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做好接班人观后感

发表时间:2023-05-15

做好接班人观后感集锦6篇。

观后感是对作品思想和情感发掘和表达的过程,观后感可以让我们对电影有更深层次的见解和解析能力,如何让自己撰写的作品名观后感体现出原作的精髓呢?今天小编为大家提供一些关于“做好接班人观后感”的相关知识,欢迎您阅读本网页的内容!

做好接班人观后感(篇1)

“不是春天一枝独秀,而是春天百花齐放”。俗话说,“一棵树不能成林”,合作是成长和成功的唯一途径。记忆中有无数次的合作经历,其中最难忘的是去年的七夕。

这是一个罕见的好天气。我早早起床去找我最亲密的两个朋友,荣蓉和田甜。我们打算试着自己挣些零花钱。经过讨论,我们决定卖玫瑰。

因为是第一次自己赚钱,大家都很兴奋。但是仔细想想,卖什么样的玫瑰呢?真玫瑰太没有创意,容易枯萎。这时,荣蓉想出了一个好主意。我们可以用彩纸手工折叠纸玫瑰,然后出售。

首先,我们买了不同颜色的折纸。荣蓉拿起一张彩纸,用手指灵活地折叠起来。很快,一朵鲜艳的玫瑰被折叠起来,这让我和田甜都觉得很美。我们开始分工合作。荣蓉负责折叠玫瑰,田甜负责将绿色的树枝粘在玫瑰上,并把它们绑成一束。我用纸板做了小卡片,挂在花束上。我们很忙,互相合作。不一会儿,我们就完成了几十朵玫瑰,几十朵单朵玫瑰。

我们带着花去了人最多的广场。我们的分工很明确:我和荣蓉负责找客户,田甜负责布置花束和收钱。

我们走进人群仔细“搜索”逛街的情侣,最后看到一对穿着时尚的情侣向我们走来。荣蓉冲上前去问道:“哥哥,你要买花吗?我们是自己亲手做的玫瑰!”姐姐动了心,把弟弟带到了我们的摊位。我和荣蓉迅速热情地向他们推荐了我们的花,妹妹高兴地买了一大束我们的花。没想到第一束花卖得这么顺利。我们都很自豪。

由于我们独特的创意和精湛的制作,我们的玫瑰很快吸引了许多爱好者,很快我们又卖出了六朵玫瑰。

我们已经很久没有因为突如其来的快乐而感到高兴和惊讶了。渐渐地,我们花摊前的游客越来越少,一半以上的纸花都在出售。

我们急得像热锅上的蚂蚁,却不知道该怎么办。这时,荣蓉拿起几朵玫瑰说:“不可能等这样的生意。我们各干各的吧。”说完,她走进人群,看见情侣们开始出售。

甜甜和我会意地对视了一眼:“哥哥给姐姐买了一朵花,一朵代表专一,十朵代表完美……”“我们自己的玫瑰环保,漂亮,不会枯萎,买一朵吧……”我站在耀眼的阳光下,不停地问周围,汗水划过脸颊,擦不掉就跑了...

夕阳快落山了,我们把玫瑰都卖了。我们决定留下三朵花,每一朵都是为了纪念我们第一次赚钱的经历。今年我们默契合作。夕阳把最后的金黄色撒向大地。橘黄色的柔光下,我们傲然抬头,忘记了一天的辛苦,只记得充实和幸福。所有的成功都归功于我们的团结与合作

合作是成功的大门,也是获得胜利的工具。只有合作才能成功。

做好接班人观后感(篇2)

 高校教师要如何立德树人?我认为首先要具备高尚的道德情操。高尚的道德情操是深厚的专业知识和职业素养的体现,我们将这样的道德情操称之为师德。良好的师德是作为高校教师的底线,做一个高尚的人应该是每一位高校教师的追求,所有的教师应该将之作为行为常态,以自己正确的行为引导学生,带动学生。

   从古至今,师德便是一个严肃的话题,教师一直是人民心中神圣的职业。那什么是良好的师德?所谓师德是教师从事教育教学工作中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和。是教师在思想品德、思想意识方面自觉进行自我教育自我改造、自我磨炼、自我修养,它是教师人格特质,是关心教育学生的源泉,是教师的天职。良好的师德是教师立身之本,师德是教师的灵魂,是一切教育工作的前提。作为教师,要时刻反思,是否具备良好的师德。

   当教师拥有良好的师德后,就要体现到从事的教育事业中来,我们要热爱教育行业,热爱我们这份工作,热爱我们的学生,教师不能仅仅把这一份工作当成养家糊口的一个职业。我们要做有理想信念的教师,在学生心中播下希望的种子。作为教师,我们还要注重培养自己的修养,认真的对待工作,视教书育人为自己神圣的职责,端正自己的态度,用饱满的热情投入到我们的教育工作中去,深入到学生中间,认真了解他们的学习、生活和工作,掌握学生目前的状态,他们心中都存在什么问题或疑惑,有针对性地去解决学生面临的困难。关心爱护我们的学生,尊重每个学生的人格,督促他们在品德、智力、体质等方面全面发展。其实,每一个学生都渴望得到老师的爱,我们热爱一个学生就能促进一个学生成长,而我们厌弃一个学生时就无异于在毁掉一个学生。每一个学生都有自己独特的个性,我们要善于去引导,发挥学生们的特长,培养学生成为社会有用的人才。

   习近平总书记曾说过:“希望广大教师认清肩负的使命和责任,教育和引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,教育和引导学生心中要有国家和民族、意识到肩负的责任,牢固树立为祖国服务、为人民服务的意识,立志成为党和人民需要的人才”。我们要坚持履行新时代高校教师行为十项准则:坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会。教师是人类文明的传承者,我们作为教师要努力成为有扎实学识、有道德情操、有仁爱之心的好老师,着力培养全面发展的社会主义接班人。坚决贯彻党的教育方针、忠于祖国、忠于人民,恪守原则,依法履行教师职责,落实立德树人的根本任务,严格要求学生、真心关爱学生、不得要求学生从事与教学科研等无关的事情。为人师表,我们要以身作则,严格要求自己,坚持正派的作风,不得与学生发生任何不正当的关系。坚持原则,处事公道,不得在学生评优评奖、就业保研等各项工作中弄虚作假,不得利用学生为自己谋取私利。

   党的十八大报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会建设者和接班人”。要做一名好教师,专业的知识是教育的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。除了具备专业的知识,教师还要学会真正地理解学生,尊重学生,不能使用粗暴的态度,让学生感到老师陌生,如果我们对学生失去了耐心,学生慢慢就对我们不再信赖,师生关系一旦失去了相互的信任,学生的学习激情就会减少,学习氛围就会变得拘束。我们要和蔼可亲的,尽量与学生成为朋友,这样学生才会主动参与到教学活动中来,学生的积极性越高,教学效果就越好。师者乐教,学者乐学,这是我们作为教师最希望看到的教学效果。

    但是,学生在学习成长的过程中难免会出现偏颇,作为教师的我们要及时发现学生中存在的问题,及时采取有效的措施帮助学生纠正错误,坚持“遵守法规,人文关怀”的管理原则,将警示与教育相融合,高标准要求自己,不断提升自己的综合素质,牢记立德树人的宗旨,用心做好新时代学生的引路人。

做好接班人观后感(篇3)

清晨,我们全体少先队员排着整齐的队伍,集合在操场上,参加少先队队日活动。面对鲜艳夺目的少先队队旗,我们高声唱起了少先队队歌“我们是共产主义接班人……”,校园上空,回响着我们嘹亮的歌声。

我一边唱着熟悉的少先队队歌,一边望着眼前的少先队队旗,心潮澎湃,思绪万千。伴着少先队队歌优美而雄壮的旋律,脑海里浮现出一幅幅生动的画面:在二万五千里长征途中,勇敢的红军战士在红旗指引下,冒着枪林弹雨,奋勇向前……在抗日战争中,英勇的八路军、新四军战士在红旗指引下,前仆后继,与日本鬼子殊死搏斗……为了迎接新中国的诞生,敬爱的江姐在万恶的渣滓洞里,冒着杀头的危险,与难友们一起,满怀深情地绣出一面五星红旗……奥运会场,祖国体育健儿奋勇拼搏,奥运奖台上一次又一次升起五星红旗……神舟飞船升空,举国一片欢腾,祖国各地汇成红旗的海洋……我们伟大的祖国,在共产党的领导下,取得一个又一个辉煌的成就,五星红旗指引着我们走向美好的未来!

少先队队旗,是五星红旗的一部分。我们少先队员,生活在美好的新时代,今天我更加缅怀革命前辈。无数革命先烈为了把红旗插遍全中国,他们面对敌人的屠刀,发出从容的微笑。面对刀山火海,勇敢向前,他们用鲜血染红了革命的旗帜,用生命保卫了红旗,迎来了美好的今天!在解放以前,祖国经历了种种磨难,那时侯,中国到处都弥漫着战争的硝烟,刀光下有许许多多无辜的生命。英法联军烧毁了我们的万园之园圆明园,并抢走了我们一代又一代的宝物。日本鬼子在南京进行惨无人道的大屠杀,死去了无数有血有肉的无辜生命……中国共产党带领全国人民浴血奋战,终于迎来了胜利!

我一边深情地凝视少先队队旗,一边注视自己胸前的红领巾,觉得它更加红艳了,因为它是红旗的一角,它是先烈用鲜血染成的。我深深感到今天的幸福生活来之不易,我们现在的幸福生活是革命烈士的血换来的。看到胸前飘飘扬扬的红领巾,在我心里,更加坚定了这样一条信念,祖国就是妈妈,长大后用双手把她建设的更强大。今天的少先队员,是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代,是祖国未来的接班人。我们一定要刻苦学习,像革命先烈那样,不怕吃苦,不怕困难,顽强拼搏,学好本领,时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。

未来属于我们,祖国的美好明天需要我们去创造!想到这里,我和同学们一起响亮地喊出内心的话:为实现共产主义远大理想——时刻准备着!

做好接班人观后感(篇4)

“吾生也有涯,而知也无涯。”理论学习是党员干部的终身课题。《习近平谈治国理政》第三卷是我们党的思想结晶,是党员干部学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想最有力、最生动的教材。党员干部要掌握好理论学习之策,勤读、善思、深析、笃践、细悟,掌握新理论、践行新思想,处理新问题、解决新矛盾,在新时代展现新作为,做出新贡献。

全面系统“读”,奏响“博闻强识”的前奏曲。“书读百遍,其义自见。”中国自古便重视读书,凿壁偷光、萤囊夜读、悬梁刺股、程门立雪……一个个故事都在告诉我们,勤奋是读书的必由之路。理论学习也是如此,勤读才能知其意,明其理。延伸到广大党员干部,全面系统“读”,是掌握理论知识的题中之义。学习理论时,党员干部要带着一颗求知心,以“望尽天涯路”的执着,拿起书本,一字一字细看,一句一句通读,认真领会新思想的内涵,深入挖掘新思想的精髓,武装政治头脑,提升理论修养,做个“博闻强识”的“行家”。

多维角度“思”,奏响“深谋远虑”的进行曲。“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”思,是理论学习的精髓。俗话说,只学习不思考,使人迷茫困惑而无所得。在学习理论时,不思考,就意味着一字一句死学硬背,就意味着浅尝辄止、走马观花,那么学得再多也只会使“人憔悴”,毫无意义。在学习理论知识的过程中,广大党员干部要学会跳出思维局限,多维角度去“思考”,全面深入地将理论弄通弄透,深深感悟理论的魅力,真正领会理论的核心要义,巧拥“深谋远虑”之智慧。

聚焦问题“析”,奏响“追根溯源”的主题曲。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”“深析”是理论学习的重要一环。在工作中,会分析问题,就意味着拥有辩证思维,也能更好地解决问题。在理论学习中,党员干部会读、会思,也要会分析。分析不仅能锻炼党员干部们的逻辑思维能力,还能更好地领悟理论知识的本质。在理论学习中,分析的目的便是“追根溯源”,分析,不仅能够使党员干部深入理解理论的来源,深入领会理论的发展,还能够钻研出理论的真谛,坚守理论的“初心”。

深学笃用“践”,奏响“知行合一”的协奏曲。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”实践是检验理论的试金石,也是学习理论知识的关键一环。对于党员干部来说,理论学习不是“花拳绣腿”的“假把式”,而且“学以致用”的“真功夫”,在工作中,要首先把实践当成学习理论知识的目的,坚持以理论武装头脑、指导实践,做到学而用之、践履笃行,用新思路、新方法打开干事创业新局面,让理论知识在实际工作中落地生根,将理论真正坐实,在“灯火阑珊处”领悟真谛,做“知行合一”的“践行者”。

举一反三“悟”,奏响“俯拾仰取”的后续曲。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”“细悟”是理论学习的归宿。党员干部理论学习的“悟”,便是在实践中的领悟,要时常感悟自己还能做些什么?还能在哪些方面有所进益?在回答问题的同时,启发党员干部牢牢掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的灵魂,不断“咀嚼消化”,从中汲取本领智慧,切实从理论学习的过程中,提升政治高度,夯实理论深度,拓宽思维广度,增加修养程度,做“俯拾仰取”的“理论达人”,为祖国发展提供强大精神动力。

做好接班人观后感(篇5)

突然一声稚嫩的童音在我耳边响起:“爷爷,他是我的同学,虽然我已在学校捐款了,但我还想帮助他。”我循声望去,只见慈眉善目的爷爷毫不犹豫地掏出百元大钞放到那双小手中。“给我来一幅。”“‘福’字给我4张张!”……周围的人纷纷慷慨解囊,这此起彼伏的喊声响荡在广场上空,谱写了一支和谐的交响曲。

第一次走进多媒体电教室,我犹如刘姥姥走进大观园。啊!多么宽敞的教室!这教室就像个电影院!前边整齐地排放着课桌椅,后边是十几列长长的靠背坐椅。洁白的墙壁上挂着一幅幅伟人头像。一张又大又宽的电脑桌立在教室的左角。嘿,真壮观!那时,语文老师手拿一个遥控器,对着天花板下的一个闪着亮光的盒子一按,一个巨大的屏幕在教室前面的墙壁上缓缓垂落。老师走到电脑桌前,弯着腰,操纵着电脑。“咚咚”一声,美猴王孙悟空立刻出现在大屏幕上!上课也能看动画片!那时,我是多么惊讶,多么开心!

有了多媒体设备,我的学习生活更加丰富多彩了。语文课上,我认识了许许多多了不起的作家;音乐课上,我欣赏了风格迥异的名曲;科学课上,我观看了录像《彩虹的形成》……

第一场比赛对上的是__国小,对方是被我们耍的团团转,这场比赛胜利被我们拿下了,之后几场比赛是如此,这使队员们士气大增啊!直到最后一场比赛,对上的劲敌,队员的助攻就帮助我轻松地进两分,到了第三节,开始展开拉距战,你得分我追分,我得分你追分,第四节的最后一分钟,比数六十三比六十二,我们领先一分,但对方最后一波进攻,我漏守了他们的中锋,而让他得了关键的一球,而这时比赛时间也到了,我们因为我而输球了!从那次比赛后,我更加坚定自己的意志,更加勤奋的练习,下半年的奋进杯,果真是“皇天不负苦心人”,我们赢得了冠军!……。

小学毕业后,我也得到到渴望的身高及篮球技巧。我相信只要下定决心,努力去做,必定会实现你的渴望的!

做好接班人观后感(篇6)

青年干部是党和国家事业的中坚力量,青年干部只有树立积极向上的理念,忠诚履职,刻苦磨炼,有理想、有本领、有担当,国家才有前途、民族才有希望。要始终做到“不忘初心、牢记使命”,坚定信仰信念信心,锤炼忠诚干净担当的政治品格,发扬优良作风,增强斗争精神,矢志永远奋斗,把党的十九大描绘的宏伟蓝图变为美好现实。

首先,要加强理论学习,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。加强理论学习,是提高政治素质的需要,思想贫困往往源自理论贫困,而理论贫困往往是不学习的结果。加强理论学习,用理论武装头脑,有助于及时充分的掌握当前形势,把握政治方向,筑牢思想之基。只有对党的新理论新知识学透、悟透,工作才能找准方向,思想政治才能同党中央保持一致,党的事业才能放在最重要的位置,更好的担负起领导经济和社会创新发展的艰巨重任。理论为实践提供指导。我党一直注重理论学习,且不断创新发展。终坚持用理论联系实际,既要坚持学,又要积极想,注重学习成果的转化,将理论学习与研究调查充分结合。学习成效如何,最终体现在学习成果的转化和应用上。把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来,把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策。

其次,要坚持问题导向,认真对照检查,深刻检视剖析,把自己摆进去,主动接受群众监督,把问题找实、把根源找深,切实解决问题。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。我们要脚踏实地,树立实干作风,我们要埋头苦干、兢兢业业,要提高执行力,发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。把初心使命变成青年干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义。我们要珍视身份,珍惜机会,严于律己,在各自岗位上实现个人价值,充分发挥党员先锋模范作用。

最后,要建立健全常态长效机制,始终要把守初心、担使命成为青年干部的自觉行动。新的历史条件下,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,既是无比壮丽的崇高事业,也是需要长期艰苦奋斗的历史进程。中国共产党是一个有着丰富优良传统和作风的先进政党。历史不断证明,继承和发扬党的优良传统和作风,我们党就能够千锤百炼更坚强;背离党的优良传统和作风,就会失去精神动力、丧失人民群众的拥护和支持。当前,中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这就给我们党提出了新任务新挑战。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,将在新时代的新矛盾新挑战新征程中,把“初心”和“使命”融入到发展的全过程,贯穿到各个环节,覆盖到各个方面,艰苦奋斗、攻坚克难,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力!

只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。每一名青年干部都应当成为党的优良传统和作风的传承者和弘扬者,始终保持思想上政治上的先进性,在为实现新时代党的历史使命和宏伟目标的奋斗中不断作出新贡献。