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[观后感必备] 四年级观后感:孙悟空和猪八戒模板

发表时间:2022-07-13

随着时间流逝,总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。每次观看完一部作品之后,心中都会感触颇多。写观后感可以增强我们对作品的印象,加深我们的领悟。有关作品的优秀观后感范文有哪些呢?小编特地为您收集整理“[观后感必备] 四年级观后感:孙悟空和猪八戒模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

话说有一天,玉皇大地接到了人间发来的电报,人间所有队员都特别欢迎孙悟空和猪八戒的到来。于是玉皇大地派孙悟空和猪八戒来到人间,正好落在了我们二小的校园,我们跑出去一看,呀!孙悟空和猪八戒并不像电视里说的那么难看,而是英俊的很呀!我们围着他们又蹦又跳的,他们显得很不自然,原来他们每天和妖魔鬼怪打交道,看见我们人类就显得很陌生。于是,他们决定留在人间,和我们人类交朋友,和我们一起上学。正巧孙悟空分到了我们班,和我做同桌,我高兴极了!连忙和他握了握手。上课我们认真听讲,他有什么不会我就帮助他,孙悟空真是一个聪明的学生,一点就会。没几天,他就学会了很多东西。下课我们一起玩,孙悟空又聪明又能干,教会了我许多东西,比如翻筋斗云、腾云驾雾等等,我也学会了变化几招,比如树木、书柜、花草等等。有一个星期天,我和他们一起飞上了天空……

自从孙悟空和猪八戒来到我们人间,人间从此再也没有坏人坏事,人间充满了欢声笑语……

很快一个月过去了,孙悟空和猪八戒不得不返回天庭,我们依依不舍,孙悟空拔出一根毫毛,变成了一只小孙悟空,和我天天作朋友,也成为了我们的保护神……ZUowen101.Com

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观影心得: 国庆盛典观后感四年级文章(篇七)


随着时间流逝,总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感,就是看了一部影片,连续剧等后,把具体感受和启示写成的文章。在观看完一部作品之后,会不断回味里面的情节。写观后感可以帮助我们更加全面地去欣赏一部优秀的作品。怎么才能防止将作品观后感写的千篇一律呢?下面的内容是小编为大家整理的观影心得: 国庆盛典观后感四年级文章(篇七),仅供参考,希望能为您提供参考!

十月一日,是我们伟大祖国60周岁的生日。上午我和妈妈观看了盛大的国庆大典。

10点正,国庆大典正式开始。在震耳欲聋的礼炮声中,伴着嘹亮的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起。这时的升旗仪式要比平时我们学校的庄严得多,我感觉热血沸腾。随后,阅兵式开始了,在雄壮的军歌声中,乘红旗牌检阅车对三军部队进行了检阅。主席大声说:“同志们好”“同志们辛苦了”,战士们回答“首长好”“为人民服务”。之后,士兵方队迈着整齐的步伐,雄姿英发地依次走过天安门城楼。我最喜欢的各种坦克、大炮也以排山倒海之势,展现在人们面前。还有一架架飞机呼啸着飞过天安门广场上空,有的还喷出一条条彩带,就像雨后彩虹一般,美丽极了。看到这里,妈妈在旁边不停地感叹:我们国家的武装力量真强大,看谁还敢欺负我们。最后是群众游行,一辆辆装扮的五彩缤纷的彩车,展现了我们国家发展的历程和取得的伟大成就。

观看完国庆大典,我觉得我们中国真伟大。看到很多小朋友在队伍中载歌载舞,我羡慕极了。但我想,10年之后,我一定要考上一所北京的大学,争取成为国庆70周年活动中的一员。我一定要用实际行动来实现我的这个梦想。

[观后感借鉴] 四年级观后心得:与众不同的六一精选一篇


人一生要过得有意义,就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感要写好"感"就该联系实际,深入发挥,把自己的"感"写深、写透。观看一部作品之后,我们会受益匪浅,有一些启发。对于作品的情节有充分的了解,可以尝试写一篇观后感。那么,作品的观后感怎么才能写好呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[观后感借鉴] 四年级观后心得:与众不同的六一精选一篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一是什么节日?六一是儿童节!六一是我的节日。

叮铃铃……铃声响了,老师让我们“静,齐,快”的到外面排队,排好之后,我们快速的到体艺楼,到那之后,头上的气球墙上的“六一快乐”,让大家很是惊讶!我们坐下之后,两个小主持人说表演开始,然后表演就在响彻云霄的掌声中开始了。节目一个接着一个,掌声一阵接着一阵不断的提高,让我最难忘的是幼儿园的小朋友带给我们的街舞,当表演开始的时候全班的同学都张大了嘴惊讶不已,跳的太好了。

上午的表演在一阵阵的掌声中结束了,我们又排着队回教室,在路上大家一边走一边讨论着上午的表演,下午还来不来看表演。回到教室,楼老师送给我们每人一份礼物,礼物就是薯片、奥利奥、牛奶,嘿嘿……都是我爱吃的,同学们相互分享着,分享之后,老师让表演的同学去换衣服,换好后到五楼去化妆,表演的几位同学快速去准备了,我也是其中之一,同学妈妈帮我们化了眉毛,眼影,腮红,口红,扎了头发还给我们带了花环,然后跑下楼排队再去体艺楼。

到了那以后大家快速的坐好,边看表演边等待我们上场表演,心里特紧张,生怕自己的动作做错了,拖累了我们的小团队。当主持人叫到我们上台,大家各就各位准备开始!当歌声放出的时,就是真正的开始了。

场下一片安静,尤其是我们班,一个个眼睛瞪着台上。刚刚开始小朋友们在我们身边,欣赏花儿,然后巨人就突然来了,小朋友们一个个被吓得惊慌失措,一个个被吓得逃了出去。然后巨人说,这儿的所有东西都属于我,谁都不能进来!然后他躺在桃树下说今年的冬天怎么这么寒冷这么荒凉啊!村子里都开出了美丽的鲜花,为什么我的花园还是北风呼啸隆冬来临。后来孩子们见到那有一个小洞就偷偷的钻了进来,哇那里又开出了美丽的鲜花,巨人醒了发现孩子们在她的花园,因为是孩子们赶走了他的春天,又赶出了他们,有一个小男孩对巨人说,你的春天是被你赶,这没有我们的笑声,我才没有春天。他听了之后才明白。自己是错的。几分钟之后表演结束了!所有人都恋恋不舍得离开,真想再看一遍啊!

快放学了,娄老师给我们全班每个人都发了一张卡片,我很好奇打开来看了一看又一看,才知道原来这是老师给我们的评语呀!这是一个开心,快乐的六一节!

【热门观后感】 二年级观后感:《小猪宝贝》之四


好的影视作品不缺,好的观后感却还是异常宝贵。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。好的作品会引起观众的共鸣,观看之后一定会触动内心。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢?下面的内容是小编为大家整理的【热门观后感】 二年级观后感:《小猪宝贝》之四,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

暑期看了很多部有意思的电影,其中让我觉得印象比较深刻的是一部叫做《小猪宝贝》的电影,相信看过的人一定和我一样喜欢电影中的一只叫贝贝的小猪。

故事发生在英国的一个偏僻的小村庄。小猪贝贝在它妈妈生下它几个月后就人抓走拿到市场上卖,后来它被一位慈祥的牧场主带走,贝贝的传奇故事就从这里开始了!

贝贝被带到牧场的第一天,它就认识了一只牧羊犬,因为贝贝失去了妈妈,这只母牧羊犬对它无微不至,把贝贝当自己的孩子一样相待。

在这里,贝贝人缘极好,又和一只叫“阿妈”的绵羊还有其他的动物交上了好朋友。

有一次,羊圈里来了两只恶狗偷吃羊。贝贝不顾危险,向恶狗冲了上去,用力朝着恶狗顶去,把恶狗驱逐出去,救出了可怜的“阿妈”。贝贝因为勇气可嘉,毫发未损,保护了羊群。牧场主得知消息后,竟想出让贝贝去参加牧羊犬大赛!

比赛当天,观众见牧场主带着小猪进入赛场后,都大笑起来。可当比赛结束后,人们都惊呆了,绵羊们在牧羊猪贝贝的努力下秩序井然地进入圈中,赢得了这场比赛!

这部电影告诉我,在我们的生活中,就是需要这种不屈不挠的精神。像电影中的小猪一样,从出身平凡到与众不同,令人刮目相看!

【观后感模板】作文:八年级观后心得作文600字(篇二)


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。观后感要写好"感"就该联系实际,深入发挥,把自己的"感"写深、写透。好的作品会引起观众的共鸣,观看之后一定会触动内心。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“【观后感模板】作文:八年级观后心得作文600字(篇二)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

在科技高度发展的未来某一天,人类在机器人的制造方面已经炉火纯青,尤其是在人工智能领域里已经颇有成就。制造的机器人不仅能处理各种日常工作和生活,还既有了人类的智慧和一部分情感。

影片从梦尼卡一家开始讲述。梦尼卡一家本来是一个很幸福的家庭,但是由于儿子马克在一次意外事故中差点丢掉性命,处于昏迷状态。梦尼卡的老公为了缓解她老婆梦尼卡的抑郁情绪,给梦尼卡定做了一个和马克一模一样的机器人小孩子,名叫大卫。大卫很听话也很顽皮,起初很令梦尼卡头疼不已。但是随着时间的推移,一家人慢慢地建立了真挚的感情。大卫变的很听话很乖巧,梦尼卡也很疼爱它。大卫有一天突然问梦尼卡:妈眯,你到底可以活多少年?梦尼卡说大概再过五十年吧。大卫好奇地问:五十年不是很短吗?那五十年后我不就一个人了吗?多寂寞呀!大卫看过一些童话故事,据说如果剪下一个人的头发,就能和那个人永远在一起。所以有一次趁妈妈睡着的时候偷偷摸摸剪下她的头发。这一度让梦尼卡惊讶不已,一个机器人小孩子怎么会想这么多。若干年后,梦尼卡的真儿子马克竟然被治疗好了,梦尼卡惊喜不已。

但随之而来的麻烦也是始料未及的。两个小孩为了争得妈妈的宠爱经常打打闹闹、争风吃醋,有一次甚至差一点害马克溺水身亡。梦尼卡一家经过反复考虑后,决定将大卫放归森林让他自生自灭。梦尼卡谎称带大卫去外面兜风,大卫不知是计,开心极了。梦尼卡将车开到野外,塞给大卫一些钱,才把真相告诉它。梦尼卡泪流满面地对大卫说:妈妈很疼爱你,可是你毕竟不是真人,所以只能放弃你了,妈妈对不起你!大卫先是一脸的茫然,而后才大声哭喊:不、不,妈妈不要丢掉我,我不再惹您生气了好吗?我不再和马克争吵了好吗?求求您不要丢下我一个人!梦尼卡泪流满面强行驾车离开,看着后视镜里大卫孤独的身影越来越远,梦尼卡终于按捺不住嚎啕大哭!这样的场面任谁看了都要心酸的,毕竟也只是一个孩子啊!

后来大卫为了找到传说中的蓝仙女让自己变成真人,冒着生命危险历经重重险阻终于在曼哈顿的海底找到了蓝仙女的雕像。大卫坐在潜艇里对着蓝仙女的雕像一遍遍地恳求着:求求您把我变成真人,这样我就能和妈妈团聚了!然而不管大卫千呼万唤,蓝仙女始终不发一言,面带微笑。它哪里知道,这只是一个传说中的故事罢了!画面在大卫痴痴的期待的眼神中定格,时间切换到了两千年以后!

两千年以后,人类已经消失,取而代之的是一群拥有极高智商的机器人。他们在冰封的海底发现了大卫,将它解救了出来。他们用大卫给的妈妈的头发复制了妈妈,但是告诉大卫梦尼卡只有一天的生命。大卫在这一天里终于和梦尼卡团聚,妈妈给它过了一个愉快的生日,最后安然睡去。愿望满足的大卫握着妈妈的手安静地躺在床上,闭上了眼睛!它的表情是快乐的,因为它又重新回到了妈妈的身边,它不再孤独了!

纵观整部影片,洋溢着浓浓的亲情,感人至深!当机器也有了人的思维能力和感情,我们人类到底应该如何去面对,这是将来的某一天我们可能要真正面对的问题!影片拍摄手法细腻生动,视觉冲击力极强,是一部近年来少见的优秀的科幻大片!

[跟我写观后感] 六年级观后感:《觉醒年代》观后感八之一


人的一生中会观看很多不一样的作品,会领悟许多。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。在观看一些作品后,某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[跟我写观后感] 六年级观后感:《觉醒年代》观后感八之一》,供您参考,希望能够帮助到大家。

“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。”这段振聋发聩的话,来自《新青年》的创刊号。《新青年》让民国青年觉醒,成为了新青年;《觉醒年代》让如今青年了解,那段觉醒的岁月。

《觉醒年代》里,一个个课本中历史里陌生又熟悉的青年才俊出现在我们眼前:为实践自己信仰的道路不断奋斗的陈延年陈乔年兄弟俩、雷厉风行刚正不阿的邓中夏赵世炎、一念救苍生的毛泽东、建立觉悟社在天津参加五四的周恩来邓颖超……他们从一张张黑白老照片里脱身而出,走近了我们,我们终于得以感受到他们青春的温度与光亮。

青春炽热如火焰。看着延年乔年从上海震旦到北大尝试互助社再到留法勤工俭学,我被他们深深打动。他们难道不知道可能失败吗?但他们就是敢试敢闯,擦干净眼泪拍掉身上的灰继续前行,沉着而坚定。青年,闪光发热正当时。在留存下来的照片中,陈延年目光如炬,燃烧着他坚定不移的信仰;在公开的履历中,陈乔年写自己大名鼎鼎的父亲陈独秀“以革命为职业”。那段赴法留学与走向刑场的蒙太奇里,脚镣手铐是沉重的,青年的步伐是自信的;血污疤痕触目惊心,笑容却依旧灿烂。再想到延年宁死不跪与乔年所说“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧”,怎么能不落泪?为一百年前他们燃烧的青春,为如今上海龙华他们墓前的花儿与那一个苹果。

青春不光是一段岁月,更是一种精神。一种不畏强权、维护公理,不谋私利、捍卫国家的精神。这种精神在北大青年之间扎根,在全国青年之间成长。和平岁月北大学子在校内办杂志开讲学,国危之际北大学子上街游行演讲力争国权。白色学生装、黑色学生帽、红色圆校徽,是他们揭开五四运动的序幕。许德珩邓中夏站在讲演台的慷慨陈词,唤醒市民之思;郭心刚殷红鲜血写下的“还我青岛”,烙痛见者的心。如同蔡元培校长说的那样,他们早已抱定宗旨,不图宦达,为国为民。毛泽东在长沙建立新民学会,后创立《湘江评论》,发出“天下者,我们的天下”的呼告;周恩来邓颖超在南开,与觉悟社的同学支持五四运动……正是因为这种青春的精神扩散到大江南北,才有更多的青春才燃烧起来。

青春燃烧之后,剩下的绝对不只是一抔灰。一句话这样说:“现在的学生可能怎么也想不到,一百年前竟然真的有人会为了书本上枯燥无味的理论和主义献出青春与生命。”读到这句话,我深感惭愧。他们的青春容不下一张安静的书桌,于是他们用自己的生命给我们换来了窗明几净;当我们已经习惯幸福时,却几乎忘却了前人的披荆斩棘。就连我点开《觉醒年代》的最初目的,也只是带走娱乐色彩的打发时间。而当我看完《觉醒年代》的最后一幕时,我想到黑格尔说过:“历史是一堆灰烬,但灰烬深处尚有余温。”是的,延年乔年、中夏世炎……他们的青春之火至今仍在燃烧,仍在激励着我们,当新时代的新青年。一百年前,他们前仆后继,点燃自己的青春照亮晦暗时代,让一个又一个中国人觉醒;站在他们的一百年后,我们早已不再沉睡。我们应当接过这熊熊青春之火与不朽青春之精神,继续前行。

“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生!”这是李大钊先生的《青春》中最激越有力的片段;是《觉醒年代》中众多北大青年冬日里长城上放声朗诵的一段话;更是今天的我们应该深深铭刻心上,以为青春之指南的一段话。以不朽之青春,创建光明之未来!