多彩的活动六年级优秀作文篇一。

写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《多彩的活动六年级优秀作文篇一》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

通过作文表达自己的思想和感受能够唤起读者的共鸣，作文就像心灵的净化器可以卸掉人们内心的重担。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分，你是否最近正在收集一些优秀作文？如果您正在寻找更多关于这个话题的内容请关注我们的网页。

4月22日这天为了纪念“”，我们班的环保小队队员来到了三门峡风景区。在风景区内，开展了环保活动。

那一天，我们坐着车来到风景区，一进去就看见草丛里面有一些罐子，还有一些纸片，还有一些饮料瓶，好多垃圾，看起来和景区很不和谐。我们二话不说，就开始了工作，有的在树坑那里捡，有的在黄河边捡，有的在草丛里捡。我们不怕苦也不喊累，路边的小男孩看见了也不由自主的加入了我们的团体。

捡着捡着，在树坑哪里看到好几个罐子，我跑过去捡起来，这样就干净多了。可是我又看见树枝上有一个垃圾袋，我试着用手抓，可是我弄不下来，我拿起小石头企图去砸，可还是不下来。突然我看一根竹竿，我试着去弄，每次都是差那么一点，可把我气坏了。后来我慢慢的静下心来，终于把垃圾袋弄下来了。

这时有一个叔叔，他把垃圾随地一丢，我见到后，跑过去说：“叔叔，你不能乱丢垃圾。”他羞愧的说：“知道了，我下次会注意的。”在我们的努力下，风景区变得更美丽了。

通过这次的环保活动，我体会到保护环境的重要性。我以后一定把每一天都当成世界环境日，爱护周边的环境，让美丽永存。WwW.zUowEn101.COM

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「作文参考」多彩的活动优秀作文500字范文

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足球比赛

今天，我们进行了一场足球比赛，可激烈了，接下来我们就去看看吧！

刚开始，因为天气原因我们不能去看比赛，大家闹了好久的脾气，后面天气终于由雨转阴，这代表着我们可以去看比赛了。

刚到赛场一会儿，我们就唉声叹气，因为甲班把我们的分数打成了2∶0，甲班暂时领先。这时，甲班那边的人突然叫了起来，原来他们又进球了，我们丙班看比赛的人气得直跺脚，齐声大喊：加油！加油！加油！

在大家的加油声中，掺杂着一声我们必胜的话，大家的耳朵都要被震聋了。可没过多久，甲班又进了3球，甲班的观众们都高兴得跳了起来。我们只好握紧拳头、张大嘴巴，一直喊加油！加油，可是甲班还是继续进了一球。我们班又气又恼，有的人嗓子都叫哑了，有的人在那里大喊大叫，有的人气得差点哭了出来。甲班在我们守门员开小差的时候再一次进了一球，我们正要反击，可比赛时间到了。呜呜呜，全班同学心里都很伤心0∶8我们输了，一分都没得。

不过，我觉得下一次我们会赢，因为失败是成功之母啊！

[作文分享] 多彩的活动优秀作文小学之二

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童年是无限的，我们都玩过非常多的游戏。

在一个乌云密布，小雨淅淅沥沥的下着，可在六年级二班开启了一个小型的游戏。我们分成了四个小组第一组，上来比划的是王煜凯和王修铎，只见王煜凯手舞足蹈。眼睛瞪得圆圆的，眉毛使劲的往上顶，嘴巴都快咧到耳朵根儿上了，王修铎前腿一躬，后腿一蹬，在那里射起枪来，这时王煜凯做了一个飞翔的动作，全班异口同声的喊到：“千鸟不传云外信。”

令我印象最深刻的就是第四组的表演啦!场上董嘉瑞和王艺龙他们可是幽默天才，他们一上来就引得大家哈哈大笑。全班顿时炸了锅活像热锅上的蚂蚁，活蹦乱跳，争先恐后地喊道“笨拙。”尤其是马多吉加同学，他竟然从椅子上摔了下去，再看看同学们有的跳起来海草舞，有的转过来和同学讨论一下下一个词语，有的穿着地在台上的同学叫到“快一点。”

王艺龙看了一下词语条，然后蹲下来叫了两声蛙叫。王修铎热火朝天地对她说“没有了吗?”站在旁边的董嘉瑞把手放在耳朵边上听了一会儿，好像在说些什么，那本来就很大的眼睛现在变得更大了，就像一只大葡萄镶在了小脸上。

词语是通往智慧的大门，是我们通往世界阶梯，是我们通往书本世界的一辆汽车。

[写作]作文：多彩的童年七年级满分作文1篇

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童年是快乐的，童年是美好的，童年是有趣的，而我的童年是傻傻又难忘的。

一个晴朗的上午，爸爸提了一壶红红的、紫紫的的东西，晶莹剔透，还有浓浓的香味，他放下这壶东西还对我说：“你可千万别动这个呀，这是葡萄酒。”我傻傻的点点头，可心中充满好奇，不知道葡萄酒是干什么的。等爸爸离开以后，我就拿起葡萄酒喝了起来。

哇，还挺好喝，像饮料一样甜甜的，像醪糟一样酸酸的，我忍不住喝了好几口。我想去玩玩具，可头重脚轻，脑袋发晕，怎么站不稳呢?我摇摇晃晃的爬到床上躺了下来，望着天花板，我想：我不会是要死了吧，这不会是毒药吧，家里一个人都没有，我也没法去医院，我是不是要毒发身亡了呀……

电视上毒发的症状：眩晕、头痛、脸发红，口吐白沫……我想着想着，心里更难受了，一股恶心涌上心口，嘴里吹出了唾液泡，我更肯定我活不了了。

“算了，死就死吧，死也要做个饱死鬼。”我打开冰箱，把所有爱吃的东西全翻出来，准备吃个饱再死，吃了饼干，喝了饮料……吃饱了。我拿出一张布盖在身上，睡在床上静静等死，等啊等啊，直到妈妈回来了，我一见妈妈就嚎啕大哭，我抱着妈妈，鼻涕和眼泪抹了妈妈一身，嘴里嚷着：“我以后再也见不上妈妈了，你要保重呀……”妈妈先是吃了一惊，后来弄清了事情缘由，便哈哈大笑起来，对我说：“葡萄酒喝不死人，你放心的活着吧。”我一擦眼泪，高兴地边笑边叫：“我不会死了，我不会死了。”

妈妈拉着我的手对我说：“虽说葡萄酒喝不死人，但以后一定要听大人的话，不能再干这种傻事了。”

每当我想起这件事，我就笑的前俯后仰，总觉得我小时候又傻又可爱。

「作文参考」六年级生活的味道优秀文章(篇三)

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独自俯卧在窗前的书桌上，目光随着思绪在一颗颗晶莹的雨滴上跃动，脑海中纷杂的记忆，地面上回旋的涟漪，一切都怅然若失

滴答滴答，窗外，细雨渐渐平息

我在一阵恍惚中惊觉，漫步着走下楼梯，推开大门。面前，碧草如茵。雨过后的大地，如出生的婴儿，贪婪地吮吸着大自然的甘霖。抬头仰望，老树高耸的枝头绿意盎然，微风不时拂过，树叶摩擦而发出窸窸窣窣的声音，那栖息于枝头的零星雨滴也顽皮地跌落，弹奏出了点点音符。老人们都纷纷搬出竹椅，相聚而坐，或赏花弄草，或谈笑风生。花草的清芬和着泥土的厚重生活的味道，闲适朴实。

漫步着拐过街角，忽地，一阵浓郁的香气钻入我的鼻腔。我环顾四周，只见路旁的一家小吃店中，一位厨师正端着锅熟练地翻炒着，食客们都迫不及待地品尝。

呜呜，一阵阵的呜咽吸引了我的注意力，我循声望去，只见一只流浪狗正一瘸一拐地走来，它的毛发污黑，两只失神的眼睛旁还印着淡淡的污血，它的体形瘦削，显然，它是被香气吸引而来的。

不一会儿，食客们也觉察到了它的存在，他们有的，是对其肮脏深表嫌恶;但，更有人对其给予施舍与关爱。食物的鲜香和着心灵的温暖生活的味道，醇美动人。

再次回到家中，只见饭桌上，母亲已准备好了一道道佳肴，她虽汗流浃背，但和蔼的面容上仍传来一句句温馨的问候。点滴的关怀和着平实的亲情生活的味道，平凡珍贵。

窗外，又飘起了小雨。我那颗怅然若失的心，也被生活的味道所填满。

雨中六年级优秀作文(篇一)

作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗？下面是小编辑为大家整理的“雨中六年级优秀作文(篇一)”，希望您能够喜欢并分享！

“奇了怪了的，老爸怎么还没来接我？这雨真该死！”我躲在屋檐下，望着外面的倾盆大雨嘀咕道。

雨从屋檐上一串一串的地往下落，形成一幕雨帘；帘外的大树一个劲的往东弯腰，只听“滋啦”一声，一把树枝就这样硬生生折断了；一位母亲带着一个孩子披着雨披，坐在电动车上艰难的穿行。“啪”的一声电动车倒了，孩子趴在地上哇哇大哭起来。而这是我才想起来：“呵呵。今天好像是我自己回家的······”

这可怎么办呢？看着外头渐渐变小但依然下着的雨，我懊恼着，因为我竟忘了带雨伞。虽然家离学校并不算远，但也绝不是冒着雨跑几步就能到的呀！

就在我咬着手指，焦虑不安时，身旁不知何时多了个陌生男子，腋下夹了个公文包。他问我：“小朋友，这么晚了怎么还不回家呢？”我看着他那张笑脸，在联想了一下自己现在的处境，一股无名火“噌”的一下冒了出来，没好气地说：“没带伞，回不了。”

“原来如此。”他点了点头，看了看自己手中的雨伞，犹豫了一下，把伞交给了我。我动作僵硬的接过雨伞，“谢谢你。”这句话声音小得连我自己都听不见，心中涌出一股莫名的感动，觉得暖暖的，又稍稍有些愧疚。

当我撑着雨伞向前走时，身后传来一阵急促的脚步声。我回头一看，不知是泪水还是雨水从我脸上滑过——一个夹着公文包的身影顶着大雨奔跑着笑着在小巷中。

之后我再也没见过那名男子，雨伞也没能还他，而当每一个下雨天，我总会想起那场大雨和在大雨中将自己唯一一把雨伞送给一位和自己毫无关联的女孩的那名青年······