故事作文读后感精选。

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故事作文读后感 篇1

图书室就是食堂，我们就是饥饿的人。我们迫不及待地来到了图书室。《刘少奇的故事》映入我的眼帘……

刘少奇，他这一代的伟人，其辉煌的成就和高尚的道德修养，永远铭刻在历史的丰碑上。半个多世纪以来，他无私地投身于革命、坚持和奉献。他的心像天地一样辽阔，抱着人民，却没有自己。

他为人民操碎了心，可自己从来不要半点特殊。1947年，刘少奇和朱总司令到阜平县作重要报告。场地很简单，但最引人注目的是一块新红布做的横幅。为此，刘少奇

语重心长地对同志们说：“现在是战争年代，物资困难，为什么要用新红布写字呢？一斤米、一寸布、一分钱都要用来打仗，不能浪费。

”这些话震憾了同志们的心灵，使他们终身难忘。 刘少奇不但对公家的东西十分珍惜、重视，而且对自己严于律己。他到阜平温泉洗澡**时，同志们给他安装了一个普通的窗帘。他立即对随行人员说：

“老百姓哪家有门帘？把门关上不就行了吗？做这个门帘浪费了。

”看到这里，我百感交集。 如今，我们生活在和平年代，生活富裕了，可浪费情况比比皆是，就拿学校午餐来说吧，每天午饭结束，总有不少剩饭剩菜。

好端端的粮食就这样被浪费了，岂不可惜？联想到自己平时对学***也大手大脚，一张纸才写了几个字就扔进了垃圾箱，一支铅笔刚用了三分之二就弃之不用……甚至还不以为然，觉得“这有什么大不了。”殊不知，积少成多，聚沙成塔，殊不知，还有很多的同龄人生活还很困难……

读了《刘少奇的故事》这本书，我们感到惭愧。我想我们应该从现在开始，从我做起，从小事做起，以伟人为榜样，努力工作，努力学习，为不久的将来祖国的建设做出贡献。

故事作文读后感 篇2

读《蚂蚁的醒悟》有感

蒙城县漆园孙沟小学六年级王子颖

一只小蚂蚁被困在牛角尖。它坚信隧道的出口是一个有着美丽的草和丰富的水的天堂。它义无反顾直向前奔，可道路越走越窄，到头来竟难以容身。蚂蚁停下思考片刻，它决定往回走。

它得惊人发现：路越来越宽，而且是自由的

朋友，你读过这个故事吗？它就是《蚂蚁的醒悟》。通过读这个故事我们明白：

在欲望面前，我们总是尽力去追求，结果往往恰恰相反。想得到的失去了，反而会把自己困在追求欲望的路上，不能自拔。不过，聪明的蚂蚁在面对欲望时，能冷静地思考和处理，这让我对这样一只小蚂蚁感到非常好奇。

顿时，它所带给我的神秘感被无限放大了。

面对越来越小的道路，蚂蚁选择放弃欲望，追求自由。这个冥想时刻带来了蓝天和大海。这说明，如果遇到无法逾越的障碍，最好改道。就像面对一扇无法打开的门。一定有另一扇门对你敞开。

大家可能还听到过这样一个故事：

有两个孩子。一个梦想成为艺术家，另一个梦想成为**家。但坏运气落在这两个充满梦想的孩子身上。想当艺术家的孩子是瞎子，但想当艺术家的孩子是聋子。从此，他们就开始埋怨命运的不公。

有一天，一个老人打他们身边经过，对耳聋的孩子比划着说：“你聋了，可你并没有瞎，为何不改学画画？”老人又对瞎了眼的孩子轻声说：

“你瞎了，但你没聋，可以改学**呀？”从此，他们两人开始追求新的目标。他们两个的不幸给他们的目标带来了动力。

经过不懈的努力，他们终于成为**家庭和艺术家。他们再次遇到了那个老人，老人说：“往往当命运堵塞一条路的时候，常常会留下另一条路。

只要努力，同样会走向成功。通往广场的路不止一条。因为想要达到，所以你们要学会变通，当一条路走不通，可能稍微绕一下弯，你就会发现一个专属于你的天地。

这两个故事告诉我们，有时我们不仅需要暴力，还需要智慧。只要你绕一下弯，变通一下，沉着思考，就一定会成功。

由此可见，蚂蚁是聪明的。蚂蚁的正确判断为它们赢得了自由舒适的生活。可见，一个正确的判断是何等的重要！

所以我们要把握机会，慎重选择。

这两个故事讲的是同一个道理：在困难面前，我们需要力量和智慧。

故事作文读后感 篇3

“记住，你的心灵是你一生的宝藏，你要不断挖掘它。”宽容，当我们学会了宽容，包容时，你就会觉得心像长了翅膀一样在天空中自由自在的翱翔，如果你不拥有一颗宽容的心，成天的乱发脾气，那么，在身心也是一种痛苦，与其生活在痛苦的阴影里，倒不如宽容别人，包容别人，自己也会觉得快乐，轻松。

正因为这样，宽容才如此惊心动魄。同学们，你们还记得林肯吗？在繁华喧闹的小街上，被人说笨蛋，还一脸严肃地对他的儿子说：

“被人说笨蛋是一种幸福的事情。”这样反倒更映衬出一个**的风度。那种高大是一种宽容的心啊！

读到宽恕是最好的报复，这让我感触颇深。春秋时期，魏国与楚国相邻。天气干燥，缺水。

楚国村民嫉妒魏国的瓜，于是潜入魏国村民的田里踩秧苗。当魏国人准备以牙还牙时，有个宋县令建议大家最好不要去踩他们的瓜。村民们很不明白，为什么？

宋县令摇摇头，耐心地说：“如果你们一定要去报复，最多解解心头这恨，结果呢，他们也不会善罢甘休的，如此下去，双方互相破坏，谁都不会得到一个瓜的收获。”

宽容可以平息纷纷不断的战争，甚至可以化解一场战争，由此可见，“以和为贵”的重要。让我们宽容他人，做一个善良的人！

故事作文读后感 篇4

习作初读《森林里的森森和林林》这个故事，我迫不及待地想知道结局是什么，心中揣测着：为什么森森和林林所在的小镇，除了他们一个人也没有？

当我看到故事的结局：这一切只是一个被大人忽视的小男孩的幻想世界。我的心被刺得很痛，这个“无人小镇“并不是虚幻的，森森和林林是小男孩森森的自我**，这是一个属于小男孩无人知晓的内心世界。

这是一个非常空虚的世界，我们无法进入，我们越看越清楚，我们就越被刺痛。

很多同类题材的作品，千篇一律，空洞乏味，仅仅将其当成了赚稿费的手段。这个故事采用了顾抒姐姐自然的写作风格。我不能说我像一个专家一样读透了这个故事，我只是站在一个普通读者的角度，一遍遍品读，一点点品味，这个故事，简单却令人心酸。

小时候，我的父母很忙。 我住在奶奶的房子里。我用我丢弃的练习本折飞机和船。有时我听到一点声音就吓得要死。

在我的世界里，有一座城堡，但我是孤独的。我躲在房间里看电视，看书，却一天天脆弱，脸色苍白。

幸运的是，这种情况并没有持续多久，我的父母回来陪我。那段记忆，一天天模糊。只是偶尔会想起，亦真亦幻般飘渺。

所以，当我读到结尾，再重读这个故事时，我发现结局并不是结局。故事的结尾就是故事的开始。而沉睡多年的记忆闸门已经打开，汹涌却悲凉、孤独，描摹的内心世界像极了我小时候的经历。

“森森，太好了，我们终于可以回去了。”一个稚嫩的声音突然响起。我突然想，这真的只是个故事吗？

故事作文读后感 篇5

假期生活，如约地到来了。

当然，作业是少不了的。

这次的作业是一篇观后感，要看一本名叫《故事里的故事》的书。

寒假已过去一半，书早就看完了，可稿纸上还没有落一个字。

一直在拖延着，拖延着。

但今天，我似乎突然有了灵感，拿起笔，写下印象。

先回味一下大概内容——一个女孩，遇见了死神，机智，勇敢地和死神做交易。

最终成为了死亡之妻，这是一篇充满深沉悲情的好文章。

读完这本书，我可以说我感慨万千，我喜欢故事的开头，它直接而清晰；我欣赏故事的情节，它充实而感人；我思考故事的结尾，它有读者思考的空间。

我最钦佩故事中的主人公。她愿意为了家人献出自己的生命，为了朋友与死神做交易。

我相信我们都应该学习珍惜他人的精神，无私奉献给朋友。关爱家庭是人们最基本的精神。

也许这微不足道，但绝对不可或缺。

在朋友眼里，没有利益的考量，这也是真诚的表现！通过读这本书，我又学到了许多道理。

但更重要的是，我也理解世界上真正的爱和无私。

以后我也一定要平心待人，诚心助人，和气处人。

故事作文读后感 篇6

六年级读后感题目：《雷锋的故事》读后感。关于雷锋的读后感怎么写？这篇六年级读后感大全《雷锋的故事》读后感的读后感范文，讲述作者读过雷锋故事后的感想。

雷锋是一个神奇的名字；雷锋是一个象征，代表着中华民族艰苦奋斗的精神。

正是带着这种高山仰水的崇敬之情，这段时间，我阅读了《雷锋的故事》这本书。从书中我知道雷锋叔叔从小就受了很多苦，犯了很多罪。是解放军把他从深渊里救出来的。正是有了这种朴素的阶级感情，雷锋叔叔当上光荣的解放军战士时，不怕苦不怕累。他吃别人吃不到的东西，他急忙做别人怕累的事。

炎热的八月，雷锋和他的同志们去了一个偏僻的新工厂工作。冬季，山区天气极冷，给施工带来很大困难。领导把又脏又累的工作交给雷锋叔叔的班。由于工作速度慢，他不能每天完成这项任务。

雷锋大叔看在眼里，心里很着急，每天黎明前就领着战友们起床泥泞。（详见《雷锋的故事》74页）。

和雷锋叔叔比起来，我真感到无地自容。我记得那是一个周末。我妈妈一个人出去洗衣服。我心想题目：

水这么冷，不把手冻坏才怪哩。于是就没有洗。还有每次学校大扫除，我很多时候都是在滥竽充数，不出实力，只是象征性地用扫把扇一扇。

归根结底，我就是缺乏雷锋大叔的艰苦奋斗精神。

我知道，随着改革开放的深入，人民生活水平越来越好。加上我们现在大多是独生子女，爷爷奶奶，爸爸妈妈把我们视为掌上明珠，总是力所能及地在物质生活上满足我们。于是，部分同学就滋生了奢侈浪费的情绪，攀比心理严重，讲究穿名牌，玩高档手机，吃饭时挑三拣四，不爱吃的东西就毫不悋惜地倒掉。

他们把自己当做“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口，别说艰苦奋斗、吃苦耐劳，就连简单的生活自理都成问题。更重要的是，少数学生在学习和生活中怕吃苦、怕累。他们缺乏艰苦奋斗的精神。他们害怕学习和生活中的困难。

六年级读后感题目：《雷锋的故事》读后感。本学期开学以来，我们学校通过升旗仪式、班会、班会等形式，教育学生向雷锋叔叔学习，永不丧失雷锋叔叔艰苦奋斗的精神。

我相信，通过“学雷锋，见行动”的活动，艰苦奋斗、吃苦耐劳的雷锋精神一定会在我们心中开花、发芽、生根、结果。

故事作文读后感 篇7

俗话说：“有志不在年高”，我读的这本《红色少年的故事》讲述的就是这样一群少年英雄的故事。

书中的主人公是一些面对凶恶敌人坚强不屈的孩子，他们生活在抗日战争的年代，他们的条件非常艰苦，生活非常困难，却表现得相当勇敢。在这本书中，既有不怕牺牲的英雄，也有同甘共苦、共同奋斗的英雄群体；既有大革命时期和土地革命时期的英雄，也有抗日战争时期和解放战争时期的英雄。他们中有视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，勇敢机智的王二小，舍己救人的韩余娟，英雄少年赖宁……这些故事无不感人肺腑，催人泪下。

虽然他们出身不同，经历各异，但是有一点是相同的，那就是他们都有热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。在战争年代，无数的红色少年面对生活的艰苦，环境的恶劣以及敌人的**，表现的那样坚强，勇敢，不屈，他们的精神非常值得我们学习，虽然他们有的牺牲了。但他们可以称得上是一生的光荣，他们死得伟大，虽死犹生。

在日常生活中，我们要以他们为学习的榜样。学习他们不屈不挠、勇往直前、不屈不挠的精神，学习他们不畏艰险、战胜敌人的英雄精神。现在，我们的生活环境非常舒适，甚至不懂得什么是艰辛，也没看到过敌人的**，只知道依赖和温暖，但我们知道这幸福的生活是无数先辈包括这本书的主人公浴血奋战得来的。

“自古英雄出少年。”同学们，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，继承少年先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱祖国、开阔创新的好学生，把我们伟大的祖国建设得更加强大。

故事作文读后感 篇8

今天晚上，我一口气读完了这个有趣的故事，同时笑了起来。

故事讲了：爸爸妈妈到外婆家给外婆过生日去了，毛毛一个人在家，还有一只绿鹦鹉在看着门，其实是在管毛毛，不让毛毛出去玩，不让毛毛把家里弄得乱七八糟，不让毛毛招野孩子到家玩。后来，他坐不下来，就去院子里玩。隔壁，小猪、黑蛋和小狗小黄也来玩。绿鹦鹉总是批评他们。小黄抓住那只绿鹦鹉，把它放进盒子里。

他们还把冰箱里的小老鼠红鼻尖也放了出来，然后他们四个开始一起玩了，把冰箱好吃的东西全消灭了，在家里捉迷藏，开心得要疯了。后来，他们给了绿鹦鹉花生巧克力，吸引了绿鹦鹉一起玩耍。这真是快乐的一天，他们盼着外婆再过生日。

我平时的日子可是比毛毛要快乐的，更不会有绿鹦鹉看管我，爸爸妈妈会陪我玩，带我出去散步、旅游。就在两天前，我去了嵊泗。我和妈妈在海里玩。有时我游泳，有时我坐在救生圈上，任由海浪一次又一次地把我冲到岸边。对我来说那也是快乐的一天。

不过这样的日子有点少。平时，我要上学，每天还要做作业写毛笔字。双休日呢，有不少的作业，还有培训班。

唉，这样快乐的日子真的是太少了。我和故事中的小伙伴们一样，也盼望这样快乐的日子能够多一点。

这是一个有意思的故事，我觉得不能只让我们孩子看，更应该让老师和百万大人看看，让他们也知道我们是多么盼望自由，盼望快乐！