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观后感参考: 战马观后感(篇三)

发表时间:2022-09-17

在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。在观看完一部作品之后,会不断回味里面的情节。很多时候我们可以将自己对于作品的看法和感受写成观后感。有关作品的优秀观后感范文有哪些呢?下面是由小编为大家整理的“观后感参考: 战马观后感(篇三)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

老师在期末考试后,给我们班同学看了一部国外的电影——《战马》。

《战马》讲述了一个男孩与一匹马之间非同寻常的友谊,因为制片方们的倾力合作,而让这部电影的血肉感情的展现的活灵活现。我个人认为,相较于现在的偶像剧,爱情剧,谍战剧等,要好得很多,它体现的也有太多太多,例如人与动物自然,那单纯的友谊,又例如长辈对晚辈的亲情呵护,还或者战场上的惺惺相惜和铁骨铮铮,以及对战争而时过境迁的无奈……这些都是让人们心中有感而发的东西。

面对战马乔伊,我不禁有些感慨了,从一匹不起眼的小幼驹,变成了全营中跑的最快是战马。这似乎告诉着,在这个一条大街是百分之九十九都是普通人的残酷世界上,我这个不起眼的小人物也会有一天有幸变成那百分之一的winners的一员。即使这是假的,这只是我们的美好幻想,但最起码有继续下去的动力与期许,不后悔自己最美的年华。

当然,除了这个,我还从镜子里我的眼睛看到了很多东西。

最丰富的要数老农了,从电影的情节,图像来看,虽然老农有大把的食物和农田,可因为战争,而常常被人抢夺,要凑齐买乔伊的钱恐怕是所有的家当了吧。为了逝去的孙女,付出了他仅剩的一切,却也没有因此冲昏头脑,而是把他让给了艾伯特,这份理解,想必是出自对艾伯特这个战士,而他儿子,儿媳因战而死的惦念吧。总之,我欣赏这个“小小”的农夫,因为放手是很多伟大的人也做不到。

艾伯特呢,他又是靠着什么意志寻找乔伊这么多年呢?用我的话就是——什么都没有,是心告诉他自己要找到乔伊。不仅守护需要心,寻找,也是要心的。这一点,从艾伯特眼睛瞎了还能认出乔伊,就能看出来。

最后我真心希望,我自己有他们一般的勇气,实力……加油,明天会更好!

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【观后感参考】 《走路上学》观后感(篇三)


人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。写观后感可以增强我们对作品的印象,加深我们的领悟。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢?下面是小编为大家整理的“【观后感参考】 《走路上学》观后感(篇三)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天下午,xx老师组织同学们观看了《走路上学》这部影片,我们被深深地感动了。

影片讲述了一对生活在云南怒江边上的姐弟(娜香和瓦娃),姐姐每天冒着生命危险滑索去江对岸上学,一次放学途中,不幸坠江丧生。瓦娃变得自闭,在政府扶持下,聂老师和书记等人的关心下,最后瓦娃克服了心理问题,带着姐姐和自己的梦想走路上学,走出了大峡谷。

影片感动之一,聂老师所在城市的朋友为孩子们每人捐赠了一双雨靴,弟弟非常喜欢,想占为已有,经过激烈思想斗争后,还给姐姐。第二天,姐姐带着聂老师买给弟弟的鞋溜索回家,不幸坠江身亡。而此时弟弟已经把玩耍时压坏姐姐的风车做好了,但他永远等不到姐姐回来的身影了。大山里的孩子需要克服贫穷,更甚冒着生命危险去上学,他们唯一的愿望是去到江对岸的学校,而学校则是通往外面世界的唯一道路。

记得20xx年一位冰花男孩的报道牵动了很多人的心,寒冷的冬日,每天走三、四个小时只为了上学,头发上悄悄结了一层冰花。我们无法选择出生,但可以改变命运。无论是影片里的姐弟还是新闻里的冰花男孩,他们尚能满怀改变命运的激情,我们的生活条件、学习环境如此优越,更应珍惜拥有、刻苦学习。

影片感动之二,聂老师给予瓦娃润物细无声的帮助,主动利用周末帮他补课,慢慢疏导他,陪他从失去姐姐的阴影中走出来。生活中我们也遇到良师对我们的引导和帮助,他们已然成为我们前进路上的明灯。我积极参加朗睿义卖活动,妈妈公司团委组织的捐赠活动,并亲笔写信给棋盘乡的同学们。或许我们只是做了一些力所能及的事,而往往会给他们带来无限的勇气与希望。

走出大山,改变命运。我们能做的就是乐善好施,聚沙成塔,爱心会像星星之火一样燎原。坚持传递正能量,生命才会更加有意义。

[观后感推荐] 作文:红军的战马观后心得(篇二)


我们在人生的旅途上,会观看欣赏许多优秀的作品。观后感是我们在欣赏完一部作品之后引发的一些思考。每次看完一部作品后,都会深深被演员的演技所折服。对于作品的情节有充分的了解,可以尝试写一篇观后感。那么,作品的观后感怎么才能写好呢?下面是由小编为大家整理的“[观后感推荐] 作文:红军的战马观后心得(篇二)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

10月1日、2日,为纪念中国工农红军长征胜利80周年,中国木偶剧院原创大型史诗木偶剧《红军的战马》将上演。该剧被列为20xx年第一批北京市文化精品工程重点项目,讲述了红军长征的路上,战马一点红与收容队战士们之间真挚动人的故事。

该剧以独特的视角、真实的笔触深入历史情境,再现红军将士的艰苦与辉煌。演出中,木偶表演采用了独特创新的技术,用杖头木偶操纵木偶。十一期间,中国木偶剧院3台大戏、3台小戏精彩上演。7天20场演出,和小朋友们一起为祖国庆生。

热搜观后感: 《战马》观后心得(经典版)


好的影视作品不缺,好的观后感却还是异常宝贵。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢?下面是由小编为大家整理的“热搜观后感: 《战马》观后心得(经典版)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

在风光静谧的德文郡田园里,一匹名叫“乔伊”的小马驹诞生在这里——这就是影片《战马》的开端。

影片讲述的是在1914年,在集市上主人公阿尔伯特的爸爸以30基尼天价将幼驹乔伊“收入囊中。阿尔伯特与乔伊尽情嬉戏,与朋友分享然而好景不长,地主登门拜访声称如果乔伊不能犁地就要将其立刻带走。父亲泰德只好赌上全部家当。于是,在阿尔伯特的强迫下,最终灵性的乔伊领会到了主人的苦

衷并将一片遍地石块的荒地开垦了出来。

为了还债,泰德辛苦耕作。最终辛苦换来了收成,可是一场大雨毁了一切。与此同时德军袭来,亲被迫将马变卖给了军官,换来了30基尼。阿尔伯特也只能含泪将它送上了前途未卜的战场。战争激烈,乔伊在这段颠沛流离的过程中换了许多主人。从英国上尉,法国老农和孙女,再到德国骑兵……他遇见了形形色色的人,见识了他们的悲欢离合,更看尽了人间冷暖和战争带来的创伤。

导演始终以马的视角出发,让马的经历夹裹着人物的境遇一起向前发展。我们看到了一匹不知疲倦而又勇敢坚毅的战马,也看到了人类对非人种的恻隐与怜悯之心。影片中有几段高潮对马眼珠做了夸张的特写,马眼里影射出的世界既夸张又真实。战火浮华,却身不由己,温情与惨烈夹杂着流进了我的心窝。

最让人潸然泪下的就是人与人之间的承诺。阿尔伯特对乔伊说“我们一定会再相遇的”,军官对阿尔伯特的承诺,德军兄弟之间肝胆相照的承诺,爷爷对孙女的承诺,还有英德两军之间的承诺,最后有一阿尔伯特对马儿失而复得的承诺。整部电影似乎在和我们玩一个真情兜圈的游戏,但这样的处理细碎却不做作,细化但有不断强化,感动似乎一触即发!

我想,现在哪还会有这样人与动物之间深深的眷恋?有太多纯真的感情,从古到今,就在战争和时间里慢慢被冲刷,直至被扔进了岁月的垃圾桶。

在颇为沉重的电影却也穿插了不少有趣的情节。那只频频出现的鹅在看见地主来时总是“毫不留情”地啄他屁股。当乔伊在无人区被铁丝困住时,英德各一名士兵冒着生命危险走出战壕,帮它脱困。那一刻,在生命的尊严面前,战争变得毫无意义。在德军对他的同伴喊:“我还需要一把钳子!”战壕后立刻认出了五六把来,落入水坑中,让人忍俊不禁,却又感动不已。

战争结束了,一切都告一段落,马与男孩又回到了家乡。但故事还没有结束——曾经收留过乔伊的农民以100基尼拍下了乔伊,阿尔伯特是有多不舍?!就连乔伊眼里也是隐隐地泛着泪光。但最后善良的老人还是将马尔让给了阿尔伯特,“它是属于你的,这也是我孙女想要的结果。”夕阳里投下老人的背影,善良的人性再一次得到了渲染。

片尾怀旧的环境让战马的灵性和坎坷的经历有了恢弘的沧桑感。曾经,它在乱世中奔驰而过,曾经,它是一匹佳马。不过,那也是曾经了。

观影心得:《战马》观后感范文汇编


在上学的时候,老师会经常要求我们会写观后感。观后感是我们将自己观看作品之后的感受写成的范文。好的作品会引起观众的共鸣,观看之后一定会触动内心。如果我们对于作品有过多的感悟,不妨写一篇观后感。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢?小编特地为您收集整理“观影心得:《战马》观后感范文汇编”,仅供参考,欢迎大家阅读。

《战马》观后感【篇一】

上星期我看了一部十分好看的大片,名字叫《战马》。

《战马》讲述了一个男孩与一匹马之间非同寻常的友谊,他们被分离的命运因为第一次世界大战又重新交织在一起。1914年,在德文郡小镇,男孩艾尔伯特目睹了幼驹乔伊的诞生。在集市上,它被频繁叫价,最终被艾尔伯特的父亲泰德用30基尼的天价收入囊中,跛脚的他也因此得罪了地主。艾尔伯特与乔伊尽情嬉戏,与朋友分享。然而,好景不长,地主登门拜访,称如果乔伊不能犁地将立刻将其带走,泰德只好赌上了全部家当。于是,艾尔伯特在逼迫之下,为乔伊套上了鞍蹬,强迫它犁地。最终灵性的乔伊真的领会了艾尔伯特的苦衷并将一片遍地石块的荒地翻耕了出来,第一次表现出其出人意料的潜力。

为了还债,泰德辛苦耕作,功夫不负有心人,辛苦换来了收成,但是一场大雨毁了一切。德军来袭,父亲被迫将马变卖给骑兵军,换了30基尼。艾尔伯特虽然难以割舍也只能含泪送别乔伊踏上了前途未卜的战场。

参军了的乔伊因为体格强健,温顺听话,很快就成为了上尉的座骑。然而战争惨烈,乔伊开始不由自主的更换主人。从英国上尉,法国老农与孙女,到德国骑兵,它遭遇了形形色色的人,见识了他们的人生起伏,悲欢离合,更看尽了人间冷暖与战争带来的苦痛创伤。而对乔伊难以忘怀的艾伯特,也参军来寻找它。尽管身处在这凄凉的战壕,乔伊的勇气感动了它身边的士兵和人们,它能够寻找到温暖和希望。

《战马》这部电影不仅好看,还十分的感人,男孩与战马的感情、军官的壮烈牺牲、二兄弟对战争的厌恶而被枪毙、老爷爷对自己孙女的爱护、战友对战马的友好,但整部影片最令我认为有教育意义的情节的是英军士兵与德军士兵放下仇恨,放下敌对的关系一起营救战马。当他们救下战马而不知道这匹马属于谁时一士兵提议打一架谁赢了就归谁,但另一名战士说还是投硬币来决定吧,不然又会引发一场战争的。从这可以看出士兵也十分厌恶战争,也看得出战争的残酷。

从《战马》中我们可以看出战争的残酷,也可以看出人类对动物的友谊。让我们祈祷这世界一直持续和平吧!

《战马》观后感【篇二】

《战马》这部电影非常震撼人心,我看到了什么是坚强,什么是勇气。

这部电影讲了艾伯特买下了一匹马,名叫乔伊。艾伯特把它训练成了一匹农马用来耕地,想种粮食换钱抵账。但这匹马还是因为残酷的战争被掳走了。在第一次战争中乔伊被德国人俘虏,把它交给了艾米莉和她的爷爷。不久,这匹马又被拉去拉大炮。在战争中,乔伊发现它的朋友——托桑普死了,结果跑进无人区被铁丝缠住受了伤。最后与艾伯特重新相逢,真是一波三折。

看了这部电影,我很佩服这匹马的勇气,为了重新回到艾伯特身边,在战场上不顾生死地飞奔。一次它为了找它的主人,绊倒在铁丝网中,被一个德国人和一个英国人发现。因来得匆匆,双方看着这横七竖八的铁丝网,无能为力。只好向自己边的战壕喊:“有没有钳子?”这时,大约有七八把钳子飞了过来,“咣”的一声砸在水潭中时,我忍不住会心一笑,士兵们似乎为了这匹马忘了彼此是敌人。

我也很感动,感动的是乔伊与艾伯特重逢时,乔伊已经得了破伤风。艾伯特不顾一切地想把乔伊治好。一位军官阻止了他,但好心的兽医为了治好乔伊,让艾伯特无时不刻地守护在乔伊的身边,帮它养病。几个星期里,乔伊被关在马厩中,艾伯特天天喂食物给乔伊,直到它恢复健康。我觉得艾伯特这种“只要努力,就有希望”的精神深深的打动了我。

像《战马》这样的动物电影还有很多,《忠犬八公》、《导盲犬》,有机会我都要好好的看一下。

《战马》观后感【篇三】

今天下午,我们五六年级都在教室观看《战马》这部电影。

开始了,我们都安静下来认真地在观看。《战马》这部电影讲述了在农村里发生卖马的故事,第一匹马是一匹又高大又强壮的马。一个农民很想得到这 匹马,一激动说用三千英镑买下 这匹又高大又强壮的马。当时他是因为喝多了酒,说出了这个价钱,他回到家把买马的经过一五一十地告诉了妻子。 妻子很是生气,又骂他是笨蛋,但也没有办法了,马已经买回来了。但他的儿子却很开心, 他的儿子想很快地训服这匹马。一开始他就被马踢了几脚,他没生气,也没有放弃。为了能训服这匹马他给很多燕麦给马吃,这招还真是有效, 马听话了不踢他了,他教会了马站稳不动,听到主人吹口哨就会走到主人身边等技能,真是太可爱、太聪明了。他还取了一个好听的名字“乔伊”。后来这匹马被子军队的人购买走了......

看了这部电影,我想到了祖父家里养的那条狗。虽然最后 那条狗被 祖父卖走了,但我还没见过 那条狗几次、没跟它玩几次就被 祖父卖走了我很不高兴。我回 祖父 家进大门时它都会以为我是坏人“汪、汪、汪……”不停地叫,我祖父就会骂它没用,说我是小主人,不要叫了,要认得小主人。在吃饭的时候我都会扔点肉和骨头给它吃,后来慢慢地认得我了,我又给了它吃得食物它见到我就没有“汪、汪、汪……”地叫了,还会摇摇尾巴,我也开心地摸了摸它的头。但是我以后再也不能听到它的叫声、 再也不能见到它了、再也不能 摸它的头了。

《战马》这部电影很好看,我要多看几次。

《战马》观后感【篇四】

老师在期末考试后,给我们班同学看了一部国外的电影——《战马》。

《战马》讲述了一个男孩与一匹马之间非同寻常的友谊,因为制片方们的倾力合作,而让这部电影的血肉感情的展现的活灵活现。我个人认为,相较于现在的偶像剧,爱情剧,谍战剧等,要好得很多,它体现的也有太多太多,例如人与动物自然,那单纯的友谊,又例如长辈对晚辈的亲情呵护,还或者战场上的惺惺相惜和铁骨铮铮,以及对战争而时过境迁的无奈……这些都是让人们心中有感而发的东西。

面对战马乔伊,我不禁有些感慨了,从一匹不起眼的小幼驹,变成了全营中跑的最快是战马。这似乎告诉着,在这个一条大街是百分之九十九都是普通人的残酷世界上,我这个不起眼的小人物也会有一天有幸变成那百分之一的winners的一员。即使这是假的,这只是我们的美好幻想,但最起码有继续下去的动力与期许,不后悔自己最美的年华。

当然,除了这个,我还从镜子里我的眼睛看到了很多东西。

最丰富的要数老农了,从电影的情节,图像来看,虽然老农有大把的食物和农田,可因为战争,而常常被人抢夺,要凑齐买乔伊的钱恐怕是所有的家当了吧。为了逝去的孙女,付出了他仅剩的一切,却也没有因此冲昏头脑,而是把他让给了艾伯特,这份理解,想必是出自对艾伯特这个战士,而他儿子,儿媳因战而死的惦念吧。总之,我欣赏这个“小小”的农夫,因为放手是很多伟大的人也做不到。

艾伯特呢,他又是靠着什么意志寻找乔伊这么多年呢?用我的话就是——什么都没有,是心告诉他自己要找到乔伊。不仅守护需要心,寻找,也是要心的。这一点,从艾伯特眼睛瞎了还能认出乔伊,就能看出来。

最后我真心希望,我自己有他们一般的勇气,实力……加油,明天会更好!

《战马》观后感【篇五】

这是一个炎热的暑假,外面骄阳似火,我一头扎进了凉爽似秋的图书馆,遨游在书海中。读了很多的名著,其中有一本书给我的印象深刻,书名叫《战马》,当我看完这本书后,我的眼角已挂着两行泪水。我被书中的故事深深地感染着……

主人公是一匹名叫“乔伊”的小马,它全身枣红色,有四只白蹄,额头上闪着“十”字花纹,在阳光的照耀下,就像一团火焰。它有一个小主人——艾伯特,他们快乐地生活在一起。直到第一次世界大战的枪声打响了,原本和平,宁静的家园被打破了,乔伊不得不和主人艾伯特分开,走上战场,成为一匹战马,在枪林弹雨中完成一次次的任务。也遇到各种各样的人:有的喜欢友善的对待它,有的对它凶残狠毒。乔伊经历了各种磨难,都勇敢地走下去,它的这份坚持也深深地影响着远方的艾伯特。艾伯特为了找到乔伊,英勇地走上了战场,他们坚信一定有相聚的一天。最终,乔伊在一次寻找食物时幸运地遇见了艾伯特,也是由于对艾伯特的思念,才让乔伊挺到了这个时候。战争终于结束了,乔伊和艾伯特回到了原先的家园,过上了幸福的生活。

合上这本书,我的脑海中浮现一幕。曾经的我和“斑点”一起玩耍,一起睡觉的场景。“斑点”是我养的一条小狗。它很可爱,很听话。我和它结下了深厚的友谊。后来因为它的老去,我失去了它,我痛苦了好一段日子。从没有想过人和动物也可以有真感情,只有你经历过,才会体会到。

书中也揭示了战争的残酷,让许多家庭支离破碎,战争赶走了幸福和快乐,不光给人们带来恐惧和忧伤,也给动物带来巨大的伤害,这是谁也不想看到的。战争的无情、丑陋、残忍,也是人们所厌恶的。现在的我们在祖国的怀抱中享受着和平带来的美好生活,就让我们珍惜现在的一切吧!让和平鸽飞向世界各地。

《战马》观后感【篇六】

《战马》观后感

在忙碌的大学生活之余,我偶然想起了曾经在公共汽车上看见过关于《战马》的宣传片,于是我带着打发时间的心态,开始观看《战马》 然而我没有想到我深深的被这部电影所吸引,欣赏完这部电影,我按抑不住我的澎湃的心情,我对这部电影是很有感想的!

这部由史蒂文-斯皮尔伯格执导的电影,讲述了一战时期,一位英国男孩(艾伯特)与一匹战马(乔伊)之间非同寻凡的友谊,在那样一个人与人之前冷漠且疏远的年代,冷酷的战场上无情的子弹横飞,射杀的场景充斥着整部电影。然而就是在这样的背景之下却始终涌现着一幕幕温情的画面:艾伯特冒着生命危险阻止父亲射杀乔伊;在战场上乔伊挺身而出,替自己的同伴拉重炮等等。这一幕幕感人的画面都赋予了乔伊无限的人性,乔伊的品质是可贵的,他忠诚、拼搏与坚韧不拔的毅力,善良的心,与冷酷的战场上军队双方无情的杀戮,形成了鲜明的对比,凸显出乔伊这些难能可贵的品质。

乔伊无可厚非是这部电影中的主角,自乔伊被将士选入为战马之后,乔伊与主人艾伯特分离,艾伯特在分离之刻与乔伊立下了约定,然而在一战期间的颠沛流离也未曾泯灭它可贵的品质,在乔伊的征途上,也出现了一幕幕的温情画面,这不仅仅是人与人之间的感情,更有人与动物之间的友情,和动物之间的亲情,最让我熟记在心的是:英军与德军的士兵为了拯救受伤的乔伊而停战,并且通过公平的方式争取到了乔伊的照顾权。最后战争结束,乔伊与小主人翁终于相见,

终于完成了他们之间的约定。《战马》这部电影无疑是可以赚足观众眼泪的感情片,哪怕整部电影都是以战争为基调,却始终让人见到了一个字,那就是“情”。这里面的“情”在当今社会仍然尤为重要。史蒂文-斯皮尔伯格拍摄这部片子,我想其目的也包括了宣扬这样的“情”这样高贵的品质。

《战马》这部电影中塑造了一匹拥有人性的战马,并且拥有高贵的品质,大部分观众能容易看到这点,但我认为这部电影不仅仅是一部人与动物之间的感情片,从一定的程度上说更是一部反战电影,战争使得乔伊与自己的小主人艾伯特分散,战争使得乔伊的同胞忍受皮肉之苦,甚至是死在了枪口之下,据一战相关资料记载,在一战中死去的马匹达到1000万匹,战争是无情的,残酷的。但在这部电影中,不管是哪方的军队都不乏有对乔伊伸出援助之手的人,喜爱乔伊是他们的共同点,因为拯救受伤的乔伊而使军队双方短暂停战,我想史蒂文-斯皮尔伯格此刻想表达的便是:只要各国家退一步,并且找到共同语言,平等的沟通,一定能化解战争的危机,战争并不是解决问题的唯一办法,人与人之间关系亦如此,正如列夫托尔斯泰的《战争与和平》,战争给人类带来了痛苦,在痛苦之余,我们渴望和平,只有和平的年代才能使“情”得以绽放无限光芒,才能让自己与最爱的人享受世间最美好的时光,乔伊的这些高贵品质才能被大家所认可,所珍视,所共同拥有。因为有“情”的存在,人性的光环才能不断的闪耀。

《战马》的执导人——蒂文-斯皮尔伯格,他无疑是最受欢迎也是最成功的导演之一,他的影视设计各个范围,从《侏罗纪公园》《ET》

《大白鲨》我们不难看出他的想象力与冒险精神。黑白电影《辛德勒名单》时,却发现了斯皮尔伯格的另一个世界,一个充满智慧和理性的世界,一个真正的电影艺术的世界。 这也不难理解为何蒂文-斯皮尔伯格被称为“电影织梦者”。从近期新作《战马》中,也不难看出蒂文-斯皮尔伯格的别有用心。

一部电影是否拥有自己的灵魂,对电影来说起着不可替代的作用,《战马》用行动向观众们证明了自己的存在。让我们期待斯皮尔伯格的下一部作品吧!

观后感参考: 凤凰琴观后感其三


在上学的时候,老师会经常要求我们会写观后感。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。好的作品会引起观众的共鸣,观看之后一定会触动内心。写观后感可以帮助我们更加全面地去欣赏一部优秀的作品。那么,作品的观后感怎么才能写好呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《观后感参考: 凤凰琴观后感其三》,仅供参考,大家一起来看看吧。

星期五下午,老师给我们看了一部电影《凤凰琴》,影片讲了一位高考两次落榜的农家女因不愿随父辈下地种田,在舅舅万主任的介绍下到大山中的界岭小学当代课老师。她被山区艰苦的教学条件所震惊。老校长每天给几十个学生娃娃做饭,仅有的两位教师不仅上课,还要天天接送学生。尽管如此,清晨竹笛演奏的国歌还是会伴随着冉冉升起的太阳回响在山区学校的操场上。

在界岭小学经历了种种的主人公,以亲身感受写了篇题为《大山;小学;国旗》的文章,并将文章发了出去。引起强烈反响,学校还获得了一个转正指标。但她却执意不要,把这个机会留给了老校长的妻子,但最终老校长的妻子也没能如愿以偿地转正就离开了人世。影片看到于校长对转正的老师说:“只要你记住,在这里还有很多上不起学的学生。”的时候我潸然泪下。看到那里的学生在那么恶劣的学习环境中认真地学习,再想想自己,有着比他们好几百倍的学习条件却不懂珍惜,整天只想着玩,中午吃饭还东挑西拣,把不喜欢的菜随意扔掉。看到这里我很羞愧。

在这部影片中我还看到了一位伟大的教育工作者——老校长,在他身上有着最质朴的东西,忍住寂寞、忍住贫穷,在那样的环境里,他依旧坚持着,守着孩子们!让他们快乐成长。我要努力学习,争取做个像老校长一样能为山区孩子做出牺牲的老师。