相处优秀作文800字。

写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。优秀的高分作文应该如何书写呢？急您所急，小编为大家收集了“相处优秀作文800字”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

相处优秀作文 篇1

时间如离弦的箭一般，转瞬即逝，眨眼睛，我从一个小学生过渡到了一个新阶段中学生。中学老师和小学老师的教学方式大相径庭，课堂纪律要求很严格。而我最喜欢的老师，莫过于语文老师。

我们的语文老师上课风趣幽默，学习本是很一件很枯燥的事，但是语文老师总能把课堂气氛调节得很活跃，她诙谐的语言，常常逗得我们哄堂大笑。但有时她又格外严肃，就好比上课有同学捣乱，她就会很生气，会惩罚那些犯错误的同学。同学们说，语文老师翻脸比翻书还快，可是即便如此，我还是喜欢语文老师，尽管她时而严厉时而幽默。

我是班里语文课代表，语文老师很信任我，有一次我失职没把工作做好，语文老师不但没有批评我，还鼓励我，并给我提出一些建议，让我受益匪浅。当然，我要是连续出错，她也会严厉地批评我。语文老师就是这么一个惩罚分明的人，她说犯错并不可怕，可怕的是不知道改正。语文老师让我明白了知错就改善莫大焉这句话的真正含义。

语文老师博学多才，让我们在知识的海洋里翱翔。课堂上，她经常给我们讲一些课外知识，开阔我们的视野，也常给我们讲一些励志人物，让我学会了很多做人的道理。她鼓励我们做坚强的人，遇到困难要学会坚持，战胜了自己，一切困难便迎刃而解。

与语文老师相处的日子非常快乐，是我记忆中值得珍惜的一段时光。

相处优秀作文 篇2

一个能和自己相处好的人，一定是一个真正的智者。因为跟自己相处，要比和他人相处难得多。

和别人相处，很多时候我们是远远地站在旁观者的立场上，更能客观地看待一个人优点易现，缺点无遗。即使一时看不清楚一个人，如果与之相处时间久了，就是再高明的伪装也会露出马脚。何况，还有身边的人旁敲侧击，甚至直言不讳地好言相劝这个人你可要认准了呀。如果认清了一个人，那么就很容易和他(她)和睦相处。幸运的话，还有可能成为知己。

和自己相处，通常情况下我们会犯自以为是的严重错误我还不了解自己吗?事实上，我们真的了解自己吗?如果了解，为什么我们还会失败在自己的优势上?如果了解，为什么我们还会一而再、再而三地犯同样的低级错误?

一个人最可怕的地方，就是认不清自己。

也难怪，人的'劣根性就在于喜欢听好话。所谓的忠言、良言、诤言统统都是坏话，难以入耳。所以，生活中我们听到的到处都是美言、吉言、妙言。当着我们的面，有谁会说我们不好呢?又有谁愿意去说我们的不是呢?有时想想，一个人整天生活在好话之中会是什么样子?要么很受用，飘飘欲仙;要么很难受，难辨就里。

要我说，一个人有朝一日再也听不到真话的时候，也是这个人和朋友相去最远、最落败的时候。

我们要学会和自己相处，我们得学会生自己的气当然不是生闷气，闷气伤身。而生自己的气，则起到提神清脑的作用。生自己的气，恰恰说明此时是我们头脑最清醒的时候知道自己错了，错到哪儿了。知道自己错了，有时候比别人指出自己的错误要深刻得多，并且更容易被自己接受。

和自己相处，还得学会不生他人的气。做到心平气和，看上去很困难，实际上很简单。心平了，就知道人无完人，就容得下别人和别人的错误;气和了，就明白了和别人相处，就是要正确认识别人的存在和缺点。

当一个人面对自己的时候，如果能做到气血畅通既能及时排解自己的气，又能有效化解他人的怨，一定会感到一身轻松，遍体舒泰。

和自己相处，就是要静静坐下来，卸下负担，抚慰灵魂，清楚自己身在何处，心在何方。

和自己相处，就是要对他人不抱怨，对挫折不气馁，对自己不放弃，从而正确地面对自己。

和自己相处好了，不但觉得生活变得明净而简单，而且身边还会拥有更多的朋友。

相处优秀作文 篇3

一转眼，已是丹桂飘香、瓜果成熟的季节了，回首小升初，那已成为历史，成为我们曾经一起奋战过的时光。而母校您，则成为了一道让我永远都无法过去，或不想过去的坎。勾起我的如藕丝一般的怀念。

母校是一座可爱的小红楼，加上两只橙色的小手，也就是宿舍楼，窄窄的操场留下我们岁月的痕迹，如半岛似的从两只小手中脱颖而出，尤如一位老妇人抱着一个稚嫩、幼小的孩童一般，充满了温暖的气息。母校的四季更是别样不同，像是一层神秘的面纱。

在春天，风姑娘在与沙地旁的老榕树共舞，淅淅沥沥的春雨打在窗玻璃上，吱吱呀呀地响，有一些生锈的窗连着代表岁月的砖，上面写了密密麻麻的小字，构成了别样的长城。目光一转，看向课桌，写了一半的《高分突破》被风儿翻了一个新的篇章，身后的同学正与同桌七嘴八舌地八卦最近的新闻要点，讲台上年老却散发着青春活力的老师正眉飞色舞地讲题，她一手拿着被调皮的同学刻了几横的洁白的粉笔，一边好像拿着扩音器般大声却又如小桥流水般使人听得明明白白，这样的课堂，才是母校春天的课堂。

炎热的酷暑里，同学们恨不得马上出去，迎着火辣辣的太阳，四处大展拳脚。虽然天气热得吓人，可同学们就是毫不退缩，好像是在对太阳说：来呀，我们就是不怕你，谁怕谁！他们又好像是叛逆期的孩子，面对太阳的考验，偏偏要对着干，你说东，他们偏说西，像稚气未脱的小屁孩，调皮又可爱。

秋日，你会发现母校大变妆容了。金黄而又衰老的秋叶从它的家离去了，它离开了曾经给予它营养的枝干，随风飘落，在空中一上一下，最终落叶归根，它甚至没有跟亲人道别，也没有与老朋友说再见。它飘到地上，若干天后，被那片生养它的土地同化了，为它的下一代做出轻微但伟大的贡献。人生何尝不是这样呢？

六年的拉扯，把我们从不懂世事的嬉戏儿童拉扯成健壮、为人生目标而奋斗的少年，母校陪伴我们太多，懂得我们太多，安慰我们太多，这就是我深爱着的、无法忘怀的母校！

学校边的榕树上，有一只蝉正叫着夏天过去的时光不再，母校留给我的，是那藕丝一般的怀念与对理想的不断追求。

相处优秀作文 篇4

历史上齐恒公不记“一箭之仇”，告诉我们要宽容，子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。我们每个人都必需拥有我们的传统美德。

有一次，我听妈妈讲了她读书时的一个小故事，是关于化“三八线”的，她读书时都是两个人同坐一张大桌子的，于是她们就在桌子的中间画了一条线，叫“三八线”，谁也不许超过这条线跑到对方的地盘上去，有一次，她旁边的那位同学的手不小心超过来了一点，她马上把那个同学的手给推了过去，可是有一次考试的时侯，妈妈忘了带像皮了，而那个同学看到后却悄悄的把自己的像皮放到了线的这边来，妈妈也悄悄的用了，不过后来妈妈就把这条线擦掉了，还和她成了好朋友。

听完了这个小故事，我很有感触，让我想到了自己平时在学校里和同学们的相处。以前有同学问我借彩色卡纸时，我很小气，总是舍不得借，有时也会为了一点小事就和同学吵起来，现在想想真的是很不应该的，有时侯我的书法纸忘了带了，也会有同学马上借给了我，所以，我觉得，同学之间应该互相帮助，不应该太自私了，我们要学会宽厚待人，同学有困难了，我们应该尽自己的力量去帮助他，而不是站在一边看笑话，就象在公交车上，有空位子的时侯我都是让给爷爷奶奶坐的，他们都说我是个好孩子。这时，我就感觉到，做一个有美德的人真开心！

相处优秀作文 篇5

泪水滑过脸旁，太多的话，已被这苦涩的泪水淹没。朋友的一次误会，深深地刺痛心底最柔弱的部位，整天嘻嘻哈哈的我刹时悲痛欲绝。“怎么了，怎么哭了？”你轻轻地伏在我的肩上，任我的泪水肆意流淌。“佳，你懂的，我不是那样的人……”将事情的来龙去脉告诉你后，极委屈地丢给你这么一句话。“我知道，这不怪你，别哭了啊。”你用低沉的语气对我讲道。“唉，你还有作业要做，你先上去吧。我想一个人散散心，你先走，好吧！”“没事儿，我陪你！”你拭去我脸旁的泪水，小声地对我说道……

佳，毕业之际，感谢有你的陪伴，最后的九十多天里。有你在，那定是最美的时光。九年级，虽然有泪水，有摩擦，但留下的更多的是欢乐与回忆。

“这么难的数学题，不做了，不做了！”我甩开手中的书本，推开窗户，嘴里嚼着口香糖。“佳，回去吧！”“你作业还没做完呢？”“不做了，那么复杂的二次函数，就我这脑子，要做出来，太阳从西边出来了。”我垂头丧气地说道。“来，我教你！”“不用了，学不会的再教也只是浪费时间！”我仍没好声回答。“呵，这就是我所认识的你吗？”我似懂非懂地听出了佳的言外之意。只好静下心来，听她给我讲……不一会儿，她耐心的讲解使我全懂了。正准备做，我对佳说：“你先回去吧，不用等我了，不然你妈会骂你的。”“没事儿，我等你！”

佳，毕业之际，感谢有你每天放学的等待，最后的九十多天里，有你的日子，那是最美的光辉岁月。

九年级，没事儿，我等你。等到6月18日那天，当我们回首，定能饱览精彩年华。（趣祝福 wWW.Zf133.cOm）

数学一直是我的弱项，又是一次数学考试的失利。我沉醉在失败的阴影中，整天的不高兴，纵然还是佳细心，第一个发现我不高兴的便是她。

“平，怎么了！”“啊，没事，最近可能是感冒了，有点不舒服！”“呵，这么好的朋友你也骗，灰心了吧，有什么的，为这一次考试影响你心情，值吗？”那天，佳借我本子抄题目，还给我时，第一页写着一行漂亮的正楷字—“没事儿，我挺你！”感动又一次从心中奔涌而来……

佳，毕业之际，有你的支持，有你的陪伴，有你放学的等待，我很幸福。

九年级，没事儿，我挺你。自信的活出我们的精彩。

九年级，或多或少存在着不顺心，但这又怎样，至少奋斗过，和你一起走过，无悔。

佳，我最美的时光——我们一起走过的九年级。

相处优秀作文 篇6

我有一个好朋友,她是我的同学,也是我的邻居。她叫小丽，我们是一对形影不离的好朋友。小丽今年10岁，读四年级，圆圆的脸蛋，小小的樱桃嘴巴，身高1米4的样子，长得清秀可爱。

小丽"酷爱读书"每天还没亮她的书房里就亮起了灯，并传出低低的读书声。尽管她的声音不太大，我也听到了，在小丽的影响下我逐渐地养成了晚阅晨读的好习惯。我们的书架上除了课本就是课外书脊每天我们一起回家，一起做作业。星期天也一起阅读课外书，开阔了我们的眼界，增长了我们的知识，愉悦了我们的身心，丰富了我们的想象，教给我们许多做人的道理。

小丽很爱动脑筋，有一次，我们在一起做作业时，我遇到一道难题，我毫不犹豫地丢下了笔去玩了，而小丽一直在一直在思考，我说:"别做了吧,等爸爸妈妈回来了告诉我们再做吧.小丽回答说:"自己的事情自己做，我们要养成独立思考的习惯!"过了一会儿小丽高兴叫起来，皱起的眉毛舒展开来，原来她想出了新思路他认真地给我讲解，我一听后连连称赞:"这个思路太清晰了，小丽你真聪明"。在她的影响下我也学会了独立思考，我的脑子越用越灵活，思路也越来越开阔了。

这就是我和我的邻居小丽一起经历的一些事情，我真希望我们的友情远长.

相处优秀作文 篇7

记得在幼儿园的时候，有一次，我去好朋友真真家玩。

真真家有许多玩具，让我看得目眩缭乱。但是就在这时，我的视线被一个“古怪”的东西吸引住了。那是一台游戏机，可希奇的是，上面怎么还多了一个方向盘？我问真真：“这是什么呀？这么古怪。”她说“这是一台游戏机，至于它上面为什么多了一个方向盘，你看了就知道。”她打开了游戏机。只见里面有一辆飞速前进的.警车她掌握着方向盘，控制着警车。看她那副样子，我的心也痒痒的，于是我不停得催她，叫她快点，她大概有些不耐烦了，说：“好了好了！我会快一点的！”可过了好长时间，她还在玩。我很不客气得对她说：“快看，已经由了好长时间了，快给我玩嘛！”这时真真回过头来，说：“你不要吵，行吗？”就在这时，游戏机发出一阵响亮的声音，原来，真真在和我说话时不小心把警车开到草坪上了。她哭丧着脸，说：“都是你，都是你。”还打了我两下。真真的奶奶听见而来，对着真真呵斥道：“真真，住手，你怎么能这样对待你的同学？”她放下了手，脸上还挂着泪痕，抽抽噎噎地说道：“她坏了我的好事……”“闭嘴，”真真的奶奶严肃得说道，“向她报歉。”真真敌不外她的奶奶，小声地对我说了一声：“对不起。”我激动的心情也平静了下来。这时，真真的奶奶对我说：“凌丽晨同学，对不起啊，我们家真真性格非常卤莽，请你谅解。”我说：“好，真真奶奶，我先走了。”她奶奶点点头，表示同意。

第二天，我来到教室时，发现真真在排桌椅。她看见了我，便走了过来，说：“凌丽晨，早上好。”“早上好。”“关于昨天的事，是我不合错误，请你原谅。”我听了，泪水立即涌入了眼眶，“不不，我也有错，也请你原谅……”说着说着，我们居然手拉手，一起谈笑风声。那次事情以后，我在也没有犯过同样的错误，由于我知道，同学之间只有情谊，没有仇恨。

相处优秀作文 篇8

自然界的万物总能给人们以重要的启示：大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。正是启示人们要有宽大的胸怀，去包容，宽恕别人。我们应该学会宽容。

和同学相处，我们应该宽容

在学校，我们的大部分时间是和同学们一起度过的，大家一起上课，交谈，运动……难免会有一些小矛盾，小摩擦。这时，就需要互相体谅，互相宽松，才能和睦相处，共同进步，一起成长。“人无完人”，无论谁都会有缺点，对于这些缺点，若不宽容别人，将会影响同学之间的和谐，友爱。我们应该努力去发现同学的优点，包容其缺点。除了日常交往，同学之间还经常在一块讨论问题。不同的人对同样的事物常会抱有不同的看法，我们应以包容的心态面对与自己不同甚至相反的观点，应允许这世界存在不同的看法，见解，则和谐的结论将会成为口角和对别人观点的攻击，最终这种讨论和沟通将无法继续。

和老师相处，我们应该宽容

在同学们当中，恐怕正有人苦恼于老师严厉的声音，可笑的口头禅以及不习惯的教学方式，甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的，它将耗费你更多的时间去补习这一科目，但结果怦然是漏洞百出，成绩不佳。“人无完人”这句俗语对老师同样适用，不要因为他是老师就对他提出过高的要求。只要老师真诚地教给我们知识，帮助我们进步，我们就应该敬爱他，配合他，这样有利于大家学习成绩的提高。

和父母相处，我们应该宽容

父母将我们抚养长大，即使有些照顾不周，考虑不全，也已尽力了，我们现在真处于青春期，尽管父母有时不能理解我们，甚至会做一些令我们不快的事，但只要我们牢记这一点，他们的出发点是为了我们好，还有什么不能宽容，不能体谅呢。

宽容是一种美德，表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带，在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容，像大自然容纳万物，像大海收容每一朵浪花。

相处优秀作文 篇9

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。所以生在21世纪的我们更要构建和谐文明的社会。而构建文明和谐社会的基础则是人与人之间的和谐。和谐就是和平，和谐就是友好地相处。诚实守信、团结友爱，是人与人的和谐；尊老爱幼、乐于奉献，是人与社会的和谐；保护环境、爱护动物是人与自然的和谐……总之，我们身边处处都有和谐，处处都能发现和谐。

有一次放学，我迈着沉重的步伐走向公交车站台。我上了公交车，刚坐下，就看见了一个老奶奶颤巍巍的走进公交车，大家都没有起身让座的意思，我看别人不让，我也不想让。这时，坐在我身后的一个一年级的小朋友站了起来，把老奶奶馋了过来，甜甜地说：“老奶奶，你坐。”我当时羞愧难当。

有一次，我去观前街玩，我看见一个香蕉皮在路边孤零零地躺着，没有人注意，没人把它扔进它该去的地方——垃圾桶。人们对它熟视无睹。这时，一个稚嫩的声音在耳边响起：“妈妈，老师说要保护环境，那里有个香蕉皮，我们去把它捡起来吧！”在人群的吵闹声中，这个稚嫩的声音打动了我，在人群的嘈杂声中，谁的话比这个稚嫩的声音更有分量呢？

播下一颗种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获人生的精彩。让和谐的影子跟随我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散，如影随形；让我们携手同行，从你做起，从我做起，从我们身边的每一件小事做起，建设和谐社会，共创美好未来。

相处优秀作文 篇10

与人相处，是一件我们生活中必须学会的事情。如果你还没有学会这本事，那么你也将难以获得成功。

从小，妈妈就教育我：去学校不仅是为了学习，而且还要学会与人相处，尽量和班上的每一位同学成为朋友。当时我不明白为什么要这样做，因为那时小小的我性子很烈，时常会和同学发生口角甚至与同学打架。因此，妈妈也经常被老师“请”到学校去。每次回来，妈妈都会狠狠地批评我，而且会说：“批评你不是说你和别人打架不好，而是因为你没有学会和别人相处。”

后来，在我一点一点的成长中，在妈妈一点一的批评下，我似乎理解明白了为什么要学会与人相处的道理。于是，我便打算不再与同学发生冲突，和善地对待身边的每一个人，尽量克制自己的冲动。尽管有时候还是做不到这些，但是，我惊奇的发现身边的同学对我的态度都变好了，并且我还获得了几个真正的朋友。我十分高兴，并且想把友好地与人相处这一习惯延续下去。我想：这一定会给我带来意想不到的惊喜和收获。

所以，我扩大了自己与人相处的圈子。

就像做实验一般，我无论是对卖早餐的阿姨、小商店的老板、卖烤串的爷爷，还是对邻居、对小区的保安或是对陌生人都彬彬有礼。而实验的结果也好得出奇，那些人好像突然间就都认识我了，我从他们面前走过他们都会和我打招呼或冲着我微笑，有时还会给我一些必要的帮助。

我越来越认识到学会与人相处的重要性了。

再后来，我读了卡耐基的《人性的弱点》，发现其中许多观点与妈妈对我说的话相同，但还需要增加一点——要学会称赞别人。

我又抱着做实验的心态，称赞身边的每一个人。开始还有一点开不了口，但后来我发现，即使这个人所做的再差，但只要你称赞他，他也会很高兴，并且会检讨自己，从而下次就会进步很多。读完《人性的弱点》后，我认为我对“相处”有了一层新的理解和认识。

学会与他人相处十分重要，这也是我们人生中的一门必修课。我争取做到在和他人的交往中相处有道。