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六年级优秀文章:思乡的梦其一

发表时间:2023-01-22

作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。我们可以学习哪些优质高分作文呢?急您所急,小编为大家进行整理的“六年级优秀文章:思乡的梦其一”,希望能够帮助到大家。

思乡的梦

我又做梦了,在这20xx的最后几天,我无法诠释的是:一个总自认为内心很坚强的自己却总是有那么软弱的时候,就好像老话说的“再钢铁一般坚强的男人也有一颗棉花糖做的心”

在梦里我终于赶在春节前回到了家,和家人团聚的感觉前所未有的好。就像以往做梦一样,许多的小细节已经无从探寻了,我现在记得的是自己只能在家待上个一两天,多么悲剧的一件事情。母亲坐在床头上,一边帮我收拾衣服,一边还是在像往常一样的唠叨着“真想让翔翔再在家里待上一段时间。”而父亲却一言不发,站在一旁抽着烟。此刻的我多想说的是,我不想走了,我舍不得!可是在梦中的我死活开不了口!突然梦中的父亲看着我,说带只烧鸡走吧,飞机上饿了有的吃。说完就弯下身子打开旅行包给我装东西,就在这一刻,我清晰地看到了父亲的白发和秃顶,粗糙的双手以及弯下的背影,我突然之间冲上去抱住了父亲,梦中一句话也不说的我终于失声痛哭,父亲也紧紧搂着我用双手想要平复我的内心。一种让我从小到大都没有感受到的亲情与父爱冲击着我柔软的心房,泪水止不住的流下,从来没有这么痛快过!从来没有抱过父亲!从来没有在父亲的怀里痛哭过!也从来没有被父亲这样的抚慰过!

正在我感情完全的爆发时,我从梦中哭醒,眼角湿润。我想自己应该是哭出来声音了,不过还好,同室的清仔睡得还是很死的,他估计什么也没听到。

都说父爱如山,给人的感觉多少会有点距离和沉重,可是这短短几分钟的梦境却让我真真实实的感觉到父爱的另一种境界:父爱如海!沉静却又无处不在,宽广却又涛涛不息。

可能和许多人一样,作为一个儿子很少和父亲交流,特别是有时候感觉父亲和我一样的害羞,对,就是“害羞”这个词,相对无言但是内心的东西却是有许许多多,很多时候都是一种无声的亲情在流动着,一种比语言更高的境界,就像武侠小说中的境界“无招胜有招”,看来我和父亲已经是高手、高手、高高手了!哈哈。

最后我还是要庆幸昨晚上天赐给我这样的一个梦,一个让我重新认识父爱的机会,现在想想以前的我有点停留在表面了,我现在的愿望就是回家以后能够紧紧地抱住父亲,哪怕只有一秒钟

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我梦想中的汽车不但可以在陆地上奔驰,而且可以像飞机一样在天空中快速穿梭,还可以在海里游泳,在车中观赏海底世界,探索海底世界的无限奥秘。汽车里不用汽油,汽车的燃料被其他环保材料所代替,未来汽车可以无人驾驶,我们儿童可以在电脑的设置下,一边自由自在地在车里玩耍,一边看电视,尽管汽车很多,但也不会发生任何的交通堵塞和交通意外。

车中设施齐备,功能齐全,在卫星信号和电子系统的指挥下,可以到达世界所以地方,不管走到哪里,都不会迷路;车里面还有电脑,有电子游戏机,有冰箱,有电话等,还有自动按摩器呢!车中安置了一张休息的床,疲惫的时候,可以睡上一大觉;如果长途旅行的话,车可以变成一间小屋子,人们可以在车里过夜,房子里面还有厨房,当驾驶员感到肚子饿的时候,就可以在厨房里煮东西吃;如果想要探索海洋的无限奥秘,车子还可以从轮胎里伸出两个机械手;车子还可以变成海洋里不同的生物掩护自己,以免伤害鱼类或收到鱼类的伤害,另外还有好多好多的功能……

我想虽然现在的科技还没有发展的这种程度,可没有梦想就没有未来,我相信人类一定可以造出这样的汽车来!

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在我书橱的正中央放着我最珍爱的一本作文书,那是我八岁时爸爸妈妈送给我的生日礼物,也是我的第一本作文书。因此,我一直对这本作文书爱不释手。但在几天后,好朋友来我家玩,我知道她爱看书,便拿出这本作文书借给她看。她拿过去后,抬头看了我一眼,似乎有些惊讶,大概是没想到我会把我最心爱的作文书借给她看吧。她轻轻地抚着书光滑的封面,就像是在抚摸一件价值连城的稀世珍宝,看得出来,她也很喜欢这本书。好一会儿,她才翻开书,细细的读了起来。突然,她合上了书,吞吞吐吐地说:我我能把这本书拿拿回家看看吗?我当即说:没问题啊!

到了修学式领奖仪式了,除了学习优秀奖外,我还期望着能将我这梦给圆了。我的耳朵扑捉着任何的风吹草动。XXX,荣获五年级优秀班干部!啊,终于听到了,我欢快地跑向领奖台,拿着那张属于我的奖状,它的身上,盘绕着一圈圈的光辉!

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在我的生活里,笑声是永远都存在的。有同学的笑,有自己的笑,有朋友的笑……当然,每一个人的笑又是与众不同的,有微笑,有傻笑,有莞尔一笑,有哈哈大笑……

在我们寝室里,常常听见一阵又一阵欢笑,感觉永远都伴随我们左右,笑也是我们生活中的一部分,如果没有了笑,我们的人生还有意义吗?

“哈哈…….”一阵爽朗的笑声,吸引了每一个人的神经,她就是我们班上最豪爽的女中豪杰——王晓庆。哈哈大笑是她的标志,无论教室里,还是寝室里,或者操场上总能听见她那大气的笑声。如果你不知道,有时还会把你吓个半死,不信的话,就来试一试?

“嘻嘻…….”如此优雅文静的笑,那可是我们的“笑不露齿”——李蓉。她比较文静内向,不怎么多言多语,和王晓庆那可是一个天上,一个地下,相差十万八千里了。只要你从她身边走过,她未泯的双唇,微微向上翘起,对你笑着,看上去就是又一个“蒙娜丽莎”。

而笑眯眯的眼睛,再加上露出的小尖牙,你猜这又是谁呢?这就是我们班的语文课代表——江川宇。大器的名字,娇小的人儿。他每次笑起来的时候,眼睛就会眯得很小,你看了不想笑的,也会情不自禁的跟着笑。

还有好多好多的笑,可是我们又快度过这小学六年的生涯了。我要把班上的每一位同学的笑记下来,把它珍藏在我快乐的童年里,珍藏在我的脑海里,珍藏在我记忆深处。我不会忘记你们的,更不会忘记你们个性的笑声。

实用作文: 六年级优秀文章


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悄悄地,悄悄地,一场大雾在人们熟睡时笼罩了大地。

一大早,我推开窗户。呀!雾真大呀!晨雾像一床被子覆盖在整个大地上,有一种“不识庐山真面目”的感觉。雾像一个淘气的娃娃,在和人们玩捉迷藏呢!

看!路边的大树在雾气中若隐若现。隐隐约约还可以看到树干上有几只小鸟。不知道是不是因为雾大,路上行人很少,鸟儿的歌声更加清楚、更加明亮了。

对面的房屋好似“漂浮”在天上,犹如神仙阁。

我走出门,走进雾海。走着走着,我仿佛也变成了雾,在这海洋中尽情穿梭。你好,树叶!你要我为你添新衣吗?你好,自由的鸟儿,你是想让我伴舞吗?你好……

我伸出手来想抓住雾。嘿!抓住了!可当我张开手掌时,雾已经逃跑了。它从我的指尖遛走了,飞到了我的脸上、衣服上,甚至沁入我的心田。

我奔跑在田间的小路上。跑累了,就坐在大树下小憩,感受着雾的滋润。

突然,一丝阳光射到我的脸上,咦!雾竟然悄悄地走了,正如它悄悄地来,它轻轻挥一挥手,不带走一片云彩。

雨中六年级优秀作文(篇一)


作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗?下面是小编辑为大家整理的“雨中六年级优秀作文(篇一)”,希望您能够喜欢并分享!

“奇了怪了的,老爸怎么还没来接我?这雨真该死!”我躲在屋檐下,望着外面的倾盆大雨嘀咕道。

雨从屋檐上一串一串的地往下落,形成一幕雨帘;帘外的大树一个劲的往东弯腰,只听“滋啦”一声,一把树枝就这样硬生生折断了;一位母亲带着一个孩子披着雨披,坐在电动车上艰难的穿行。“啪”的一声电动车倒了,孩子趴在地上哇哇大哭起来。而这是我才想起来:“呵呵。今天好像是我自己回家的······”

这可怎么办呢?看着外头渐渐变小但依然下着的雨,我懊恼着,因为我竟忘了带雨伞。虽然家离学校并不算远,但也绝不是冒着雨跑几步就能到的呀!

就在我咬着手指,焦虑不安时,身旁不知何时多了个陌生男子,腋下夹了个公文包。他问我:“小朋友,这么晚了怎么还不回家呢?”我看着他那张笑脸,在联想了一下自己现在的处境,一股无名火“噌”的一下冒了出来,没好气地说:“没带伞,回不了。”

“原来如此。”他点了点头,看了看自己手中的雨伞,犹豫了一下,把伞交给了我。我动作僵硬的接过雨伞,“谢谢你。”这句话声音小得连我自己都听不见,心中涌出一股莫名的感动,觉得暖暖的,又稍稍有些愧疚。

当我撑着雨伞向前走时,身后传来一阵急促的脚步声。我回头一看,不知是泪水还是雨水从我脸上滑过——一个夹着公文包的身影顶着大雨奔跑着笑着在小巷中。

之后我再也没见过那名男子,雨伞也没能还他,而当每一个下雨天,我总会想起那场大雨和在大雨中将自己唯一一把雨伞送给一位和自己毫无关联的女孩的那名青年······

作文收藏: 六年级的优秀文章写作范例


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我叫邵佳佳,是浙江省绍兴市越城区孙端镇皇甫小学的一名五年级学生。我是一个女孩,但性格就是活脱脱的女汉子,可惜体育却不好。我爱学习,在班级里成绩良好,在家里,妈妈说我是她的贴心小棉袄。

我的母亲在家中是一位军师,帮我出谋划策。我不懂的难题就由我的军师来帮我平定江山,直到我会了为止。她有时会给我提一些建议:字写好点儿,文章写长点儿,语句写优美点儿然后又会摇身一变,变成了我的老师。时而提出建议,时而修改一下,时而点评作文。

儿子,你的成长是妈妈最担心的事,以前的你,让老师、妈妈操碎了心。现在的你,虽然有很大的进步,但是还存在很多的缺点,如上课不专心听讲,搞小动作,和同学吵闹,作业毛草等等。好的习惯可使你终身受益,我希望你能把这些不好的习惯改正过来,那时你一定是一个优秀的学生。

在上幼儿园时,我就特别喜欢看书。那时认识的字不多,所以我最爱看笑话书,在快乐中成长。读一年级时,我又对故事书发生了兴趣,时时都能感受到故事中人物的喜怒哀乐。二年级,我不再仅局限于这两类书,博览群书,这就是我成为班级里识字大王的秘密武器。