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[观后感推荐] 作文:我的少女时代观后感(写作示例)

发表时间:2022-11-09

在我们的学习生涯中,我们写过各种各样的观后感。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。写观后感可以帮助我们更加全面地去欣赏一部优秀的作品。有关作品的优秀观后感范文有哪些呢?下面是小编为大家整理的“[观后感推荐] 作文:我的少女时代观后感(写作示例)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

神经大条且长相平凡的林真心,每天眼珠都是跟着校内风云人物欧阳非凡转动,而徐太宇身为学校头号痞子,则一心要追上亮丽的校花陶敏敏。林真心偶然发现欧阳和陶敏敏交往的秘密;在喜欢敏敏的流氓学生徐太宇的胁迫下,两人组成“失恋阵线联盟”,誓言拆散这对金童玉女,帮彼此倒追心上人。一个是LOSER壁花想要走到白马王子身边,一个是地痞混混想追到圣女校花,两人一路跌跌撞撞,笑料百出,却万万没想到对彼此动了心。

这部电影之所以能够打动我,因为其符合生活的真实。

金童玉女,是每个人都羡慕和向往的。相貌上佳身材一流是必然的,举止文雅言谈得体是必须的。这高端大气的形象背后却很少会有人知道那隐藏着的可能是什么。是什么呢?脆弱的天性。天性所以脆弱,是因为这些所谓的金童玉女从小一定充满了优越感,从小得到太多人的关注和赞美,受到太多太多外界的影响和塑造,他们的自觉自悟根本不可能做到很好的吸纳和调节,不由自主地就成了世人眼里嘴里懂事男乖乖女:一言一行一举一动都恰如其分,有条不紊。

教养,常常会以牺牲自然纯真的天性为代价。多数人的结局则是,学会了伪装,远离了初心。他们或许都能赢得世人的尊重,却因为天性萎缩而难以亲近和捉摸。

当然,物以类聚,同类人相敬如宾的婚姻生活同样可以成为世人的楷模,至于他们是否幸福,幸福是否发乎本心,只能是冷暖自知了。

所以当徐太宇和林真心最终如愿以偿地追到自己仰慕已久的“真爱”时,才明白:那看起来如花儿般美丽的爱情梦想,是多么虚幻失真!ZuoweN101.cOM

面对好友被大海吞没,欧阳飞凡表现异常冷静或者说淡漠;而徐太宇则内心大恸,近乎疯狂,从此失去理智,变得桀骜不驯狂妄不羁。远离本心或许很难有真正的感动或幸福,却因为内心淡漠而能从容面对各种伤害与痛苦。不忘初心则能保持永远的真实,一旦受伤又往往痛彻心扉甚至失去心智,最好的自我保护莫过于忘却和逃避初心。

所以,如果没有这一段情节的交代,一个只知道吃喝玩耍的痞子,就算混得再好,编剧硬是要在他身上加入爱情的元素,还因此而洗心革面脱胎换骨考入前十,那只能用来忽悠那些依然在混生活混社会又有些盲从盲信异想天开不切实际的人,凡事皆有因果,很多电影情节特别荒谬,这部电影较为写真。

作为校花的陶敏敏为达目的不择手段;年青人大多喜欢拉帮结派,喜欢从大众随大流,喜欢在人群中找到安全感和归属感,渐渐地,我们甚至还没有长大,就早早地失去了真心。小说也好电影也罢,想要呼唤和赞美的,几乎全塑造于主角形象上。林真心因单纯幼稚,衍生种种困窘与无奈,少年时每个人都可能经历过的伤害与难堪,而林真心没有因此而变得自卑与怯懦,反而愈挫愈勇,面对权威与压力,面对徐太宇的自暴自弃,挺身而出,不违真心,这实在是我们这社会少有的良心和勇气。

生活和社会就是大染缸,没有谁可以不受其影响以至渐渐同化为一个庸人。唯利是图唯钱是爱,及时行乐得过且过渐渐地就成了世人的人生常态。让笔者感动的是电影的结局,十几二十年后,林真心和徐太宇在生活的潮流中随俗辗转几经周折最后相遇,其间也遇到几段恋情,皆郁郁而终,所以如此,全在于他们难忘初心,他们没有因为外物而让自己的真心失去原有的色彩和感动。

突然想起曼德拉的一段话:

如果天空总是黑暗的,那就摸黑生存;如果发出声音是危险的,那就保持沉默;如果自觉无力发光,那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护,也不要为自己的苟且而得意,不要嘲讽那些比自己更勇敢的人们。我们可以卑微如尘土,但不可扭曲如蛆虫。

当灵魂被物质嘲笑,当尊严被金钱践踏,当情感被享乐玩耍,当信念被无聊摧垮……我们又哪里还会计较自己到底是蛆虫还是尘土?

依然会计较的人,或许有一天回想往事,可以自足而又感人地说:我不是个混混,我曾经活过!我没有失去真心!

依然喜欢电影里的那句台词:原来喜欢一个人,会没有勇气告诉她,那个晚上,我向流星许愿,希望她的愿望里,也有我;即使我知道,能让她快乐的,是另一个人。

曾经看过这样一段话:

如果你能爱我几年,那将是我的幸运。如果你能爱我一生,那将是我的命运。如果你不爱我了,我依然感谢你。在我生活最糟糕的时候,遇见最好的你。人的一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华遇见你。

这或许就是我们年少时的梦,年少时不计是非得失的真心。尽管真心常常受到世俗的责难与玷辱,最能反映世人不愿付出而又渴望得到的矛盾现实,而电影想要表达的,依然是希望人们能够不忘真心。

因为,真心美丽!

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[观后感必备] 《我的少女时代》观后心得精选


在我们的学习生涯中,我们写过各种各样的观后感。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。很多时候,我们在观赏作品的时候都会有一些想法。为了更好地了解作品的真谛,可以写一篇观后感。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[观后感必备] 《我的少女时代》观后心得精选》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

“也许你见过我,也许你真的见过我......”是啊,也许我见过你! ——题记

这世上没有不倒的建筑,只有不倒的灵魂。有爱比那巍然不倒的建筑,比那些刻在建筑上的名字,更让人油然而生一种敬意。方丹她不被生活所打倒,不怕艰难困苦的阻拦,只是做好自己,做好一个有用的自己,最后方使她收获到了人世间最温暖的真情!

太阳能发出万丈光芒却抵不过密布的'乌云,密布的乌云又挡不住风姑娘的无情,风姑娘的无情却又吹不过坚固的墙大哥,墙大哥的坚固又无法对抗聪明伶俐的小老鼠......其实,这世间最强大的便是你自己。只有做好自己,认识到自己的价值,无论是太阳还是小老鼠,你都是最终的胜利者。不管你在食物链中扮演的是一个怎样的角色,坚持自己,你是最棒的!

在方丹年青的时光,她用自己的真善美,用自己的人格魅力,聚集了一群质朴的孩子,凝聚着一群可爱的乡亲们。她用自己的知识,用自己的钻研刻苦将一个不会说话的孩子治好。孩子此生的第一句话,竟不是“妈妈”,而是“姐姐”......这一声“姐姐”是来自一个孩子心灵最深处的呼唤,是孩子对她最崇高的敬意!

也许我真的见过你。真的,方丹。生活中如你一般善良,如你一般的刻苦的人真的好多,好多。她们与你一同构建了这个温暖的心型社会!

人在前面走,身后留下脚印,是一个个生命的着力点,时间将它连最成一条蜿蜒曲折的路。在这路上,刻记着生命的每一寸历程,每一分价值......回首,你将会发现:走平坦的路,脚窝最浅;走泥泞的路,脚窝最深;留在石阶上的脚印最久;留在荆棘中的脚印最美......

开拓不止,路才无尽。不必徘徊顾盼,只需用力地走!

[实用观后感] 我的少女时代观后心得推荐一则


观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍,受益匪浅。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。在我们观看了一部作品之后,心中不禁感慨万千。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。一篇优秀作品的观后感应该怎么写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[实用观后感] 我的少女时代观后心得推荐一则”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

这部电影讲了方丹在很小的时候生了一场大病,病虽然好了,但下半身瘫痪,而且失去了知觉。她不能走路,只能坐着。我想她一定渴望自由。艰难的生活只能使弱者低头叹息,方丹却有一颗热爱读书的心。她认识了黎江,黎江从学校里偷书给她。后来,她跟爸爸妈妈到了一个叫陶庄的地方。她在陶庄教孩子们知识,还自学医术。她不分昼夜地学针灸,因为陶庄有一个小男孩叫小金来,是聋哑人。为了能让小金来听到声音,她甚至在自己身上练习针灸。练得久了,她能给人治病了。有一个冬天,她在风雪中坐着轮椅,到别人家治病去,回家后得了肺炎。方丹就是一个热爱读书、善良执着、追求理想的人。

令人感动的方丹这个角色是以现实生活中的张海迪来写的。看了这部电影,我的心久久不能平静。方丹虽然是残疾人,但她坚持实现自己的理想,把方便带给身边的每一个人。我想说,方丹的品德是值得我们学习的;我想说,方丹的病情时老天对她的考验……如果我是残疾人,那么我能像方丹一样做自己想做的是吗?我想不能。

[实用观后感] 我的少女时代观后心得(篇二)


随着时间流逝,总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。在观看一些作品后,某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。很多时候我们可以将自己对于作品的看法和感受写成观后感。一篇优秀作品的观后感应该怎么写呢?以下是小编收集整理的“[实用观后感] 我的少女时代观后心得(篇二)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

《我的少女时代》自认为应该归类于台湾复古小清新电影。故事没有什么特别,依旧是会出现好学生和坏学生,平凡的女生意外和聪明但因为故事而自甘堕落的男主角追他喜欢的女同学,因为有了交集变得互相喜欢,然后意外再次来临,男生为了帮女生庆生,保护为他准备的礼物,被仇人报复,学校发现打架斗殴,被无奈出国留学。好在结局是令观众向往的,人们都希望相爱的人会在一起。

抛开演技等,这样的情景还是会吸引观众去回忆他们自己的学生时代。

好像如今讲述学生时代的电影会容易受欢迎,就好像人们厌倦了城市生活,想要去乡村生活那样。步入社会后的爱情不再向学生时代的爱情那样纯洁,纯粹。

为了考试一起复习,为了同一所大学共同努力,为了制造偶遇,男生想尽各种办法,为了获得喜欢的女生注意,打球时都中耍帅。上课时不时的往她在的方向瞥一眼,下课一起吃饭,放学送她回家。

但是人是会成长的,不光是身体上还包括思想上。回忆没有错,但不要沉迷在回忆里。只要我们还知道什么样的是美好的,不忘初心,寻找心底的'那种美好。

这样就好。

【观后感收藏】 我的少女时代观后心得其一


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。好的作品会引起观众的共鸣,观看之后一定会触动内心。写观后感可以帮助我们真正地理解作品的内涵和表达的意思。在观看了作品后,您自己有什么感想呢?小编特地为您收集整理“【观后感收藏】 我的少女时代观后心得其一”,仅供参考,希望能为您提供参考!

青春,是人生的一个美好时光,其中有梦,有年轻人对偶像、时尚的狂热追逐,有哭有笑有泪,还有现实。其实,在我看来,青春是梦想与现实交织形成的每个人都会经过的一个阶段。青春,对女孩来说就是少女时代,这是一个可以有着无尽幻想的时代,虽然现实中我们仍旧还是平平凡凡的少男少女,我们遇到的也许不是想象中的那个完美的他,但,青春允许梦与现实差距的存在。

正如影片《我的少女时代》中的女主角林真心,18岁的年轻的少女,长相没有很出众,做着每个少女都做过的事暗恋校草欧阳非凡,讨厌那些校园老大如徐太宇。然而,并不是你讨厌的就永远没有交集,相反,那些你一开始不喜欢的,喜欢和你吵架、爱找你麻烦又爱欺负你的反而会是你的知己或真爱。影片《我的少女时代》为我们讲述了女主林天真在大学时期就迷上的那个他与那个帮忙她追男神的他的故事。原本应该是王子与公主的美好结局。但现实是,在两人谋划追人计划的过程中,两人相互被对方的美好吸引,但就像所有的狗血剧的情节里都会出现的那样,两人因为某些原因就这样错过了,很长一段时间没有任何交集。最后的最后,林天真和徐太宇因为当初的一个口头约定我当刘德华,唱给你听而相遇,这就是影片的happy ending。

也许我会对这么狗血的剧情吐槽一番,但是对于这部电影的主题青春,这是值得我们关注的。看完《我的少女时代》,我们能够想到:正处于大学青春时期的我们,不正像影片里描述的那样,爱迷恋帅帅的男神偶像,看到男神的一个微笑就变花痴,为了偶像的一场演唱会而省吃俭用,只为在他的现场为他欢呼;却还会为现实的生活而努力:每天早起去上课,为了期末不挂科而认真温习,为生活的费用负责

正处于青春时期的我们,除了偶尔做做天真的美好的梦以外,最重要的是,我们要立足于现实。青春充满了梦幻色彩、活跃动力,我们对青春的美好希望会给我们的成长带来无限动力,但是,我们都处在现实中,我们需要面对现实,现实也有美好更有残酷,需要我们有强大的内心。也许在我们的青春旅途中,我们渴望青春之梦成真,希望成长路途上没有太多坎坷,一帆风顺,但可以肯定的说:It's impossible。我们可以拥有梦想,可以对未来充满想象,但是有一点,我认为每个人都懂得的是:只有在困难和坎坷中经历过以后,才更晓得长大是什么。

青春,是让我和你一同成长的一个美好时期。也许我们都知道梦想与现实的差距有多大,但是,不管它有多大,只要我们为之努力争取过,总有一次我们会成功,我们的梦能成真。在青春的旅途中,我们需要有梦,需要立足于现实,在青春的梦与现实的交叉路上可以留下自己青春的足迹。青春易逝,望你我的青春能够被长久回忆,望始终有那么一个人永远记得你青春留下的所有美好印迹。

观后感模板-我的少女时代观后心得其八


在上学的时候,老师会经常要求我们会写观后感。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。观看一部作品之后,我们会受益匪浅,有一些启发。为了更好地对作品进行理解,可以将感触写成观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“观后感模板-我的少女时代观后心得其八”,供您参考,希望能够帮助到大家。

今天去电影院看了一场新上映的一场电影《我的少女时代》,这是一部发生在高中校园的影片。影片讲述了一群高中关于学习和感情的经历,其中影片中有一个曾经是一所高中的老大,老师学校都管不了。就是这样一个学生曾经是一个优秀生,而一个朋友的以往死亡让他陷入了深深地自责和堕落,从而有了后来的学校里面爱打架,逃课的校园霸王。而就是这个学生被一个叫林真心的学生感化,从而发奋学习,在一次考试中一举夺得前十名的好成绩。但是作为这个学生的训导主任的老师却对于他的成绩抱着怀疑的态度,认为他是在抄袭,还用了及其激烈的言辞去侮辱他,讽刺他,并在学校的一个表彰大会上公开批评指责他。后来在林真心的带领下,很多的学生站了起来反抗,就像她说的那样,没有人可以给我们下定义,给我们下定义的只有我们自己。

然而在我们教育生活中也有许多这样的例子,很多的问题学生往往都有着一段故事或特殊的环境。我们要帮助他们只有从他们身边发现他们的问题,从而帮助他们站起来,找到自信,从而不断地成长。而我们教师也常常会带着有色眼镜看待学生,好的学生什么地方都是好的,坏的学生到处都是缺点,即使他们真的改变了我们也不相信他们的进步。所以说作为老师我们不能够给任何一个学生定性,即使再坏的学生也有亮点,即使再好的学生也有不足,并不是好的学生就一定成为国家栋梁,不好的学生就一定没有实现自身价值的可能。记得以前学校有一个学习不好的孩子,现在不教他了,以前总是很反感这样的学生,总是给自己找麻烦。但是今天我看到他骑着三轮车带着一个老人,而且是很多次,小小年纪就担当起了大人的事情,小小年纪就知道孝敬长辈,这不正是他身上闪光点吗?为什么以前没有看到呢。或许我们是我们带着有色眼镜的缘故吧。