好的影视作品不缺，好的观后感却还是异常宝贵。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。当我们观看完一部作品后，心中久久不能平静下来。对于一部作品的感触和心得，可以借观后感记录下来。在写作品的观后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编收集整理的“[实用观后感] 高三观后感：《复兴之路》观后感十一一篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
看完复兴之路，我庆幸自己出生在这样一个时代。中国一路这样走来，经历了多少风风雨雨，我们才有今天。在这样一个和谐的社会生活。
大唐盛世是我们的自豪，八国联军侵占中国的耻辱我们不能忘记，五千年的文明古国，在跌倒后终于又站起来了，我们迎来了美好的日子。
复兴之路，从衰落到再次兴盛的过程中所探索走过的道路。而国人，或辛酸或愤苦或彷惶或坚定地在这条充满坎坷的路上已走了一百六十多年。这条路我们走的太苦，满满的艰辛，满满的劳苦，每一步都流着苦涩的泪水；每一脚都能踩出浓艳的鲜血。
即要辨明历史的正确走向，就必须以科学的理论为指引。即如片中所言，随着帝国主义侵略的扩大，民族危机日益加剧，中国出现了千年未有的变局。这时，各种思潮交相激荡，主义之争此起彼伏。尊孔崇儒者欲引导中国“走孔子之路”；自由主义者、全盘西化派既不满专制复古，又排斥马克思主义，寄希望于走欧美资本主义的道路。地主阶级和买办资产阶级封杀马克思主义，企图用封建的法西斯主义主宰“中国之命运”。而XXX在《新民主主义论》中开宗明义，首先指出了“中国向何处去”这个关键问题。可见，这思想的较量，主义的斗争，其实质是不同的历史走向之争，是中国发展道路的方向
中国仍然在努力，相信中国一定会变的越来越强大。
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[实用观后感] 高三观后感：《高三》观后感二精选一篇
人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。好的作品会引起观众的共鸣，观看之后一定会触动内心。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。有关作品的优秀观后感范文有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[实用观后感] 高三观后感：《高三》观后感二精选一篇》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
“那片笑声让我想起，我的那些花儿，在我生命每个角落，静静为我开着，我曾以为我会永远守在他身边，今天我们离去在人海茫茫，他们都老了吧？他们在哪里呀？我们就这样各自分天涯……”听着朴树的这首《那些花儿》的旋律，有感触地敲下了下面的文字……
景象在意识里流转，纪录片唤醒了隐藏了二年的记忆。猛地，觉得那些日子实在是无比珍重的，那些毕业时候就哽咽在喉头的语言，有一股喷涌出来的冲动，让我不得不写下来。不是关于这一部叫《高三》的纪录片，而是写给我们实实在在经历过的高三日子，以及我们青春里有过的“那些花儿”。
《高三》，从它的拍摄技巧来说，并没有很独特的拍摄技巧，这只是一部平凡的纪录片。之所以获奖，可能是它对于我们每个经历高考的人来说却是一部独一无二的作品。带给我们太多不平凡的思考。甚至让我们更多的去关注他的人文和社会价值。一直以来对于拍摄纪录片的导演我都是由衷的敬佩。因为这是一群在真诚说话的人，从这些人我们可以看到一种关注，一种对表现进行深入探讨的精神。现在因为节奏的加快，五花八门的东西已经迷惑了我们的眼睛，而对于掩埋在底下或其他某处真实的社会存在缺少了认识，而我认为这些颇有价值。
这部片子拍摄的是福建省武平县重点中学武平一中2005届高三七班学生在班主任王锦春的带领下一年的紧张校园生活。94分钟的纪录片看下来，整个人都处在一种紧张的气氛当中，又仿佛将自己带回到高三那个火红的年代。一部真实得无可挑剔的影像铭刻，反映了小城镇高三学生最质朴的生活状态。片子每一个细节都让我对二年前的时光有种难以名状的悸动。影片一开始呈现给我们的就是班主任在狼藉破败的宿舍训斥逃课学生的镜头，而且光线非常暗，运用了隐喻蒙太奇，暗示了高三对于“中国学生”来说绝对是灰暗的一年。从高三岁月马上切换到刚入学时军训的镜头，运用闪回蒙太奇向我们述说着一届届的可怕的高三在不断得轮回中。十八岁的青涩日记，用一个个连续蒙太奇向我们展现。开家长会的时候作者运用一个个家长脸部的特写及老师与家长之间的对比蒙太奇呈现给我们一批农民家长们对教育的一种无知与无奈。好多次出现学生佳燕的心理蒙太奇，作者将她的独白用特别的剪辑和一些画面结合在一起，产生声画分立的效果。还有作者以一种隐喻蒙太奇的方式拍摄到三次出现的入党积极分子会议，极力表现出中国学生处于怎样的思想教育之下！带有一点讽刺性！对于教室里学习氛围的表现作者是用了俯拍、重复蒙太奇，多次展现学生学习的压力。
在该纪录片中作者主要以参与互动式的方法采访到了四个学生及其家长，多次运用到交叉蒙太奇和切换蒙太奇以及连续蒙太奇的方式表达了父母对子女无私的爱，片中很少的几个家长单独的镜头里，都能体现出父母亲对子女的期望及关怀。一个重点中学的高三学生学费要二千多元，那也许是父母亲几年的积蓄，但父母都是坚定地支持子女上学，只要子女愿意学习、只要子女能够走出去，这些父母都是砸锅卖铁、变买家产都在所不惜的，大概是中国落后的农村的普遍现状吧！家长都把自己当年没能实现的理想或愿望，寄托在自己的子女身上，甚至把整个家庭的期望都加在子女身上，这样孩子们能没有压力吗？因此片中有些同学在压力下，产生了厌学、退学的打算，或者是自我压力太大，高场心情紧张，发挥失常。这一切归根到底还是因为高考对中国人的人生影响太巨大了。片中也涉及到校园中一些普遍存在的问题，比如说学生早恋、学生沉迷于网吧、学生养成吸烟等生活恶习，学校对此还是尽量作到教育、挽救为主，这些落后学生不论是学校、还是班主任都在努力地帮助他们，这令我十分感动。其实他们完全可以只注重抓升学率，放弃这些没有希望考上大学的学生的。片中的高三（七）班的班主任王锦春从开始到结束都是那样的兢兢业业，起早贪黑。不遗余力地为学生制定各种计划，考试安排。他和他的同事们，可以说是工作地非常辛苦、非常地敬业，这业让我非常地感动，让我想起自己高三时班主任。
在片中，作为班主任的王老师，不仅有自己的教学任务（他还要带高三班的语文课）、还要时刻关注自己班级的学生生活、学习的动态，还要适时地帮助学生解决学习上、心理上的问题，对落后的学生，王老师也做到苦口婆心的地步，并没有抛弃他们，哪怕是到最后的高考来临地时刻。片中王老师是一个有着非常丰富经验的高三班主任老师，从开学给学生和家长的动员，拉紧学生和家长大脑里的弦——一年之中最重要的大事就是准备高考。到高考前夕，给学生减压，告诫大家高考只是人生的一个必经之路而已，采用了积累蒙太奇的方式展现出王老师的教学技巧和丰富的教学经验，是一位优秀的人民教师，是一位值得学生尊敬的人民教师。总之，我觉得周浩（该片的导演）对于高考，张兴旺，钟生明，林佳燕，莫晓兰……以及老师王锦春，解读得都很深刻。
然而《高三》所呈现给我们的不仅仅是为了唤起我们对于高三的记忆，导演最更主要的目的是给予我们对中国教育制度与当今时代是否相符的一种反思。高三》中的班主任王锦春一开始就说：如果是我们从事中学教育的圈内人，他们肯定会理解我们的做法，但那些专家、学者对我们也许会有看法。但是我们还是坚持这种教育，因为如果我们不这么做，就对不起学生和家长。因为在教育的磁场中，吸附着老师、学生和家长：老师为的是升学率，学生为的是前途，家长为的是儿女的幸福。老师错了吗？学生错了吗？家长错了吗？都没有错。那么，我们的教育错了吗？答案是：教育没有错，只是和时代步伐不一致。老师传道授业，学生敏思好学，家长尊师重教——让我们的双眼直视坚硬的事实：升学率的达摩克利斯之剑高悬于老师的头顶，学生面临着要么读书而成为天之骄子、要么成为如父辈一样的农民、工人、农民工或者“社会闲散人员”的严酷事实，而家长，则要通过自己的孩子来改变一个家庭（甚至是几代人）的命运。
承载如此重负的，正是这个伟大的时代。或者说，教育的重负正是这个时代重负的缩影。学生的成绩是老师的“命价”，升学率的高低决定着他们的一切；学生的未来是家长的“命价”，他们要累死累活才能负担的起学生现在和将来的学费。满耳读书声，满耳升学率，这是什么？这是悲哀。因此“中国”的高三，这群人的集体奋斗有一种悲壮和凄凉感。想起当时身边的人包括自己在内，对于高考了解少之又少，除了一开始就被学校，家长灌输的大学梦之外，别无其他。看着这一个个活生生的画面，学生诉说着自己的理想是那么得不纯粹，他们背负了太多责任负担了。可以想象，中国多少农民，中国学生，通往大学的门票又是多少。而农民为了培养一个大学生再把他们送进天之学府，难度可想而知，中国的考生是不容易的，很多时候他们不是自己了。在中国的教育中，学生是没有个性可言的。很想问一句：什么时候“高三”学年留给每一个中国人不是痛苦的经历呢？
一部《高三》将最真实的故事完整呈现在观众面前，把思考的机会留给乐观众。对于《高三》屡获殊荣我没有惊讶。惊讶的只是在这样一个平凡的国度里，某些平凡的人正在人生不平凡的时期平凡地奋斗着，所为者，在别人看来的平凡，却是自己心底最大的不平凡。在平凡与不平凡的撞击中，掉落的是无可奈何的人文关怀之火花。
此外，这部《高三》让我学到了很多人生哲理：热爱生命，我不去想是否能够成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。还有那句：失望惧我，我还惧什么？
【观后感收藏】 复兴之路观后感600字：观后感(篇一)
世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“【观后感收藏】 复兴之路观后感600字：观后感(篇一)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
自1840年鸦片战争以来的167年，贯穿着中国近代史以来每一个深刻的历史阶段、每一个感人的故事，勾画出了中华民族艰难曲折的伟大复兴之路。从这条艰难曲折的伟大复兴之路的历史长河中，可以得出这样一条历史结论：那就是历史和人民选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义。
可以这样说，《复兴之路》用事实证明，只有坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路，才是中华民族伟大复兴的必由之路。《复兴之路》展览选取各个历史阶段最具代表性的人物和事件进行历史重现，讲述了中国从民族觉醒、民族救亡走上社会主义道路，在社会主义建设的过程中实行改革开放、建立和完善社会主义市场经济体制，在新的历史条件下为全面建设小康社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗的历史进程。事实雄辩地证明，中国特色社会主义道路是引领中国发展进步的正确道路。
在《复兴之路》中，我还激动的看到，中国走过了一段漫长而且艰难的道路，人类历史上在上世纪之初还没有哪个国家曾经遭受过像中国这样的屈辱，再看看现在社会的片中解说词说到，为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发；为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣，全球视野下展现中国道路之抉择。
受过像中国这样的屈辱，再看看现在社会的片中解说词说到，为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发；为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣，全球视野下展现中国道路之抉择。
2022观后感推荐 复兴之路观后心得300字：观后心得（一篇）
人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。写观后感可以增强我们对作品的印象，加深我们的领悟。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢？下面是小编为大家整理的“2022观后感推荐 复兴之路观后心得300字：观后心得（一篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
11月8日，由系里组织我们学生党员前往中国军事博物馆参观《复兴之路》大型展览。展览主要包括五个部分，分别是：中国沦为半殖民地半封建社会、探求救亡图存的道路、中国共产党肩负起民族独立人民解放历史重任、建设社会主义新中国和走中国特色社会主义道路。
解说员热情认真的讲解，大量历史图片与实物，生动地再现了多年来中国人民为求得民族独立和人民解放、实现国家富强和人民富裕而前赴后继地奋斗追求的历程，勾画出中华民族从倍遭屈辱、奋起抗争到走向复兴的历史脉络，主题鲜明、气势恢宏，既令人振奋，亦发人深省。以复兴之路为题，可谓提纲挈领，抓住了关键。
通过参观学习，我进一步认识到要辨明历史的正确走向，就必须以科学的理论为指导。即解说员所言，鸦片战争后，随着帝国主义侵略的扩大，民族危机日益加剧，中国出现了千年未有的变局。这时，各种思潮交相激荡，主义之争此起彼伏。尊孔崇儒者欲引导中国走孔子之路；自由主义者、全盘西化派，既不满专制复古，又排斥马克思主义，寄希望于走欧美资本主义的道路；地主阶级和买办资产阶级则封杀马克思主义，企图用封建的法西斯主义主宰中国之命运。而XXX在《新民主主义论》中开宗明义，首先指出了中国向何处去这个关键问题。可见，这思想的较量、主义的斗争，其实质是不同的历史走向之争，是中国发展道路的选择之争。中国共产党自诞生之日起，始终坚持以马克思列宁主义为指导，且在长期的革命、建设和改革过程中，不是以教条主义的态度对待马克思主义，而是在坚持中发展、于实践中创新，把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合，从而诞生了XXX思想、邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观，才有了改革开放之举措和走中国特色社会主义的之路。
作为一名学生党员，我相信在中国共产党的领导下，在十七大精神的指引下，坚定不移地走中国特色社会主义道路，中华民族必将迎来伟大的复兴！
[跟我写观后感] 五年级观后感：《复兴之路》观后感六如何写
在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感是我们将自己观看作品之后的感受写成的范文。每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。对于作品的情节有充分的了解，可以尝试写一篇观后感。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？小编特地为您收集整理“[跟我写观后感] 五年级观后感：《复兴之路》观后感六如何写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天，我饱含激动和心酸看完了《复兴之路》这部大型音乐舞蹈史诗。
也许大家听说过，甚至看过《复兴之路》这部书籍或歌舞剧。下面就由我来为大家讲述一下它的内容。
《复兴之路》是一部大型音乐歌舞史诗，它向我们展示了、见证了我们中华儿女这五千年的历史进程，《复兴之路》主要从清朝圆明园毁灭开始，当国人还兀自沉浸在四大发明中；当国人还以为中华地大物博无人超越时；当国人还坚信天圆地方时；西方各个国家已然壮大，渐渐超越我国。1860年英法联军终于发动进攻，侵入北京，闯进圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车和牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏毁掉，为了销毁罪证，3000多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧3天3夜，我国这一园林艺术的瑰宝。建筑艺术的精华，就这样画成了一片灰烬！接着，《复兴之路》又讲述了，1900年，甲午战争失败5年后，列强再次侵入北京，这一次是8个国家的铁蹄，整个中国仿佛都被撕裂了。终于，国共两党决定联合驱除日寇，经过八年抗战，终于将日寇驱除！从此，新中国诞生了！中华儿女谱写下这光辉的篇章。中国人民过上了好日子。可是不久，汶川大地震毁了四川同胞的家园！但我们齐心协力度过了难关，那多难兴邦的四个大字，激励着多少中华儿女推动中华民族的再次腾飞。
晨曦中，当国旗迎着太阳冉冉升起的一刻；阳光中，当我们伴着欢乐在教室安心上课时；黄昏中，当斜阳伴着我们回家同家人吃饭时……你，是否想过，这一切有多么来之不易吗？那都是多少革命先烈用血换来的。我们更应该努力学习来缅怀他们，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在艰难的求索道路上，先驱们遇到了许多阻力，但他们一直坚持到底，直至革命胜利。民族的振兴需要人们都团结起来，共同努力。经历了一段艰难而屈辱的历史，每一个中国人在心底深藏着一句话：落后就要挨打。所以，我们要制定一份学习计划，时时刻刻不能忘今天的幸福生活是那些革命先驱用鲜血换来的。经历了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着……在这个历程中，我们一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动……
不论遇到什么，历史事实都告诉我们：中国共产党领导的中国将会不断发展、进步！受人欺凌的那段历史一去不复返了，但我们仍要努力进取，在复兴之路上谱写下辉煌的篇章！
[推荐观后感] 高三观后感：《高三》观后感四壹篇
观赏一部影片，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，观后感是我们将自己观看作品之后的感受写成的范文。好的作品会引起观众的共鸣，观看之后一定会触动内心。对于一部作品的感触和心得，可以借观后感记录下来。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[推荐观后感] 高三观后感：《高三》观后感四壹篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
昨天趁着假期，把泰剧“荷尔蒙”看完了。这部电视剧的编剧真的脑洞很大，里面人物之众多，关系之复杂，真是令人咋舌。但是不得不说，剧情还是不错的，人物颜值都很高，反正中国是拍不出这样好的青春片的。
我实在很喜欢这部剧里的男主和女主，我盼了两季，win和kwan居然还没有在一起。于是，我难耐剧情的不完满，去百度搜索了和“荷尔蒙”相关的信息。就这样，我发现了一件有趣的事情，荷尔蒙的主演全是90后！因为是部青春片，讲的是高中生的故事，于是主演们很多都是真的只有十六七岁的新人。天哪，就这一点，就已经完败了中国的青春片，我已经受不了中国校园剧里满是八十年代出生的老年人了。就这群80后，还天天被观众捧着，天天就是小鲜肉。我想说，人家那才叫小鲜肉好吗！
远的不说，就说最近湖南台正在放映的青春片《十五年等待候鸟》。里面的主演都是些80后，女主为了扮嫩，弄的那个齐肩假发，很明显好嘛。里面唯一比较像高中生的就是女主好友了，刘美含演的。说刘美含可能很多人不知道，她就是当年演里的那个小黑魔仙。刘美含身材娇小，长相也是偏可爱的，戴个黑框眼镜，看起来确实像个学生。
真的不懂，为什么一群已经毕业多少年的人，非要扮嫩去演高中生。颜值不提，你那在社会沉浮多年的老练眼神，一点也不像高中生涉世未深的清澈双眸。也不懂，为什么娱乐公司总是要捧已经红起来的老年人，却不愿让正处于青春期的新人去演青春片。（就这一点来说，唐人还是不错的，敢于启用新人。）结果就是，老年人斥满荧屏，新人却无处安身。那么中国电视剧还有什么活力和未来呢？
[实用观后感] 高三观后感：《特种兵之火凤凰》
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感，就是看了一部影片，连续剧等后，把具体感受和启示写成的文章。每次欣赏完一部作品之后，脑海中都会有一些独特的想法。对于作品的情节有充分的了解，可以尝试写一篇观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢？下面是小编为大家整理的“[实用观后感] 高三观后感：《特种兵之火凤凰》”，希望对您的工作和生活有所帮助。
《特种兵之火凤凰》是我有史以来看的最长，看得最认真的一部军旅影视，如果要我评价里面的女子特种兵，我只想说:“太酷了吧!”。
这部影视主要讲述了在人才和高科技主宰战争的21世纪背景下，我军区高层研究决定由雷战带领黑鹰突战队去选拔组建一支女子特战队——一支代号为“火凤凰”的奇兵的故事。
我佩服她们始终有“巾帼不让须眉”的毅力。虽说女子由于先天因素，在某些方面或许比男生稍显不足，但这并不能说女兵比男兵弱，更不能说军营是男生待的地方，参军入伍只是男生的责任。这部剧就印证了一个观点——国家兴亡，不仅仅匹夫要有担当，巾帼也要主动扛起责任。八名女兵来自不同的部队的不同职位，各自的优缺点也有所差异。论体能，那得数文工团的唐笑笑最差了。唐笑笑给人的感觉就是软绵绵，矫情，几乎每次越野都需要别人的帮助才能勉强完成训练。尽管如此，她最终还是克服了重重困难坚持了下来，成为一名出色的特种兵。如果要问是什么支撑着她，我觉得是一颗责任心，一份使命感。
一个真正的集体不会因为性格差异而走不到一起去。军营是一个大熔炉，她有着神奇的力量，把很多性格差异甚大的人连在一起。在这支女子特战队的身上，我看到了什么是一个真正的集体。刚开始的她们矛盾重重，有吵得不可开交的冤家，有互相依偎的好姐妹，有被所有人排斥，不能服众的教导员……她们是一个个小个体，各有各的观念和理想，难以想象她们可以团结起来。经过雷战的调教，“宽容”成为了这支“女子特战队”团结的催化剂。她们虽然个性没有发生太多改变，但是身上的刺却被拔掉了，训练场上少了一份冷淡，多了一份扶持，大家懂得了互相帮忙，彼此理解，把战友当作家人来对待。还有一点，女兵们用她们的实际行动告诉大家“个性差异绝不是集体涣散的借口”。
曾经的辛酸成为了最后的感动。看这部军旅影视的时候，我心情是复杂的。心酸与感动交融在一起，从最初的疑惑到后来的领悟，真正的敌人不会等你做好准备再开战，残酷至极的训练只为给战场上的女兵们多一份安全保障。雷战由始至终都扮演着一个狠角色，看似冷酷无情，实则深知女兵的特殊性，在战场上女兵更容易受到生命威胁这一道理。
现在我仍然清楚地记得雷战无情地把教导员扔进水潭的那一幕，脑海里仍能浮现出实战训练时谭彩琳被注射超出男子可承受的量的制剂后痛不欲生的模样，正逢生理期也被赶着走水路……这一系列过程的难受，绝不是三言两语就能概括的。这一过程她们受尽磨难，坎坷辛酸，但也正因为这些才有了她们第一次无装备无准备地出战就能大获全胜且无一人牺牲。女特种兵们最终还是明白了雷战的良苦用心。
剧情或有夸张，但道理却很真实，火凤凰的精神更是值得学习。虽然我们身处和平时代，但新时代的战争在升级，作为新青年的我们更要有抱负和担当!
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