高分作文网

导航栏 ×
你的位置: 作文网 > 观后感作文 > 导航

观影心得: 《心灵捕手》观后感之四

发表时间:2022-08-25

观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观后感要写好"感"就该联系实际,深入发挥,把自己的"感"写深、写透。每次欣赏完一部作品之后,脑海中都会有一些独特的想法。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢?下面的内容是小编为大家整理的观影心得: 《心灵捕手》观后感之四,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一个人安静地看完了《心灵捕手》,心里的滋味真不知晓该如何形容,震惊,惆怅,感概……大家在我们的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种魅惑。每一个人的成长都有所不同,可是大家能否真的地敢去克服我们的不足,尤其是自己心理的阴影障碍,去追求我们的真爱,放下所有些包袱然后放手去一博呢,说的容易做起来非常难啊!然而,will却做到了,我在心底,由衷地佩服他!

之前也看过很多励志电影、虽然非常励志但却与现实有点距离!《心灵捕手》刻画出一个深藏不露的天才、他的常识非常广泛、解答出深奥的数学难点、历史、政治经济都有非常理性的见解!但因为受成长经历的影响、他表面玩世不恭,内心复杂,但他的天才表现却让获得数学金奖的教授非常有兴趣!《心灵捕手》就此展开、在第六任心理大夫细心的教育下他走出阴影!

主人翁小伟说花一万五到大学里学到的他用一块五在念书管里同样可以学到,可以看出他的天才般的才华源于他的学习和悟性!在他身上我看到了我们的身影,他没上过大学、给麻省理工大学打杂、以往的阴影使他内心非常孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露我们的才华!

当遇见心理大夫后、他依旧故意激怒大夫、但他的大夫深思后却没放弃他、他跟小伟讲述他情同手足的战友去世的忧伤、老婆去世的场景…最后他了解书本与日常的情感距离是巨大的!当小伟从阴影中走出来时,他哭了、哭的非常放荡!那一刻我哭了、过去我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了,哭到双眼看不见、全身没了知觉!那一刻仿佛上了天堂、现在这个年代有思想的人在那里都会看上去异常!心中的思想总得不到释放、或许我应该去看心理大夫!

以前的我从想让自己大众化、我努力过!但都失败了、高中疯狂的三年、我一直出淤泥而不染、书本的常识在我脑袋里举一反三般的扩散、过去的我为此极度自恋!甚至有点狂望、!这部分年我一直在演饰自己、为了让朋友欢笑不惜破坏我们的形象、从而致使没形象、或许我应该释放出我内心真的的施旭阳!

扩展阅读

[精华观后感] 心灵捕手观后感


随着时间流逝,总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。在观看完一部作品之后,会不断回味里面的情节。为了更好地对作品进行理解,可以将感触写成观后感。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精华观后感] 心灵捕手观后感》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

《心灵捕手》讲述的是一位年轻的清洁工威尔轻松地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的一道十分困难的题目。教授发现了这个天才,欣喜万分,希望把他培养成自己心目中的天才。然而,威尔聪明绝顶,却叛逆不羁,甚至到处打架滋事。他因为出身贫寒,受童年被虐的阴影影响,心灵似乎上了锁,教授无法走进他的世界。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导,都被这个顽固小子洞悉心理反被羞辱,纷纷宣告他已经“无药可救”。直到遇到了西恩,一位“性情古怪”深居简出的教授,才使威尔正视自己的人生,逐渐地自我揭露,走出童年阴影。

威尔除了与查克等好友相伴时,会不时流露出肝胆相照的兄弟般情谊之外,都以防卫与攻击的心态对待别人,生活在自负与自卑相冲突的世界中:他自负地嘲弄修理哈佛小子、戏弄心理专;却以自卑心理拒绝女友凯兰的真情付出,正如西恩说的,他有着强烈的自我保护主义,他要在别人舍弃他前先舍弃别人,他害怕受伤害,所以不敢尝试与人建立亲密关系。

在影片中,威尔与心理学家西恩细腻地展开了一场“心灵角力战争”。西恩给威尔的心理辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘,包括一言不发、严词激烈、行动粗暴等,每一次都让威尔对自己有了更深入的了解,每一次辅导都给威尔和西恩无限的思考。威尔的选择与未来,牵动着每一个人的心。西恩以自己刻骨铭心的生命体验向威尔发出真诚的邀请,并真心说道:“除非你谈自己,说你是谁,那我就着迷,我愿意加入。”但是,威尔因为童年创伤,自幼被本该爱护他的人舍弃,而放弃了对他人的信任与情感的投入,以防卫的心理来隔绝真实情感的表达。

在这八次的辅导中,西恩运用了多种咨询技巧,巧妙地打开了这个桀骜不驯的年轻人的心扉。当威尔毫无顾忌地批评羞辱这位咨询师时,西恩在恼羞成怒后并没有放弃,继续按时与威尔见面,毫不隐瞒地说出了自己的心理感受和矛盾,逐渐袒露了与威尔相似的经历。有一次西恩问威尔志向时,因为威尔的胡言,西恩敞开屋门对威尔说:“不要浪费我的时间,你走吧!”“和对一个连简单问题都不能诚实回答的人谈话,是浪费我的时间!”威尔无语离开,却让他开始反思自己的行为和言语。

在最后一次的辅导中,用同一句话“这不是你的错”,反复逼问威尔,威尔在西恩的逼问下,由无所谓到认真对待,到恼怒,到痛哭流涕,到与西恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列的心理感受后,终于充分理解到自己的过去经历不是自己的错,没有必要一直背负着这个包袱而不肯真实面对生活,一直拿别人的错误来惩罚自己,一直用糟蹋自己的才华与别人的真挚感情来逃避人生。

影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他要去哪里?是去追求爱情,还是在追寻一条自己选择的人生之路?威尔的车最终驶向了哪里,这已经不重要了,因为威尔已经有能力去选择他的生活道路,并在自己所选择的道路上坚定前行。

【观看有感】 心灵捕手观后感模板


人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。很多时候,我们在观赏作品的时候都会有一些想法。为了更好地了解作品的真谛,可以写一篇观后感。在写作品的观后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“【观看有感】 心灵捕手观后感模板”,但愿对您的学习工作带来帮助。

看完《心灵捕手》这部影片之后,我想了很多,写下了这篇观后感。

这部电影讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋,却是个叛逆的问题少年,在教授兰博、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下,威尔最终把心灵打开,消除了人际隔阂,并找回了自己和爱情的故事。

这部电影之所以打动我,是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事,但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事,而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。

威尔是一个真正天才,他的数学天赋足以改变世界,可惜,和很多未经雕琢的天才一样,他有着很多的问题,打架滋事、叛逆不羁,甚至为此几乎入狱。为了帮助威尔回到正途,不再浪费他那非凡的天赋,经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力,威尔终于克服了童年的阴影,突破了影响他多年的心理障碍……

这种导师与天才学生相互交往的过程,对双方都同样是触动,也给双方下一个阶段的生活都带来了改变,这是这部电影最值得一看的地方。

很多人都无从得知自己的天赋,因为找不到相信他们的老师,于是就认为自己很笨,多少人因此错过了这个一步登天的机会,多少人的天赋被扼杀在摇篮里。所以我们每一个人不能忽视我们身边每一个人的心理问题,帮助他解决它,才能使他成功。

[推荐观后感] 心灵捕手观后感篇一


人一生要过得有意义,就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴。欣赏完一部作品后,我们会被其中的情节所吸引。为了更好地了解作品的真谛,可以写一篇观后感。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢?小编特地为您收集整理“[推荐观后感] 心灵捕手观后感篇一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

班级组织活动观看电影《心灵捕手》,傍晚,我开始观看,看完影片后我久久不能入睡,这部影片深深触动我的心灵。

美国影片《心灵捕手》,又名《骄阳如我》,讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。在MIT工作清洁工的男主角威尔是个智商超人的数学天才,塔可以很成功的运用自己的天赋完美的解出那些数学题。

却是一个在教室门外打扫卫生的清洁工,塔轻而一举的解出了教师研究了2年的数学难题,贫寒的出生以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情,看对于自己的生活确实一团糟。他打架,偷窃,殴打警察,甚至要被捕入狱,并以叛逆不勒的行为掩饰自卑、宣泄苦闷。兰波教授无意中发现了威尔的天赋,他将面临监禁的威尔保释出来并担当监护人,关键的时候西恩教授帮了他一把。

期望威尔重视并发挥自己的天赋异禀,以实现常人无法企及的人生价值,要求他帮助自己在数学上成功名就,条件是他可以帮助威尔脱离失败。殊不知,这样的生活并不是威尔想要的,无奈中,兰博教授求助于其他大学好友西恩,请他开导并救助威尔。西恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵的碰撞与互动”。最终开启这个天才青年封闭又脆弱的心灵……

并非和许多好莱坞模式的浮华大片一样,这样的天才运用了自己的才能,换来了金钱名誉,最后还抱得美人归。相反《心灵捕手》并没有在威尔的天赋上大做文章,更重要的应该在于心灵,或者说友谊。《心灵捕手》每个人都想看透别人在想什么,每个人同时都不想被别人看透,每个人有着自己的故事痛苦,有自己不想为人所知的伤口,这部电影没有炫目刺激的场景,也没有惊心动魄的情节,却有着好看而耐人寻味的精彩。最核心的看点是西恩如何开启了威尔的心灵之门,使之走出由于童年创伤所导致的心灵樊笼,能够有勇气去感觉生活,跟积极的面对世界,勇敢的踏上追求真爱并于红尘相容的人生之路。

一步内涵深刻的电影,需要一个丰富而细腻的内心去解读。威尔,有着不被别人知的苦痛,他就这样孤独的生活了二十年,有这几个旁人看起来同样喜欢打架,喝酒,抽烟,说粗话无所事事的朋友。他最好的朋友查克,那个看似对未来生活不抱有期望的人,在工地边用尽可能不在乎的语气说出了一番衷心话,当影片尾声,查克像平常一样开车去接威尔,却发现人去楼空时,那种既伤感又高兴,既不舍又有衷的欣慰的情感流露。

心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划。他开着车上路了,他要去哪里?失去追求爱情,还是在追求一条自己选择的人生之路?威尔的车最终驶向哪儿?这已经不重要了,因为威尔已经有能力去选择他得人生道路,并在自己所选择的道路上坚定的前行。

观看励志电影活动狠不错,希望班干部以后多多开展。

观影心得: 观看《功勋》优秀观后感之四


观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。每当观看一部作品之后,都会对剧中的情节难以忘怀。如果我们对于作品有过多的感悟,不妨写一篇观后感。我们该如何去写作品的观后感呢?小编为此仔细地整理了以下内容《观影心得: 观看《功勋》优秀观后感之四》,希望对您的工作和生活有所帮助。

电视剧《功勋》用不同的叙事风格讲述了八位“共和国勋章”获得者人生中最精彩的故事,诠释了他们“忠诚、执着、朴实”的人生品格和献身祖国人民的崇高境界。党员干部要从中汲取榜样力量,以永不懈怠的精神状态和一往无前的.奋斗姿态,与新时代同向同行、共同前进,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

敢于斗争、敢于胜利,为实现伟大梦想顽强拼搏、不懈奋斗。

牢记“无非一念救苍生”的情怀,一生一世“守初心”。袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,只为“让所有人远离饥饿”,实现“禾下乘凉梦”。屠呦呦团队历经千难万险,终于功夫不负苦心人,成功发现了“青蒿方”,拯救了全球数以百万计疟疾病人的生命。百年来,坚定的理想信念是共产党人的精神高地,是共产党人的政治灵魂,是共产党人不懈奋斗、战胜一切困难和挑战的精神力量。“月缺不改光,剑折不改刚。”党员干部要始终做到不忘初心、牢记使命,心系群众、服务人民。把党和人民事业长长久久推进下去,永远做理想信念的坚定信仰者和忠实拥护者。

秉承“埋骨何须桑梓地”的勇气,尽职尽责“担使命”。孙家栋等中国航天人从一张白纸做起,孜孜以求、步履不停地开拓中国航天事业、成功将“东方红一号”送入太空。黄旭华等科研工作者隐姓埋名几十年,初心不改克服万难,最终成就了我国核潜艇事业从无到有的跨越。“志不求易者成,事不避难者进。”作为年轻干部就要多经历一些险峻情况,只有这样才能磨出真功夫、练出大心脏。要以“明知山有虎,偏向虎山行”大无畏精神和“逢山开路,遇水架桥”的拼搏精神,敢啃硬骨头,敢挑硬担子,敢攻硬任务,碰到疑难复杂的问题,更要以钉钉子精神,搞明白问题症结,破解难点和堵点,把工作任务一步步推进,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。

追求“风物长宜放眼量”的境界,对标对表“找差距”。于敏隐姓埋名30载的坚持与奋斗。“离乱中寻觅一张安静的书桌。受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句嘱托,许下一生;一声巨响,惊诧世界;一个名字,隐形近30载。申纪兰的女性进步思想,并推动了“男女同工同酬”先锋事迹。党员干部要艰苦奋斗,坚守工作岗位,为国家贡献自己的力量,同时,更要学习榜样的力量,从榜样中汲取前行力量,把为人民谋幸福始终攥在手里,做在行动里。

发挥“敢叫日月换新天”的精神,善作善成“抓落实”。17岁的李延年面对饱受过贫穷和战乱之苦的家乡人民,毅然加入了革命队伍,他认为没有什么事情比参军更为荣耀,始终觉得:“打仗不能怕死。”24岁的张富清面临“是带着解放军发的路费回家过日子,还是跟着共产党去奋斗”的人生抉择时,果断选择后者:“我要为穷苦人去打仗!”他们不畏艰险、敢于牺牲,苦干实干、不屈不挠,充分展示了共产党人无私无畏的奉献精神和坚忍不拔的斗争精神。“越是艰险越向前”,新时代新征程上,既面临难得历史机遇,又面临前所未有的风险挑战,党员干部要有钉钉子精神,稳扎稳打向前走,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,通过化解难题开创工作新局面,上交出让党放心、让群众满意的答卷。

观影心得: 小鞋子观后感之四


我们在人生的旅途上,会观看欣赏许多优秀的作品。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。很多时候,我们在观赏作品的时候都会有一些想法。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。在写作品的观后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢?小编经过搜集和处理,为您提供观影心得: 小鞋子观后感之四,仅供参考,欢迎大家阅读。

故事开始时,一个可爱的小男孩(阿里)出现在我们面前。他打算去商店买蔬菜。然而,他一进商店,卖蔬菜的叔叔脸上灿烂的笑容立刻变得模糊,使他非常不高兴。看来阿里在这家商店不受欢迎。

阿里是来买土豆的。就在他准备选择的时候,老板拦住了他:"不在那里,"他不耐烦地指着地上已经损坏和发霉的土豆,"就是这些。"阿里看了看他面前的新鲜土豆,又看了看地上的土豆。显然,他面前的那些更好,但他被迫去发霉的土豆。阿里摘了又摘,摘了又摘,最后摘了一些令人不满意的棕榈大小的土豆。打包后,他把包拿给店主,店主说:“图门65号。”"我妈妈说她先欠的。"“回去告诉你妈妈,信用账户已经满了!她至少要支付一部分吗?”店主非常生气,甚至想打人。阿里丢了土豆,却发现他妹妹的`鞋子不见了,那是他放在外面的。他焦急地寻找它们,不小心撞倒了蔬菜摊。结果,当他买不起食物时,他被认为是一个偷食物的坏孩子,并被店主残忍地赶走。

当他回到家时,他遇到了房东要租金。他是如此无助和抱歉。阿里告诉他的妹妹(zahra)她丢失了她唯一的一只鞋,并立即提醒他不要让他的父亲知道他会找到它。说到这里,阿里又去了蔬菜摊贩的商店,但又被赶走了。他失望地回家,听到父亲的唠叨,这通常意味着他的母亲生病了,阿里不得不承担更多的家务,不能让他的母亲生气。担心他的父母知道丢失的鞋子,扎拉借了一张纸条问他的兄弟如何去学校明天没有鞋。阿里告诉他妹妹,他们可以轮流送阿里的运动鞋去学校。所以扎拉早上去上学时穿了他哥哥的鞋子,中午放学后马上跑回家让阿里换衣服去上学。然而,时间不够,阿里迟到了。一连几天,校长抓住了阿里,严厉地要求他的父母马上来学校,因为他迟到了。然而,没有人能来上学,因为他的父亲在工作,他的母亲生病了。校长不允许阿里再来学校。在路上,他遇到了阿里的班主任。鉴于阿里一贯的理解和良好的表现,她恳求校长饶了阿里。

后来,在这个城市举行了一场长跑。每所学校推荐六名学生参加比赛。阿里了解到比赛的奖励是:第一名,一套运动服,第二名,一套文具,第三名,一双运动鞋。这让阿里既惊讶又兴奋。他跑到体育老师的办公室,恳求参加比赛。他在接下来的测试中表现出了巨大的力量,并让体育老师以不同的方式对待他。放学后,他告诉萨拉这个好消息。只要他得了第三名,他就会把他的鞋子给他妹妹。他们俩都非常期待。

比赛那天,阿里和参赛者一起跑。当他跑到比赛的后半段时,他脑海中浮现出他和他妹妹穿着同一双鞋的画面,这变成了力量,把他推到了第一位。当他到达终点时,他让我知道什么是艰苦的工作和奋斗。尽管阿里一家很穷,但他从来都不放纵、放纵或自我放纵。他以积极的态度生活,面对困难时从不放弃。我对这种精神印象深刻。