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【热门观后感】 央视“天宫课堂”第二课观后心得之四

发表时间:2022-07-14

我们在一生的观赏中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。很多时候,我们在观赏作品的时候都会有一些想法。很多时候我们可以将自己对于作品的看法和感受写成观后感。在观看了作品后,您自己有什么感想呢?小编特地为您收集整理“【热门观后感】 央视“天宫课堂”第二课观后心得之四”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天观看了《天宫课堂第二课》,这些新奇的事物让我对航天科学产生了浓厚的兴趣。

课上首先提到的载人航天三步走,让我对我国在载人航天科技上的发展历史和未来规划有了细致的了解。当听到中国作为世界范围仅有的有能力把宇航员送入太空的三个国家之一,我的内心充满了自豪;而未来需要建立的空间站,更是让我对航天充满了无限的遐想。之后的失重实验、水油分离、太空冰雪等超乎寻常的实验、让我的思绪跟着宇航员老师一起飘到了太空,

课程随着最后航天科技的宣传片一同结束了,我的心却这因为这些科技感十足的事物久久不能平静,真希望可以通过努力学习为我国航天事业贡献自己的一份力量。

扩展阅读

[观后感必备] 天宫课堂第二课观后心得通用之三


人的一生中会观看很多不一样的作品,会领悟许多。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴。在我们观看了一部作品之后,心中不禁感慨万千。写观后感可以增强我们对作品的印象,加深我们的领悟。我们该如何去写作品的观后感呢?小编特地为您收集整理“[观后感必备] 天宫课堂第二课观后心得通用之三”,仅供您在工作和学习中参考。

今天的午自修,我们看了宇航员阿姨叔叔给我们上的天宫课堂。上课的内容是那么神奇,时时刻刻吸引着我的眼球,让我始终沉浸在好奇之中,它使我探索到了一个我完全不知道的崭新的世界……

我印象最深刻的实验要数双球实验了。只见阿姨从袋子里取出了一片水膜,就像一张透明的塑料膜。我想:这太不可思议了,水不是液体吗?怎么变成水膜了呢?她将水膜放到一个支架上,支架由一根细铁柱与把柄组成的,再将支架放在了桌子上。又拿来了一袋再生水,将水袋的水挤入了水膜中。我想:水不会流下吗?这不可能呀?就在我这样想谁,水球出现在了我的眼帘,出现在了屏幕上,这好神奇呀!随后,她又将一支针管插入水球中,在里面弄个小气泡。

我这是弄不明白,就在这时阿姨给我们解释了水球的原理。原来在太空站中,水失重了,水的表面的扩张力大大增加了,就形成了水球,当你站在水球后时,同学们会看见一个正面的阿姨,一个反面的阿姨。这使我明白了其中的原理。我想:在太空中与在地面果真不一样。

乒乓球试验也引人入胜。阿姨将水瓶中倒一些水,将乒乓球放了下去,再用管子一压,乒乓球没有反上回来。我想:浮力难道消失了吗?怎么乒乓球没浮上来呢?这使我大吃一惊呀!在中国的各地同学做了一模一样的试验,乒乓球浮了起来,这叫作对比实验,事实证明太空中乒乓球的浮力几乎消失了。

其次喜欢的是旋转实验。在太空中叶叔叔想要旋转,他尝试了游泳式,甩手式,普通式等等,最终甩手式成功了,还有将手伸直与收拢的,伸直时旋转速度慢,收拢时旋转速度快一些。这跟地面上旋转完全不一样啊!太神奇了!我想。

这一次的天宫课堂让我收获多多,知道了许多在太空中的特殊现象,也让我知道了许多科学知识。科学,充满着神秘,等着我们去探索。

观后感2022:“天宫课堂”第二课观后感(篇七)


观赏一部影片,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,观后感要写好"感"就该联系实际,深入发挥,把自己的"感"写深、写透。在我们观看了一部作品之后,心中不禁感慨万千。写观后感可以增强我们对作品的印象,加深我们的领悟。值得推荐的优秀观后感范文有哪些呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“观后感2022:“天宫课堂”第二课观后感(篇七)”,仅供您在工作和学习中参考。

“天宫课堂”第二课于3月23日下午15:40在中国空间站“叕”开讲了。中国空间站作为国家太空实验室,也是重要的太空科普教育基地。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,中央广播电视总台面向全球进行现场直播。本次太空授课活动继续采取了天地对话方式进行,由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施,旨在传播普及空间科学知识也激发了我不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。

仰望太空,我们有牵挂,因为空间站里有我们兢兢业业的中国航天员;我们有底气,因为中国航天人的是把满天神话变成现实,“中国星”闪耀全球!浩瀚太空里有越来越多中国航天员的身影,正在抒写着中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀,从“两弹一星”、“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火,再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前进,中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及,正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知区域。

这堂课对我的影响和意义非常大,中国航天从之前的一穷二白到现在已成为世界一流之列,靠的是科学家、科研工作者、宇航员等从事与航天事业的人们,他们一路披荆斩棘坚持、付出。中国一代代航天人为了祖国崇高的航天事业勇于奉献,担当时代重任,不负人民期望。有了梦想,不断坚持,不断前行,就可以创造奇迹。追梦的过程,我也要坚持自己的理想信念,不负青春,不负梦想。

教你写观后感: 天宫课堂观后心得


在我们的学习生涯中,我们写过各种各样的观后感。观后感,就是看了一部影片,连续剧等后,把具体感受和启示写成的文章。每次欣赏完一部作品之后,脑海中都会有一些独特的想法。对于作品的情节有充分的了解,可以尝试写一篇观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢?下面是小编为大家整理的“教你写观后感: 天宫课堂观后心得”,希望对您的工作和生活有所帮助。

今天,我观看了“天宫课堂”第一课,学习到了许多知识。这次讲课的老师可不是一般的“老师”,他们居然在太空授课!他们就是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师,是神舟十三号乘组航天员。

这一课,亚平老师给我们介绍了许多太空科学知识,有“航天员在轨工作生活场景展示”,有“太空细胞学研究实验展示”,有“浮力消失实验”,有“水膜张力实验”,有“水球光学实验”和“泡腾片实验”。

其中我对“水膜张力实验”最感兴趣。这个实验是亚平老师给我们演示的。只见桌上摆放着一个金属圈,亚平老师小心翼翼地拿着饮水袋朝金属圈注水,让水吸附在金属圈上,然后继续慢慢注水,使水膜变成圆鼓鼓的水球。在实验的最后,亚平老师还放了一张她和她女儿一起剪的花朵在水球上,我惊奇地发现花朵一直在水球中旋转,实在是太有趣了!

亚平老师还带我们参观了神舟十三号的内部。“太空厨房”,里面有简易的微波炉和饮水分配器,还有可爱的小冰箱,冰箱里还有新鲜的水果。

叶老师还给我们表演了太空转身。我知道了吹气,和游泳的姿势都是行不通的,只有将双手抱在胸前才可以转身。太神奇了!

我的梦想是我要当上宇航员,在宇宙中遨游,去太空探索更多的宇宙奥秘!

观后感精选: 天宫课堂观后感(经典版)


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。每次观看完一部作品之后,心中都会感触颇多。很多时候我们可以将自己对于作品的看法和感受写成观后感。有关作品的优秀观后感范文有哪些呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“观后感精选: 天宫课堂观后感(经典版)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天,老师组织我们观看了“天宫课堂”,我觉得祖国的航天技术越来越强大了,我真为祖国感到自豪。现在神舟十三号宇宙飞船上的航天员,要在天上工作、生活六个月,简直太厉害了!而且宇宙飞船上也有很多高科技,比如太空跑步机,能在太空储存食物的冰箱,还有一台电子显微镜……那里还有一台神奇的饮水器,它把水挤出来之后航天员就能“吃水”了。大家都觉得在太空的一切都是失重的,但其实并不是这样的,乒乓球放进水里就不会失重,我觉得太空太奇妙了!

一堂生动的“太空课”,足以让一中明发的“大爱少年”立起“仰望星空”的精神坐标,清晰“脚踏实地”的方法结论,从而让他们发生从“知”到“行”的积极转变。

当“星辰大海”越发成为一句流行的热词,我们更要读懂这其中所承载的奋斗历程、所激发的壮志豪情。在“天宫课堂”上,让我们一起心怀宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的来之不易、逐梦未来的星辰大海。

【观后感模板】央视《高考少年》观后感之四


我们在一生的观赏中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。写观后感可以帮助我们更加全面地去欣赏一部优秀的作品。我们该如何去写作品的观后感呢?下面是小编为大家整理的“【观后感模板】央视《高考少年》观后感之四”,希望对您的工作和生活有所帮助。

在老师的推荐下,我观看完央视六集大型纪录片高考,颇有感触。对我感触最深的就是第一二集在毛坦厂的日与夜。

毛坦厂中学位于安徽省的一个小镇中,镇上的经济就是靠。毛中所带动的毛中有了万多名学生,大多数是复读生,他们都在应届的高考中失利,以新的心态。重新面对高考。镜头锁定了陈老师所教的复读班,在自习课上,并没有出现聊天的声音。整间房间都洋溢着学生的热情。在教室墙上和纸板上,我看见这样一句话:“这期间没有老师的监视器,只有上帝的望远镜”。学生们无需任何人的监视,你努力了会创造一个美好的未来,你不努力社会将你淘汰。

在讲述的人物中,我记忆最深刻的是吴世廉和何飞,吴世廉在高一高二时成绩很优异,能在学校中前300名,高三时成绩下滑至3000多名。吴世廉的父亲曾经有一个工厂,为了孩子上学,关掉厂子到学校当保安队队长,他们家里没出过大学生。当年高考时与大学失之交臂,夫妻二人的心血全部投入到孩子的身上,由于吴世廉成绩急剧下滑,父母焦急万分。后来经过老师的开导和自己的努力,在高考中取得了526分,他的父亲高兴的流泪了,付出多年的心终于得到了回报,可怜天下父母心!

何飞家庭条件不好,全家仅靠父亲一个人挣钱,在应届高考中对高考没有概念,复读期间在临近高考时才有悔悟,就像他自己说的,我遭到了报应,因为我以前笑的太多了,最后高考失败没有考上大学,其实家庭条件差并不能影响太多,只要你心中坚定着努力学习的信念,还有什么做不好,如果我们今天不努力,就会变成明天的何飞,想努力时已经晚了。

在学习的这条道路上并不拥挤,每个人的机会都是平等的,让我们用今日的努力拼搏换取明日的惊涛骇浪,将不可能变为可能吧!