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[推荐观后感] 六年级哭泣的骆驼观后感范文

发表时间:2022-08-03

在上学的时候,老师会经常要求我们会写观后感。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。如果我们对于作品有过多的感悟,不妨写一篇观后感。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢?以下是小编为大家精心整理的“[推荐观后感] 六年级哭泣的骆驼观后感范文”,仅供您在工作和学习中参考。

这个电影在大学的时候看过,不同的时间段观看有不一样的感受,这就是岁月、经历造就了我们丰富的人生。电影从爷爷口中的传说开始:“在很久很久以前,骆驼头上是长角长茸的,鹿跟骆驼借去了角玩去了,再也没有还回来,骆驼就一直看着地平线,等待着……”

我以为这只是一个传说,仅仅是一个传说,就像每个故事的开始似乎都有一个美丽的传说,有了传说的故事才更美丽一样,但这样的一个传说似乎又显得有一些单薄,然而当我再次看完了这部电影,我明白了许多,骆驼本就生活在隔壁与草原的交界地,它们从不喜欢繁闹,尽管我曾在王城公园看到骆驼,但它的表现是没有一丝心甘情愿的。

先来了解一下这部影片的剧情:春天来到蒙古南部这片寂寞的沙漠,一个游牧家庭迎来了一年中骆驼产崽的最繁忙的时期。一只母骆驼遭遇了难产,在牧羊人的帮助下,它艰难地产下了一头非常罕见的白骆驼。这只母骆驼拒绝接受这个可怜的新生儿,拒绝让它分享自己的奶水和母爱。如果这种情况继续持续下去,这只幼驼将会死去,为了拯救这只骆驼,牧羊人派出了自己两个年轻的孩子去穿越危险的沙漠去寻找一名乐师,他是拯救这只小骆驼的唯一的希望。在最后的时刻,这名民族乐器演奏者被带来这里,有了他的演奏,一个原始的拯救幼驼的仪式开始了,随着悠扬的马头琴声和一名妇女充满爱意的歌声,这只母骆驼开始逐渐被感化,当幼驼被再次带到她的身边的时候,它也流出了泪水,并且开始用自己的乳汁拯救这只濒临死亡的幼儿。

游牧民族,这个人们向往喜爱的民族,他们自由、豁达、坦荡,与青山绿水为伴,与成群牛马为伍,在幸福、快乐和与世无争中生活着,然而这部电影却推翻了我曾经的向往,曾经对游牧民族的羡慕嫉妒恨。没有青山绿水,只有荒漠雪山,我不敢想象在这样的环境下我影评600字是否还能生下来,活下去。

电影刚开始时所展现出的环境以及电影的名字《哭泣的骆驼》给我的第一印象:这是一部以环境恶化,动物哭泣为主题,引人深思,发人深省,批判环境被人们恶化的电影。当我看完整部电影之后便觉得自己是无知的,并不是所有的电影都是那样俗气。每部电影都有让人不解的情节,明明是自己的孩子,但当她自己的孩子濒临死亡时,母骆驼却依旧不让自己的孩子吃奶来维持弱小的生命时,我有太多太多的不可思议。人之一世,无非一个情字,亲情、友情、爱情,情情相惜,情情不离。从前,在我的印象中,有太多的动物之间的情的事例来引发人之间的情,并在这现实社会的熏染下,于是便让我认为动物会比人更有情,然而这部纪录片完全颠覆了我的常规。瞬间我的心似乎塌陷了,从始至终的想要反省自己,是不是我把社会想的太过混沌,还是我真的丢失了那该有的纯真。

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【观后感模板】六年级冰雪奇缘观后心得


观赏一部影片,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。很多时候我们可以将自己对于作品的看法和感受写成观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢?小编为此仔细地整理了以下内容《【观后感模板】六年级冰雪奇缘观后心得》,仅供参考,欢迎大家阅读。

最近,我看了一部美国迪士尼的3D影片《冰雪奇缘》,这部片子画面神奇瑰丽,内容曲折离奇,故事感人至深,我深深地感觉到——爱似晴空。

这部电影讲的是一对善良姐妹的故事,当姐姐爱莎公主不小心用魔法伤了妹妹安娜时,爱莎的心很痛,她爱安娜,她绝对不允许自己再伤害到妹妹,伤害他人,她把自己关在房间里不出来。当我看到姐妹俩之间的感情就被那一扇门隔开时,我想爱莎要是天生不会魔法该有多好啊!她们可以快乐地在一起,可是事实就是那么无情。

直到爱莎成人了,要举行加冕仪式,王宫的大门终于打开了,爱莎和安娜再次相见。她们也见到了各国前来道贺的王公贵族,因为安娜执意要与一个刚认识的王子汉斯结婚,爱莎不愿看到妹妹上当,但是妹妹又不听她的,爱莎没控制好自己的情绪,不被自己掌控的魔法使得冰雪覆盖了阿伦代尔小镇,小镇从夏天变到了冬天,人们生活在寒冷和悲哀中。爱莎为了赎罪不愿见人,一口气跑到一座孤山上面,用强大的魔法在那里建造了一个冰雪城堡,五彩的雪花,闪亮的冰建筑,雕梁画栋的墙壁,再配上美妙的音乐,让我感觉像到了仙境一样。但是画面虽美,我却为她们姐妹的命运担忧,为她们姐妹的分别感到深深的惋惜。

安娜回到王宫后,才发现与她一见钟情,想结婚的那个王子汉斯是个野心家,原来他蓄谋已久想篡夺爱莎的王位。安娜后悔不听姐姐的,她要去找姐姐。她不顾危险,在热心肠科斯拖夫的帮助下,踏上了寻找姐姐的冰雪之路……

历尽艰难终于找到了爱莎,安娜请爱莎回去,汉斯王子却要杀爱莎夺王位,当他杀爱莎时,安娜跑过来挡住了那一剑,同时安娜变成了冰人。安娜的心也给冰封了,这次比小时候那次严重多了。安娜需要爱来唤醒,爱莎抱着冰人安娜大哭起来,奇迹出现了,慢慢的安娜苏醒了过来。看到这里我好高兴,心中的一块石头终于落地了。我感觉爱莎、安娜用自己的生命为别人付出,这是爱的最好诠释。

最后汉斯王子被赶回他的国家,爱莎也学会控制自己的魔法了,把阿伦代尔又变回了生机勃勃的夏天,这时举国上下,一片欢腾。

是啊!爱的作用是如此的强大,能使冰雪天地变成晴空万里——爱似晴空。正如那首歌唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!愿天下人人都会爱别人,人人都被别人爱!

[跟我写观后感] 六年级观后感:《觉醒年代》观后感八之一


人的一生中会观看很多不一样的作品,会领悟许多。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。在观看一些作品后,某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[跟我写观后感] 六年级观后感:《觉醒年代》观后感八之一》,供您参考,希望能够帮助到大家。

“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。”这段振聋发聩的话,来自《新青年》的创刊号。《新青年》让民国青年觉醒,成为了新青年;《觉醒年代》让如今青年了解,那段觉醒的岁月。

《觉醒年代》里,一个个课本中历史里陌生又熟悉的青年才俊出现在我们眼前:为实践自己信仰的道路不断奋斗的陈延年陈乔年兄弟俩、雷厉风行刚正不阿的邓中夏赵世炎、一念救苍生的毛泽东、建立觉悟社在天津参加五四的周恩来邓颖超……他们从一张张黑白老照片里脱身而出,走近了我们,我们终于得以感受到他们青春的温度与光亮。

青春炽热如火焰。看着延年乔年从上海震旦到北大尝试互助社再到留法勤工俭学,我被他们深深打动。他们难道不知道可能失败吗?但他们就是敢试敢闯,擦干净眼泪拍掉身上的灰继续前行,沉着而坚定。青年,闪光发热正当时。在留存下来的照片中,陈延年目光如炬,燃烧着他坚定不移的信仰;在公开的履历中,陈乔年写自己大名鼎鼎的父亲陈独秀“以革命为职业”。那段赴法留学与走向刑场的蒙太奇里,脚镣手铐是沉重的,青年的步伐是自信的;血污疤痕触目惊心,笑容却依旧灿烂。再想到延年宁死不跪与乔年所说“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧”,怎么能不落泪?为一百年前他们燃烧的青春,为如今上海龙华他们墓前的花儿与那一个苹果。

青春不光是一段岁月,更是一种精神。一种不畏强权、维护公理,不谋私利、捍卫国家的精神。这种精神在北大青年之间扎根,在全国青年之间成长。和平岁月北大学子在校内办杂志开讲学,国危之际北大学子上街游行演讲力争国权。白色学生装、黑色学生帽、红色圆校徽,是他们揭开五四运动的序幕。许德珩邓中夏站在讲演台的慷慨陈词,唤醒市民之思;郭心刚殷红鲜血写下的“还我青岛”,烙痛见者的心。如同蔡元培校长说的那样,他们早已抱定宗旨,不图宦达,为国为民。毛泽东在长沙建立新民学会,后创立《湘江评论》,发出“天下者,我们的天下”的呼告;周恩来邓颖超在南开,与觉悟社的同学支持五四运动……正是因为这种青春的精神扩散到大江南北,才有更多的青春才燃烧起来。

青春燃烧之后,剩下的绝对不只是一抔灰。一句话这样说:“现在的学生可能怎么也想不到,一百年前竟然真的有人会为了书本上枯燥无味的理论和主义献出青春与生命。”读到这句话,我深感惭愧。他们的青春容不下一张安静的书桌,于是他们用自己的生命给我们换来了窗明几净;当我们已经习惯幸福时,却几乎忘却了前人的披荆斩棘。就连我点开《觉醒年代》的最初目的,也只是带走娱乐色彩的打发时间。而当我看完《觉醒年代》的最后一幕时,我想到黑格尔说过:“历史是一堆灰烬,但灰烬深处尚有余温。”是的,延年乔年、中夏世炎……他们的青春之火至今仍在燃烧,仍在激励着我们,当新时代的新青年。一百年前,他们前仆后继,点燃自己的青春照亮晦暗时代,让一个又一个中国人觉醒;站在他们的一百年后,我们早已不再沉睡。我们应当接过这熊熊青春之火与不朽青春之精神,继续前行。

“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生!”这是李大钊先生的《青春》中最激越有力的片段;是《觉醒年代》中众多北大青年冬日里长城上放声朗诵的一段话;更是今天的我们应该深深铭刻心上,以为青春之指南的一段话。以不朽之青春,创建光明之未来!

[实用观后感] 六年级安全教育讲座观后感作文(篇一)


人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。每当观看一部作品之后,都会对剧中的情节难以忘怀。为了不让我们遗忘作品的一些情节和内涵,可以写一篇观后感。在写作品的观后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[实用观后感] 六年级安全教育讲座观后感作文(篇一)”,仅供您在工作和学习中参考。

今天,早上我和妈妈观看了安全知识的教育片,使我又懂得了很多的安全知识,都有什么时候我来给你们讲一讲吧!

如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时,不慎落水要大声呼救引起路人的注意,要保持头部能呼吸

。不能在楼梯上玩耍_闹,比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止。有一些小朋友爬到树上,如果你看到不能大声惊叫,要小心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法,有一些是错误的,如不能在公交车上吃有竹签的食品,不能在车上_闹玩耍,不能用脚踏车门,容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔,因为可能伤到马路上的行人,在车没有停稳时不要上下车,在车上不会看书,玩游戏等。如果发生意外要记住_112求救电话。

学校是我们的家园,在学校里我们不能在校园里_闹,上楼梯时要排好队以免踩踏,听到上课或下课铃时不要快速跑出教室,容易碰到同学,发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人,他们模仿网上游戏上_斗的盗窃的情景,酿成了不可挽回的罪孽,xx年夏天,10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险,刺激的游戏不能取。

心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事,也会做不好的,让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉,说出来会好爱,如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避,心理良药心有障碍疏通畅快。

体育课是锻炼身体的时也要注意安全,上体育课要穿运动鞋运动衣,不能带小刀,钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己,参加运动时腰部时不稳定,要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水,吃冷饮冼冷水澡,最好喝白开水,不要喝饮料。

安生第一,让我们大家一起从一点一滴起注意安全。

[观影感悟] 六年级观后感:《精武门》观后感3之二


在上学的时候,老师会经常要求我们会写观后感。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。好的作品会引起观众的共鸣,观看之后一定会触动内心。写观后感可以帮助我们更加全面地去欣赏一部优秀的作品。那么,作品的观后感怎么才能写好呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[观影感悟] 六年级观后感:《精武门》观后感3之二》,仅供参考,大家一起来看看吧。

陈真,这个人的名字我相信大家都很熟悉,但是《精武门》这部电影就不定全都看过,今天我会将大家带进陈真的世界里。

《精武门》这部电影主要讲述的是:日本人大举进犯我们中国土地,还骂我们中国人是“东亚病夫”。因为旧中国人民儒弱,所以才不敢反抗,只有被日本人欺负。陈真看不下去,起来反抗,而且引起了中国人民的共鸣。但小日本收买了英美两国,所以这次反抗是微不足道的,反而让日本人发动了9.17事件,陈真为了保卫人民群众,被乱枪打死。中国人民经过了八年的努力,终于翻身做主人,将日本鬼子赶出了中国土地,滚回了自已的“狗国”。

看完这部电影后,我感悟颇深。我从心底里佩服陈真。因为陈真有一颗舍己为国的心。我想对陈真说:“陈真叔叔,你是为了人民,才英勇牺牲的。现在我们的祖国强大了。不用再受外国人欺负了。北京申奥成功.中国进入WTO,这都标致着中国正在进步,正在强大。现在,陈真叔叔你可以死而无憾了。陈真叔叔你的英勇事迹会留在你子子孙孙的心里,你的精武精神将流芳百世!”

我不但敬佩陈真的英勇,而且还敬佩他的武攻。陈真叔叔的双节棍耍得是有模有样,使那些日本人看得目瞪口呆。我一定要学会你的双节棍武攻,光大你的精武精神。

陈真一个普普通通的名字,却永远会留在我们心里。

观后感2022:(文章)六年级爱文章:爱无疆观后感之三


世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。每当观看一部作品之后,都会对剧中的情节难以忘怀。很多时候我们可以将自己对于作品的看法和感受写成观后感。在写作品的观后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“观后感2022:(文章)六年级爱文章:爱无疆观后感之三”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

小时候,妈妈的手是我安稳入眠的枕头,暖暖的,软软的。长大后,妈妈的手是我挡风遮雨的小伞,冰冰的,粗粗的。

“雨停了,天放晴了,小松鼠出洞了。”儿时,这样的言语无时不刻不在我耳旁响起。每个夜晚,你总是惯性的把我拥在怀里,拿起破旧的故事书,藉着悦耳的声音,富有生趣的讲完篇篇故事。那样的夜晚,璀璨的繁星都笑了,温柔的月牙也出来了。于是,我的童年字典里有“幸福”两个字。

如今呢,妈妈的声音已不再甜美,动听了,却有分沉重,沉着的语调了。随着年龄的增长,阅历也随之增加,母亲相当于我人生道路上的引路人。在我彷徨无助时为我指点迷津,引领这只不懂世事的羔羊归属自己的草原中去。一直以来,这样的角色从未变过。

就这样积淀着,母亲额头上的皱纹更深了,岁月狠狠将几行烙印镶嵌在脸上。依稀间,忽见几根银发又在飘逸的发丝中萌芽。看来,她,真的老了许多;而我,却在不断成长。

记得,我曾在日记本中写作文过一句:“当您白如雪的脸颊上多了几分惆怅修辞时,当您黑如焦炭的发间多了几分亮白装点时,我将会意识到,该我来关心您了。”重温这几句话语,顿时发觉母亲的爱承载着一切,而这一切又赋予母亲伟大的博爱。

这是三年前的历史了,由于金融危机,不懂人血风暴袭击着全球,我家也难逃一劫。可这一劫,使家里的经济跌到最低点,似乎在没有硝烟的战场上,而我家又似乎被无形的硝烟所困惑,只剩下迷茫与担心。那一段时间,目前嘴角并无透露半点丧气的话。衣食住行与往常一样,似乎想让我们姐弟俩毫无察觉般。可唯一改变的是母亲比往常晚到家了许久,每次打开门,慢而缓,筋疲力竭的脱下外套,一个人在厨房里发愣,没有半声话语。走到我与弟弟的房间里,连忙那条久违的弧线又重新献给了我们。她,真的很累。

眸前,又重现那张从容不迫,折满褶子的笑脸。光明虽然已带走往日美丽的容颜,可光阴又替她见证了坚强背后的她时刻在撰写着:爱无纤尘的伟大。

热搜观后感: 作文:六年级写人作文:焦裕禄观后心得1篇


观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍,受益匪浅。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴。好的作品会引起观众的共鸣,观看之后一定会触动内心。写观后感可以帮助我们更加全面地去欣赏一部优秀的作品。写作品的观后感,该从哪些方面着手呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热搜观后感: 作文:六年级写人作文:焦裕禄观后心得1篇》,仅供参考,希望能为您提供参考!

今天,我们怀着激动而又崇敬的心情看完了〈〈焦浴禄〉〉这部电影,反映了焦爷爷这位“人民公仆”完全彻底为人民的崇高精神。

看了电影,有一件事我很感动:焦爷爷答应了小儿子早就提出的想吃红烧肉的要求。可是,在回家的路上,他把买肉的钱全给了生病的群众。吃饭时,桌上放的仍是素汤和窝窝头,小儿子却一个尽地吵着要吃红烧肉,还把手中的窝窝头丢到了地上。这不,焦爷爷一下子火了,便打了小儿子,孩子也伤心地哭了起来。当时,我觉得焦爷爷也不应该这样发火。因为孩子想吃点红烧肉,这点要求也不算过分。再说了,焦爷爷也答应了他儿子的要求。毕竟这是他的儿子,焦爷爷也感到委屈了孩子,便抱起他说:“不怪妈妈,是爸爸把钱给花了。爸爸不好,不应该打你。”接着,他又深情地说:“粮食是劳动人民种出来的,是从很远的地方运来的,你知道吗?那些种庄稼的大伯伯都吃不上窝窝头,所以,我们更要爱惜粮食。来,把窝窝头吃了吧!”看着,我感到十分地惭愧。我们有时吃不下还要剩或到掉,我们要永远记住“汗滴禾下土”的劳动人民,还要珍惜“粒粒皆辛苦”的劳动成果啊!

为了多年县委书记的焦爷爷,仍然是两袖清风,生活朴素,焦爷爷的高尚品德,为我们下一代树立了光辉的榜样。

焦爷爷,你像春风沐浴着我,像老师教育着我,我永远向您学习!

[观影感悟] 最新北京冬奥会闭幕式六年级观后感范文


世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感是我们在欣赏完一部作品之后引发的一些思考。当我们观看完一部作品后,心中久久不能平静下来。写观后感可以增强我们对作品的印象,加深我们的领悟。值得推荐的优秀观后感范文有哪些呢?小编经过搜集和处理,为您提供[观影感悟] 最新北京冬奥会闭幕式六年级观后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有一种自信,叫中国底气。经国序民,正其制度。制度优势是一个国家的优势。透过一个个可见可感的变化不难发现,北京冬奥会、冬残奥会顺利举办,是我国制度优势的深刻彰显。国家高山滑雪中心和国家雪车雪橇中心在国内尚属首次建设,拔地而起的国家速滑馆“冰丝带”,晶莹剔透的曲面玻璃幕墙像丝带飞舞一般灵动,“冰玉环”牵手“雪如意”,还有开幕式上中国传统文化与冰雪运动的完美结合……

中国制度通过一系列“压力测试”,交出了合格答卷。诚如赛场上,冰雪健儿们突破自我、奋勇拼搏,各项赛事角逐激烈、精彩纷呈;赛场外,各国运动员其乐融融,“沉浸式”感受中国文化,领略中国魅力。为此,志存高远,方能行稳致远。共产党人要像谷爱凌一样“不设限”,增强“志之所趋,无远弗届”的志气,让世界看到我的比赛精神,“中国模式”下我们的道路必将越走越宽广,我国发展道路对世界的影响必将越来越大。

[热搜读书心得] 六年级读后感:《拉贝日记》观后感二如何写


我们在一生的观赏中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。写观后感可以帮助我们真正地理解作品的内涵和表达的意思。在观看了作品后,您自己有什么感想呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[热搜读书心得] 六年级读后感:《拉贝日记》观后感二如何写》,仅供参考,欢迎大家阅读。

我观后甚为不解:一部平庸之作何以得到“权威”的集体联手夸奖?遂作此文。一是在锣鼓喧天的吆喝声中给《拉贝日记》一个客观的评价,二是必须警惕且质疑拍戏的初衷、水准与良心。

影片的开头有这样一个镜头,日军飞机轰炸,中国难民逃到拉贝的纳粹旗帜下获救。这一个镜头就把本片的.故事给概括了。说它好,因为具有提纲挈领的作用;说它不好,因为一个镜头的内容被拍成了一部电影。色彩平庸,画面平庸,镜头平庸。这部片子哪里是因为色彩、画面、镜头而让人印象深刻?飞机掠过,声响轰鸣。钢琴响起,旋律可人。除此之外的音效,作为一部非小成本影片,这方面并不乐观。一部电影是有气味的。同档期的《南京》在战场有尘土味,在角川自尽时有苍凉味。而《拉贝》只有在医院里有一点血腥味,其他的部分通俗得却缺乏气味。拉贝可以用国语配音,但日本人为什么不用原音加字幕?更糟糕的是在没有翻译的情况下,总不能让日本人与德国人自由对话吧?

故事在“起”之后的“承”,说的是拉贝“应邀”而留下来管理“难民营”。如果没有大夫的嘲讽,事实将会怎样,我们不得而知,但我们习惯把救星看做十全十美的英雄。故事试图去还原那一段历史的风貌,但却缺少可以承担起这样重任的大场面。无论是人数,还是建筑,无论是战场,还是后方。片中最大的场面是拉贝送夫人上巨轮,好家伙,人山人海,大船比小山还高——有这气力“重现”一点“南京”好不好?导演的初衷到底是什么?这绝对值得怀疑!在拉贝左右,有两位帮手。好帮手男博士对于纳粹的罪行的控诉显得短而有力,思索的深度也远远领先于本片“主题”,对于本片来说是喜是忧?片中最有力量的当属中国大夫为救自己当兵的儿子而惨遭杀戮,铁蹄践踏人性,多么具有直击人心的能量!人物关系就是电影故事的骨骼。本片的人物关系非常简单,清晰明了——以拉贝为树干,分出若干支。这不是问题,问题是“分支”被处理的太简单、太平面。“性格组合论”想必是中国文艺批评家众所周之的,洋人们不会忘记马尔库塞的《单向度的人》。难民营缺粮少吃,拉贝即使知道有败兵藏匿于此,也给予了默许。期间即没有激烈的戏剧冲突,也没有深情的感人画面,一切流于平淡。

张静初等女生被强迫脱衣服一幕,洋博士怎么不知道自己也回避一下?这样一部从题材上应该拍成灾难片的电影,其中居然加入了洋博士与中国女学生的爱情,以及拉贝夫妇的“久别重逢”与“深情一吻”的大特写。即使观众爱看“好莱坞范式”电影,也不该把裤子都脱了、露出整个光溜溜的屁股示人不是?当日本兵准备攻入难民营之际,几百名中国百姓以血肉之躯筑起壁垒来守卫难民营,此时,他们应该比后来才走出大门的洋人们勇敢得多。故事的在漫长的“承”之后,终于一“转”。一触即发的杀戮被外来的媒体化解,意外的、侥幸的、突如其来的化险为夷到底有多少感人的情怀与崇高的光芒?获救后大人们喜出望外,像人人都中了五百万一样,这样的镜头是什么水准?故事走向“合”,拉贝胜利地完成了使命,即将离开时,民族感激涕零,无比留念。在故事前面作者并没有给出多少拉贝历尽千辛万苦以保难民营的铺垫的前提下,这一切都显得那么一相情愿地把拉贝推上“大救星”的神坛。当我们整体来看这部电影时,我们会发现,本片在还原历史的原貌,在开掘历史的深度,在歌颂人性的伟大等诸多方面的心有余而力不足。本片就像一个举着大旗的裸体老头,巨大无边的旗帜遮掩了他苍老的身体——本片以其题材的意义遮蔽了品质的平庸。

当我们换一种视角,这一切便变得可以理解:这只是一个讲述一名德国人在异国遭遇战争后,保护了20万人又与妻子终于团聚的故事。这只是一部通俗、大众、平淡的片子,一部因为与我们七十年前的巨痛有关而被我们主观地赋予了过高的期望的普通电影而已!

好的影片,应该让关注与创作者都有受益。如影片的手法,风格,艺术风格与水准,“题材意义”与“历史意义”被搬上银幕的合法性。就《拉贝日记》这样一部压根算不上优秀的电影,影评人的“众口铄金”,原因何在?是文艺理论贮备上的单薄?是电影审美趣味上的跑偏?是人文精神立场的隐退?是对知名影评声誉的自毁?是对广大普通观众的误导?是对朋友强大面子的妥协?是对金子银元钞票的臣服?谁能揭开这些奥秘,谁就变得聪明无比!

[读后感模板]沙画“人的一生”观后感六年级读书心得如何写


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。好的作品会引起观众的共鸣,观看之后一定会触动内心。写观后感可以帮助我们真正地理解作品的内涵和表达的意思。在观看了作品后,您自己有什么感想呢?小编特地为您收集整理“[读后感模板]沙画“人的一生”观后感六年级读书心得如何写”,仅供参考,希望能为您提供参考!

科学课上,老师给我们看了一段沙画,讲述了人的一生,看完后,我的眼眶红了。

最初的画面是一个宇宙,然后变成了一个孕妇挺着个大肚子,和丈夫在一起,丈夫趴在孕妇的肚子上,倾听着婴儿在肚子里的动静,感受着这个新生命。

婴儿出生了,妇人抱着孩子,丈夫搂着妻子和孩子,瞧!多么的温馨。一棵预示着婴儿成长的小树苗渐渐地茁壮成长。

光阴似箭,婴儿变成了小学生,一家三口温馨的场面成为过去,变成了相片,男孩儿正在写着那成堆的作业,而男孩儿的父母却不知在哪儿,或许在忙碌着事业吧

男孩儿长大了,成了一个画家,他在画室忙碌着,父母在一个房子里拨打着那永远打不通的电话,电话声变成了心电图,嘀嘀心电图成直线,父亲去世了,可孩子还在,忙着自己的事业。

母亲一个人孤独地坐在房子里,岁月沧桑,原来那个美丽的妇人脸上却布满了皱纹,看着电视上的儿子,那个亲切而又陌生的的儿子

母亲去世了,儿子终于回来了,岁月也再他的脸上留下了痕迹,可现在父母都不在了,他跪在坟前,后悔的留下了眼泪;父母在天上看着,可却不能和从前一样了。

从出生,到小学,到成人,到中学,到老年,一个人的人生多么的短暂,我们要珍惜眼前人,孝顺父母,让人生没有遗憾。