2025年高考作文辽宁
发表时间：2025-08-282025年高考作文辽宁二十三篇。
在日常生活中，很多人都写过作文。根据命题特点，作文可分为命题作文和非命题作文。如果你对写作感到困惑，不妨参考小编整理的2025年高考作文题目（辽宁地区），希望能为大家提供一些灵感和帮助。
「1」高考作文辽宁
从时光的囚徒到生活的主宰
我们生活在一个技术空前繁荣的时代，诚如古人所言：“时之所尚，治之转移。”人们如今能够愈发精准地把握时间，然而，技术的快速发展是否真的使我们都成为时间的主人？亦或我们是时间的主人，还是时间的奴隶？
我们无法否认科技发展给我们的时间管理带来的巨大变革。借助各种计时工具，我们得以精细地规划每一刻时间的使用，如古人所言：“寸金难买寸光阴。”这无疑提高了我们的效率，使我们能更好地掌握时间。然而，我们是否因此成为了时间的仆人？
让我们从反面来探讨这个问题。假设我们是时间的奴隶，我们是否就完全失去了对生活的掌控？正如古代哲学家泰勒斯所言：“时间是世界上的一切的主人。”这意味着，无论我们是否是时间的奴隶，时间都将在某种程度上决定我们的生活。然而，真正决定我们生活的.，是我们如何对待时间，而非技术发展带来的精确计时。
进一步而言，我们应看到技术发展带来的积极影响。假设我们是时间的仆人，我们是否能因此失去生活的乐趣？正如古人所言：“乐在其中时，岁月不待人。”正是技术的发展让我们得以享受各种娱乐活动，如音乐、电影、游戏等。这些活动充实了我们的生活，使我们在繁忙的学业和工作中得到放松和享受。正如泰勒斯所言：“时间是最大的机会。”技术的发展为我们提供了新的生活方式，让我们能更有效地利用时间。
总的来说，技术发展既让我们能更好地掌握时间，也让我们成为时间的仆人。然而，真正决定我们生活的，是我们如何对待时间。我们应该善用技术，而非被技术所奴役，以使我们的生活更加丰富多彩。正如古人所言：“日日新，苟日新，又日新。”我们应当不断更新自我，以更好地利用时间，而非被时间所驱使。
最后，我想引用古代哲学家赫拉克利特的名言：“时间是个圆圈，我们在这里遇见又分离。”在这个圆圈中，我们既是时间的主宰，也是时间的仆人。关键在于我们如何看待和利用时间。正如古人所言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们应该以乐观的态度看待生活中的每一刻，将时间用在自己真正热爱的事情上，而非成为其无情的奴隶。
因此，让我们在技术的助力下，既成为时间的主人，也保持对时间的热爱和尊重。正如古人所言：“天行健，君子以自强不息。”我们应该在时间的流转中不断成长和进步，而非被其驱使和支配。
总的来说，技术发展使我们更深入地理解了时间，但并未改变我们对生活的理解和态度。我们应该善用技术带来的便利，同时保持对生活的热爱和尊重。正如古人所言：“时不我待，逝者如斯夫。”我们应该珍惜每一刻时间，同时保持对生活的热情和热爱，而非成为时间的囚徒。如此，我们才能真正成为生活的主宰。
「2」高考作文辽宁
随着科技的不断进步，人们的生活方式也发生了翻天覆地的变化。我们现在可以说是生活在一个高速运转的时代，每天都在忙于琐碎的日常事务、工作以及社交活动中。而在这个过程中，时间这个因素显得尤为重要，我们需要努力把握时间，才能够让自己的生活更充实、更有意义。然而，时间管理的能力与现代科技的快速发展之间存在着一些微妙的关系。
“人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。”这句话看似矛盾，但却是非常有深度的。首先，让我们来看看技术给我们带来的好处。随着数字化、自动化和智能化技术的不断改进，我们现在可以更好地管理我们的时间。我们可以使用日历和提醒功能来帮助我们记住各种重要的事件和任务，同时也可以使用智能手机、平板电脑和电脑等设备来更高效地完成各种工作和学习任务。
这些技术的进步在一定程度上确实给我们带来了方便，但也带来了一些意想不到的负面影响，例如：我们变得更加依赖技术，经常会陷入一些“干扰性”的信息和社交媒体中，这不仅浪费我们宝贵的时间，还会对我们的注意力和健康造成影响。同时，我们也可能会变得更加虚荣，随时需要通过各种社交媒体来“展示”自己的生活，这也让我们成为了时间的奴隶。
实际上，如果我们想要真正地掌控时间，并成为时间的主人，我们需要更加理智地使用技术。我们需要认识到技术只是时间管理的一个辅助工具，而不是我们生活的全部。我们需要在使用智能手机和社交媒体等工具的过程中保持警觉，不要让这些工具成为我们生活的主宰。
我们也需要尝试采用其他更加科学、有效的方法来提高时间管理能力。例如，我们可以使用“番茄工作法”，自我约束制定时间计划、设置多重目标等等都可以为我们提供更好的时间管理的框架。通过建立规划，培养自律与自制力，我们可以更好地使用时间，不断进步，成为时间的牧者。
最后，还需要指出的是，时间管理力量最终来自于我们自己，而非外部工具和技术。我们可以通过调节自己的心态、制定合理的时间规划和锻炼自己的自律、坚持性，让自己成为时间的`主人。通过不断地努力锻炼，我们可以在现代高速快节奏的生活中保持冷静、平和，更好地掌控自己的时间，并为自己的生活带来更多的自由和安宁。
总之，现代科技发展给我们提供了更多的选择和工具，但在时间管理方面，我们需要谨慎使用，不要成为技术和时间的奴隶。同时，我们也可以寻找一些更加有效、科学、有针对性的方法来提高我们的时间管理能力。只有通过自我改变和不断努力，我们才能够成为真正的时间管理大师。
「3」高考作文辽宁
我们消磨时间，也悔恨虚度了时间。在新时代的技术潮流中，当我们学会了用充满科技感的软件感受大千世界，便开始用无限的信息充斥着所有时间——浏览新鲜事儿，刷刷直播视频，关注好友动态……直到耗尽睡前的全部精力。当我们想要获得更多，便开始想尽办法“抢先”“争先”，不断被向前驱赶。
可是，我们的世界不止有这些，我们还可以去欣赏“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的壮阔，还可以去感受“揉碎在浮躁间，沉淀着彩虹似的梦”的温柔，更可以来一场“携手藕花湖上路，一霎黄梅细雨”的闲庭信步。只有当我们做了时间的主人才更能体会——我的世界，大于这世界。
时不重至，华不再阳。只有做时间的朋友，才能拥有有意义的人生，创造更有价值的事业。55岁的翟志刚，一直都和所有航天员一样，进行着日复一日的训练。13年间，他先后成为神舟十号和神舟十二号任务的备份航天员。“把结果交给时间，不虚度时间”，让他把梦想放飞在了太空。在北京冬奥会上，谷爱凌流畅的滑线感动了世界，这名18岁的姑娘在接受多家媒体采访时，都曾讲述过在车上写作业，甚至在训练和学业同样繁忙时仍能保持很长睡眠时间的故事。“珍惜时间，合理规划时间”，让她用热爱把冰雪融化。
现如今，技术的进步，正在提高人们利用时间的效率，互联网拉进了人们彼此之间的距离。通过聊天软件，我们可以随时获取信息和交流。过去，一封信是车马慢慢，递送到亲人的手里；现在，邮件秒达在同事的邮箱；功能丰富的购物平台，让买卖的时间大大缩短，人们不再需要通过“逛街”耗费时间和精力；于我们学生来说，在线教育，使得我们可以在自己的`时间和节奏下，学习新的技能和知识……通过技术省力省时的现象，在我们身边不胜枚举。
然而，技术是把双刃剑，它让我们对时间的控制越来越精准、自信，同时，也让我们逐渐模糊了时间的概念，我们开始漫无目的地趴在“网”上，消耗时光。再如“节点”“抢先”，也让我们对时间的把控失了味儿。可如果只为达到“节点”，就不会拥有太空漫步的本领，最后只能与梦想擦肩；假如只为一时“抢先”，就不会有一手提着雪板，一手拿着食物走入赛场的从容。我们可以拥抱技术，用时间工具更好地为我们服务，让技术为生活增香添色。但是，我们不要让“科技”、让“时限”，无孔不入包围我们的生活，失去张弛有度的人生。
总之，在通过技术精确利用时间的同时，我们不要愈发深入地陷在时间的束缚和催促下。只有汲取科技的力量，善用时间，才能感受生活的美好，延展自我的世界。正如杜牧所言：“浮生若梦冰如水，日夜东流人不知。”韶华易逝，我们能做的就是在有限的生命长度里拓宽自己无限的宽度和深度。这样，我的世界便大于这世界。
「4」高考作文辽宁
以梦为舟，渡己渡人
梦，是人类精神世界中最瑰丽的花朵，它跨越时空，承载着情感与希望。从“昨夜闲潭梦落花”的朦胧诗意，到“我欲因之梦吴越”的浪漫遐想，再到“铁马冰河入梦来”的壮志豪情，梦以独特的方式映照内心的波澜。当我们不仅记录梦、追逐梦，更能将梦赠予他人时，梦便超越了个体的私域，成为连接心灵、传递力量的桥梁，在渡己与渡人的过程中绽放出更璀璨的光芒。
梦是自我认知的明镜，能照亮内心深处的渴望。古人常借梦抒发情感，李商隐在“庄生晓梦迷蝴蝶”中，以梦境的虚幻隐喻人生的迷茫与困惑；李白“一夜飞度镜湖月”的梦境，则是其对自由与诗意生活的极致追求。梦不受现实束缚，将我们潜意识里的期待、遗憾与憧憬具象化。通过记录梦境，我们得以审视内心，理解真实的自我。正如心理学家弗洛伊德认为，梦是通往潜意识的捷径，在梦境的`解析中，我们能找到内心的答案，疗愈伤痛，获得前行的力量。当我们正视并接纳自己的梦，便是踏上了自我成长与完善的道路。
梦是传递温暖的星火，能慰藉他人的心灵。在现实生活中，每个人都难免遭遇挫折与困境，此时，一个美好的梦或许能成为照亮黑暗的微光。在安徒生的童话里，卖火柴的小女孩在饥寒交迫中，通过一次次幻想点燃希望，短暂驱散了现实的残酷；在战争年代，战士们相互诉说着胜利后归家的梦，用这份憧憬支撑彼此度过艰难岁月。将梦赠予他人，是分享美好，是给予力量。就像敦煌壁画中飞天的绮梦，千年来跨越时空，让无数观赏者感受到艺术的震撼与心灵的慰藉；也像特蕾莎修女用帮助他人的梦想，感染身边的人，汇聚成改变世界的大爱洪流。梦的传递，能让温暖与希望在人与人之间流淌，让孤独的灵魂不再孤单。
梦是推动时代的风帆，能凝聚群体的力量。个人的梦与时代的梦紧密相连，当无数个体的梦汇聚，便能形成推动社会进步的磅礴力量。古有“大同社会”的梦，激励着无数仁人志士为实现理想社会而奋斗；近代以来，孙中山先生“天下为公”的梦，唤醒了沉睡的民族意识；如今，“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的向往，指引着中国在复兴道路上奋勇前行。这些伟大的梦想，不仅是个人的追求，更是对家国、对人类命运的深切关怀。当我们将梦赠予他人，就是在传递信念与理想，让更多人携手同行，共同书写时代的华章。
梦是如此神奇，它既能让我们深入内心，完成自我救赎；又能跨越人与人之间的隔阂，给予他人温暖；更能汇聚成时代的洪流，推动社会的发展。以梦为舟，我们在自我的海洋中探索前行，也在他人的港湾里停靠休憩，最终驶向更广阔的天地。愿我们都能珍视自己的梦，也能慷慨地将梦赠予他人，在渡己渡人的过程中，让生命绽放出最绚丽的光彩。
「5」高考作文辽宁
梦之赠：以梦为舟，渡人渡己
“昨夜闲潭梦落花”，那是对美好时光的留恋；“我欲因之梦吴越”，那是对远方的向往；“铁马冰河入梦来”，那是对家国的担当。梦，是心灵深处最柔软的角落，也是灵魂深处最炽热的火焰。如果有一天，我们能够将梦赠予他人，那将是怎样一种神奇的力量？
梦之赠，是心灵的慰藉与共鸣。在漫长的人生旅途中，我们或许会遭遇挫折与迷茫，但当我们收到他人的梦时，就如同在黑暗中看到了一束光。那些充满希望与勇气的梦，能让我们在困境中重新振作；那些饱含温情与爱意的梦，能让我们在孤独中感受到温暖。当我们把自己的梦赠予他人时，也是在传递一种力量，让他人感受到我们内心的温度。正如一首歌中所唱：“你是我黑暗中的光，照亮我前行的方向。”梦之赠，就是那束光，照亮彼此的心灵，让我们在人生的道路上不再孤单。
梦之赠，是文化的传承与交流。每一个梦都是一个故事，都承载着一个人的经历、情感和价值观。当我们把梦赠予他人时，其实是在传递一种文化。不同的人有不同的梦，这些梦汇聚在一起，就构成了丰富多彩的文化景观。我们可以从他人的梦中了解不同的生活方式、思维方式和价值观念，从而拓宽自己的视野，丰富自己的文化内涵。同时，我们也可以通过自己的梦，向他人展示自己的文化特色，促进文化的交流与融合。在这个过程中，我们不仅能够更好地理解自己，也能更好地理解他人，从而增进彼此之间的友谊和理解。
梦之赠，是理想的激励与追求。梦想是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。当我们把自己的梦赠予他人时，其实是在传递一种理想的.力量。那些充满激情与创造力的梦，能够激发他人的潜能，让他们也勇敢地追求自己的梦想。而当我们收到他人的梦时，也会被他们的热情所感染，从而更加坚定自己的信念，努力实现自己的梦想。在这个过程中，我们不仅能够实现自己的价值，也能为社会的发展贡献一份力量。正如马丁·路德·金所说：“我有一个梦想。”他的梦想激励了无数人为了平等和自由而奋斗，成为了一个时代的标志。
然而，梦之赠并非易事。它需要我们用心去感受，用爱去传递。我们不能随意地把梦赠予他人，而应该选择那些真正需要的人。同时，我们也需要尊重他人的梦，理解他们的感受，不要轻易地否定或嘲笑。只有这样，梦之赠才能真正发挥它的作用，成为一种美好的力量。
在当今这个快速发展的时代，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。许多人迷失在物质的追求中，忘记了内心的渴望。如果有一天，我们能够将梦赠予他人，或许能够唤起人们内心深处的那份纯真与美好，让人们重新找回对生活的热爱和对未来的希望。
让我们以梦为舟，渡人渡己。在梦的世界里，我们能够找到彼此的灵魂，共同追求美好的未来。
「6」高考作文辽宁
今天，我们开展了一年一度的运动会。毒辣的太阳丝毫没有消减同学们的热情。加油声，呐喊声，响彻云霄。今天，我们在此挥洒汗水，共庆盛宴。
分散，聚拢，五彩的扇子，飞舞着。向前，向后，同学的脚步，一刻也没停下。
“超越梦想——起飞，你我需要真心面对，让生命铭记，这一刻，让岁月铭记这一回。”听着慷慨激昂的超越梦想，我相信，同济人一定会以他们自己的方式去展示同济人的风采。
请女子乙组跳高的人员到检录处检录。我要上场了。
我怀着忐忑的情情，拖着沉重的脚步，我做着深呼吸企图平静下来，然而这并没有什么用处，反而越发紧张了。
“加油，加油！”远处传来此起彼伏的.加油声，给我加油，鼓劲。是啊！我还有同学们哪！我不是一个人在战斗。
我充满信心地大步向前走去。我是91号，第一个进行比赛。
我起跑，正准备跳的时候，心一颤。步伐全乱了！无奈，只好回到起跑点。
第二次，一紧张又失败了。
第三次跳的时候，我又慌了。万一再跳不过去，我就要失去资格了！
我努力平复自己的心情。眼前却浮现出缕缕失败的阴影，我开始担心了！祈求上天保佑！
一抬头，却被高空的阳光闪到！那时，也是这样的阳光啊！
“不行，不行，你们黄组又慢！”刘老师的声音又在耳畔响起。“再来一遍……再来一遍……”一次又一次的失败，一次又一次地重新挑战。在心灰意冷的时候，我们却成功了。同学和老师们一起就能成功！
“我可以的。”我告诉自己，“有了同学老师的陪伴，我无所畏惧。”初三的学姐们也向我喊着加油。
在最后一次，我放松下来，轻轻一跃，着地，成功过杆！
回到跑步赛场上，一个初三的学姐刚出发就拌了一跤，但她坚持跑完全程；一个高中的学长，坚持不住却不肯放弃，直接摔向终点。
我想自豪的说，这就是我们同济人，永不言弃的同济人！
当圣火第一次点燃是希望在跟随；当终点已不再永久是心灵在体会，不在乎等待几多轮回；不在乎欢笑伴着泪水，坚持就能超越。
「7」高考作文辽宁
我喜欢蒲公英，喜欢看着雪白的蒲公英花在蔚蓝的天空中飞翔，看着它们，我总会想起她，想起她说的话——“每一朵蒲公英都有一个梦想，当风吹起的时候，它们就会起飞，去追寻它们的梦想！”她是我的好朋友，她最喜欢的植物就是蒲公英。那年夏天，我和她穿着短裙，手牵着手，到我家附近的草地里去寻找蒲公英。我们比赛，看谁找到的蒲公英花最多。我半蹲着身，在草地上仔细地寻找蒲公英的花。一朵，两朵，三朵，四朵……，我找到很多了呢！我把它们捧在手心里。忽然，来了一阵风，把我找到的蒲公英花全吹走了。我有些生气，好不容易找到的蒲公英就这样全飞走了！我瞅了瞅她，不知她从哪拾到了一个袋子，她把找到的蒲公英花全放在袋子里。我学着她的方法，也拾了一个袋子，重新寻找蒲公英花。
过了许久，我们来到我家楼顶，聚在一起看谁找的蒲公英花多。她拿出她找到的蒲公英，比我找的多多了！我正想向她说明自己少的原因时，她从袋子中抓出一小把蒲公英花，朝天空用力吹了吹，蒲公英花一起飞向蓝天。“哇，好漂亮啊！”我兴奋地叫着。“很漂亮吧！你知道吗？每一朵蒲公英都有一个梦想哦，当有风吹过的时候，它们就会起飞，去追寻它们的梦想！”她微笑着说。“真的吗？那你有梦想吗？”我问。“当然有咯！我的梦想是当一名作家，我要写好多好多的作品给大家看呢！”她激动地回答。“我的梦想是当一名企业家，我要赚很多的钱，然后和你一起去环游世界，去看世界各地的.蒲公英！”我笑着告诉她。那一天，我家楼顶上，两个女孩一起谈论着自己的将来，一起把蒲公英花吹向蓝天，放飞梦想！不久，她搬家了，去了一个大城市，离我好远！
从此，蒲公英开花的季节，我的身边，少了她的身影。但每一次看到蒲公英，她的话都在我的耳旁回响，我也会一遍遍地安慰自己：“她那儿一定也有她喜欢的蒲公英的！她肯定在为自己的梦想努力了吧！”现在，又是蒲公英开放的季节，我好希望风能把蒲公英送到她那个城市，送到她的身边。让她知道，城市的这一边，一个女孩正在为实现自己的理想奋斗着……
「8」高考作文辽宁
那朵梦想的花在你的心底开放着，从未停止它生命的进程。即使你的心受到创伤，在你的潜意识里你也从不会把它忘记。
清晨，天空泛起了鱼肚白，城市里的人又开始了忙碌的一天。那些上班族又重复着三点一线的生活。一些创业者对于未来的迷茫就像是在有薄雾的清晨看不见前方的路。但是，总有几缕阳光刺破它。你在追寻梦想的道路上从未止步，即使你看不见接下来要走的路，但你的自信是你梦想的花朵最好的滋养物。总有一天，梦想会开出花朵。
你穿着深色的长款羽绒服，手里抱着沉甸甸的一沓简历。那是你费尽心思急着赶出来的，走在人行道上，你夹在那些上班族显得格格不入。你神色的焦急体现着你对这每一份职业的渴望。你走进了一幢幢高楼大厦，做好心理准备后，再一次次地迈进办公室。你的心中既有忧也有喜。那些感觉掺杂在一起，其中每一种细微的感觉就模糊了。黄昏将至，手中的简历已经一张不落地全部落在公园的茫茫宇宙中。暖色调的路灯亮起来了，你的心却变得异常的冷。即使夕阳的余温仍留在地平线上，但是你已经深深地感觉到了入冬后自然变得惨淡又悲凉。你就如同口中呼出的那一口白气，最后终会归于平静。
你走在天桥上，看着眼帘下的车流，黄色的灯头与红色的`灯尾划分在两个部分。你仿佛看到了这个社会就是那么残酷，物竞天择，适者生存。没错，你想着，命运就是一场不公平的竞技。你仰望着星空，可是没有一颗星星为你指明你的前途在哪里。你很茫然，一个人坐在天桥上，手中拿着一瓶酒。天很黑了，但是上天并没有给你任何的帮助。旁边一个身穿西服的人走在你身旁时，冷笑了一声。西北风猛烈地刮着，刮冷了正在沉迷于梦境中的人。
又是一个清晨，你惊醒了。发现在手中有一枚冷冰冰泛着银光的硬币，你冷笑着将那枚硬币丢在了天桥上，拍拍衣服冷笑着快步走了。你再一次走到公司楼下，准备重新开始努力去拼搏，抓住每一个机遇。你相信，命运会在一个不经意的时间点有一个质的变化。那天晚上你发现了一只蜗牛在努力地沿着墙壁向上爬，即便狂风和它开了一个又一个的玩笑。它从不放弃。
你不再坚持怎么可能会有梦想实现的那一刻呢？命运不会遗忘每一个努力的人。你努力的日日夜夜注定将会成为成功的奠基石。
「9」高考作文辽宁
肩膀记得小时候，我最喜欢的东西除了自己心爱的玩具之外就数父亲的肩膀了。他的这双肩膀总给人以宽厚、强壮的感觉，就像一座灯塔，当你在人生的大海中迷失方向的时候，它总会指引你将人生的小船顺利的驶进避风港；他也是一阵和风，当你的心里因失败而堆满悲伤的时候，他会将和风轻轻注入你的.心中，吹走所有的不高兴，将快乐留在你的心底；他更是一句话，当你因成功骄傲自满的时候，他总会告诉你为人要谦虚。但是随着时光的流逝，这双肩膀已不能够再完全引导我们了，于是新的肩膀便出现了。他们总是任劳任怨，用自己的真心关心爱护每一个孩子，这种爱护之中不掺任何杂质，永久是那么的精纯，永久是那么的无私，他们与孩子为伍，以粉笔为伴，但是尽管这样，他们却丝毫不觉的单调乏味，因为他们明白他们所从事的是这个世界上最高尚的职业，正因为有他们在，我们人类文化才能够：“指穷于为薪，火传也。”就这样他们在自己的工作岗位上坚守着，就这样他们用自己的肩膀给每个人及其一座通往成功的桥梁。我们把这种人叫做“人民教师”，他们就是我们能够依靠的新的肩膀。
正因为有他们这样的肩膀，我们才能够在知识的海洋里尽情的遨游，在未知的世界里努力的探索着，追寻着那昔日曾深深埋在我们心底的梦想。
尽管在追梦这条道路上荆棘丛生，充满艰辛，但是他们始终无怨无悔的陪伴着我们，当我们遇到困难而停止不前时，他们总是第一时刻出此刻我们身旁，轻轻的挽起我们的手告诉我们应当勇往直前；当我么您迷惘而站在追梦的道路上久久徘徊时，他们总会想尽一切办法来开导我们，让我们懂得人就应抓住机遇，挑战自我；当我们每个人都考入理想的大学时，这便是他们最开心的时候了，他们仔细的看着录取通知书上一个个鲜红的名字，内心的喜悦之情溢于言表。
的确，他们就是这样一种人，只是一味的替别人着想，却丝毫不为自己着想。也许只有他们才称得上是人民教师，也许只有他们才派得上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话吧！
「10」高考作文辽宁
若说”助”的典故，大家都会第一时间想到“拔苗助长”这个寓言吧!其实，从小我在妈妈给我阅读的故事中，我对这个故事可谓印象深刻。当时不明所语，只觉得幽默、可笑，等我渐渐长大，就逐渐明白。尽管历经千年，这个故事未曾被遗忘，而是经常在我们生活中上演。
不难发现我们身边好多同学的父母给同学报培训班、辅导班、特长班，幼儿园的小朋友学小学的知识;小学的同学学初中的知识……其实这何尝不是一种“拔苗助长”呢?但这个“助”可有点事与愿违，很多同学不但没能学有所成，还产生厌学心理。
我庆幸，在繁忙的学习之余，妈妈给了我宽松的`阅读时间。再加上学校又掀起了读书的热潮，同学们为了填满阅读充值卡参与抽奖机会，都争相争分夺秒地阅读，我也毫不示弱。就这样，我渐渐与书结下了不解之缘，一有时间我就会在书海中肆意遨游。就如《十万个为什么》，它是我的枕边书，更是百科全书，帮助我解答了生活和学习中的未知和困惑。阅读就这样“助”我一步步快乐成长。
记忆中，当《小面人》《牵着蜗牛去散步》，在《巴棃圣母院》的《鹿树》下看到了《小乌龟写诗》，旁边《高老头》讲着《罗密鸥与朱丽叶》《简爱》的故事;《悲惨世界》里的《雾都孤儿》是《少年维特之烦恼》，他与《绿墙山上的安妮》为他们带去《乌鸦合唱团》，在《在金色的沙滩上》点着《星星灯》给孤儿们带去《幸福的滋味》……
当然，《读书不是为了爸妈》，所以《绝不为老师和父母读书》。而且《爸妈不是我的佣人》。《我要养成好习惯》，我《告诉自己我能行》，相信《我可以自己长大》。因为《榜样告诉我这样做》：《躺着思考不如站着行动》，《迎难而上做了不起的自己》，《信念是远航的灯塔》，《积土成山，每天努力一点点》，《不经历风雨怎能见彩虹》，相信《梦想就是成功的起跑线》!
以上书籍，与大家共勉。一个“助”字，承载千年文化，助后人开启知识密钥。其左右结构，像极左手和右手，不分你和我;也像对好朋友，正如书和我。
「11」高考作文辽宁
夏雨初起，在学校一棵不知名的老树上发现了一种很好的中药——蝉蜕。
露水打滚了。借着千千的绝对甘露之光，我看到了这晶莹的蝉蜕，这是一座孤独的空屋，让人想起蝉令人钦佩的人生智慧。
智慧和自然一样，都有自己的愿景。智慧是一座孤独的空屋，既不多彩也不辉煌，就像蝉蜕，在灰色的雨帘中闪耀着一颗星，在漫漫长夜里点亮一盏豆灯。
孤独的空屋可以忍受孤独，拒绝悲伤。蝉的生命是有限的，在阴暗潮湿的地面上蛰伏了几年，只有一个夏天。他们熬过了几千个无字的寂寞夜晚，一旦出现，就成了仲夏最优秀的歌手。这时，他们的生命已经奄奄一息。人到老年，难免会感到自怜和哀叹。你哪里来的心情唱什么歌?但是蝉没有。在“黑发如银”的季节里，我们必须每天唱歌，这是对生活的巨大包容。
孤独的空屋，可见或不可见，都是一个人此生存在的证据。人的智慧会年复一年的`积累在这个空荡荡的房子里，积累在血液的最深处。岭轩，前南阁楼。这就是归有光的寂寞空屋。房间里只有方丈，装不下金银珠宝也装不下繁华如梦，只能装下那一段不断放弃的回忆。“某个地方，但我妈妈在这里……”归有光在这里学习长大，妈妈在后面嘘寒问暖。空屋虽寂寞，心却温柔。观察父母的情感是我们最朴素的智慧。
寂寞的空屋，给高舞以平淡，给浮华的心灵以踏实的依靠。史铁生活到最狂妄的年纪，突然双腿残疾。
在他的世界里，不会再有欢笑和嬉闹。他走进神坛，走进一百代皇族留下的孤独空屋。他看到树叶上的阳光，花丛中的蜜蜂和蝴蝶，他听到了世界欣欣向荣，生命如昔的答案。“死亡是不可避免的节日，”史铁生说。在这个孤独的空屋里，他的生命从青春、高远的舞蹈、不切实际的梦想中淡出。他拥抱了敞开的生命之门，成为了一个智者。
「12」高考作文辽宁
尊敬的校领导：【jk251.cOm 教师范文大全】
非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。 社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀?特别对于我这样一位来自农村的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。 社会在进步20xx年的物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，可是家里的收入还是依旧，这对于一个社会来说是件很普通的事，可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多，对于我们这些大学生来说面临的可能是退学或者休学……
就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。说实在的，我都已经大三了可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物，因为父母给我的钱只是生活费，“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。我都大三了我真的好想去买一件礼物送给他们，可是当我送去的时候却是他们给我的钱，对于我这样一个学习不太好的学生如果外出兼职的话成绩更差。没有办法我只有等待，等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧? 助学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我的.是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的，同时我更有自信，我减少对生活费的忧愁。我可以安心地在教室里看书。同时，我更有信心，我虽然成绩不是最好的，但是我可以通过学习来弥补这段差距，因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师，他们是热情的，而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。
在此我深深的感谢那些给予我关注的老师，学校。我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气。
再次感谢国家，学校及老师对我们这些贫困的学生的关注，我将用行动来报答你们的“恩情”。
我是一名大四的学生，我深切的感受到党和国家对我们当代大学生的无微不至的关怀和殷切期望，在XX年，我光荣的拿到了国家助学金。
「13」高考作文辽宁
尊敬的校领导：
关于国家颁发助学金，我觉得非常有意义，对贫困生也有了不少的帮助。
随着现在经济的发展，出现了许多的贫困生，家庭供不起他们读书。家长为了孩子读书想尽了办法，现在社会发展迅猛。精英人才要求越来越高，可真正的精英人才是需要知识，可由于家庭贫困原因，只好放弃学业，未成年就打工，直到现在国家领导关注到这个严重的问题，意识到这个原因影响社会发展迅速。党和国家领导对贫困生发放了助学金，每个学生可补助1500元，对于家庭好的来说的一笔小数目。可对于贫困的家庭来说1500元可不是小数目，助学金的发放让每个学生的父母减少了一些负担，现在，在我的家乡也有补助的情形，补助每个贫困生让他们不仅带来了希望，而且每个贫困学生的家长解除了不少忧愁。
助学金的发放让我们每个学生都感觉到党和国家领导对我们的关怀和培养，也很注重教育和人才，当我想到我们中国是正在发长中的国家，有那么多的学校，如果每个中等职业学校的学生需要资助，那该要多少钱呀？我感觉我们生活都很荣幸。可以坐在明亮的教室上课。这些机会都源于国家的资助。
天空感恩大地因为有它才显示出天空的辽阔，树木感恩雨露因为有它才会使它茁壮成长，大地也同时感恩小草因为有了它才回让大地一片新绿，我也同时感恩一切衬托我和为我付出的人也有同时帮助过我关爱过我的人。
贫寒学子的身影总是能够在各种兼职的场合找到。为了生活，他们不得不无奈的牺牲掉很多宝贵的学习时间。生活逼迫他们远离学习，已经成为了他们心中不可言说的痛楚。
青春是如花火般灿烂的年华，年华过处无烟云，浪费青春无异于自杀，珍惜年青的求学时光是对自己负责，是对家庭的负责，但贫寒学子是无奈的，因为他们没有选择，只有靠自己的双手挣取生活，挣取学习的时间，明知事倍功半却无从改变。
我出生于一个普通的家庭，十几年的生活经历，使我体会到了一些酸与甜。蓦然回首，我失去了很多，但也收获很多。现在看着我的父母， 看着他们一天天的老去，看着他们泛白的鬓发，看着他们布满老茧的双手，我心中真的不是滋味，泪水如断了线的珠子一样往下掉，那一刻我犹豫了，我在想，我不能那么自私……最终我放弃的想法还是被他们拒绝了，那些天，我的心天天都在流泪。就在此时，我听到了关于国家助学金政策的消息，城市低保家庭和农村户口的学生每年可以享受1500元的助学金，这一政策给我带来了希望，让我重新踏上了求学之路，也让那些如我一样的贫困孩子重新回到了他们魂牵梦萦的.校园。在接到这笔钱时我高兴不已，然后请我最好同学吃了一顿冷面，又给爸爸买了一件上衣虽然只有30元钱但我看到爸爸很欣慰。我们应该在拥有这笔钱的同时学会感恩，以为有了这笔钱才是我们从新拥有了很多，所以我们要用实际行动回报，从现在做起，从身边的一点一滴做起。努力学习不做无用之人，不求最好但求更好！坐在明亮的教室里学习是幸福的，而得到助学金又是幸运地，它犹如雪中送炭，它是那么的及时，那么的温馨！我们又是那么的幸福，那么幸运的享受这一切……
我是助学金的受益者，感触颇深。助学金助我成长、成才，让我梦想成真。我也明白这份助学金的份量有多大，它不仅是一笔财富，更是一份沉甸的责任与义务。所以，我要好好学，将来有能力回报国家为社会做贡献。国家的助学政策给了我们贫困学子一条求学之路，让我们的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解决我们的生活烦恼；给了我们扶持与依靠；给了我们努力向上动力；给了我们一双坚硬的翅膀，任我们翱翔奔向远方。才让今天的我能够站在淮北卫校笑谈人生、攻读学业、实现梦想。
感谢助学金给了千千万万个莘莘学子一番美丽事业，是助学政策成就了我们的价值观！我永不会忘记党的关怀，下定决心，决不辜负你们的期望。
助学政策，伴我成长。感谢“她”成就了中职学生完美人生……
常言道：“滴水之恩，涌泉相报。”是国家的资助政策让我内心释然的重返校园，接受职业教育，学习职业技能；是父母给了我勇气并支持我再次重新走进校园实现梦想；是学校给我们提供了温馨的学习、生活的地方和展现自己的舞台；是老师教会我知识，传授我技能，他们的谆谆教诲帮助我们健康成长。
怀着一颗感恩的心，这颗心就如同一双美丽的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。 这一爱心政策，帮助我们成长，让我们的成长之路多了一份平坦，少了一份坎坷。虽然，现实的生活中充满了许多的无奈、悲伤，许多的困难、挫折，但面对这份真挚的关爱，我们又有什么理由轻易放弃呢？为了我们自己，更为了那些关爱我们的人，我们更应该坚强的面对人生，更应乐观的迎接挑战，用坚定的步伐走好我们的每一步！更应该用实际行动去回报这份关爱，让它体现应有的价值。等到有一天，当我们回顾这一切时我们可以无怨亦无悔！
幸福就像花儿一样，芬芳、动人、美丽、让人会忘我地沉浸其中，吸收着别人的爱与呵护，使我们茁壮地成长！言语无法表达感激，我们感恩的心会用我们的行动来证明，我们会努力学习，我们很幸福，我们的明天会更美好！
在发放助学金时，我的心里非常感激党和国家领导，谢谢你们给了我这个资助，我相信我得到了你们的资助，我有勇气进一步考取导游证了，你们的资助给了我信心，资助政策，助我成长，我要用实际行动来证明报答你们的关怀和重视。
我这次获国家奖学金，除了要感谢党和国家以外，还要特别感谢我们学校的领导和助学工作的老师们，是他们给了我这次机会。最后，得到了这次助学金，我要更加努力学习，绝不辜负党和国家，以及学校领导和老师们对我们的期望。
「14」高考作文辽宁
尊敬的各位领导亲爱的同学：
大家好！
当我得知自己xx获得国家奖学金时，我除了激动，还有感激。感谢党和政府对品学兼优学子的重视和栽培，感谢辛勤工作默默付出的老师，感谢浙xx这个光荣的集体，没有他们的支持和鼓励，就没有我今天的荣誉。这次获奖给我的最大启示就是：一份耕耘，一份收获，付出总会有回报。
有人说：大学就是人生的一本教科书，我很庆幸自己读了这本书。浓厚的学习氛围，蓬勃的运动生机，丰富的团队生活，真诚的同窗友谊，大量的锻炼机会，这就是大学生活给我留下的印象。从高中到大学，就如同翻过了一座山，而山的两边都是两个完全不同的世界。高中生活，在应试教育的压力下显得枯燥乏味；但大学不同，这就是一个充满新鲜和激情的世界，我们终于不用一天到晚的学习。然而脱离了高中时的书山题海，并不意味着从此可以放任自己。作为一名学生，学习就是我们的基本义务和职责。任何时候都不能忘记学习，大学的学习就是一个由自觉学习到自发学习的过程，我们不仅要学习书本上的知识，更要通过大学这个平台去认识、了解社会。只有不断的学习，才能让自己充实起来。一个人的学习是永无止境的，自己就像是半杯水，要觉得的自己所拥有的知识是空缺的，需要不断地去填充。当然适当地参加公共活动，锻炼自己的胆识能力也很重要，既要会学，也要会玩，劳逸结合。
在大学里，要学会培养好品质。要乐观向上，心态端正，团结同学，友爱他人，有责任心，有爱心，能感染身边的人，做个好品质的成功人。同时还要学会处事，学会诚恳地做事，学会自信，勇敢地面对挫折，学会行动，要敢想敢干，勇于尝试，只有尝试过才知道结果，才能挑战并超越自我。学会做人，学会学习，学会做事，这就是我人生中的三件大事，也许正是这三件事的指导，才让我拿到了奖学金。我想，不管是现在还是将来，我走到哪一个高度，哪一个位置，我都会不停地去学习这三件事情。
其实对获奖学金而言，并不是我上大学的主要目标，它只不过是我努力实现人生目标过程中的意外收获。从跨进工商学院校门那一刻起，我就立下了自己的大学目标，那就是为以后的人生耕耘，规划好自己的人生道路。经过两年的学习和生活，我觉得自己没有浪费光阴，我可以坦然地说对得起自己。我努力过，我拼搏过，所以我很快乐。
至于对学弟学妹们我想提几点建议。第一，大家要充分利用图书馆来充实自己，拓宽知识面，常去那里，随意翻翻，无论是专业书还是课外书，你都会有所收获的'。第二，要确定一个目标，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基础上为自己的目标付诸实践，并且绝不能轻言放弃，要相信付出总会有回报。第三，要认真对待自己的专业，所谓“专业无冷热”，不要因为你所学的专业不好或冷门而闷闷不乐，每一门专业都有它值得肯定的地方，要改变态度，认真对待，相信你会在你的专业里闯出一片天。
荣誉，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。
我现在的成就，不单单是我一个人努力奋斗的结果。背后有党和学院领导对教育事业的大力支持，有老师和同学们对我的关心和帮助，在此我再次向你们真诚的说声“谢谢”！没有你们的帮助就没有我的今天。无以为报，我只能以更加努力的学习，认真工作，做个有用之才，为社会多做贡献来宽慰你们。
最后，祝愿所有的人都有一个美好的未来！祝愿美丽的母校明天更辉煌！
「15」高考作文辽宁
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我倍感荣幸，此时此地代表20xx届全体高三老师发言。首先，请允许我代表所有的老师欢迎你们返校，并祝贺你们即将开始一段新的征程，预祝你们在新的学期里取得更大学业进步和自我发展。
在如此的场景中，面对着一张张青春的脸庞，我想说我看到的就是三中的希望。或许此时还有同学在为自己成绩的不理想而彷徨，为时间的短暂而叹息，但我想告诉你的是，既然无法逃避，何不破釜沉舟!真的可以吗，当然，因为你们已经用数据告诉我们，梦想一定要有，万一实现了呢!在7月初的5门科目的学业水平考试中，时间短而科目多，数学可以说是文科班的短板，但你们的平均通过率高达98.3%，这里还要向现高三14班的同学表示祝贺，因为你们的通过率为100%，相信加以时日，定能再创佳绩!
高三是苦的是累的是难的，但想起消防员们，那被誉为世界上最帅的逆行者，告诉我们一定要有使命感。我想，只要我们全体师生心往一处想，劲往一处使，抱定“不破楼兰终不还”的决心，我们就一定能打好高考这一仗!在此，我代表高三全体老师对同学们提出两点殷切的希望。
首先，同学们要志存高远。升入高三，我们一定不要妄自菲薄，在你迷惘的时候要学会问自己为什么坚守在这里。理想的高度决定了我们未来的高度。只要我们找准自己的位置，坚定自己的追求，就一定能够创造属于我们自己的精彩。其次，同学们要脚踏实地。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在学习的道路上难免会遇到挫折和困难，当你意志消沉时，当你冒出拖拉偷懒的想法时，请想想我们那因操劳而日益衰老的父母吧，想想我们那为了大家舍弃小家的老师吧。你没有退缩的理由，没有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，战胜它!作为新课改的最后一届高考，我希望我们不是终结者，而是开拓者。值此，我代表高三全体教师表决心如下：
一、生活上，我们会在校领导的带领下，与班主任一道予你们亲人般的.温暖和关爱，朋友般的理解和支持。我们会一直陪伴你们，度过寒冬，经历酷暑，直到你们凯旋那一刻。而在分别的那一刻老师都会有这样的情愫，眼范泪花，因为我们都知道你们身上背负的是什么——三年的梦想，三年的辛苦，一朝的梦圆。
二、教学上，我们会尽心尽力，严格要求自己，力争做好五个一——精心备好每一节课，认真上好每一节课，悉心做好每一次辅导，耐心讲好每一个问题，真诚对待每一个学生。我们愿将自己仅有的点滴所学全部倾洒在教育这片园林中，决不懈怠，也毫不保留。
三、思想上，我们在端正工作态度、发扬奉献精神、增强服务意识的同时，努力加强与同学们的思想沟通与交流。我们愿意帮助同学们解开思想上的症结，确保你们能够轻松愉快地迎接高考的挑战。
以上是我代表高三全体教师所表决心和对同学们发处肺腑的期望与祝愿。相信，只要我们师生同心协力，携手共进，就一定能有所收获。
最后，愿同学们在剩下的300多天中，能够做到：
发挥优势而不偏执，张扬个性而妄为，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不气馁，选好定位而不言悔!为幸福人生奠基!
谢谢!
「16」高考作文辽宁
尊敬的同学们：
大家好！
作为你们的新任老师，我感到非常荣幸能站在这里，和你们共同开启新的学期。首先，我想要向你们表达我最真诚的问候和祝福。我希望你们在新的一学期里，能够充满活力、积极向上，以乐观的心态迎接生活的挑战。
此刻，我站在这里，不仅仅是一个老师，更是一个朋友，一个指导者。我知道，面对高三这个重要的阶段，你们已经充满了期待和压力。但是，请记住，无论遇到什么困难，我们都是你们的支持者，你们的伙伴。我们愿意分享你们的快乐，也愿意倾听你们的困扰。
在新的学期里，我希望你们能够明确自己的目标，找到自己的方向。目标就像一盏明灯，它可以照亮你的前行之路，让你知道你应该往哪里去。无论你的目标是什么，我相信，只要你有足够的毅力和决心，你一定可以实现它。
在接下来的日子里，你们将面临一场艰苦的战斗。每一场考试，每一个问题，都是这场战斗的一部分。在这个过程中，你们可能会感到疲倦，甚至想要放弃。但是，请相信我，那些你能挺过的困难，那些你能克服的挑战，都会成为你成功的垫脚石。
在这个新的学期里，让我们一起努力，一起进步，一起成长。我相信，只要我们全力以赴，无论结果如何，我们都会为自己感到骄傲。因为你们已经证明了自己的`勇气和决心，你们已经赢得了自己的尊重。
最后，我要告诉你们的是，无论何时，无论何地，你们都不孤单。我们都在这里，支持你们，陪伴你们。让我们一起度过这个充满挑战和机遇的学期，一起迎接我们的未来。
祝愿你们新的学期里，一切顺利，学业进步，身体健康，快乐成长！
谢谢大家！
「17」高考作文辽宁
尊敬的各位领导，各位老师；亲爱的同学们：
大家下午好！我倍感荣幸，此时此地代表xx中学20xx届全体高三老师发言。
首先，请允许我代表所有的老师欢迎同学们返校，并预祝你们在新的学期里取得更大学业进步和自我发展。
高一的新同学们，为自己感到骄傲吧，你们有幸与这样一批老师牵手，有缘和xx中学结伴，老师衷心地祝福你们——希望你们能带着花季的笑容，迎接挑战；带着青春的自信，走向成人！希望你们能带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园，走向理想的高校。
高二的同学们，你们现在又迈上了一个新的起跑线。高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。可是君子之修身者也，内正其身，外正其容，这样才能修身，齐家，治国，平天下。老师多么期待你们能够积蓄能量、自我约束，为高三的高考冲刺备足粮草。
作为高三的教师代表，我更想对高三的全体同学多说几句心里话。
亲爱的同学们，你知道吗？我已经从你们的眼睛中，读到了执着，读到了坚定和信念，在高考战场上，你们应该是勇士。
可是，我的勇士们，你们真的为这样一个艰苦的高三历程做好准备了吗！今天，在你们又踏上高三的征程时，我再叮嘱大家几点，希望大家可以从中受益。
高三你们即将面临的三个强敌。
一、辛苦，如果用一个词来定义高三生活，那就应该是“辛苦”。老师们其实都知道你们的辛苦。晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗读书；晚霞收起最后一抹嫣红之后，你们依然在教室里专注地做题；夜空中，几个小星星眨着困倦的眼睛时，你们晚晚自习的身影仍然映在教室的.窗上。走过了高一高二，暑假还不能彻底放松，此时已经身心俱乏；而高考又让你们不能停止，要继续前行。说实话，作为老师的我们，对于你们所正在经历着的, 感同身受。可是，我们更清楚的是，这就是常说的高三生活：不苦不累，高三无味，不拼不博，高三白活。
二、寂寞，“自古英雄多寂寞”，选择了高三，就选择了感受寂寞的味道。高三生活，意味着没有游戏，没有娱乐，远离手机，远离朋友，你们大多数的时间都是在与练习，讲义，试题战斗着，很多原本轻松的时刻也都被学习占据，你们会觉得很孤单，感觉自己很可怜。可是，当你经过一年的努力拼搏，拿到你理想中大学的录取通知书时，你会觉得那点孤独和寂寞很值得。
三、困惑， 困惑可能来自某个钻研许久仍解不出的题目，可能来自经过努力仍然不理想的成绩，更可能来自于不知道自己脚下的路通向何方。高考是人生第一个最重要的转折点，在高三的征程上，你会时常觉得自己处在一种左右为难，放弃与坚持的岔路口上。其实，这种困惑就是一个成长的过程，在这样的困惑或近乎迷茫中，只要你朝着梦想的方向，坚持不懈，有一天，当你不再困惑时，你发现自己就真的长大了。
面对上述这三个强敌，同学们，你们的手中要有三样战胜它的法宝。
第一个法宝就是坚持不懈，坚持就是胜利。我特别欣赏一句话：人类最盲目自大的地方，就是高估了一天的改变;最可悲的地方，就是低估了五十天的改变。很少有人掌握这个原理，坚持了三天，没什么变化，不干了，放弃了。三天怎么可能看得出变化呢？坚持三十天，五十天，你的感决肯定不同，不信？你试试！只要坚持走下去，远山终会变成近景。
第二个法宝就是与人交流。与身边的同学交流学习的方法，某种题目的解题窍门，与老师家长倾诉你内心的苦闷和迷惑。在学校里，我们每位高三教师都可以成为您倾诉的对象，所以当你觉得遇到困难时，请毫不犹豫的找你身边的老师寻求帮助。
第三个法宝是坚定信念。坚定的信念是前行的动力，只要你心怀坚定的信念，你将无畏任何的困难，任何的挫折。一个人的信念就是一把利剑，可以助你披荆斩棘，所向披靡。这把利剑是需要烈火的淬炼与锻造，而高三艰苦的学习生活，就是那一炉熊熊烈火。同学们！拔出你们的意志之剑，接受着熊熊烈火的淬炼吧，你们都是持剑的坚强勇士，相信自己！
同学们，在这最后一年里，我们高三全体教师，会一直陪伴你们。我们会陪你度过寒冬，经历酷暑，我们会一直陪着你们，直到你们凯旋那一刻。每年的6月6，当看着同学们奔赴高考的战场，我的眼角总会有泪花涌动，久久不肯退去。我想在座的，经历过高考的老师都会有类似的情愫，因为我们都知道你们身上背负的是什么---三年的梦想，三年的辛苦，一朝的梦圆。为此，希望你们能够做到：夯实基础，整合已学知识，苦练内功，不断突波自我，遵从各科老师科学而行之有效的指导，扎实走好高考备考的每一步。
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同学们，在这最后的一年里，我代表我们全体高三教师庄严承诺：我们一定会恪尽职守，努力钻研，精心授课，耐心辅导。我们愿做石子，铺就你们通向似锦前程的道路；我们愿化雄风，托起你们自由翱翔的翅膀；我们愿为渡船，载你们从现实的此岸到达理想的彼岸！让我们师生一起努力：“卧薪尝胆九个月，续写xx新辉煌”。
最后：祝我们全体老师身体健康，同学们平安快乐！
「18」高考作文辽宁
亲爱的老师：
本人高中毕业生，报考北京交通大学自主招生考试。我很荣幸有机会向您提交我的推荐信。
我出生在一个教师家庭，母亲是一名优秀的小学教师。我父亲曾经是一名教师。后来经过人生第二次选择，考上了法院，当了法官。父母对生活的热情和对生活中挫折的态度潜移默化地影响了我，形成了我自强不息，不轻易失败的性格。
中考的教训让我明白了什么是脚踏实地，什么是虚荣，什么是谦虚谨慎，什么是取长补短。高中三年，努力巩固学科基础知识，掌握学习方法，提高实践能力。同时利用业余时间广泛涉猎大量书籍，不仅丰富了自己，也培养了自己的各种技能。夷陵中学严谨的学风，塑造了我朴实稳重的学习态度。更重要的是，在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自己，在合作中欣赏别人。就这样一步一步的.，我感受到了成功的喜悦：我的成就一年比一年上升，我看到了自己身上无限的潜力，这让我相信，如果给我一个支点，我就能撬起整个地球！
参加自主招生就是给自己一个寻找“支点”的机会。我选择北京交通大学有以下原因：
第一，北京交通大学是国家著名的教育部直属综合性重点大学，研究生院和本科专业涵盖理科、工科、文学、经济、管理、法学、教育学等学科。是中国“211工程”、“985工程”首批重点建设高校之一，是一所学术基础扎实、学术传统严谨、校园环境优美的大高校。在这样的学习环境下，我在知识能力和个人素质方面都会受益匪浅。
第二，北京交通大学是以工作为导向的大学，符合我的学科兴趣。我是理科生，特别擅长数学和物理。我的数学老师和物理老师推荐我这次参加自主招生。我喜欢在这样一个独立开放的环境中学习，希望有更广阔的发展前景。
三是北京交通大学坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高”的人才培养计划，在教学中注重创新能力的培养和学生综合素质的提高。学校实施了一系列新的教学改革措施，包括：名师平台工程、中英文双语教学工程、“创新型人才培养”工程、硕士生和硕士生连续阅读制度，以及一系列学分制管理制度，包括主辅修制和弹性制
现在很多大学生面临着毕业后就业困难的问题，这在未来是不可避免的，但我认为这是一个适应社会的问题。大学是接触和尝试很多领域的独特场所，也是与社会交流的平台。我希望掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能够承担社会责任、权利和义务，成为一个真正的社会人。
如今，科学技术的发展日新月异。我的学习是掌握最基本的学习工具和方法，然后用这些工具和方法在以后学习新的东西。我们不能依靠大学里学到的知识来维持一生。以后再不学，还是会落后。所以我们本科学什么专业并不能完全决定我们毕业后的工作方向。希望能根据自己的专业选择适合自己的专业，但是不太在意专业的走向，绝对服从学校根据自己的情况调整专业。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
「19」高考作文辽宁
尊敬的浙江大学招生办老师：
您好，我叫xx，是来自x中学x班的一名学生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。
作为一名高中生，我对浙江大学向往已久。知道浙江大学的前身是在中国历史上赫赫有名的求是学院，了解到贵校的校训是“求是”，我也把它贴在书桌上时刻激励自己；作为一名理科生，浙大严谨治学，与时俱进的精神，悠久的历史，丰富的教学资源，深深吸引着我，我将选择贵校作为我的高考第一志愿，非常渴望能在今年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的浙大学子，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
细而论之，我对贵校的生物科学专业很感兴趣，从小我便对生物充满兴趣，常言道，“兴趣是最好的老师”，小学时我便完成了对学校生物种群的分类调查并获得了校级荣誉；同时初中开始自学并熟练掌握高中课本知识，上高中后，凭着一腔热忱，我义无反顾地扎进了生物竞赛的题海中，即使我在x年生物联赛（浙江赛区）只拿到“省三”，我也从来没有动摇过学习生物竞赛课程的决心，为这一份热爱，寒暑假我曾多次提着行李去杭州上生物竞赛课，知道了与竞赛大咖的差距：最终，我在100多人的培训班里拿到了为数不多的`一等奖，证明了自己的能力，虽然我只获得了省一，但是我不后悔当初的选择，因为奖项并不是判断能力的唯一标准，通过生物竞赛我收获的并不只是一个省级一等奖，这些竞赛经历给予了我面对困难不放弃和时刻保持一颗平常心的能力，以及独立、自立，坚强，坚韧的意志品质，同时高中阶段，在受到屠呦呦关于青葛素的研究的启发后我曾经做过关于《本草纲目》中大黄，党参对脓毒症治疗的课题探讨以及其分类归纳，并且产生浓厚兴趣，倘若我有幸进入了贵校的生物科学专业，我会在课余时间展开更深层次的研究。
我是一个爱好广泛的人，除去竞赛学习以外，我在校成绩优异，多次获得校级各项荣誉。课余生活中我喜欢绘画，是班级的宣传委员，我们班的黑板报在高中三年领跑整个年段。我还喜欢运动只要有时间我就会去打打篮球，游游泳，跑跑步；我还喜欢文学，特别推崇孟德斯鸠的《论法的精神》。同时我也喜欢收藏，对钱币有一定的见解和认识。
我是一个热爱学习的人，我始终认为，学习不是一阵子的`事，而是一辈子的事，人立足于社会一定要有终生学习的态度，大学录取固然关键，但后续的`学习也十分重要，由于在生物竞赛的学习过程中曾接受过一些大学各项基本的生物教材的自学、在大一，我准备将大一至大二的专业课自学完，并目初步建立总体框架，以便之后的学习，同时也抓素对基础的夯实，从而做到两不误。同时，我也将积极参加课余活动，锻炼和提升自己各方面的能力，开拓自己的视野，希望以后能够在更大的平台施展自己的才能，愿时光不负努力，愿自己不负青春。
最后，恳请贵校能够接受我的申请，让我离自己心仪的大学更近一步，我坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
此致
敬礼
自荐人：XXX
20XX年XX月XX日
「20」高考作文辽宁
尊敬的××大学的领导/老师：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐信，我是来自XX中学的王××，希望通过“高校专项计划”进入贵校实现我的梦想。
××大学是一所办学历史悠久的××大学，美丽的校园、丰富的教学资源、强大的师资队伍让我对××大学充满了向往，贵校很多专业更是在××省乃至全国名列前茅，对于我这样一个热爱钻研，喜爱数学的男生来说，能在这里求学，必定是一件令人骄傲和开心的`事。
从小学到高中，我文化课成绩一直在班级前沿，尤其是对数学方面情有独钟。可能是耳濡目染受到来自家里人的影响，我对算盘有着不一样的爱好，也让我了解到了“二一添作五”的由来和中华民族自春秋战国时的乘法口诀和自宋朝以来珠算历史的传承，它锻炼了我的思维逻辑，让我觉得和它的.相处更像伙伴一样亲近。
从小我就对数字极为敏感，喜欢寻求数字与符号之间奇妙的联系，有过做数学家的梦想去解开数学王国那一个个神秘的面纱，像那有趣的斐波那契数列，但是随着知识储备的增长，我越来越懂得了数学的奥妙无穷无尽，想要走在数学学科的前沿可能是我力所不能及的'也渐渐从不切实际的理想回到了现实。
我的家庭较为民主开放，我的父母虽不是高学历人才，却十分重视我的学业，同时也绝不压抑我的个性与自由，能够理解和支持我的兴趣和爱好。
对于生活，我始终充满信心和向上的热情。作为班长，我认为我有义务帮助同学，承担责任。我会不厌其烦地为同学讲数学题，也会虚心向他们学习去提升我语文英语的不足之处，与同学交流讨论学习方法，组织同学做好工作。
我是一个做事有主见的人，愿意把主动权掌握在自己的手里，我更喜欢积极主动地学习，一旦遇上感兴趣的问题，就会全身心地投人其中，靠自己的能力，尽最大可能地去完成它们。
在校园生活中我严格要求自己的行为，积极参与学校组织的各项活动。传承“五四精神”，积极进取，永不认输。在高中三年我多次被评为三好学生，优秀学生千部，获得一等奖学金等等。在学习中，我在比赛中取得了××的好成绩。
如果有幸能够进入××大学强基班学习，我将不断努力学习，夯实学科基础，在××领域不断发展深造。同时，积极参与校园活动，社团活动，提高自己综合素质，不断完善自己成为一个优秀的学子。
我热切地期望能佩戴起那枚寓意深刻的××大学校徽，走进校园中学习。
此致
敬礼！
自荐人：XXX
20XX年XX月XX日
「21」高考作文辽宁
(一)某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;
2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式：强调了+对象+特性
3;设问：引起读者注意和思考;
答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等;
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
(三)句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为：
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
(六)段意的概括归纳
1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点
(七)表达技巧
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
古诗词鉴赏：
至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的`社会现实，指出其积极意义或局限性等。
总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。
答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈;二是要点要齐全，要多角度思考;三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。
易混术语区分
(一)“方式、手法”的区分
艺术手法，又叫表达技巧，包括：
①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
(二)“情”、“景”关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。
(三)描写的角度
常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。
「22」高考作文辽宁
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中，而家风家训是中华民族传统文化宝库中最具特色的文化遗产，是先辈留给后人立身处事的智慧结晶。运用家训告诫家人，教导子孙，是中华民族几千年来教育子孙后代最基本的形式，发挥着重要作用。今年的新春第一课便以"传承家风家训，践行核心价值“为主题，里面一个个家风故事令人敬佩，感动！
赵一曼在宜昌从事地下工作，第二年的最后一天，生下儿子，取名为“宁儿”。不久，地下交通站被人告密赵一曼只好逃到上海，并忍痛把孩子交给堂哥抚养。不幸的事情发生了，赵一曼被日本人抓走，日本人对她严刑逼供，可坚贞的赵一曼什么也没说。日寇只好将赵一曼押去刑场，在囚车里，赵一曼给宁儿写了一份家书。那饱含爱国情怀的家书也充满了对子女的爱意，赵一曼用自己的牺牲与奉献留给了孩子最后一次言传身教。
除了赵一曼家书蕴含的爱国情怀还有杨启发家庭培育的敬业家风，李元成全家恪守的诚信家道，罗必炎一家的友善家训，看完这些后，我便与父母在一起把心中的感悟以及对更完美的自己的期待写成家规，今后能一直约束自己的.不良行为。我的家训中有这样几个词：勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法、勤俭持家、和睦相处。
我会努力做到这几点，并且我更会“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”看了今年的第一课，我向父母保证：在学习中，自己能做到的事情要自己完成，今日事，今日毕；每天坚持看书一小时要坚持课前认真预习，课堂认真听讲，做好详细笔记，课后认真温习，完成各科学习任务，按时按质完成老师布置的家庭作业以及父母交代的学习任务；写作业时不可粗心大意，字迹潦草，不可少做或故意不做，拖延。写完作业方可玩耍，除假期外不可看电视，玩电脑、在生活中，我应该加强体育锻炼，增强体质，每天增加运动量。要孝顺父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵从父母教导，要尽可能分担父母的忧愁，不可无视父母感受积极为父母做一些力所能及的事情，不可推辞。
要尊敬师长，见到老师，长辈，熟人要主动热情的打招呼，不可视而不见，避而不见，最后要待人真诚，为人谦虚，要脚踏实地，不可弄虚作假，不可骄傲自满，狂妄自大。父母见我信心十足，意志坚定，接着说：“最后一点要志存高远，勇往直前，自强不息，不可胸无大志，不可有丝毫懈怠，不可轻言放弃。”我毫不犹豫的答应了，我想这也是我观看后最想说的吧！
古人有云：“有家规的家庭，属于书香门第之家；有家规，家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家规，家训，家风的家庭，属于王侯将相之家。”我希望我家的家规家训能实现四大目标：爱国，敬业，诚信，友善。
「23」高考作文辽宁
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
无论大家、小家都要有一定的家风家训，“国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢?今天我就谈一谈我家的家风家训吧。
所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代。我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训，我家自然也不例外，我家的'家风是以德立家，以德治家，团结向上，孝敬父母。父母一直告诫我，百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远。铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础。
我家的家训是尊敬老师、长辈，勤劳节俭，懂得持家，邻居之间和睦共处。自小受家庭和父母的影响，把勤劳、节俭的作风来规范自己的行动和价值观。我会努力去做，同时也会影响周围的人，让他们也做到。我现在还能主动向长辈们问好，同学之间搞好团结，有时和同学闹点小矛盾，是我的错一定主动向同学道歉，不是我的错也不追究，退一步海阔天空吗!自己的事情自己做，作业做完了，才能有娱乐时间。当天的事情当天做，不能拖拉，每天要运动，养成良好的习惯。一个好的家风家训能让我更加了解到了中国文化的进步，让我们踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才，长大为国家做出更大贡献。
我希望我家的家风家训能世世代代传承下去，家风家训是一种正能量，我们要时时刻刻严格要求自己。要从每个家庭做起，弘扬民族精神。
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