世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。每当观看一部作品之后，都会对剧中的情节难以忘怀。写观后感可以帮助我们更加全面地去欣赏一部优秀的作品。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？小编特地为您收集整理“观后感范本: 《一堂好课》观后心得600字写作范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
人生处处是课堂，人生处处遇名师！观《一堂好课》综艺节目后，颇有感触：中国人在完成统一的过程中，不允许任何力量干预和介入，这不是声明的问题，这是实力问题！
古往今来，兴衰罔替，两小儿在孔夫子面前辩斗，太阳何时离我们最近？他们给孔夫子上一堂独立思考的思辨好课；西汉名将陈汤，千里单骑浴血黄沙，给镇守边疆的众将士上了一堂明犯强汉者虽远必诛的信念好课所有的这些故事告诉我们，无论是一个怀揣梦想的个人，还是一个蓄势待发的团队，在前进的道路上，都需要一堂好课。无论是一言兴邦，还是一句话点醒梦中人，这都是一堂好课的意义！
金一南教授作为主讲老师围绕爱国主题，上了一堂好课。节目中他谈到：我们从哪里来？我们从1840年一个苦难、贫穷的旧中国走来，中国受尽百年苦难！孙中山当时形容了中国一句话：四万万中国人是一盘散沙而已！很多人都说：小民的尊严是重要的。那么试问没有大国崛起，何谈小民尊严！信仰是什么？力量是什么？共产党人以信仰表现出来的极大的改天换地的力量星星之火可以燎原！
不同的人对信仰有着不同的理解。万里长征是信仰，想象中国共产党人是如何缔造二万五千里这样的传奇时，不禁肃然起敬！教育是信仰，是它支撑了中国未来！
中国共产党开创新中国的过程是国家最黑暗、民族最无望的时候。其间一批批共产党人挺身而出，他们一穷二白，凭借一腔热血负重前行，是他们用用一颗颗鲜活的生命和无数英雄的鲜血缔造了今天的可爱中国！
这堂好课让我明白：除了胜利，我们无路可走！
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观后感范本: 同上一堂冰雪思政大课观后感范本壹篇
我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。写观后感可以帮助我们真正地理解作品的内涵和表达的意思。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“观后感范本: 同上一堂冰雪思政大课观后感范本壹篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我看到电视里发布了_年北京冬季奥运会的吉祥物，名字叫冰墩墩。它是一只熊猫，看上去非常友好可爱，胖墩墩的，憨态可掬。它拥有无敌超能量，可以穿越到无限可能的未来。
下午我出去玩时，发现冰墩墩正坐在楼下小区的亭子里。还没等我开口说话，冰墩墩就说：“你好，我很孤单，你可以陪我一起玩吗?”我爽快答应了。能和吉祥物冰墩墩一起玩，是多么不寻常的.事啊!冰墩墩说：“我们去参加奥运会的高山滑雪项目吧?”我说：“我不会啊。”冰墩墩说：“我可以帮助你。”于是冰墩墩拉着我的手，“嗖”得一下来到了_年奥运会滑雪现场。我在观众席上看到运动员们风驰电掣般从高山上滑下来，速度非常快，一会儿儿腾空而起，一会儿来个超级急转弯，真是惊心动魄，大家都看得兴奋不已，个个都为自己国家运动员呐喊助威。
这时我发现冰墩墩能量环转了起来，越转越快，只见冰墩墩脚上瞬间出现了滑雪板，手里握着雪仗。他也给我变出来了一套滑雪装备。我们摇摇摆摆地走向赛场，准备比赛。正当裁判要发号施令时，冰墩墩打了一个响亮的响指，我感觉我的脚像长翅膀一样嗖嗖地往前蹿，不知不觉我完成了很多高难度动作，越过了重重困难，最后来了一个漂亮的刹车。我体验到了高山滑雪的刺激。我和冰墩墩竟然在_年北京冬季奥运会滑雪项目中分别拿了银奖和金奖。
我和冰墩墩从获奖的喜悦中缓过来后，冰墩墩拉着我的手，回到了亭子里。我和冰墩墩告别后，我跑回家把这件事告诉爸爸妈妈。他们都不相信我。第二天我把这奇遇告诉了朋友们，他们都十分羡慕我。
观后感范本: 《开学第一课》观后心得写作范例
观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。很多时候我们可以将自己对于作品的看法和感受写成观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“观后感范本: 《开学第一课》观后心得写作范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！
一个人在风尘苦旅的征途中，总有一段是独自跋涉的，在陡峭孤绝的这段路中，人可以传情的，只有文学根基的脉络，这时候百花萧索，唯有一枝独傲雪，而这种在世故淡然中兀自低调地华丽的，应有一种钟灵毓秀的韵致，一折烟水迷离的境地。
昨天的"开学第一课"主题为"中华骄傲"，以"字以溯源"，"棋以明智"，"文以载道"，三个主题展开一课博击人心的教诲，在甲骨文的缆绳上攀索，在围棋的心迹中寻觅，在诗词的枝蔓中享受满目春意，其中，关于诗词的拓宽与创新我犹为深记。
这是一位年逾九旬耄耋的老人，他伏着脊背，攥着拐杖在后面"深深庭院"的背景中跛行，"庭院"中似受一番梅雨洗刷，风雨几载的擦肩在它身下、斑驳下淡淡回风，这番情景使人想陶冶在这里春水煮茗，静弹箜篌，而这就是这样的桑树蓼花的闲情逸致中，一把红椅上，载了一位相忘于诗词的畸零人。
他的身子大幅度地前倾，他的形销骨立的身子单薄在宽大的衬衫里，他的额头因为两弯银眉的挑起而划刻出皱褶。热血沸涌的他一只细如柴木的手高过椅栏，另一只手五指蜷曲，似乎要拈住一瓣又一瓣纷飞飘摇的激情，他的手势随着诗词的韵律左右翻飞，两对眉眼也在稍纵即逝的刹那滚动出不同的表情。他在朗诵自己翻译出来的英文绝句时微微颔首，一字一句地震颤着，他的手在脸前比画，阴影在他的眉宇间乱窜，使他原本觑着眼睛，嘴角撑住下巴的纹路，血管蜿蜒地迂回的脖颈而愈发深沉，他的头颅因为前倾而与隆起的肩胛骨很不协调，但我们能从这位老人身上，找到一种回味，一种热诚，一种陶醉，一种自豪。当董卿老师询问为何要坚持中国古典这一行时，他眯着眼睛着耳，待听清时，似长叹一声头颅一仰一俯，脸庞也透彻出引以为傲的恍然，释然，更多的欣然啊。我想我能解读出八十年的神往，八十年的迷恋，八十年的一头扎进便再难以自拔对一个共享中华骄傲的生命意味着什么？意味着亘古不朽。
我听完两种语言的风格音律，深感内心的海浪在一派澎湃后复归平静，但那种平静区别日暖风和，那泛着泡沫的海浪。那阴阴郁郁的苍穹，那遗忘在沙滩上的沙粒，碎壳，海草珊瑚相互盘缠。诗词之美也许早已被我们深挖细掘，但还有人想着怎样挖掘，怎样交融，一种一脉相传的文化，经过另一种荡涤，会迸发出怎样璀璨的火花，正是一种文化的共享，才能让一方人品味另一方人的水土，让那方人垂青于这方人的源远流长。
其实这样的例子比比皆是，中国在繁唐盛宋时一直富贵不息，是因为一条贯通南北的丝绸之路，是国际之间得以共享物质、手艺以及文化，而清代的衰败就是因为封锁了这个国家对外的互惠互存，因此丝路的重新通起，也是一条共享之路，一条共同之路。
人所需要的交换思想，交叉文明，既如此！
观后感收藏：同上一堂课诵读经典观后感(篇三)
在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。当我们观看完一部作品后，心中久久不能平静下来。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。值得推荐的优秀观后感范文有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《观后感收藏：同上一堂课诵读经典观后感(篇三)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
中国有上下五千年的历史，中国的文化源远流长，《三字经》、《百家姓》、《弟子规》都是古人给我们留下的宝贵的精神食粮。
经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，都是前人给我们留下的十分珍贵的作品。诵读是指对经典作品的阅读、朗诵，并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。当我了解了这些以后，便可以开始诵读了。
你们还记得《论语？述而》中孔子说的"三人行，必有我师焉"这句话吗？这句话几乎人人都知道，就是说三个人行走，其中一个人身上必然有你需要学习的地方，他必能成为你的老师。这让我联想到：高山之所以绵延雄伟，是因为它不排斥每一粒小石子；大海之所以奔腾不息，是因为它聚集了千万条小河流。如果我们真的想要得到长进，就必须去仔细发现别人身上的闪光点，然后积极进取，让它成为自己身上的闪光点。
中华经典诵读，让我受益匪浅。它滋润着我的心田，给于我阳光和雨露。
观后感2023:同上一堂冰雪思政大课观后感一篇
我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。写观后感可以帮助我们真正地理解作品的内涵和表达的意思。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“观后感2023:同上一堂冰雪思政大课观后感一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神，激励广大党员干部奋进新征程、启航新时代。作为基层的党员干部，我们要学习北京冬奥精神，解锁“数字密码”，汲取奋勇向前之力。
“七年”磨一剑，越是艰难越向前。
冬奥七年，困难重重，攻坚克难铸辉煌。七年来，北京冬奥会、冬残奥会筹办举办在党中央坚强领导下，各有关部门团结协作、攻坚克难，全部参与者坚持“一刻也不能停，一步也不能错，一天也误不起”，付出了艰苦卓绝的努力，克服新冠肺炎疫情等各种困难挑战，向世界奉献了一届简约、安全、精彩的奥运盛会。中国体育代表团首次全项参赛，创造了我国参加冬奥会、冬残奥会的历史最好成绩。在基层一线，面对疫情防控和经济社会发展，广大党员干部更需要有克服重重困难的勇气和信心，无论眼前的困难有多大，我们也要一步一个脚印地走下去，奋战在服务人民的一线，要从北京冬奥精神中汲取越是艰难越向前之力，无论何时都要做到信心满怀，奋勇向前，勇攀高峰。
“百年”永传承，服务人民促发展。
成功办奥不是目的，服务人民、促进发展才是终极目标。北京冬奥会、冬残奥会的成功不仅在于赛事的成功，更在于通过筹办举办冬奥会、冬残奥会带动了中国各方面建设，让就业更充分、生活更美好，实现共同参与、共同尽力、共同享有，为经济社会发展带来了积极影响，“冰丝带”“雪飞天”“雪游龙”“雪如意”等冬奥场馆，赛后都有了新的规划，实现冬奥遗产利用效益最大化。广大党员干部在实际工作中，要牢固树立“永续发展”的理念和思维，不能搞一锤子买卖，不能只顾眼前利益，要胸怀“国之大者”，要保持战略定力，要有全局意识、大局观念，在扎扎实实地为民服务中，实现永续发展的长远目标，让地区经济社会发展的同时，让地区的发展实现永续发展，惠及子孙万代。
“三亿”冰雪梦，共同携手向未来。
北京冬奥会、冬残奥会的成功筹办和举办，让“三亿人参与冰雪运动”成为现实，推动全民健康共享小康。冬奥会、冬残奥会筹办以来，我们建设了一大批冰雪场地，举办了一系列丰富多彩的冰雪赛事活动，人民群众参与热情持续高涨，参与人数达到3.46亿，让冰天雪地成为了“金山银山”，推动冰雪运动跨过山海关，走进全国各地，开启了中国乃至全球冰雪运动新时代。我们坚持冬奥成果人民共享，通过推广普及冰雪运动带动全民健身走向纵深，让人民身心更健康，共享改革开放和全面小康成果。在基层工作中，面对新矛盾和新挑战，广大党员干部也要有新思路和新方法，通过以点带面、身先士卒，主动解决群众的急难愁盼，让群众的身心有个温暖的港湾，让我们共同携手，共筑身心健康长城，一起向未来。
非凡的冬奥，永恒的精神。北京冬奥会冬残奥会留给我们丰厚的精神财富，值得我们永远珍藏和铭记，让我们从“北京冬奥精神”中汲取精神和力量，越是艰难越向前、服务人民促发展、共同携手向未来。
[观后感借鉴] 老师好观后心得范例
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？小编特地为您收集整理“[观后感借鉴] 老师好观后心得范例”，仅供您在工作和学习中参考。
电影讲述了苗老师学生送外号苗霸天三班孩子从高一到高三，三年间普通平凡故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他专制管理，开启了八十年代特有师生大战，大战以苗老师自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深故事。
随着时间推移，交往加深，学生渐渐理解了老师。知道他是当年高考状元，却因时代原因北大失之交臂。在自己语文老师鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力动力，三班班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年高考，之后连续两年去考，也没考好。
如果用一两个关键词概括观影人表现，大概是笑泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师严厉学生间斗智斗勇，学生捉弄报复老师等情节都是以诙谐幽默搞笑方式呈现。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是，是影片中师生情同学情深深感动着我们。同时，虽严厉但心中有爱，为学生着想，正直苗老师受到不公正处罚，也引人深思，他在学生毕业之际选择离开叫人不解。
能达到这样效果，得益于导演艺术上亦庄亦谐庄谐并用处理。这是一个相对严肃主题，但是编剧导演并没有将其处理得特别高大上，也没有弄得如《全城高考》般沉重，更没有《青春派》那样搞笑。
这部影片选材校园生活，关注师生关系，思考什么样老师是老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应该是当下对那个年代教师一种反思。他究竟算不算是个教师？算吗，似乎不对，他将当年自己没实现梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗？他爱学生，为班里长脑瘤学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中男一号。他悲伤着学生悲伤，快乐着学生快乐，时时督促学生争分夺秒学习。这样老师难道不吗？可他没有私心吗？当然有，学生好成绩能给他好声誉。但他不收补课费，免费给学生补课，又说明了什么？
这些只能说明，这部影片中苗老师是立体多元复杂。现实中老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍颤巍巍苗老师拄着拐杖去看截肢安静，也许是发现了把自己意志强加给学生，那是不合理。他当年离开是反思，三十年后看望是愧疚，是忏悔！
身为老师，影片中许多镜头在我育人历程中也真实出现过，我学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般强势专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也学生上演过聚聚散散故事。这些，不是一两个词，就可以平面化概括。
影片是首尾呼应。以“每个人人生都因相聚而幸福，当然也有离别痛苦。。。”大意如此，记不准了开头结尾。
最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词演员。这应该是对每一个劳动者尊重。