我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢？小编特地为您收集整理“[跟我写观后感] 《海洋天堂》观后感(推荐一篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
昨天去看电影了，《海洋天堂》李连杰、文章演的。
关于这部片子在看完之后给我的感觉是意犹未尽，但凡能让人产生如此感觉的应该可以称的上不错了吧，按一般商业片的技巧来看真实性、生活性、戏剧性、逻辑性是必不可少的，影片讲述的是一名身患绝症的父亲与智障儿子的故事，所提取的素材都是生活中发生的，很朴实，没有做作之嫌，令人为之感动。
喜欢父亲老王说的话。我就要死了。我走后他怎么活，他能不能活下去，能不能活好……（台词记不清了，大体是这么说的吧）很现实。那些生活中常常被忽视的场景一旦聚焦会让人动容，父亲给大福拖衣服的镜头，还有临终前给大福缝在衣服上的标签：大福B型血孤独症患者**
影片中有两处情感戏，有些浪漫的因素在里面，但最终又归回到现实中。在海洋馆大福与玲儿的相遇以及玲儿的离开，父亲老王与邻家柴阿姨，终不能在一起的结果很符合实际，要不就脱离主题了哈，这是一部描写父爱的片子。
演员表演的不错。
有几处水下的镜头拍的挺好。
……
大福，狗不能放电视上。
大福，你回家用什么开门啊
大福，你要买什么啊？买冰箱
一部悲剧片里面不乏趣味性的东西。
父亲教大福自己穿衣服，做饭，拖地，坐车，认识人民币，怎么做人……一个临终前的父亲呵。( )
结尾处父亲把自己比作海龟，大福跟海龟在水里游泳的一幕很唯美。
片子看完后，一个个镜头在脑袋里飘来飘去，一直追随到现在，在我写这篇观后感的时候，我确信还将持续下去。
延伸阅读
[观后感借鉴] 海洋天堂观后感
我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[观后感借鉴] 海洋天堂观后感”，供您参考，希望能够帮助到大家。
前几天，我看了一部十分感人的电影——《海洋天堂》。电影的情节是：一个爸爸和一个患自闭症儿子的“最终”生活(孩子的妈妈理解不了孩子患病的事实，自杀了)。因为爸爸已经是癌症晚期，他想在离开人世之前给儿子找一个安身之处。可是，儿子已经21岁了，孤儿院嫌他大，养老院又嫌他小。
爸爸一边坚持不懈地寻找能收养儿子的地方，一边培养儿子的自理本事。教他用钥匙开门，教他煮鸡蛋，教他自我回家，教他自我穿、脱衣服。爸爸在海洋公园工作，儿子最喜欢游泳，爸爸明白儿子离不开他，就装扮成海龟陪儿子游泳，这样在他死后，儿子就会相信海洋公园的海龟就是他爸爸，会永远陪着他。
爸爸的爱感动了他周围的人，他去世后，学校的教师、他们的邻居、海洋公园的老板都愿意承担起孩子监护人的职责。
这部电影让我感觉到天下的父母不顾一切的为孩子奉献。
[观后感借鉴] 海洋天堂观后心得其一
观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍，受益匪浅。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。一篇优秀作品的观后感应该怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[观后感借鉴] 海洋天堂观后心得其一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
中国父母的伟大让我们深深体会……然而中国有多少这样被自闭症孩子折磨的父母，社会不承认接受他们，家庭也不是永远的避风港，这样的父母怎么办，这样的自闭症患者又怎么办！
社会是个大家庭，每个人身在其中都是一个成员，那为什么我们不能很平常的看待这些自闭症患者。那几天看了一个视频是关于中国自闭症孩子父母带孩子求医，北京上海南京，辗转几个城市，都没有进展。有的父母绝望到抛弃家庭，有的父母却干脆忍气吞声，带孩子回家，不做任何努力。他们都在抱怨摊上这样的孩子是多么的倒霉。这给我们社会一个重重的警示，为什么我们不能很平和的看待他们！
在美国发达地区，对于自闭症患者，他们都有很完备的治疗过程，对于训练的每一个环节都是紧紧相扣的，而且都是正式的医师和心理学家，以及训练师。在我们中国，没有这样的条件，在电影里我们也看到，那么大是没有人要的。我们该怎么办，放弃这些儿童和成人吗？不能，他们也是父母生的，他们只是有病而已……
我特别想让我们的国家多培育一些正式的医师，正确关爱他们，用正确的方法对待他们，社会大众也要很关爱和一视同仁他们，我们是有感情的动物，只要人人都拿出一点爱，自闭症患者会融入社会，不再是家庭和社会的负担。
观后感精选: 海洋天堂观后心得其二
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。如果我们对于作品有过多的感悟，不妨写一篇观后感。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？下面是由小编为大家整理的“观后感精选: 海洋天堂观后心得其二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
近日我看了一部电影《海洋天堂》，这部电影讲了这样一个故事：
大福有孤独证，21岁了，还和四五岁的小孩智商一样，什么事都会干。他的妈妈在游泳时淹死了，他的爸爸在海洋馆当电工，但是得了肝癌，而且是晚期。他的爸爸要站大福学会处理和挣钱。
大福的爸爸要教他认识钱，买东西，脱衣服，乘坐汽车，做鸡蛋，拖地等。大福总把100元钱当成小钱，一元钱当成大钱，最后，还是似懂非懂。脱衣服和穿衣服总算学会了，乘车时大福差点坐过站，幸亏爸爸把大福“救”下车。后来，大福终于会坐车了。大福学做鸡蛋，并且很容易就学会了。学拖地很难，大福总算也学会了。大福还学会了打电话，不过也不太容易。大福最喜欢游泳了，总跳到水池里。有一次要放鲨鱼，大福跳进水池里，幸亏你爸爸让关上了闸门，才免了一场灾难。
大福爸爸死了。大福终于会做饭，乘车，拖地，脱衣服，穿衣服，还经常到海洋馆游泳。他爸爸说要变成那个最大的乌龟，大福是小乌龟，大福就是和大乌龟一起游泳。
这部电影上的爸爸真伟大！
观后感参考： 《海洋天堂》观后心得之四
观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍，受益匪浅。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。我们该如何去写作品的观后感呢？小编经过搜集和处理，为您提供观后感参考： 《海洋天堂》观后心得之四，仅供参考，欢迎大家阅读。
为响应党支部的号召，我们于12月6号在商学院5406观看了电教片《海洋天堂》。《海洋天堂》是一部很感人的电影，讲述了一位身患肝癌晚期的父亲和他从小就有孤独症的儿子相依为命，父亲王心诚一向在为儿子大福找归宿的故事，两个人物各有各的特色。
先说说大福吧。影片的开头是一片蓝色的海洋，象征着自由和解脱。文章饰演的大福用手轻轻拨动着海水，那样宁静和谐。在他与大海接触的时候我们几乎看不出他有什么不正常，就像影片中所说的那样，也许大幅真的是投错胎了吧，他纯熟的水性以及对海洋难以离开的依靠都证明着，他应当是属于海洋的。当他畅游在海洋馆的时候，能够完全自如地游泳，能够和动物们毫无障碍地交流，而离开了海洋他几乎无法生存，就像真正的鱼一样。
大福虽然有孤独症，虽然没有了妈妈，但其实他也是幸福的，他活在自我的世界里，只明白自我的喜怒哀乐，没有了外界的侵扰，比如感情的烦恼，比如离别的痛苦，比如亲人离世的哀伤，比如回忆的纷扰，更比如工作、房子、孩子等等。他幸福时，修长的手指晃动在空气中欢快的摇曳;他寒冷时，手掌渴望得到的真实的触摸感;他害怕无奈时，大声的喊叫;他愤怒委屈时，不停抽搐的身体以及在父亲身上留下深深地牙印儿;他失落时，靠在麦当劳叔叔身上含在眼中的泪水;他自由时，像鱼儿一样在海洋中的无拘无束……他也是一个和普通人一样有各种情感的孩子，只是他不知如何去表达，只是他充满了惧怕，所以他选择本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自我的世界里，留下孤独的自我。到底他是幸福的还是不幸的纷乱的世界中只留下了孤单的自我，还不能像正常人一样生活，难道他是幸福的可本就是活在自我的世界里，剩下自我又怎样有那么伟大的父亲的爱，有海中一向陪伴自我的大海龟，有温暖的阳光，又宽广的大海，谁能说他是不幸的。答案仅有他自我明白。
说说父亲王心诚吧。概括起来我只能说，父爱真的很伟大。在影片中的李连杰真可谓英雄无用武之地，他饰演的男主角儿王心诚只是一个普通的海洋馆电工，不但不会功夫并且还得了肝癌晚期，无情的病魔无时不折磨着他，但什么都无法掩饰他浓浓的父爱，比如怕儿子走丢，给他的每一件衣服上缝上儿子的信息，比如烧饭、煮蛋、修理收音机等家务活、扮演海龟给儿子留下一点回忆，比如任凭发狂的儿子死死地咬着肩膀等等。在他这样一个被生活逼着走上绝路的家庭，他想放弃，可是也不想让儿子受苦，于是一向不放弃期望，给儿子找一个安宁的归宿，在生命的最终三四个月，教儿子自我穿衣服、脱衣服、煮蛋、坐公交、拖地板还有一些细节性的生活习惯等等，他那份难以割舍的人间至爱啊，让我久久不能忘怀。
影片的最终，看着在父亲坟前蜷缩着身体，有手指触摸温暖的大福时，我是温暖的。在看到大福自我脱衣服，自我上下车，乖乖的把电视上的小狗拿掉，一步一步认认真真的拖地，自我煮蛋的时候，情感在冗长的沉睡之后，盛大的像自我扑来，眼泪无法抑制，文字的苍白与单薄被自我深深察觉。
看完这部影片，我发现了一个问题，那就是我们的社会保障体系还存在漏洞，像大福这样的残障人士没有社会保障没有社会救助，生活将无法继续下去。当他们需要社会援助之时，社会能不能给他们一个救援的途径，我们的社会福利事业还需要进一步的完善，这不仅仅是政府部门的努力，全社会都应当参与，全社会共同努力，帮忙那些像王心诚那样的家庭，这样社会才能和谐。片中的大福无疑是幸运的，他不仅仅有一个伟大的父亲，更是遇到了许多热心人的帮忙。其实现实很残酷，没有影片中的那么完美，在这个冷漠的社会，我们要呼吁大家，要关心身边需要帮忙的人。
[跟我写观后感] 《死亡诗社》观后感一篇
在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。很多时候我们可以将自己对于作品的看法和感受写成观后感。一篇优秀作品的观后感应该怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[跟我写观后感] 《死亡诗社》观后感一篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
《死亡诗社》这部电影电影讲述了一群学生在基廷老师的教育下的成长历程。
基廷老师是这部电影中给我感触最深的人。他从威尔顿预科学院毕业，后又回到该学院教书。威尔顿学院一向是以传统守旧的方法教育学生的，而基廷老师在授课时却一改学校的常规，他在上课时让学生撕掉书本上的页码，不让学生被书本的内容所禁锢，他让学生们大胆地去想象，培养学生们的人文情怀。可以说，基廷老师深刻地影响了这群学生的思想，让学生们敢于去表达自己的想法，敢于追求自己的理想。
基廷老师难能可贵的在于他教育有方，从他第一节课让学生们撕掉书上的页码，到他让学生们聆听照片的声音从而珍惜时间；从他告诉学生们可以亲切地叫他“Oh Captain，My Caprain”，到他让学生们自己创作一首诗并大声地在课前朗读；从他让每位学生站在讲台上俯瞰教室，到他和学生们一起比赛橄榄球。这些无一不体现了他倡导规则内学生应该自由地去想象，去表达，去追求的思想。我觉得这就是诗歌的本意，也由此，这部电影想要传达的是老师该如何教育学生。
好的教育应该是怎样的？电影的答案是让学生敢于超越前人，是不循规蹈矩，是向往自由。自古以来教育该是怎样的，我说应该是因材施教，从没有什么是对的或错的，不过我更赞同电影的观点，如果让学生在课本的`内容中学习，那就像是循着前人的脚印前进，这是徒劳无获的，诗歌是表达作者想法和内心的，假如往前推几百年，那时的文人写诗也有课本教吗？结果显而易见，唯有遵从内心才是最好的诗歌。
电影的结尾，基廷老师因为尼尔的自杀牵连而被迫离开学院，在他临走时，班内的学生们用曾经他教他们的一样，站在课桌上，喊出一句“Oh Captain，My Captain”，令人感慨万千，老师走了，但也许更多的人能找到学习之道。