[荐]初中优秀观后感集锦8篇。

观影后，我们不妨将自己的想法整理为一篇观后感，观后感可以提升我们的表达精准度，怎样写出令人印象深刻的作品名的观后感呢？根据您的需求高分作文网的编辑为您整理了以下相关信息：“初中优秀观后感”，希望您能从本文中找到所需的参考信息！

初中优秀观后感【篇1】

每一次踩着那家乡清澈的小溪，每次捡着那奇形怪状的小石子，我都会想起我和我的好朋友们在烈日下奔跑；在操场上嬉戏的场景。每当在烈日下奔跑时我总会想起一部电影《快乐奔跑》。日记电影里的多多是一个可爱的小冬瓜，可是它的体育非常不好，就连二十个甲壳虫也跳不过，可是刺头却能跳过九十个甲壳虫。

因为刺刀总是嘲笑他们，他们成了敌人。多多家里有一只叫妙福的小猫，它很同情多多，于是就找来了幸运星帮他，在它们的帮助下，多多的体育逐渐好了起来，并超过了刺头。刺头想看个究竟，这天晚上，刺头一直在跟踪多多，从多多的谈话中它知道了幸运星，于是他来到多多家偷了一颗幸运星。

蔬菜比赛开始了。轮到渡渡鸟和他的好朋友萝米、科普、苏格和渡渡鸟一起进入冒险岛。在第一关，他们设法跳过了快速移动的毛虫。在第二个关口，鲸鱼海。小普发现这些鲸鱼每隔几秒钟就有一个空隙。他们穿过空隙，顺利地通过了第二次传球。

第三关是蘑菇林。在那里他们遇到了刺头一组。因为刺刀认为幸运星不起作用，他把它扔到一边。

突然，一个眼睛像灯笼、长满荆棘得黑色大怪物出现在他面前。在这个关键时刻，妙佛出现了。他告诉多多卷轴可以杀死怪物。于是，渡渡鸟冒着生命危险跳到怪物的背上，拿着卷轴绕着怪物的背跑，把两边放在一起。大怪物不见了，大家都得救了，渡渡鸟和刺刀成了好朋友。其实，在我的身边也有许多小伙伴。

记得，在一次英语比赛期间，我们大家在一起互相纠正发音，互相背诵台词，在比赛时，尽管我们都很紧张，但是我们互相鼓励，互相加油，坚信胜利是属于我们的，最后我们终于把这个节目圆满完成了，并取得了比赛的胜利。虽然在平时的学***活当中，我们也会发生口角，闹点小矛盾，但是我们没人会去计较，也没人会把这些放在心上。我们都尽力保持这种难得的友谊，就像植物人一样，一起度过美好的童年。

啊！蔬菜之间的友谊越来越深。我真羡慕他们。珍惜你童年的友谊。这将是你生命中最有意义的事情。

让我们珍惜童年，珍惜童年陪伴我们成长的好伙伴，在岁月中与好伙伴一起快乐奔跑！

初中优秀观后感【篇2】

暑假里妈妈给我买了好几本书，我先看的是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和大家一起来谈谈读完这本书的感想吧。

故事主人公叫王葆，他非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲宝葫芦的故事，他不爱学习时，和同学吵架时就想得到宝葫芦。有一次钓鱼时，很幸运的得到了宝葫芦。他让宝葫芦干什么就干什么，他逐渐把宝葫芦当成一种依赖。

放学后，王葆去河边去钓鱼。他没有钓到鱼，就让宝葫芦给他变了一桶鱼。这时，郑小登正好过来了，王葆说这些鱼是他自己钓的，结果，自己脸上直发热，因为这是宝葫芦变出来的。可是宝葫芦有时会不分青红皂白的帮助他，有一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在以后的日子里，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮助他实现愿望。于是王葆决定扔掉宝葫芦，在一次游泳锦标赛上，他依靠自己的力量拿下了游泳锦标赛的冠军。

这个故事告诉我们一个道理，世上没有不劳而获的事情，只有踏踏实实，辛苦努力，才才会有快乐和收获。

初中优秀观后感【篇3】

《从优秀到卓越》这本书给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书，我对如何从优秀走向卓越有了更深入的理解和思考。这本书的作者为揭示了许多成功人士的秘密，他们是如何超越自己，不断追求卓越的。以下是我对这本书的一些读后感。

这本书非常详细地介绍了从优秀到卓越的过程。作者通过列举许多成功人士的案例，从他们的经历中总结出了一些共同的要素。他们包括：持之以恒的努力，对目标的明确和专注，刻苦学习和不断成长，积极思考和解决问题的能力，以及坚持原则和价值观的重要性等等。这些要素对于任何一个追求卓越的人来说都是至关重要的。

这本书生动地描述了这些成功人士的思维方式和行为模式。他们具有积极的心态和强烈的责任感，他们乐于承担风险和挑战，以及接受失败并从中学习。他们克服了各种困难和挑战，不断突破自己的局限，追求更高的目标。他们具有敏锐的观察力和判断力，能够迅速地识别并解决问题。他们还懂得如何发现和利用自己的优势，并且善于网络和团队合作。他们的行为模式给我留下了深刻的启发和激励，让我明白了要想成为卓越的人，必须具备这些思维和行为的品质。

这本书给了我许多实用的建议和策略。作者通过具体的例子和分析，揭示了一些成功人士如何树立目标，制定计划，以及如何处理挫折和困难等。他们懂得如何保持内心的平静和冷静，不因他人的评价或外界的压力而动摇。他们还懂得如何坚持自己的梦想，并逐步实现。这些策略对于我自己的发展和成长非常有启发意义，我将努力应用到自己的学习和生活中。

通过阅读《从优秀到卓越》，我深深地感受到了从优秀到卓越的过程是艰难而又充满挑战的。只要持之以恒地努力，坚持不懈，就一定能够实现自己的目标，追求卓越。这本书给了我很多的启示和信心，让我相信自己可以成为卓越的人。

这本书对于任何一个追求卓越的人来说都是一本值得阅读的好书。它为揭示了卓越的秘密，并提供了实用的策略和建议。通过阅读这本书，我对自己的未来充满了希望和动力，我相信只要努力奋斗，追求卓越是完全可能的。我将牢记这本书教给我的东西，并努力实践其中的原则和策略，力争成为一个卓越的人。

初中优秀观后感【篇4】

昨日，学校组织去看了故事片《天赐》。这是威海导演孙宪和他的团队历时7年拍摄的一只黑尾海鸥的成长故事片。故事讲述了一只黑尾海鸥从出生到成长的艰辛历程，期间父亲被鱼钩钩住失踪，大哥被毒蛇咬死，二哥从悬崖上摔了下来，母亲翅膀折断后从悬崖上跳下。

它是一个生老病死的孤儿，但他很幸运。他逃了好几次，最后长成了一只只能经历风雨的海鸥。在**过程中我在想，为什么上天对它如此的不公，将所有的磨难都强加于这个幼小的生命上，但等到小鸥翱翔***蓝天中时，我终于明白，原来生活经历的磨难才是上天赐予我们飞向成功的一双**的翅膀。

邓稼先曾说过：“当困难来临的时候，如果你惧怕它，它就是一座不可逾越的山；如果你奋勇前进，困难就会被你踩在脚下。面对适者生存的自然规律，一切生命似乎都很渺小，但在与恶劣的自然环境和险恶的社会环境的不懈斗争中，生命是如此伟大。

记得小时候，我学荡秋千，刚坐在上面就摔了一跤，我就不敢学了，决定放弃，妈妈鼓励我不要放弃，我又重新有了信心，一次又一次，我都不知道从上面摔下来多少次了，身上摔得青一块紫一块的，后来终于学会了。现在，每当我看到秋千，我总是想起我学会秋千的时候。不要惧怕困难，要勇敢面对它。

初一:me不乖

初中优秀观后感【篇5】

“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么“自白”，哪怕胸口对着带血的刺刀!人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我——一个共产党员的“自白”，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。”这首出自罗广斌、杨益言小说《红岩》中的《我的“自白书”》一诗，是年轻的共产党员、革命烈士陈然(《红岩》中成岗的现实原型)面对敌人的严刑拷打和死亡威胁在狱中留下的著名诗篇。1949年10月28日，陈然被国民党特务杀害，牺牲时年仅26岁，他以自己的生命履行了对党的庄严誓言：“只要还有一口气，就要为革命斗争到底!”半个多世纪匆匆过去了，然而站在新世纪的开端，我们蓦然回首，诗歌孕育的那种激情澎湃的豪情依旧未变，它随着涛声拍打着岸边的礁石，荡起涟漪翩翩。

《红岩》的作者是杨益言和罗广斌。杨益言是1948年9月被捕的，关在重庆渣滓洞。他和关在这里的近300多名革命先烈，受尽了严刑拷打和非人的折磨。当时，年仅23岁的杨益言刚从上海同济大学毕业，胸怀救国之心回到故乡重庆，就被国民党特务盯住了。他是渣滓洞监狱中在1949年11月27日国民党特务大屠杀前被亲友多方营救出的幸存者之一。罗广斌是由江竹筠(江姐)介绍入党的，被捕以后被关押在白公馆。就在1949年11月27日深夜军统特务先对渣滓洞进行大屠杀时，由于兵力不够，他们把白公馆的所有看守特务人员抽调到渣滓洞集中起来屠杀共产党人，在白公馆特务空虚的情况下，罗广斌等18名革命同志趁机逃出了敌人的监禁。亲身经历了光明与黑暗的生死搏斗，并且作为幸存者和最直接的见证人，这两位作者在1959年写作了革命回忆录《在烈火中永生》，并在此基础上，进一步搜集整理先烈们的斗争事迹，加以集中、提炼、进行艺术再创造，以3年的艰苦创作写出这部气势恢宏的长篇小说《红岩》。

初中优秀观后感【篇6】

上初中后，每天除了穿梭与茫茫的题海之中，回旋于繁杂的考试里，便没有什么特别了。但即使如此，我们也搞了搞气氛，打破这种无聊的气氛。

上体锻课了，我们欢天喜地地来到了操场上，我们各自玩起了篮球，美式足球，羽毛球，乒乓球，单杆……，操场上顿时热闹起来，大家都玩得热火朝天，好像要和太阳比一比。

我始终觉得最好玩的是羽毛球，由我，罗佩琪，陈梦莹，陈立培，陈佳鹏，何翰文，张安哲等几位“阵容强大”的羽毛球爱好者，大家开始了这次比赛。

首先，是我和陈立培VS陈梦莹和罗佩琪，你们别看陈立陪矮小，他满自信心地说：“我一定会赢你们的。”他真是“少年充信”，我们开始比赛，是5分制，由我们先发球，只见陈立陪一手拿起球，一手拍过去，罗佩琪也来了一个“扣杀”，把球使劲地拍过去，我站在后面，也来了一个“长驱直入”，把球像旋风似地拍过去，陈梦莹来了，她三步并两步，来了一个“雪中送炭”，温柔地拍过网，陈立陪眼疾手快，他飞跑到网前，也来了一个“世界球”，把球轻轻地送过去，罗佩琪一个不小心，把球给漏在地上。我们赢了个漂亮的一分，陈立陪激动得满脸通红，手舞足蹈，他果然是名副其实的。第二局，第三局…，我们连连得分，频频命中，而罗佩琪她们也不甘示弱，咬紧牙关地和我们打到低，多少次，我们不相上下，同学们的眼睛都盯着在旋动的球，球在飞动，大家的眼睛也不停地转动!最终，我们胜利了，真令人荡气回肠，多么扣人心弦啊!

最精彩的'该是陈佳鹏他们呢!是张安哲和张玮VS陈佳鹏和何翰文。由于张安哲和张玮太天渊之别，次次只有张玮奋身而出，而张安哲也掀开他神秘的面纱-在张玮后面做贴身保镖，他们打得难分高低，眼看只有1分之差了，可张安哲只像“墙壁怪”似呆呆地站在网前，球飞过来了，他还无动于衷地站在那里，而张玮吓得一直跑向前，一拍，不过网，又追上前，两拍，又不过，他直喊“我拍，我拍!”拍到张玮上气不接下气的时候，球才乖乖地飞过去，何翰文趁火打劫，把球直送对方脑后，终于获胜了。张玮在那里高举双手，“OH，MYGOD!”然后，就冲向张安哲，紧捏着他的脖子，可张安哲也是无动于衷，只是冲着大伙笑了笑，气得张玮头上冒烟，顿时，场上发出了一阵爆笑声。这时候，空气好像凝结了，只有我们那精彩的动作，起落的双手，欢欣的笑脸，激动的眼神……

初中优秀观后感【篇7】

下面是范文网小编整理的有关读后感的优秀作文初一年级精选600字(关于读后感的作文初中作文)，供大家品鉴。

最近，我阅读了四大名著，通过阅读这本经典名著，使我明白了，许多知识。下面是小编为大家带来的关于初一年级读后感的作文，希望你们可以喜欢哦。

有关读后感的作文一

书是人类进步的阶梯。读书，能让人感到快乐;读书，能让人更深刻了解大千世界。《刘梅日记》是最触动我灵魂的一本书。这是一个患了糖尿病女孩的辛酸的日记。

翻开第一页，首先映入眼帘的是一个贫困家庭。这个贫困家庭就是刘梅家，刘梅一家的生活开支全靠她爸爸打工挣来，刘梅的母亲在家缝缝补补，她外婆偶尔来看看她。虽然刘梅家很艰苦，但刘梅并没有因此而落魄，她仍然过得很开心，学习也没有落下。读到这，我的鼻子酸酸的，对刘梅一家感到同情。虽然刘梅的生活很苦，但刘梅依然奋发向上，坦然地面对生活。和刘梅相比，我羞愧啊!

一次，刘梅在学校突然晕倒，被送往了医院。结果是因为血糖太高，暂时不能上学了。从此，刘梅就躺在了病床上。虽然会有很多爱心人士来给刘梅捐钱，但刘梅都不接受。因此，医药费队刘梅家来说成了很大的负担。在刘梅住院期间，我记忆最深的是：有一次，刘梅班的老师去探望她，还给了她200元钱，虽然钱数不多，但刘梅还是谢绝了。我深深第感受到了刘梅的淳朴、善良，她丝毫不像那些见钱眼开的人。

过了两三个星期，刘梅的血糖已经恢复了正常，终于又可以回学校读书了，我打心眼里为她高兴!

读完这本书，我感慨万千。我们要学习刘梅奋发向上、乐观面对生活的精神，学习刘梅淳朴、善良的品格。同时，我也希望人民政府多关心患病儿童，多帮助贫困家庭!

有关读后感的作文二

夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。

“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。

突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。

萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢?”

妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”

萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了?”

“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。

萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗?”

妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦!”

今天，我读了一篇课文叫《我不是最弱小的》，它讲述了一家人出门春游时所发生的事。在下雨时，妈妈把雨衣递给了在身边的托利亚，托利亚又把雨衣递给比自己小的萨莎。萨莎提出了自己想问的问题，妈妈给她解答了，她明白了妈妈的意思，她向一朵野蔷薇花走去，用自己的雨衣遮住了被风吹雨打的蔷薇花。她向妈妈问：“我现在还是最弱小的吗”?妈妈摇了摇头给了萨莎一个满意的答案。

这篇课文告诉我们：要学会独立，不要做大人身边最弱小的一棵小小树，如果是那样你将永远不会长大。

有关读后感的作文三

东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。他非常聪明，也很懂事。在他四岁时，有一次，爸爸拿回来一袋梨，给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给爸爸妈妈，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。这个故事，让我明白了什么是尊老爱幼，团结友爱。也让我想到了很多……

我的同桌，有个哥哥，他们上学前和父母吃完饭，因为早饭不多，最后还剩下一个馒头，父母硬要叫他们两兄弟吃，而他们不约而同地给了父母。这样，让人感动的家庭氛围，这两兄弟，就是现实生活中的孔融呀!他们知道父母的辛苦，用自己的实际行动表达了对父母的关心和爱!

我最近看了一则寓言故事，讲的是一头狼和一只狐狸抓到了一只小羔羊，彼此都想独吞，还互相残杀，最后小羊跑了，它俩饿死了。这个故事与《孔融让梨》成了鲜明的对比，孔融的孝心让人感动，而狼和狐狸的故事却被人们用来讽刺那些为了争抢利益不会谦让而最后两败俱伤的那些人。

这样为利益争抢的事也曾发生在我身上。那一天，我和同桌为了一本课外书，“在我的，是我的”的话语中，我们友谊的小船“说翻就翻”，最终我们都不再理会对方。而当我读到《孔融让梨》这个故事时，我觉得非常羞愧难当，觉得自己不应该和同桌为了一本书而争抢，以后无论什么东西，我都会和她分享。经过这件事，我发现，其实分享、谦让这些美德做起来并不难，而且也能使大家其乐融融。

“百善孝为先”“尊老爱幼”“谦让”，这些都是中华民族的传统美德，人人都应该从自身做起，从我们的点滴做起，感恩父母，感恩长辈，相互谦让，学会分享，将我们的传统美德继续弘扬。

有关读后感的作文四

自从我读了《黑脸小飞豹》之后，书中的主人翁就一直在我眼前闪烁、激励着我。

小飞豹一生下来脸就是黑色的，它妈妈觉得很奇怪，不过，还是教它本领。几个月过去了，小飞豹已经基本掌握了许多本领。现在，妈妈该带它回家乡了。

在去家乡的路上，小飞豹用自己的本领结识了很多的朋友。到了家乡，很多亲朋好友都说：“我们的大英雄安娜回来了。”说完，就带着安娜和她的儿子小飞豹去狮王的家。安娜一看见狮王就扑过去拥抱，狮王也亲热的说:“安娜，你终于回来了。”可狮王一看见旁边那个黑脸的小豹子十分生气，急忙叫其它动物来杀死小飞豹，妈妈安娜急中生智，带着小飞豹一起跳下悬崖，妈妈被摔死了，而小飞豹被小树枝托着落下来没有死，然后，小飞豹跟一个偷偷从小路跑下来的朋友尼克一起上路了。

有一天,森林举行了一次比武大赛，首先是狮王的大儿子布棋上场对阵犀牛。最后，布棋把犀牛给咬死了。接下来，对老虎。结果把老虎的心脏给掏出来了，大家都说：“太残忍了。”突然，小飞豹冲出来迎战了。结果布棋头上的鬃毛被全部拔光了。布棋受到了应有的惩罚，而小飞豹的英勇被动物们称赞。

小飞豹的勇敢让我想起了下围棋。前面对手的形势比我好，但我中盘的时候勇敢的冲出了敌人的包围，还把别人吃了一块，最后反败为胜。所以，勇敢的力量是无穷的，只要勇敢起来，就会有奇迹发生。

黑脸小飞豹那种勇敢的精神，激励着一代又一代的人，就让我们在生活中勇敢的面对困难吧。

有关读后感的作文五

从上幼儿园开始，妈妈就帮我买了很多的故事书，有《三毛流浪记》、《成语故事》、《一千零一夜》……其中我最喜欢的是《成语故事》。每天晚上睡觉之前，我都捧着《成语故事》，对着每一个字上的音节，慢慢地看着其中一个个成语小故事，从中学到了好多做人的道理。

在《开学第一课》里，有一位老师说过，每一个汉字的后面都有一个历史，都有一个来源。那么我想每一个成语的后面都体现了我们中华民族祖先的智慧。在《成语故事》里，每一个好长的故事，我们的祖先只用四个字或八个字就可以表达出来，比如“九牛一毛”、“拔苗助长”、“叶公好龙”、“十年树木，百年树人”，并且每一个中国人看了、听了都明白它们的意思，真是太神奇了。同时，每一个成语包含的内容都是我们祖先生活经验的总结、智慧的结晶，教导着我们做人的道理。

在《成语故事》里，我最喜欢的是“磨杵成针”这个故事了。故事里讲的是唐代大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，他乘老师不在书屋，偷偷跑到山下的小河边玩，正好看到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白感到很奇怪，就问她在做什么?老婆婆告诉他要磨成绣花针。李白深受感动，从此在“只要功夫深，铁杵磨成针”的激励下用功读书，最终写出了很多脍炙人口的诗篇，成为了我国历史上最著名的一位“诗仙”。通过这个故事，使我明白了我们每一个人只要有自己的奋斗目标，同时要相信自己，坚持不懈，那么无论做什么事就都会取得成功。

简简单单的几个字组成的成语，背后却闪耀着我们的祖先无穷的智慧，启迪着我们前进的方向，作为一名中国人，我感到十分的骄傲和自豪;同时也激励着我要读更多的好书，让它们成为我成长过程中的良师益友。

有关读后感的优秀作文初一年级精选600字

初中优秀观后感【篇8】

假如有人说出某一本书的某一页的某一句话，我们不一定能猜出书名来；然而，电影涵盖了文字、**、影像，只要看到电影中的其中一小段情景，便能猜是出自哪一部电影。下面是《放牛班的春天》观后感，欢迎参考阅读！、

因为即将要毕业了，所以老师给我们看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。

这部电影讲述了一位老师如何帮助一群淘气的男孩重拾自信，给他们希望。

我认为这部影片很感人，一位充满爱心的**代课老师来到了一所专门收留问题少年的学校，但同时，马修老师也遇到了不少的麻烦。还可以看到影片中的院长，不但没有耐心去好好的教导那些孩子们，而且还只要他们一犯错，就以严酷的体罚，将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕，不仅如此，本身也是一位贪慕虚荣的人。可马修老师却与这位院长形成了对比，他心中充满对这些孩子们的爱，对于孩子们犯的错，他也不是一味的偏袒，而是给予他们能够改过的机会。

在剧中，我最喜欢马修老师。尽管院长反对，他还是想和学生们组成一个合唱团。他想让这些小天使大声地唱出生命之歌，他还自己编了**。另一个是不屑加入合唱团的男高音莫翰奇，但他扫地时总时偷偷哼唱。他无意中被马修先生听到，觉得很愉快，于是安排了独唱，赢得了观众的赞赏。 这群孩子我觉得由于院长只要他们一犯错，就以严酷的体罚，将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕，所以养成了他们的调皮捣蛋，但大部分孩子还是本质是善良的。

他们从一开始不服从马修老师，花招百出的捉弄他，每到上课时间，都吵吵闹闹，一会儿在黑板上乱画，一会儿骂老师秃头、亮光头，老师也笑笑不当一回事，经常气得马修老师七窍生烟，但是当老师被院长解雇时，海派悲观禁闭的孩子们不敢出来送行，在窗口押动着小手，纸飞机从窗口落下，这些都是把那些天真可爱的孩子们送给马修老师的祝福，孩子们都舍不得这位有着父爱般的老师。马修老师之所以能够得到孩子们的认可，能够成功，是因为他付出了真爱，还有就是因为他爱好**，可以说是用**让孩子们快乐起来的，非常喜欢马修老师，感谢马修老师没有放弃他们，让他们真正感受到了爱。

电影中最感人的是马修对孩子们的爱。对于每个孩子，他都坚持用**重建他们的灵魂。从这点也可以看出。

（人之初，人本善）。只是先天的环境造就了先天的行为。 我很敬佩马修这样的老师~

而老师给我们的鼓励，让我们面对困难的勇气，以及承受未来的力量。不会忘记，所以当马修老师被开除离开时，看到教室窗口有那么多纸飞机飘落，写满了孩子们最真挚的祝福。

而叫自己很感动的是在快结尾处，老师指挥全班合唱一曲。那个最具天分的男孩因为过错被晾在一边，神情显得格外落寞。第一节**结束时，老师突然转向男孩示意他演唱，男孩很惊讶更惊喜，而后则带着一种幸福的满足感完成了演唱。

相信我们在毕业后感恩并时时刻刻不忘记自已的老师。《放牛班的春天》初中优秀观后感2

永远别说永远,凡事都有可能！

池塘之底,没有光亮,这里充满了无序、混乱、惩罚、叛逆、撒谎、冷漠、罪恶、破坏、恶作剧,在“行动——反应”的机制下,一切恰似和谐——直到马修的到来——这是一种改变的力量,改变顽固单调乏味的力量。“在灰色的晨曦中,找寻通往彩虹的路,揭开春之序幕”,剧中反复的歌唱这首歌,就是在告诉我们,希望总是会到来,只要我们执着的等待,

教育是一门艺术，不是简单的惩罚和训诫，否则，在共产党成立初期的孩子们也难免会更加放肆和无拘无束。马修的出现,善良如约而来,他用自己的特定教育方法纠正了孩子的方向,从开始的没一个愿意成为老师都后来转变为合唱团的一份子,每一个孩子找到了真正的快乐。掩幕而想,这种境界不正是我们所要的吗。

只要用心付出,用爱奉献,凡事都有可能！《放牛班的春天》初中优秀观后感3

一个伟大的老师，一个有责任心的老师，一个有爱心的老师，用自己的行动去影响学生，改变学生，我学习。教育要用真诚影响学生，用行动帮助学生，就必须有爱，才能有力量，才能达到教育的目的。

面对孩子们一次次的恶作剧,马修老师都用一颗宽容的心来接纳他们,正是这种宽容如一缕阳光直射“池塘之底”。最后，喜欢恶作剧的孩子在照顾病人的过程中逐渐有了遗憾。受惩罚的孩子在母亲面前保留了自尊心。

自闭症的孩子在老师的关怀下慢慢打开了心扉,一次又一次马修老师用他的爱和宽容之心帮助了这些孩子,这是这份善良与伟大,改写了孩子们原本那充满晦涩的童年记忆,留下了一串歌声与欢笑,盼来了“放牛班的春天”。当昔日的**变得昏黄,昔日的顽童已成为**家,我们看到了早已满头银发的皮埃尔、贝比诺对老师克莱蒙深情的怀念,往事并不如烟,因为改变了这些放牛班孩子命运的人留下的记忆,注定不会被风轻易吹散。“海纳百川,有容乃大。

”这对教育而言,不仅是一种磅礴的气势,而且体现一种宽容的态度。宽容是一种境界,是一种教育的智慧。它是从善良心灵中流淌出来的爱的泉水,它是从睿智头脑中升华出来的美的绿荫。