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银河补习班观后心得(篇一)

发表时间:2023-01-22

作文是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢?对此,小编为大家收集的“银河补习班观后心得(篇一)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

暑假一场很火的电影-------《银河补习班》上映了,我本来不知道这部电影好看在那,但表哥强烈推荐我看,而且听说是一部喜剧,所以就迫不及待和家人一起观看。

这场电影主要讲了:邓超扮演的马皓文是一名出色的桥梁工程师,因为被人陷害,由他设计的桥梁塌了,结果入狱7年,错过了儿子成长时光。出狱后他用自己独特的教育方法和满满的父爱让儿子马飞有很大的自由成长空间,鼓励儿子要“一直想”,让儿子为自己的梦想不断努力,面对困难时,迎难而上,勇敢面对,克服困难。最后儿子 的期未成绩从倒数第一进步到年级前十,实现了自己梦想,最终成为一名最年轻的宇航员。

在马飞在天空中飞行时,由于一个零件被太空垃圾砸坏了,马飞回忆起父亲对他说的“不放弃”,他勇敢的出了仓门,维修好零件,并安全返回地球。

这部电影给我印象最深刻的一名话是“人生就像射箭”,梦想就像前靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓又有什么意义?

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[观看心得]《银河补习班》观后心得之五


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一部好的电影,不仅能给人带来视听的享受和感官的刺激,还能给人以深刻的启发。

《银河补习班》这部电影讲述了一位在校的初中生,学习成绩比较落后。由于违反了学校的规定,迎来了将被学校开除的决定。是他的父亲给了他信心,引导和帮助他,让他成功逆袭,成为全校第一。让那些瞧不起他的人,对他都刮目相看。这就是故事的主人公——马飞。他的愿望是成为一名优秀的宇航员,最后他遵从自己的梦想,选择了他喜欢的航天梦。

这部影片最让我难忘的片段是马飞和爸爸在看完航展返回的路上,洪灾导致马飞被洪水困住,千钧一发之际,马飞听见了爸爸呼喊着说:“看看周围有什么可以利用的东西,动动脑子,你一定可以出来。”于是马飞用自己寻找到的东西,做了一个简单的木筏,凭借自己的智慧,成功的将自己救了出去。

当太空舱与地球失去联系时,马飞再次想起爸爸对自己的教诲:“在困难面前永不认输。”正是因为这句话的鼓励,最后让他勇敢地战胜了困难。这样我的心也被一次次悬起,又一次次的放下去…… 这部电影让我受益匪浅的句子是马皓文对马飞说:“人生就像射箭,梦想就像箭把子,如果连箭靶子都找不到的话,每天拉弓又有什么用呢?”这句话让我懂得了,任何时候我们都要找准自己的目标,努力的向着它奋斗!

【观看有感】 《银河补习班》观后心得400字


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今天陪孩子一起观看了《银河补习班》,讲述了一个诗意的父亲,如何让孩子逆袭的故事。剧情跌宕起伏,感人肺腑,同时一映射出了很多的现实问题,一个家庭对于孩子成长的至关重要性。

每个孩子都是上天派来的天使,我们不能把自己的梦想强加于孩子身上。要尊重孩子的天性,父母要激发孩子的想象力和创造力,教会他们生活的方式方法和技巧,帮孩子正确树立人生观和价值观,和孩子一起走好人生的每一个阶段。影片中生活其实存在于我们每个人的身边,孩子对美好的家庭、幸福生活的向往;父母在孩子成长过程中的陪伴;遇到问题父母对孩子的不放弃和鼓励;父母要善于发现孩子的闪光点并且正确引导……这些都是孩子人生中重要的的课程。不管什么样的孩子,父母的爱始终是永恒的。孩子有自己的梦想,作为父母我们要多加鼓励永不放弃,放手让孩子大胆的尝试,要做到书本上的理论知识能够贯穿于实际生活当中,不要让孩子死读书,读死书。就像是从影片开头说的,“人生就像世界,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子都找不到每天拉弓又有什么意义呢?”

[观后有感系列]《银河补习班》观后心得之五


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星期日下午,妈妈带我去看了《银河补习班》这部电影。

这部电影主要讲的是一对父子的故事。一开始写了父子的快乐日子,,父亲接力火炬的样子,没几分钟,场景开始反转,父亲设计的桥莫名其妙的塌了,父亲替别人背了黑锅,进了监狱。马飞的童年过得很糟糕,在监狱中,马飞最后一次见到父亲,当时父亲和母亲签了离婚协议。

七年后,父亲出狱了,马飞在学校是一个差生,所有人都说他缺根弦,校长也看不起他。在班主任小高老师和父亲的指导下,马飞考了年级前十,最后考上了航天员。在火箭的前几天,父亲和马飞见了一面,骄傲的父亲对马飞说:“当年他入狱的案子翻盘了”,马飞为了自己的大好前途,劝父亲不要管这件事情,父亲答应了。

马飞和另一位航天员来到太空,他们不幸与地球失去了联系,可能会成为太空垃圾。这是马飞想起了童年时爸爸说的那句话:“永远,永远,永远不要放弃”和“看看你周围有什么东西,动动脑子”。最后他们安全回到了地球。马飞和父亲和好了。

人们常说:“父爱如山,母爱似海”,看了这部电影我深受感触。

[观影感悟] 银河补习班电影观后心得怎么写


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人生如戏,全靠演技。昨天晚上我就以慕名而来的态度和妈妈一起去观赏电影——《银河补习班》。看完了这个电影,我懂得了更多比知识还重要的东西。

这个电影虽然可以说是一个励志电影,但是,在我觉得,这部电影也是一个如何学会做人的电影。这部电影主要是靠插叙的方法来说明人世间的某些态度,风格,精神,概念,以及永恒等客观观念。

当然,在这部电影中,里面的知识精华也是枝繁叶茂的。就比如说在危机之至的时候,就是用一些精神上的寄托,在千钧一发的时刻,真正地理解这句话——当你身在危机之时,你可以环顾一下四周,有没有可以帮助自己的东西,如果有,就想尽办法去办到,去拥有。虽然不能够和电影中的那句话完全重合,但是,那大概意思却是毫不相差的。因此,我就在这句金玉良言中,更深地悟出这层意思:

在绝境中,把周围当成一片被你所掌控的空城,把周围的东西当成你的顶梁柱,把自己所存即微不足道的希望看成一种能够使你突破天空,创造奇迹的一股力量的话,你也正需要对自己的那份自信,怕弄不成?怕死亡?怕恐惧?不,你只是怕懒,怕失去你所得到的能给你所温暖的力量。

在这电影中用含蓄幽默的风格,用坚强不息的态度,用有顶天立地的精神气概,用知识的力量,还在用人生的概念帮助那位那么不起眼的一个成绩烂的坏学生。但是,尽管以前再弱小,再不起眼,再没力量,再怕恐惧,再像累赘,他最后还不是仅靠自己的力量,从垫底的学生,升入到全校年级前十的学生吗?

他用自己的努力和汗水,播撒了一颗又一颗的种子吗?

是他凭借自己微不足道的力量,不是把自己绽放地更加多彩炫目吗?把自己闪耀地更加金碧辉煌吗?

靠山山会倒,靠天天会塌,靠地地会崩,在这个无情而又冷漠的社会中,只能靠自己来了。

[写作借鉴] 作文:银河补习班观影感篇一


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梦想不会“退休”

梦想,是人一生的愿望。最近,我看了一部电影《银河补习班》。

马皓文,是一位著名的建筑师,他为了方便居民设计了一座东沛大桥,受到了许多人的追捧。可就在他到达人生巅峰的那天,桥突然塌了,而马皓文也被人所陷害,进入了监狱。这一切,都被他的儿子马飞亲眼目睹……

妻子跟他离了婚,带着儿子改嫁。马皓文与儿子马飞一别就是7年,当他再见到儿子时,马飞已经成为了一名初中生,但是成绩特别的差,每次考试他都是稳拿全年级倒数第一名。眼看马飞即将被学校开除,紧急之下,马皓文给主任打赌,马飞这学期一定会拿下全年级前十名,毕业时会成为学校最出色的学生。可大家听后都不相信,反而嘲笑他们父子俩,说他们异想天开,就连马皓文的前妻都生气的否认道,马飞可不是你的实验品!

但马皓文不管别人怎么打击他,依然坚持自己的教育方法,他还告诉马飞:人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子都找不到的话,那你每天拉弓有什么意义?

转眼间,马飞长大了,凭着自己的努力证明了他爸爸的话,成为了最出色的孩子。主任想让他参加高考,为学校赢得荣誉,但马飞却拒绝了,因为他要坚持自己的梦想,当一名飞行员。终于,教官要派他去太空执行任务,可是在返回的过程中,飞船出现了意外,他们都要等死!马飞再回想起爸爸之前教过他的知识,决定试试修飞船。于是,他凭着自己的努力,修好了飞船,回国再此于爸爸相见。

通过这部电影,我知道了:人,一定要给自己定一个目标,这样才能向着目标而努力。马飞从童年时代被老师说“缺根弦儿”到少年时期被妈妈贴上了“笨,蠢”的标签,后来是他爸爸给了他自信,教他学了许多知识。

梦想总在有阳光的地方升起;梦想总在有月光的地方升起;梦想总在有坚持的地方燃烧。通往梦想的路坎坷不平,布满荆棘。只有喜欢才会去做,但既然做了,就要学会坚持。看了这部电影给了我极大的启发,心中有梦,才会努力;心中有目标,才会奋斗终身。我一定要学习马飞,给自己定个目标,让自己变得更加优秀!

《放牛班的春天》的观后心得(一篇)


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这是至今为止看过的最好的法语电影《放牛班的春天》,以前看过的法语电影多数以浪漫爱情为主题,但这一部不同,是以音乐和师生间的动人情怀为主题的。听到莫朗奇的歌声时,我就忍不住挥动双手指挥,有一股强烈的愿望想学法语歌曲,怪不得那么多人说法语是最美丽的语言。

最近看上了戏剧大赛才有冲动想马上看一下这一部电影。

“我从他的眼睛看到了很多东西,骄傲,被宽恕后的开心,第一次学会的感激。”莫朗儿的声音真的称得上是天籁。他在课室里独自练习的时候不仅震撼了老师,我相信肯定也震撼了所有的观众。虽然戏剧大赛那个人拿了法语歌唱大赛的一等奖,但是我当时也没觉得他唱得有多动听,但是电影里面的小男孩似乎可以唱到人们的心坎里,触动心中的那条弦。一开始离开的那位老师说叫马修小心他,因为他有着天使的面孔以及魔鬼的内心。帅气俊朗的外表下面总是隐藏着一颗常人不易察觉的敏感的心。他的感情是细腻的,热爱着音乐的'他在合唱队里表现得漠不关心,深爱着母亲的他在亲人面前表现得冷漠安静。马修在一步步融化他内心外面的冰壳,最后终于在他脸上看到了动人的微笑。

不得不说马修老师真的是一个十分值得人尊敬的老师,从他惩罚学生的方法就可以看出他是一个温柔的人。让恶作剧的学生停止他们的行为不是用体罚或者禁闭,而是让他们见证恶作剧带来的后果,让他们为自己的后果负责,产生的内疚感会令认识到自己的错误。马修会尝试从学生的角度看问题,不会轻易生气,把学生的恶作剧和嘲笑一笑置之,还会善于发掘学生的闪光点。学生们也渐渐地接受这位老师。

派皮诺是一个让人怜又让人爱的孩子,每个星期六等着爸爸来接他,可惜他早已经是个孤儿,相比起其他孩子,他更羞涩胆怯,但是有着一颗执着的心。每次合唱合练的时候老师把他抱在讲台上,他也特别收到老师的关爱,最后终于幸福地跟着马修老师离开。

其实,池塘指底的学生也不算是屡教不改的坏学生吧,他们在马修老师的课上还是挺安静的,按照老师的指示来作,只是很偶尔的时候才有一两个学生不听话。马修老师很幸运地是,遇到了一群热爱音乐的孩子,而他也是因为想施展自己音乐才华的老师,他既可以实现了自己的价值,同时也提起了学生的兴趣,令他们从良。他们在最后表演的时候,我被他们深深感动到了,放牛班也有春天!老师就应该善于发掘学生的天赋,而不只是一味揪着他们的错误来惩罚。

【观看有感】 放牛班的春天观后心得之一


作文是语文教学中必不可少的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢?小编特地为您收集整理“【观看有感】 放牛班的春天观后心得之一”,欢迎大家阅读并分享。

观看电影《放牛班的春天》以后感觉有很多的借鉴意义。电影中的学生都是一些问题学生,而我们学校的各个班级中也会有个别问题学生,学习进取性低的学生就更多了,电影中马修教师的成功和校长的失败给我很多启发。

这部电影十分感人。影片中的马修教师用音乐启发孩子,他不顾院长反对,硬是要将学生组一个合唱团,它发觉这群叛逆的小孩有音乐天份,它要让这群小天使高声欢唱生命之歌。另一位是不屑参加合唱团的男高音同学,但他老是在扫地时偷偷的哼唱,有一次意外地被马修教师听见,觉得悦耳动听,于是在一位夫人来参观时安排了一场独唱,获得全场观众的赞赏。这群孩子从一开始不服从马修教师,花招百出的捉弄他,经常气得马修教师七窍生烟,到最终孩子十分喜欢马修教师,感激马修教师没有放弃他们,让他们唱出自我的天空。马修教师用自我的方式取得了自我教育的成功。我相信这些学生经过参加合唱团不仅仅学会了遵守纪律,增强了自信心,也陶冶了情操,他们的人生可能所以而改变。由此可见,一位好的教师对于学生来说是多么重要,我作为一名职业高中的教师也深感职责重大。

影片中的校长则是一个失败的典型,他凭借自我的确定确定是那个坏学生(不明白名字)偷了学校的钱,在不经过调查的情景下对那个学生又打又骂,并最终把那个学生赶出了学校,之后事实证明是冤枉了那个学生,但却酿成了恶果。那个学生为了报复校长放火烧了学校的宿舍,幸亏同学们都不在里面,否则后果不堪设想。一个学生他的道德品质可能是不好,但并不意味着所有的坏事都是他干的,我们不能凭自我的经验去看待他的一切。在我们的日常工作中我们也常有这样的思维定势,不问青红皂白地责骂学生,不仅仅不能教育学生,反而会让自我的工作陷于被动。

《放牛班的春天》,一部早有耳闻的经典电影,传说中的德育优秀作品,果然名不虚传。

[观后有感系列]放牛班的春天 观后心得推荐一则


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《放牛班的春天》观后感再次看这部电影,内心又有不一样触动。看完这部电影第一出现在我脑海里的是平等,尊重,信任,赏识,关注,激励;没错,是神墨的核心教育理念!这部电影讲的是一位名叫马修的老师。

因为没有发展自己才华的机会,最终来到了一间男子寄宿学校当学监,这所学校有一个外号叫池塘之底。因为这里的大部分学生都是犯过罪的,难缠的问题儿童。他们的校长采用的是暴力的手段管这些问题少年,体罚在这里很正常,所有不听话的孩子犯错的孩子都会关禁闭,而且至少是15天,所以孩子们对这禁闭有一定的恐惧感。而出现的这位马修老师想用自己的方式来改变这样的现状,决定改变这批孩子们……

就在这时马修老师出现了,他来到这个充满着“问题学生”的寄宿学校,刚来的第一天让马修感到害怕,善良的“麦神父”因为学生的恶作剧头破血流,然而并没有人愿意认错,前任老师因为受不了这儿的学生忍无可忍而匆忙离去。马修的第一堂课就因为学生的哄闹招来了校长的愤怒和咆哮,但也就是在这样的第一次课上,这群从来不知道理解与同情的学生,甚至是所有人眼中的坏学生,第一次没有因为犯错而关禁闭。他们知道做错了事情原来是可以用负责任的方式来弥补。

马修让小男孩去照顾受伤的“麦神父”,开始关注到每一个孩子,关注他们的特点,走进他们的内心世界!就这样马修老师用他的善良,同时也用它音乐技能,一点一点地改变了这个地狱般的“池塘之底“。他开始决心改变这些孩子,他每天晚上都给孩子们写一些适合他们的乐谱,从简单到难,慢慢的孩子们学的越来越有劲,好像这群孩子们都爱上了唱歌,也唱得越来越好了。有的时候孩子们犯了错,他甚至会包庇这些学生,以防遭到校长的毒打或禁闭,他的努力最终被所有孩子们接受了……

大家开始慢慢打开心扉了,用心唱歌用爱相处!这群被所有人放弃的坏孩子,居然唱出了天籁的歌声,重新找到了童年的欢乐与希望。当他们唱出的那些歌曲之后,看到孩子们眼中充满了对自由的向往,对童年快乐的向往,我的内心非常的感动。电影中让我最感人的一幕是,皮埃尔犯了错误。马修故意冷落他,不让他参加独唱,就在上年心灰意冷非常伤心的时候,伯爵夫人来参观学校,马修又给了他灿烂的阳光,我当时记得他很可怜兮兮的站在那根柱子旁边,可是当马修热情的挥手让他参与到其中独唱的时候,少年的眼神充满了渴望和希望的光,他的声音深深的打动了所有的人,马修还暗地写信把他推荐给音乐学院。

谁能想到一个问题儿童后来竟成为世界著名的指挥家?马修最终被校长解雇了……孩子们都因为害怕被关禁闭不敢出来给他送行,马修带着无奈和郁闷的心情离开,就在这时,马修抬头看到高楼上飞出一张祝福的充满着爱的纸飞机。看着那一双双可爱的小手,内心非常的温暖!是啊,孩子们是单纯的。他们最知道谁是真正对他们好,谁是真正爱他们。

而那个在二战中失去父母的孩子,在马修即将离开时跟着来了祈求马修带他一起走,最终马修真的把他带走了。

看完这部电影内心非常的感动,马修老师用她内心的善良和对孩子们真切的关爱去温暖着每一个孩子。发现他们的美好,让每一个孩子能够拥有纯真的童年和快乐!

作为老师。每一个孩子受的教育三观,家庭环境都不同,我们就应该以平等,尊重,信任之心求呵护每一个孩子,用我们最真诚的爱去关注,激励,欣赏每一个孩子的心灵。不仅是知识技能的传播更是道德情操人性的传播,耳边再次响起那句神墨的使命:助亿万人进步!让我们用最真诚的爱,去温暖每一个孩子的心灵,去帮助每一个家庭!让我们相信只要用爱去浇灌,放牛班的孩子也能有美好的春天……