑声戛然而止，个个都流露着奇怪的表情。张老师说：现在日本已侵略中国了，难道你们还能笑的出来？听了这席话，教室里的气氛严肃、紧张起来。
王二小一定要找到他哥哥，于是到了日本军营里。一个日本军官一下夺过二小手中的罐子，把里面的窝头扔出来，踩扁。看到这里，我身后的同学情不自禁的失声痛哭起来。
一天，二小正在放牛，日本鬼子来扫荡，抓住了二小让他带路，二小灵机一动，把敌人带进了八路军的埋伏圈。说时迟，那时快，四面顿时响起了枪声，日本鬼子吓得抱头鼠窜。看到这里，我们不禁叫道：好！可是日本鬼子拿起枪，让二小永远睡在了山中。
电影演完了，我的思绪久久不能平静。我们今天的幸福生活就是先烈们用鲜血和生命换来的呀！我们一定要学习王二小坚强、勇敢的品质，珍惜今天的美好时光，好好学习，天天向上，把我们的祖国建设的更加繁荣、富强！
少年的你观后感作文 篇6
昨晚我看了七、八十年代的一部优秀电影《少年犯》。看后，能够说是情愫种种，感慨颇多，更被剧中感人的情节催下了含着各种滋味的泪水
《少年犯》主要写了少年犯们在狱中思想转变过程中所遇到的艰难、挫折，以及写了管教人员的良苦用心，也侧面抨击了当时人们对子女教育方面的欠缺，更是对当时个别不负职责的父母丑行的控诉。从而，给搞教育的、给少管所、给家庭，也更给社会提出了很多值得人深思的问题，为教育少年儿童成才而不是走歪路，敲响了警钟!
电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到上海市少年管教所。车中的一个犯了错的孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。电影以推拉的镜头，从中焦远景跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，之后拌倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有嘟嘟的警笛声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。电影结尾也用了这一镜头，是著名女记者丁洁心回家看自我的孩子时，自我的孩子也在警车中望着她，这回没有从车窗内写亲人的情形，而是从母亲的视角看孩子、看警车。整个电影的首尾呼应，处理得十分妙，两次对警车的镜头的描述，如同敲响了两次警钟。使人被牵入了无限的思考中。
透过电影教育孩子的细节镜头有很多。像一中队队长在评价做出玩具的孩子时，他只说了一句话：同样是一双手!是啊，同样是一双手，为什么就不能像此刻这样去劳动、去赚钱生活呢?难道只有下道才能活吗?我看下道去偷、去抢反而活得更累、反而活得更提心吊胆吧?可见这句话对孩子们是就应有必须教育好处的。让人深思。
电影中还交代了一个问题，就是孩子如果跟社会的小混混在一齐，就容易被拉下水。像丁洁心的儿子就是这样。父亲在国外上班，母亲是记者天天不在家，很忙。只有个年迈的奶奶还都顺着他。试想，这样的家庭环境孩子和无人管有什么分别呢?孩子能不学坏吗?年龄小，自控潜力差，闲散惯了，最终自然受社会负面人物的拉拢而走向了犯罪。这一事件的交待，不仅仅仅是告诉孩子们要远离坏人，控制自我的任性、娇惯;也同时对父母们提个醒：管教孩子不要离得太远，更不要离得太久。孩子是需要安慰的，是需要父爱和母爱的。自我发展很容易成长为歪脖柳。从这一点看，孩子犯了罪，其实父母也就等于犯了罪。
对于监狱的说教，透过王刚吞剪刀一事，深刻地指出了管教过程中的漏洞和不周全的地方，对当时的监狱能够说是一种警示，也积累了经验。孩子的教育，包括成年人改过自新的教育，是需要家庭的原谅和社会的理解，这样才能真正的让一个人从深渊走向光明。如果想让一个人重见天日，我们每个家属，每一个社会的人都就应谅解他、鼓励他和支持他去做好人。
整部电影除了出狱后考上大学的那位孩子，其余的全是由在押犯人和管教、所长们拍的。孩子超凡的演技，自编的歌、曲、舞，十分精彩、十分感人，透射出了青春的美丽、展示出了他们的才华。难道他们真的就是犯罪的人吗?他们那种改过自新，重新做人的勇气，在那青春萌动的年龄，透过一曲《少年犯》感动了所有在场的人。这首歌是考上大学的少年犯写的。而在少年犯对家长的汇报演出精彩中对社会也发出了一个信号，就是：孩子们是无罪的，只是因为年轻，只是因为缺乏法制教育，只是因为很多家庭对孩子的一种抛弃态度和不负职责，只是我们人类礼貌在不断进步的同时，缺乏对一些性格倔犟、一些心理有压力、胆小的孩子们的一些关心。也许每一天我们成年人对孩子多关心10分钟，就会造就一个有用的人才。也许因为我们把这十分钟用在打麻将、上饭店、参加红白喜事上，而让一个孩子走向犯错、犯罪，甚至走向人生的失败。就算孩子已经失败了，就算孩子已经令人悲哀了，难道看着他们可爱的面庞，看着他们多姿的身影，就忍心放下吗?不!我相信，所有看过这部电影的家长们、老师们，都不会这样做。我也更坚信，能认真看这部电影的孩子们，尤其是那些已经逐渐堕落的孩子们能从中得到警示。
正所谓：浪子回头金不换。如果我们青少年中那些已经在逐渐走向低谷的孩子能从内心世界有个新的认识，能重新做人，那么就如同《少年犯》主题曲中唱的一样，是被扶上了骏马。也就意味着你要进步了，要被人们关心和喜爱了。
电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看来，能透过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。
尤其电影对后代，对人，对人类礼貌的一点提醒，更是值得推广观赏，这是一部广大中小学生所就应观赏的好电影，真正好处上的好电影。
少年的你观后感作文 篇7
周五晚上，我们全家人一起观看了中央电视台现场直播的《寻找最美孝心、爱心少年》的节目。哥哥姐姐们的事迹让我感动了一次又一次。让我最最感动的是一位来自成都的路玉婷姐姐。
最美孝心少年路玉婷姐姐被大家称为成都“奔跑女孩”，在成都大街上总能看到一头利落短发的她在街上飞奔、行色匆匆的身影。玉婷姐姐的妈妈原来是一名送票员，靠每天给客户送机票，供养着女儿和已经80多岁的母亲。后来妈妈患上尿毒症，看病花光了家里原本不多的积蓄。为了维持家用，玉婷姐姐开始一边上学，一边替妈妈送机票赚钱。让我感动的不仅仅是这些，有一些同学和爱心人士说要资助她，但她都婉言拒绝，她说需要帮助的人太多了，我不需要接受。然而就在上个月妈妈却离开了玉婷姐姐。虽然妈妈的`去世给了玉婷姐姐很大的打击，但她却始终坚强地面对 生活 ，笑对生活。
和玉婷姐姐相比，我简直太幸福了。我要好好珍惜，做一个有爱心、有孝心的孩子，尽我的能力帮助身边需要帮助的人。
少年的你观后感作文 篇8
看完《少年的你》后我感受很深。
这部电影是关于校园暴力的，一场高考前夕的校园意外，改变了两个少年的命运。陈念性格内向，是个优等生，努力复习，考上好大学是高三的她唯一的念头。同班同学的意外坠楼牵扯出一连串不为人知的故事，她也被一点点的卷入其中，在他最孤独的时刻，一个叫小北的小混混闯入他的世界；大多数人的18岁都是明媚的，快乐的，而他们的18岁时却提前进入了成年人世界的漠然。他们一起守护着少年的尊严。
校园暴力始终是社会敏感的话题，众所周知，校园暴力一直频发，施暴者洋洋得意，没有遭到半点处罚，受害者不仅遭受肉体上的凌辱更饱受精神上的摧残。旁观者还有可能会落井下石，谣言猛于虎，校园里的谣言更是可恶，甚至还要恶劣还要凶猛。
我看完后只想说一句话：我要对校园暴力说不！
少年的你观后感系列(11篇)
本文将为大家深入剖析《少年的你观后感》这部作品。你知道如何完成一篇新颖的作品名观后感吗？好的影像作品是人们进步的源泉，我们的感悟往往随着作品应运而生。观后感是对现实生活和教育价值的思考和总结，观后感的撰写也可以增加我们人生的阅历，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
少年的你观后感 篇1
“地狱空荡荡，恶魔在人间。”
——题记
电影开始。
校花胡小蝶跳楼自杀了，她对陈念说：“魏莱他们，在欺负我，你们看不到吗？”可是没有人站出来。唯一目睹胡小蝶跳楼的陈念，也遭到了“他们”的攻击。他们像寻找猎物的疯狗，不知道什么时候会从角落里冲出来。临近高考，陈念只想考上清北，她一次次报警，求助警官郑易，可最终，她失去了希望：“我觉得就算告诉你们，你们也管不了的。”黑色的眼瞳里没有了光芒，像下了雪的夜，洁净、冰冷。欺凌她的人没有得到惩罚，因为“他们是孩子”，他们肆无忌惮。蜷缩在黑暗的角落，陈念见不到光……
为什么十几岁的少年们会变成这样？为什么学校成了最可怕的地方？为什么罪犯得不到惩罚？这是谁的过错？是受害者？是欺凌者？又或许是警官和旁观者？没有谁逃得了。
“雪崩时，没有一片雪花是无辜的。”同学都觉得魏莱他们欺负胡小蝶只不过是同学间的普通摩擦，谁还没有看不惯的人？“事不关己，高高挂起”，甚至陈念也远远躲开了，他们的沉默是致命一击；警官们没有直接性证据，再加上未成年人犯案，更是无能为力。错全在于欺凌者吗？魏莱面对警官告诉家长的举动，她只冷漠地笑：“她来干什么？我不会拿一分钱给她！”家长是最主要的原因。那得是一个什么样的生长环境，让魏莱变成这样？当魏莱哭着求陈念：“你别报警了，求求你……我爸已经一年没怎么理我了……我不能再复读了……”我心里有痛恨也有惋惜，魏莱也不过是个缺爱的孩子啊。但陈念，她该怎么办？
《悲伤逆流成河》中，易遥跳海前的一段话让我记忆犹新。她说：“你们动手的没动手的都一样，你们比石头都冷漠……你们巴不得世界上多死一个人，因为你们的日子真的无聊，因为你们觉得自己不会承担任何后果……”校园欺凌是最可怕的，施暴者不知分寸，旁观者不知援助。少年是一个多美好多耀眼的词，但有光就有黑暗。幸好，在少年北野的守护下，陈念最终拥有一个美好的人生。恶终有恶报！
愿，世界上每个人的痛苦都少一点！
愿，天使莅临人间！
愿，你我安好！
少年的你观后感 篇2
《少年的你》表面看是一部反对校园欺凌的电影，我觉得主线实则以男女主角的爱情发展逻辑推动故事发展。
剧中大量校园欺凌的片段，作为校园欺凌的见证者，我觉得还是演的保守了，那种人生的至暗时刻，可能要伴随整个初中或高中。不经历过体会不到那种无助，面对无尽的折磨，没人能保全你。
另外吐槽一下，身为一个小混混，一个脏字都没有，真是不容易啊。
从男女主角的感情发展看，我感觉有点拖。可能是内容太多，想讲好这条线确实不容易。电影都进行到一个小时了，人物关系还有点迷。
但这次曾导没让我失望，这种几乎把镜头推到演员脸上的拍摄手法，甚至能看到演员的雀斑，毛孔。演员的情绪，无助，无奈，恐惧，惊吓，后怕，担心，暴躁，急切，被放大，观众更直观感受到演员的内心。随着主角境遇的不断变化，观众跟着揪心，惋惜。
细节也把控很好，高考必下雨，雨中老师为同学宣誓，最后的叮嘱，送行。这都是观众的青春回忆，极观众大引起共鸣。
两位主演也很好，周冬雨突破了自己，易烊千玺突破了“小鲜肉”。
最后说体会到的两点，
一是如今教育的缺陷，未成年淡泊的法律意识。法律是公民的行为规范，是教你在这个社会上什么该做，什么不该做的行为准则。告诉你干了什么你应承担什么样的责任。校园欺凌者明显没有这样的意识，更不知道为自己的行为负责。
在学校这几年，很多影响、伴随我们一生的东西却学不到，除了上面说的法律，还有如何管理钱财，如何爱人等等。
另一个就是为爱做出的担当，随着自己不断成长，我也是最近几年才逐渐明白爱情中的责任。两个人要同时背负起这份爱情中的责任。任何一方的妥协，逃避，不信任，背叛，都会将这份爱情推向深渊。勇敢起来，互相搀扶，才能将这份感情继续。
只是随着年龄、经历的增加，社会在磨去我们棱角的时候，也磨去了那份敢为爱情牺牲的纯真。就像电影里郑警官说的：“你不会，我不会，我们都是成年人，他们是少年，他们会。”
少年的你观后感 篇3
昨夜，熬了很久没有熬过的夜，到两点，因着书看完了，否则会熬的更晚。另外，还需要说下，好久没看小说了，还是那么好看的一本小说呢!
故事开头，我就被情节吸引了，作者文笔没什么特色，平铺直叙式，精彩的是整个巧妙有想象的故事。以校园暴力为背景，女主陈念是个小结巴，不得不承认这会成为很多孩子嘲笑欺负人的最初原因。陈念很聪明，不仅是成绩，还有想法，内向安静的人啊，一般想的会是超越同龄人的吧。她是个什么都清楚的人，包括校园暴力的发生，它不仅在她身上，还在其他同学身上，她选择忍与旁观。因为选择做个善良，不被曾经的自己憎恨的人，她陷入更大的校园暴力中。她遇见了被打的男主北野，她选择报警，被抓后，她后悔了自己报警的行为，换谁都会后悔吧，我觉得不管后续怎么样，陈念是心思善良的。一次接吻，男主女主的命运连在了一起，我想北野在这次接吻中就对女主有感情了，感兴趣与人生中的白月光的那种感情。
接下去故事一扣又一扣的，连接的很紧凑。两个聪明，“可怜”又有个性的人，即使一个高中优等生，一个技校混混的身份看似不搭，他们的心总会越靠越近的，因为，他们那么像，他们能从彼此身上对不喜欢的城市找到了抹不同的色彩，他们互相取暖。这比什么都重要，很喜欢他们那些平常的相处描写，久处不厌的感觉。同时会心疼北野送陈念上学刻意保持的距离。
北野很聪明，我相信即使他是混混，他还是个正义的小混混。他的一切布局很完美，避开了所有对陈念的不利指控。我刚开始挺不喜欢郑易的，简直多管闲事，直接认定雨衣人杀人，陈念和北野就完全没事，可他什么直觉，猜想，证据齐上，逼得人家两个得有人顶罪。后来就不讨厌了，毕竟故事要发展下去，必须要有这个桥段与人设，后来即使是他帮忙翻的案，还是喜欢不起他的人设，总感觉是他挑起来的。
文章背景是校园暴力，还记得米脂县杀人事件。过去发生的事情，现在随着网络的发达，都会带给我们对很多东西的思考。每个孩子都是天使，每个家长都应该思考一下，生孩子，最希望他成为什么性格的人。性格决定命运，小时候正确的引导胜过一切。
少年的你观后感 篇4
《少年的你》是一部反映现实的电影，辐射了高考背景下的考生心理和原生家庭对孩子的影响。这是一个青春期少年们从迷惘孤独，走向彼此救赎，终与世界和解的成长故事。
看过一句话，“人们大部分怪异行为，归根结底都是因为缺爱。”在孩子成长的历程中，每一次承受父母、老师和身边人人身攻击似的责备，他们的心中就会留下心理阴影。这样一种自卑怯懦的心理到了青春期就变得尤为敏感，影片中的陈念正是一个这样敏感又有点自卑的小女生，影后周冬雨把这个角色诠释的很到位，她的眼神里有孤单，有倔强，还有对温暖的渴望？？？？
但是同时这是又一部令人揪心却又不失温暖明媚的影片，它的英文名字是Better Days，像主题曲《我们很好》林俊杰所唱的一样，“我们很好，不需要任何人祈祷”，多么庆幸陈念遇到的是小北。
小北是一个叛逆的青春期大男孩形象，这一点与易烊千玺还是很贴合的，比较触动我的是易烊千玺的演技，这绝对是一个“剧抛脸”，完全没有《长安十二时辰》中腹黑小狐狸李泌的影子，在这里是一个叛逆变拗高冷，但是却一心一意对念念好的男孩子，他的眼神让我看见了一种执着的爱，而不是一种甜甜的喜欢，这很重要，因为这部电影的主题是两个孤独的人相互依托，共同成长的故事，眼神应该是一种超脱于喜欢之外的感觉，四字弟弟把这种感觉演了出来，可塑性很强。且小北是一个层次性很强的角色，外冷内热，通过叛逆的外壳来保护自己内心的柔软，千玺有把握住这种感觉，没有一味地耍酷。
电影有句宣传文案很打动我，“总有一个人是少年的你”，希望屏幕前每一个人生陷入无助和迷茫的人，都能寻得属于自己的依托与热望；也希望，我们都能坚定的成为一个温暖的人，尽管光亮渺茫，依然借你以光
这是一部金马奖制作班底的影片，有着愿意为了情节不顾形象剃寸头的小生和小花，值得一看～最后借易烊千玺的一句歌词结尾：去追～去闯～去乘风破浪，就算鞋很脏，也笑得像国王。
少年的你观后感 篇5
最初想要看《少年的你》，是因为单纯的喜欢易烊千玺，想看看一个全能优质偶像的处女作电影。本以为《少年的你》讲述的是青春懵懂纯洁的爱情，却没想到电影讲述的却是一个如此沉重的话题——校园欺凌。
电影以“This is our playground。 This was our playground。 This used to be our playground。”台词开头，镜头给到了胡小蝶的跳楼自杀和胡小蝶自杀前喝酸奶的场景。对于胡小蝶的死来说，没有一个人是无辜的，作恶的不只是对胡小蝶进行人身攻击的人，还有旁观者的缄默不语。胡小蝶跳楼的时候，陈念听的英语听力翻译过来的大概意思就是“这会是一个新的世界平衡，弱肉强食的平衡”，而胡小蝶无非就是那块弱肉了。胡小蝶死后的第二天，大家还是能若无其事地走过那片仍然残留着淡淡血迹的地方。胡小蝶的死只是海上的一场雨，无论当时下的有多猛烈，但大海终究总会归于平静。
在首映过后的采访中，易烊千玺（小北饰演者）被问到怎么看待剧中小北和陈念的感情，易说“小北跟陈念之间不是爱，是救赎”。其实，陈念才是把小北从黑暗中挣脱出来的人。记得小北对陈念说，“陈念，你是第一个问我疼不疼的人。”“你太干净了，你不懂。”“我喜欢一个人，想要给她最好的结局。”“你往前走，我一定在你身后。”陈念是小北的光。在剧中，郑易警官说“你和我或许不会，但是他们还是少年”。少年感情纯粹敢爱敢恨。
我没有受过校园欺凌带来的伤害，终究无法感同身受。希望世界无霸凌，希望每一个人都能用自己最初的心拥抱世界。《少年的你》即使通篇感情色彩比较压抑，但却依然能让人相信，总有少年不会堕入深海，总有少年能肩并肩走向光明沐浴阳光。
少年的你观后感 篇6
最近爆出的太原师范学院的事情，看这本书感触很深。
我只是开个玩笑啊，我们只是小打小闹，同学之间没必要生气。很多时候，我们开始对这个世界失望，不只是施暴者还有老师家人的漠不关心和同学朋友的漠视。也许你没有遇见过校园欺凌，也许你经历过，看完这本书感觉很难受，虽然不是受害者，可是想想那么多不好的事情，有一天你也成了受害者，你该怎么样，不是每个人都可以遇见一个北野可以时时刻刻的保护你，更多的时候，我们更像是曾好，不断的妥协，败给了生活，这样真的好吗，施暴者永远都不会清醒，他们只会继续折磨这更多的人，然而旁观者也更让人惊悚，刚看前面得部分，胡小蝶临死之前说过的一句话，她们在欺负我，你们看不见吗？
很多时候我们不是看不见，只是习惯性假装看不见。想起初中课本上，鲁迅先生痛骂国人冷漠，麻木不仁。在今天，没有战争的时代，国人依旧麻木不仁，为什么，因为法律他不能保证每一个人都无忧无虑的长大。
但是，我们也不该不相信法律，毕竟他是唯一拯救的方法。希望每个在成长的少年都能快乐到晚长大，都有保护你的人。
少年的你观后感 篇7
陈念（周冬雨饰）是一名即将参加高考的高三学生，同校女生胡晓蝶（张艺凡饰）的跳楼自杀让她的生活陷入了困顿之中。胡晓蝶死后，陈念遭到了以魏莱（周也饰）为首的三人组的霸凌，魏莱虽然表面上看来是乖巧的优等生，实际上却心思毒辣，胡晓蝶的死和她有着千丝万缕的联系。
这个题材，做成这样，真的很不容易了。尤其是，影片在影像上非常有特点，大量的特写镜头、跟拍、手持，以及碎片式剪辑，营造出强烈的恐慌与不安感。
这种情绪，其实就是角色在片中的情绪，它以影像的方式，最直接延伸给观众。易烊千玺和周冬雨的表现都很不错，起码，他们都经住了大银幕特写的考验，而且，又都有各自的变化。导演其实很多小野心，比如可以看看他是怎么处理校园空间和调度的。“只有你赢，我才不算输”，很伤感，也很中二。
很久之前看的了，印象深刻的是一位老人在出狱后不知道如何生活了，外面的一切都是他所不熟悉的，无法正常的工作，交流，生活。最终选择结束了自己的生命。习惯真的是一种极其强大的可怕的力量！
人的信念真的太强大，只要想做，而且坚持，总有一天会实现。知识的力量也是很强大的。看完这部电影，感觉自己又对美好的生活充满了向往。
对易烊千玺本来是路人的，但是被他演技惊到了…真的，演的好，和周冬雨对视那场戏，我也跟着哭了。
面对坠楼，他们忙着拍照发微信，只有她为她盖上衣服。面对欺凌，他们假装没看见，只有她选择报警。因为盖衣服，她成了下一个被欺凌的人；因为报警，她遭到疯狂报复。袖手旁观的人平安无事，制止恶行却受到牵连。被欺凌了没人管，欺凌你的人死了马上就管了。受到伤害无法得到保护，犯了罪绝不让你少判一天。当初不重视你的遭遇；如今却想尽快结案，让你接受法律制裁。人人都说可以帮你，其实没有人能帮你。受过教育不一定就品质高尚；没上过学也可以善良正直。家境富裕的好学生其实是校园霸凌的始作俑者；你眼中的小混混却真正付出行动保护弱者。你只看到他打架，却没看到他是为被欺凌的人挺身而出。你不会无私奉献，我也不会，但是他会。为了帮助她实现梦想，他甘愿献出一切。你保护世界，我保护你。只有你赢了，我才不算输。
少年的你观后感 篇8
没想到，我终究还是被《少年的你如此美丽》给感动的哭了。
“我喜欢一个人，想给他一个好的结局。”
好一个北望今心啊。
《少年的你如此美丽》非常的东野圭吾，非常的《白夜行》和《嫌疑人X的献身》，但《少》又比东野圭吾细腻，文笔和情感刻画都优于东野圭吾。
我从未想过《少年的你如此美丽》会是一本推理书，我觉得这本书为数不多的推理反而非常的精彩。
读完书，我确实被这两个少年感动到，确实被北野感动到，我想只有少年才能做到如此——自制、奉献。
也只有少年才能做到如此——忠诚、信任。
他们是彼此生命里的光。
然而合上书页，我却宁愿他们从未需要过这道光，我宁愿他们永远生活在阳光下，而非黑夜里！
陈念与北野，他们两个就像生活在《千与千寻》魔法世界一样，那里没有呵护，只有无尽的锤炼。
我宁愿他们不需要一夕长大，我宁愿他们不认识，我多希望陈念和北野有一个正常的家庭，不用富贵，哪怕只是温饱，但一家人在一起，安乐温暖，就够了。
这两个少年，缺得只是一个正常的家啊！
可是，因为家成了奢望，他们便成了彼此的光，相互守候着、治愈着。
可是他们真的能彼此治愈吗？
陈念说过：你们都看不见吗？
胡小蝶说过：你们都看不见吗？
郑易一次又一次对陈念说对不起——成年人的对不起啊，意思大约就是我没办法了……
所以，我们这些成年人啊，这些大人啊，发生在孩子身上的事情，我们真的看不见吗？被欺负或者欺负人，我们看不见吗？
我们只能跟受害者说对不起吗？
让孩子保护孩子，这是我们这个世界最大的恶意和懦弱！
如果没有北野，陈念会不会是下一个胡小蝶？
如果没有雨衣狂魔，那么北野就会成为魏莱的终结者吧。让一个少年，承担起除暴安良的责任，然后承受法律的制裁，这便是这个成人世界能为孩子们做的吗？
不！不是的！
正如北野希望陈念不要对这世界失望一样，我亦不一样孩子们对这世界失望。
魏莱她们的校园暴力，早已经升级成了寻衅滋事、故意伤害、强制猥亵，她们是在犯罪，而受害者却因为不再信任成年人不再信任警察，而不再向大人们求救了。
比校园暴力更可怕的是我们大人一次一次对坏孩子的宽容，以及一次又一次惯常的抹稀泥！
让坏孩子越来越坏的是我们大人，让受欺负的孩子不敢再出声求救的是我们大人，我们这些大人，可以让这个世界按部就班的运转，却教不好坏孩子也保护不了受欺负的孩子。我们哪里还算什么大人！
魏莱的结果竟然是雨衣狂魔，而非接受审判，可笑可笑！连作者也对这世界是失望的吧——不然干嘛寄希望于恶魔？又或者干嘛寄希望于北野的个人牺牲？
不！不是的！我们本来可以审判魏莱的，我们本来可以保护陈念的，只不过我们假装这不过是小孩子之间的小打小闹。
大人们呐！别再抹稀泥了。
《少年的你如此美丽》还有一个不写之写，就是阶层！
陈念是底层，而北野不是，北野有钱的大伯和姑姑。
魏莱是渣生，陈念是好生。陈念可以通过考试实现自己的阶层上升，而魏莱不行，所以魏莱是一个泥坑，属于拉一个下来不亏，拉两个赚一个的那种。
魏莱是典型的“垃圾人”属性，恶心人是轻的，把人拉下水对她也没坏处，反正她也不能更差了。
所以，如果从根源上防止《少》里的悲剧，我们这些大人需要给魏莱一个有光的出口，不能让她觉得自己已经在泥坑里已经没有未来了，差生好生都需要一个有光的通道，有未来有奔头有希望的通道。再有就是陈念，陈念母亲远走温州打工，这类单身母亲，需要给她提供就近的就业岗位，母女分离看似是一家之难，但难为母亲，便是在难为我们的未来！还有北野，他和魏莱是一个层次的，也是看不到光的。北野和魏莱的区别是北野的受歧视是人格侮辱。不知为何，我们对少年们打打闹闹的事情总是宽容的，却对一个人的出身总是喜欢咀嚼而后要狠狠踩上一脚的。就好像一个人自己坏，我们便可以原谅，而如果是他爸爸坏，我们不原谅的不是他爸爸，而会是这个孩子。所以，在“去标签化”这条路上，我们还有很长的路要走。
如是而想，我们这些大人需要首先自己宽容、需要悲悯。不然，我们做不到“去标签化”，做不到善待弱势母亲，做不到给渣生的人生道路点亮一盏灯！
我们做不到，所以我们只好宽容渣生乱来，无视母女分离，再踩一踩坏人的儿子！
可笑可笑！
一哭！
叹叹！
少年的你观后感 篇9
买的最早的9点场，看完有点恍惚，不清楚这是不是想看到的《少年的你》。它很真实，又有点生硬。真实在于它对暴力、人性和迷茫最直观的呈现，生硬在于电影片头片尾求生欲极强的“和谐导语”，以及一看就是后配上去的美化教育和法律制度的台词。《少年的你》最终还是妥协了，我相信原来的版本会更加灰暗，更加令人心疼。陈念问小北：你可以保护我吗?同样的问题问自己，我们其实根本没能力保护这样一部电影，戏中从头至尾呈现的无力感也带到了戏外。我们没办法改变校园欺凌现象仍然存在的现实，甚至没办法完整看到一部讲述这个题材的电影。易烊千玺很好，他为小北赋予了一种在成熟与稚嫩间徘徊的少年感，而这正是这一角色最重要的特质。小北在成长，陈念在成长，易烊千玺在成长，曾国祥的创作在成长，我们也在成长。只要成长，就还有希望，不是吗?
这个题材，做成这样，真的很不容易了。尤其是，影片在影像上非常有特点，大量的特写镜头、跟拍、手持，以及碎片式剪辑，营造出强烈的恐慌与不安感。这种情绪，其实就是角色在片中的情绪，它以影像的方式，最直接延伸给观众。易烊千玺和周冬雨的表现都很不错，起码，他们都经住了大银幕特写的考验，而且，又都有各自的变化。导演其实很多小野心，比如可以看看他是怎么处理校园空间和调度的。“只有你赢，我才不算输”，很伤感，也很中二。
少年的你观后感 篇10
电影给我总的感觉是冷漠、冷酷、无情的气氛！
学校在一味地追求高考升学率的目标上，可以忽略学生除学习成绩以外的任何品质；老师的眼里只有分数、成绩一切都是以这个指标来评判学生；家长心中最在意的也只是成绩，孩子你是妈妈的希望……在成人的世界里好像对于初高中生只有成绩、分数。冷酷地让人无法呼吸。甚至连警察给人的感觉也不是那么专业，从专业的角度明显可以判断出，提供线索的陈念是需要提供人身安全保护的，结果没有给她提供任何这方面的协助。总之给人的感觉就是——“冷”、太“冰冷”了。
关于校园霸凌，人们传统意义上认知多是男生之间的，其实有时最残酷、残忍的霸凌是发生在女生之间（女生易嫉妒、爱搞团体孤立等）。这个电影给我触动很大，也把我带到几年前辅导的一个校园霸凌的案子。是一个女生纠集一群女生，把班级里的另一个女生给霸凌了。因为干预的及时，是第一次被霸凌，被霸凌女生很快达到康复。面对霸凌案件，最需要进行干预的是霸凌者，因为的她/他的认知已经扭曲了。我这个案子里的霸凌者跟电影里的霸凌者特征很相似——成绩好、人长得也挺漂亮，表面给所有人的感觉都很好，让人跟霸凌者不能直接联系在一起，尤其是家长觉得他们家教很好不可能发生这样的事。
记得当时霸凌女孩分享了她霸凌的原因：她（被霸凌者）学习不好，还有那么多同学喜欢她，并且她的爸爸妈妈对她没有那么多要求，她凭什么天天还那么开心！我若在学校里表现不好了回去也不敢跟爸爸妈妈说，就是不允许我出任何状况。有时我觉得委屈时，憋得快要爆炸了也不敢告诉爸爸妈妈。在学校里总担心自己成绩不好了，老师就不喜欢我了，我怕被批评。其实我一点都不开心、所以我看到她天天那么开心，我就讨厌（或者说嫉妒跟准确）她，很早就想打她了。
当我把上面霸凌女孩的叙述内容跟她的父亲分享时，他父亲听完后最直接的是否定——不可能的，她是在你们的诱导下说的这些。这位家长的反应跟电影里霸凌女孩家长的反应差不多，他们了解的都是表象的孩子，可以说几乎从来没有过心理关怀。
这个电影的另一个大背景就是，父母对孩子教养的不负责任！不是给好吃好喝好住就是教养，这充其量是养，有的连养都没有更不用说教了！
还有就是每个学生个体的冷漠，这是学校和家长的责任，除了成绩还有很多其他重要的品质。在你觉得是保全自己的冷漠的时候，也许同样的事情很快就会发生在你的身上。就像被害的女孩说的那样，当我被欺负的时候，你们都看到了，为什么你们什么都没有做？
如果社会、学校、老师、家长、同学只是一味地追逐分数、成绩、升学，只在乎教书而离开了“育人”，我想未来呈现在你我周围的都是冷漠！
少年的你观后感 篇11
目前为止片子的评分是8.7分，但我相信不止一个人觉得它不值这个分。
片子以校园暴力作为选题，比较新颖，符合当下的校园问题。但校园暴力只出现在影片的前半段，后半段基本在演一场刑事案件，除了镜头和音响在提醒我这是一部电影，我差点以为在看普法节目。
影片的特点在于镜头时长都非常短，配合大量特写。导致电影越来越赶，到最后基本成了快闪，结局愣是没看懂。要不是通过最后荧幕上打下的字才知道陈念自首了，我都搞不清楚发生了啥，比上课听老师讲ppt还云里雾里。
而且电影的重心不知道在哪，说是爱情片又不是爱情片，说是校园暴力结果霸凌别人的被杀了，说是刑侦片又不是刑侦片。要说探索人性吧…女主角考了632，结果回去自首了，这本是很纠结的一个事，但因为周冬雨在片中哭戏太多了，直接弱化了她在这段的情绪，看上去很干脆的就同意警察去自首了，根本都算不上对人性的阐述。
影片还有Bug，陈念在高考时矿泉水瓶放在桌上，还拧开喝，要知道高考矿泉水瓶是不能放桌上的。
有些地方说教意味太浓了。黄觉演的警官本身作用无多，出现几次基本都在说教，第一次吃火锅他说“人长大了才学会同情…(校园暴力)不只是那么简单”，影片最后还要加一段易烊千玺对制止校园暴力的呼吁。
电影对于青少年暴力事件刻画十分细致，可在片中的另一些方面，却遮遮掩掩含混不清。含糊其辞的解释了魏莱的家庭影响了警方和校方，却没有阐述这就是社会的黑暗面，掌握在一些成年人手中的权利间接成为了校园暴力无法解决的屏障。
我看到这部电影排名前几的高赞评论谈到的都是对校园暴力的感想，即使结合自身经历，也只能算是观后感，与电影无关。只能说让你产生共情的是校园暴力，不是这部影片。
导演是想把片子拍好，可是太刻意了。太刻意了。导致影片的故事都没有讲好。
[推荐观后感] 作文：《少年的你》观后感
在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。写观后感可以帮助我们更加全面地去欣赏一部优秀的作品。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐观后感] 作文：《少年的你》观后感”，希望对您的工作和生活有所帮助。
下午在电影院看了一部新上映的影视，片名为《少年的你》，整个影视让人看后有一种为之怜惜和同情，让人感到很压抑，让人不得不去沉思，影视的内容几乎就是围绕剧中主人公陈念在高考前夕，发生在她身上一个接一个的校园暴力和欺凌。
近年来，在多个媒体的曝光下，校园内发生了很多各种各样的暴力欺凌事件，现在有关校园欺凌已经成为社会密切关注的青少年成长问题了，虽然拍摄的只是一部电影，也反应出当今校园内或多或少存在着那些黑暗现象，他们的法律意识太淡薄，这部影视有一个环节让我们不得不去重视，小北要去坐牢，理由竟是因为他还未成年，不会判的太重，难道未成年就不受法律的约束吗？未成年就可以为所欲为吗？但这个环节还真是当今社会的真实写照。
身处光明的人，是无法理解黑暗的，而身处黑暗的人，若她们不自燃，周围便只能是漆黑一片，很多事情，并非我们所想象的那么简单，这部影视最后的结局应许了我们观众的心愿，演译出了我们所希望和期待是这样的结果，可我在内心想，现实中，那些还在被欺凌的学生都会有这种美好的结局吗？我希望是肯定的，愿我们的校园不再有暴力，我们要反对暴力，反对欺凌，愿每个少年都有一个美好的校园！
[跟我写观后感] 作文：少年的你观后感(篇一)
人的一生中会观看很多不一样的作品，会领悟许多。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。每次欣赏完一部作品之后，脑海中都会有一些独特的想法。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？下面是小编为大家整理的“[跟我写观后感] 作文：少年的你观后感(篇一)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
最近少年的你大热，抵制不住诱惑，怀着孕星期天抽时间去看了这部充满着别样青春的故事。
其实，故事不算新颖，没有荒诞离奇的情节；人物不算怪异，没有所谓的超级英雄拯救世界，也没有超能力怪兽要毁灭宇宙，有的只是平凡的你，平凡的我，平凡的少年。
越黑暗的地方越期待光明，即便是莹莹之火，也如同日月之光一般耀眼。对于陈念，高考也许就是她黑暗人生的莹莹之火，鼓励她的现在，照亮她的未来。但是，年少的陈念性格内向，是学校的优等生，她努力学习，唯一的念头就是考一个好大学。但是高考前一个月，班里同学跳楼，她的怜悯之心，一系列的举动把她一步一步引入校园暴力的漩涡中。在他最孤独的时刻，小北成了她的守护神。两个倔强的少年在这场奔向看似光明终点的路上彼此扶持，以为可以用少年稚嫩的肩膀抗下这世界的风风雨雨。所以，小北执意为陈念抗下杀人的罪名，陈念拼死也要去向往的充满光明的北京上学。小小的少年虽然偏执，但是，一切都源于那个略显年少的认知。电影里有一句话，我印象很深刻，那个审查的女警官对同事说:这件事，你不会做，我不会做，但是小北会做。是啊，成年人的世界确实多了很多的冷静，多了很多的不会。好在，陈念没有失了本心；好在，小北一直都在；好在，那只是青春的阵痛；好在，后来一切都还是好的。
看完电影，跟六年级学生讨论了一个话题：你认为自己现在厉害吗？好多学生都很自信，感觉自己能说能打，可厉害，没人可以欺负我，也没人敢欺负我。我笑着问：这就是你厉害的原因吗？吵架能吵赢别人？打架也不会输？然后我让他们思考了一下，如果一个上过武校的人跟你打架，或者一群比你大的人打你该怎么办？你还会赢吗？他们好像若有所思，还有人在窃窃私语，说：到时候咱俩上一个初中吧。其实每个同学都很优秀，都独一无二，所以，我们都应当尊重，当你看不惯或者受不了别人的一些举动的时候，不要冲动，也许别人也正受不了你，所以，理解就变成了相互的，不做那个受欺负的，但也不做那个施暴的发起者。他们点点头，好像，貌似懂了一些什么。
如花的年纪，青葱的岁月，一切都是那么美好，愿少年的你能笑靥如花，小小的你能展翅飞翔。