高分作文网

导航栏 ×
你的位置: 作文网 > 观后感作文 > 导航

爱莲说观后感

发表时间:2023-08-24

爱莲说观后感集锦5篇。

栏目小编为您搜集了有关“爱莲说观后感”的最新资讯一起来看看吧,相信您也在搜索作品名的观后感?写一篇观后感最能表达我们的想法和感悟。为了不遗忘这些珍贵的想法,我们需要将其写进观后感里,观后感可以让我们更好地领悟电影或书籍的内涵和深度,欢迎大家阅读本文但请注意内容仅供参考!

爱莲说观后感 篇1

出淤泥而不染

——纵观周敦颐人生经历有感

“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”这段话出自北宋理学家周敦颐创作的一篇散文《爱莲说》。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。

不知为何,我也是从小就独爱莲花,或许是因为它清新淡雅的颜色,与众多花都不同。它既不似玫瑰般娇艳妖娆,也不像牡丹那般富丽堂皇。它没有桂花的香味那么浓烈,只有清香、清淡。

在这样的前提下看到周敦颐的《爱莲说》,我不由得有感而发。文中,作者对三种花象征的不同性格进行了比较和品评:“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

”本来,花是不具备人格的,但在作者眼里,莲花近于菊,却不像菊那样清高冷傲,似乎是逃避现实的隐者;它更不像牡丹那样妍丽妖冶,以富贵媚人。莲花出于污浊现实而不受沾染,受清水洗濯而不显妖冶,实为百花丛中的贤君子。

此外,莲花在佛教中也是一种圣物。如来和观音都以莲花为座。唐释道世《三宝敬佛》云:“故十方诸佛,同出于淤泥之浊;三身正觉,俱坐于莲台之上。

”作者《题莲》诗也云:“佛爱我亦爱,清香蝶不偷。一般清意味,不上美人头。

”为何周敦颐如此爱莲呢?他把荷花比作自己,立志做一个像荷花一样的绅士,不染泥而出,不妖而清涟漪。

关于周敦颐荷花般的性格,有一件事给我留下了深刻的印象:宋庆历四年,我调任南安军长参军。第二年,南安有一囚犯,法不当死,而转运使王逵却决定严加处理,众官虽觉不当,但他们慑于王的权势,不敢出面讲话,惟独周敦颐独能据理力争,王逵不听,他便弃官而去,气忿地说:

“如此尚可仕乎?杀人以媚人,吾不为也。”王逵终于省悟,放弃了原来的意图,囚犯免于死刑。

单从这件小事就可以看出,周敦颐不拍马屁,一视同仁。不怕权力,不求财富,为人正直。正如他所说的那一池莲花一般高洁。

与东晋末年陶渊明的隐居相比,周敦颐选择了面对现实,不受环境的影响。在我看来,前者的心态确有消极避世之嫌,而后者的态度更值得后人学习,面对社会腐败,种种挫折,一味躲避并不能解决问题,直面困难,改变社会,才能真正实现他的抱负。

胡宏在《通书略序》中说道:“今周子启程氏兄弟以不传之妙,一回万古之光明,如日丽天,将为百世之利泽,如水行地。其功盖在孔孟之间矣。”

由此可见,周敦颐生前的确也以他的实际行动,成就了一代大儒的风范,他的人品和思想,千百年来一直为人们敬仰。

周敦颐喜爱莲花,因为莲花有着珍贵的品质,它不以世俗,不以泥而不染,濯清涟而不以妖,是花中君子。

花木虽不能言语,但它的品质仍能轻易可见!

爱莲说观后感 篇2

读《爱莲说》有感读《爱莲说》有感前二天偶然读到一篇古文,是宋代大哲学家周敦颐写的《爱莲说》。虽然有个别地方不太懂,但我还是能体会到作者对莲花的喜爱之情。 大家都见过莲花,可又有几个能体会出莲花的高洁,莲花的君子气概呢?

在这篇文章中,作者用一种温和的语言表达了他对莲花的敬仰之情。文中写道“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”。这朵美丽的莲花不正是作者所描述的吗?

开放的莲花朵朵清香,打着骨朵的莲花含苞欲放,楚楚动人。早上的莲花精神抖擞,朝气蓬勃;傍晚,荷花若隐若现,芳香四溢。靠近荷花,像一个安静优雅的女孩;从远处看莲花,似乎很多穿着纱裙的女孩在跳舞。

总之,荷花是给人一种清新舒适的感觉。 作者虽写的是莲花,但他却是借莲花来说做人的道理。“莲,花之君子者也”。

笔者将莲花比作君子,君子是德行高尚、正直正直的人。文中说:“出淤泥而不染”。

这句话让我想起了《悲惨世界》里的主人公冉阿让,他不就是一朵“出淤泥而不染的莲花吗?”他生活在那么一个悲惨黑暗的社会里,到处充满着阴谋与欺骗,可他却一直保持着自己的善良人品,不被那些“淤泥”污染。这不正是我们所需要的品格吗?

我相信,如果每个人都像荷花一样诚实善良,明天的世界会更美好!

爱莲说观后感 篇3

读《爱莲说》有感

《爱莲说》这篇作品托物言志,表达了作者不求名利,洁身自好的生活态度和不与世俗同流合污的高尚情操。他称赞“出泥不染,洗净涟漪不妖”的美德。

在周敦颐之前,人们常用"岁寒四友"、"花中四君子"等来比喻君子,那么周敦颐他为什么要写这样一篇《爱莲说》,为什么要用莲花来做比喻,用莲花来比喻君子以往的比喻手法有哪些不同呢? 一般来说,比如说竹子,它以"直而有节"来比喻君子的性格;松柏用它的"长青",特别是冬天"不畏霜雪"这个特点来比喻,都是比较直接的;而《爱莲说》用莲花来比喻君子它就多了一层意思,就是"出淤泥而不染",多了这一层就把人和环境之间的关系加进去了。尽管周边的环境很不好,你生存的环境或者你生长的环境都不是很好,但是你自己的人格可以完全是另外一种样子,你可以是很高尚的。

这一点是《爱莲说》的一个特点。那么,周敦颐为什么要用荷花来形容君子的人格,从而解释人与环境的关系“出淤泥而不染”?我想这是由当时的特定的历史背景决定的。

周敦颐是理学的开山祖。再加上周敦颐自己很强调人的人格修养,理学的核心就是强调人要把自己的心性通过自己的修养提升到一个高的层次上,特别是对于真理、对于道德,要有一种坚定的信念。由于他把这种哲学的、思想的观点和历史的传统相融合,写了《爱莲说》,而且形成了一个很独特的比喻,所以才使这篇美文得以广泛地传播。

《爱莲说》不但是一篇美文,从中幅射出来的思想对我们现代人的生活更有耐人寻味的启迪:

周敦颐在《爱莲说》把几种花加以比较:说到牡丹,"花之富贵者也"、说到菊花,"花之隐逸者也",最后他落到了莲花上,我想这是几种不同的人格、几种不同的价值取向的比较。比如“富贵”,你追求的是世俗的名利;比如隐居,你的社会责任有所弱化。

他强调莲花,我认为可能有两个层面:一是你与环境的关系。人们的周围环境不可能是理想的。环境中总有不愉快的地方,甚至在某个时期、某个时间,甚至有混浊的可能。

那么在这种情况下,我们如何保持自己的正直呢?我们不能改变环境,但我们可以改变自己。从这个意义上来说,我想它是有启发的。

另外就是价值取向。《爱莲说》通过几种花的比较,说明作为一个人,首先你要自己在精神层面上、在人格上,你要立得住,他把这个价值取向放在首位。我认为这一点也适用于我们现代人,甚至可以说它表达了一种生活原则。

在生活中,你不可能完全被物质欲望所覆盖。你应该一直有一个精神净土和精神家园。我想《爱莲说》在今天的意义首先应该在这里吧。

我们今天读《爱莲说》,更要从这篇文章的中心思想去赏析这其中的韵味,去体味这其中所主张的积极入世,又不受尘世污染的观念。去领略和体会这从中表达出来的无欲诚心的思想,"无欲"是人的认知修养的最高境界。无欲并不是说情和欲就是万恶之源,不是要教化我们出家脱离尘世,而是教给我们在纷繁、斑澜的社会生活主流中,我们应该如何来把握自己,调整自己的生活态度,做到主静、无欲、顺理,把物质生活欲望降到最低限度。

我们既不能像陶渊明那样消极避世,也不能像世人那样追逐功名利禄、荣华富贵,任何时候都要永远保持自己清白的操守和正直的品德。

“美德不是孤立的,必须有邻居”,有道德的人才会受到他人的欢迎。法官以自己的美德承载着法律,书写着人生,如同艳丽的莲花优雅地妆扮着平静的水面,相映成趣。周敦颐所作《爱莲说》中的"君子"幅射到我们的工作生活中,大概指的就是这样厚德的法官吧。

文以载道,洁身自好,心忧天下,是自古以来文人的传统。崇尚知识、文学和高尚品格,应该是每一个真正的读者的自觉。因此,《爱莲说》对我来说,不仅是一篇重要的古文,更是一种人生的参照。

周敦颐美好的笔调,不仅令我对这篇古文爱不释手,它所蕴含的做人之道,也一直左右着我的人生,直到今天。

王艳/文

爱莲说观后感 篇4

很巧的,这次经典诵读培训,老师安排了《爱莲说》一文,此后,在众多国学经典文章中,我便深深地喜爱上了它。

周敦颐从“水陆草木之花,可爱者甚蕃”,开篇深沉大气,既点明了《爱莲说》之莲也属水陆草木之花,也点明了莲的可爱,只是“甚蕃”者里之一罢了。如此开篇,出笔皆成不凡,吸人眼球也。一句“晋陶渊明独爱菊”更加明确了题意,陶渊明可以爱菊抒怀,我怎不可独爱莲呢?“自李唐来,世人甚爱牡丹”,像是重复,但实为加深语意也,而且此句入文,让对比感更强烈,为其求莲之高洁铺下了引子。周敦颐为保持一份高洁,宁可终老南山。他要在尘世中当个出淤泥而不染的君子。

随之,直接进入正题“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观不可亵玩焉”,写莲之语,爱莲之心,喻莲这志,可谓一气呵成,看似是对莲的直接描写,其实字字句句皆是借莲之表倾诉心衷也。此运笔之老到,实在让人叹为观止,读这句话,可说无一丝喘息之机。语言超凡脱俗,而回味悠长,越品越有滋味。

收篇,周敦颐用花进行比喻,让花的特性喻人,虽普通,但让人读来别有一番滋味。“予谓菊,花之隐居者也;牡丹,花之宝贵者也;莲,花之君子者也。”上下文可谓浑然一体,不露丝毫痕迹。作者借花喻人,将陶渊明的避世,世人皆求荣华宝贵的心态描写得淋漓尽致,栩栩如生,让人过目不忘也。接着,他发出了深深的感叹:“菊之爱,陶后有鲜闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。”是的,滚滚红尘,又有多少人能避世以求一份真呢?由此可见,周敦颐那种不从众只求宁静的心态,在碌碌尘世中是难能可贵的。

荷花,可谓真正的君子。它身处污浊环境而不同流合污,不随俗浮沉的品质,庄重、质朴,不炫耀自己,这还不能充分说明它清清白白,不与俗人同流合污、令人尊敬的高尚品质吗?作者用莲表达了自己的人生态度,既不愿像陶渊明那样消极避世,又不愿像世人那样追逐功名宝贵、荣华富裕,他像莲,如同直正的君子,在“淤泥”中“不染”,永远保持清白的操守和正直的品德。我们的人生,难道不也应该积极向上,努力进取,不随波逐流,不同流合污吗?

《爱莲说》,此文高风亮节,清雅脱俗,精短,琅琅上口,每次品读,都会有不同的感受。我爱那出淤泥不染的莲,它表里如一、行为端正,每次看到莲,心里便自然而然地想起那句脍炙人口的语句“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”,它展现的不仅仅是形态上的美,更是品德上的美,这种美,是值得我们每一代人赞扬、学习、发展下去,相信,莲花的美将在我们心中永世长存!

爱莲说观后感 篇5

今天,我认真的阅读周敦颐写的《爱莲说》这篇古文,不既使我心潮起伏,而且心里久久不能平静。

大家都见过莲花。开放的莲花朵朵清香,打着骨朵的莲花含苞欲放,楚楚动人。早上的莲花精神抖擞,朝气蓬勃;晚上的莲花若隐若现,朵朵幽芳。近看莲花,像一个宁静素雅的少女;远看莲花,好像很多身穿纱裙的女孩在翩翩起舞······

周敦颐的《爱莲说》,通过对莲花与牡丹、菊花的对比,表现莲花的高洁,表达了周敦颐独特的审美情操,以及对人云赤云之流俗的厌恶。周敦颐将自己比喻为君子。君子难为,犹胜于避世也。这不正是作者的孤芳自赏吗?一句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植”就表达了作者对莲花的喜爱之情。可见作者是多么爱慕莲花啊!

文中说“出淤泥而不染”。这句话让我想起了《假如给我三天光明》里的主人公海伦·凯勒。她19个月大时,由于急性脑充血而丧失了听力和视力,但她不畏困难,勇往直前,最终战胜了命运。她不就是一朵“出淤泥而不染”的莲花吗?虽然她生活在一个全无光明的世界里,没有自由和力量,但她一直坚持着,永远没有放弃的念头,不被那些“淤泥”而污染。这不正是我们所需要的品格吗?[笔墨评语网 wwW.bmRbh.COm]

社会很复杂,我们要先做好一个学生,长大后进入社会才能做好一个社会公民做一个像莲一样的人,高风亮节,清雅脱俗,花中君子。她的美好形象,是“美” 的化身,相信莲教给我们的品质,一定能让我们进一步完善自己的人格。莲的品质是我一生的箴言,我要像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,为社会多做贡献,做一个对社会有用的人,就让我们贡献出自己小小的力量从身边的点滴做起吧!

"script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();