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近几天看了《地球上的`星星》这部电影，感触很深，并由此加强了自己的自信，因为每个人都会比他的学习成绩高。
电影里讲的是一个名叫伊桑的8岁男孩成功的过程。他有奇怪的思想，在作业上经常犯把单词的字母写反的错误；他还对飞过来的球的大小、方位、速度没有概念；尽管伊桑十分努力的学习，但是他的成绩一直没有提高。各科老师都对他没有希望，他的爸爸妈妈哥哥都对他十分无奈，于是把伊桑送到了远离他们的寄宿学校。在哪里，有同学的嘲笑；有老师的打骂；还有大家的不理解。他在这里过着地狱般的生活。
直到有一天，来了一名叫做尼康的美术老师，他在美术课上的教育方式特别，让大家随便画，可对于伊桑空白的纸张，尼康并不生气只是耐心地问他的名字；老师还亲自到伊桑的家中了解情况，跟伊桑的父母说明他们儿子的情况非常的聪明，在空闲时间，他耐心地翻查伊桑的作业，并帮助他读书和写字。
在尼康老师的帮助下，他在画画方面的天赋得到了发挥。他的学习成绩也在不断的提升，老师和同学为此非常吃惊。在学校的一次画画比赛时，他画画的水平竟然超过了尼康老师，得了第一名。在电影的最后他和自己的哥哥在一起快乐的玩耍。他的爸爸妈妈也知道爱孩子并不是说说，而是一个拥抱，一个微笑。
从这部电影里我感受到了每个人都有自己的长处，要自信，不要认为没有希望了。其实每一个孩子都是一颗会发光的星星，我多么希望老师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子，让我们大家都能发出属于自己的光芒。
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[观看心得]地球上的星星观后心得(篇三)
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印度片看得为数不多的几部都很好看，像何以为家，摔跤吧爸爸，再加上今天这一部，看了想二刷的那种，并且印度的影片都很有教育意义，每一部影片都有一个立意都是从教育这方面来延伸的，给人以启发，唤醒真心，今天看的影片开始确实觉得孩子太调皮了，堪称神兽，爸爸妈妈，学校老师都很头疼，如果不是尼康老师出现发现他真正的问题所在，我们观众一样会把他当成一个不听话的孩子来看待，当看到老师去家访，用一个例字让爸爸体会孩子的感觉时，非常戳心，那种感觉很真实，也让我想到当我们遇到不会的孩子的时候，真的不能一味的指责抱怨，需要换个角度来思考，就像前段时间进行的性格色彩学习那样说的，每个孩子都是一朵花，但每朵花的花期是不一样的，不能因为他迟迟没有开花就失望抱怨，而是需要再多一点耐心陪伴，用爱浇灌，到最后他会给你另一种惊喜。
“地球上的星星”在一边看时一边了解了它的含义，每一个孩子不管ta是什么样的表现，ta都是一颗闪亮的星，都有ta的发光之处和天赋。男主角遇到了好的老师，老师告诉了父母孩子有阅读障碍，会出现什么状况，也告诉父母孩子有怎样的绘画天赋，跟爸爸说孩子需要关心，让孩子觉得自己被需要，可以用各种方式表达自己的关心，比如说肢体表达—拥抱，比如说语言表达“孩子，我爱你”，或是在他受挫时鼓励他“加油”，而不只是责备。
看到爸爸眼里的泪水，让我知道爸爸也是爱孩子的，只是每一个父母给予爱的方式不同罢了。电影中的老师改变了这样一个无比消极的孩子，最后打开心扉在阳光下开心玩耍，觉得老师这个职业真的好伟大，以前一个班上带几十个孩子，并没有真正关心到每一个孩子，比如说问题孩子，不听话的孩子，有时也会烦躁，想想觉得自己不是一个好老师。
[观看心得]《地球上的星星》观后心得写作范例
写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。哪些优质高分作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是由小编为大家进行整理的“[观看心得]《地球上的星星》观后心得写作范例”，欢迎转发阅读。
" 这个世界上的每一个人都有自己的优、缺点。这是一部有关少年成长的电影，在成长中所经历的挫折，迷乱和不知所措。每个孩子都是被上帝亲吻祝福过才来到人间的，让人们善待彼此。并没有一个孩子生性是向恶的，人之初，性本善。这部电影恰当的告诉我们：每一个孩子都是特别的。
色彩，鱼儿，小狗和风筝，在一个八岁小男孩伊翔的世界中，充满了惊喜。这些，在别人眼里，显得那么不以为然，而他们在乎的，只有成绩，分数。在老师眼里，伊翔就是个淘气包、麻烦精。每个老师，甚至每个学校，都不接受他。无奈之下，父母只好给他转到寄宿学校。伊翔依然是以前的表现，单词不会拼写，数学不会计算，美术老师的循规蹈矩和墨守陈规又使得他连最爱的画画都放弃了……他苦恼、沮丧，最后，他只能用一双充满害怕的眼神看着这个世界。而就在这时，一位新来的美术老师，彻底改变了他的命运。欢快乐观的美术老师来了，伊翔让他看到了年幼时的自己，一颗善良的心颤动了，于是决定帮助他。这个老师把游戏和学习巧妙结合到一起，原先充斥他大脑里乱七八糟跳动的字母音符都摆正了舞姿，伊翔进步了。最终帮助伊翔找回了自己，还有幸福和快乐。
每一颗心都需要爱、需要温柔、需要宽容、需要理解，也只有爱能拯救与被拯救。永远别说放弃，生命的旅途中总有一些事情需要尝试。因为在人们刚刚出生的时候，都是有自己独一无二的天赋的。
[观看心得]《地球上的星星》观后心得精选一篇
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今天我看了一部电影，叫“地球上的星星”，是一篇意义深刻的电影。
内容是这样的：开头是一位老师正在报分数，报到了一个名字伊桑.哈瓦斯2分，老师连连摇头，不久，放学了，，一个小男孩在路边的一个小小的鱼塘里捞小鱼，头发都浸在水里了，他就是伊桑，正对着瓶子里的小鱼笑，这时，游来一群小鱼，他刚准备再捞一些时，一位长着胡子的人，一把拉住他，愤怒的说：“怎么可以把头伸进水里，快走，校车都等你10分钟了，听不见喇叭声吗？每天都为你一个人。”说完把伊桑拉上了车。车上的学生名个个都在玩，只有他还望着瓶子里的鱼。
望着望着，伊桑展开了幻想，几条小鱼再游来游去，一只绿色小鱼游着游着变成了蓝色，几群黄色小鱼游着游着变成了红色，突然一条巨大的黄色鱼游了过来，所有小鱼都小跑了，接着来到一片长满珊瑚和海藻的地方，上面还有一个海星和海蚌在眨眼睛，上面游来一群小鱼，海蚌喷出气泡，小鱼受了惊，游走了。突然，海星、海蚌们都闭上了眼睛，一股黑雾喷来，原来是一只章鱼呀！
一只大鲸鱼游来，喷出了水花，水花消失后，又来到另一片海域，伊桑正坐在一艘迷你潜水艇上，很多小鱼从潜水艇边游过。突然，又来到了天上，在很多小星星边上有一个黄色星球，黄色星球长出来花瓣，变成了黄色的花，一颗流星从天而降，变成了孔雀。孔雀一摇头，变成了花……
伊桑来到家里，把试卷给家里的狗撕碎了，还发现了一个小铁片，伊桑把小铁片装进一个口袋里，那里面有很多伊桑捡来的东西，伊桑回到家，立刻拿起放学时装小鱼的瓶子里，把小鱼倒进一个鱼缸里，欣喜的望着小鱼游来游去。
伊桑到院子里和他的邻居打了架，还一气之下踢碎了邻居家的花盆。伊桑的爸爸妈妈得知后打了伊桑。
几天后，伊桑逃学了，第二天考试还把3×9=27写成了=3.
无奈之下，爸爸妈妈把伊桑送到了寄宿学校。在寄宿学校伊桑受到了巨大的打击，失去了所有的爱好，整天一句话不说，只有一个腿部残疾的朋友，后来，伊桑遇到了一个好老师，鼓励他勇敢面对生活，那位老师还叫他认识以前不会写了字母，数字，还在学校里举办了一场绘画比赛，最后伊桑赢得了比赛，成了学校里的有名人物。
[作品悦读]《地球上的星星》读书心得wps版
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电影很长难得看完两个小时四十多分钟的电影发现印度电影歌舞的部分真的很多那个在教室跳舞感觉有些不自然音乐很多也都不错但是每次都感觉是强行插入的作为一部励志电影该做的都做到了泪点燃点都有了电影用了一个多小时表现孩子的古怪行为让人觉得他孤僻乖戾铺垫很长正是这长长的铺垫才有了后面的精彩很感动就像影片开头写的everychildisspecial原来他和他们不同
之后想想 这么好的老师也只有电影里才会存在了还有谁能配得上红烛这个称号我们上了十多年学都没真正关心的老师影片中的父亲是个粗心的人一个巴掌就以为能解决所有问题母亲很爱孩子但是两人都不知道怎样去帮助孩子即使是关心也不知道怎样去做这个世界上还有多少所谓智障的天才在被抹杀
《舌尖上的中国》观后心得wps版
作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？知您所需，下面是由小编为大家整理的“《舌尖上的中国》观后心得wps版”，希望您能阅读并分享。
中国有着世界上最多的人口，同时，丰富复杂的地理环境也成就了中国丰富多彩的饮食文化，多种多样的食物原材料造就了各地区各具特色的美食，我们把它叫做大自然的馈赠。然而中国人也学会了用自己的双手劳动换取这馈赠，他们遵循着大自然的规律，打捞，采摘，挖掘，在收获的同时也埋藏着新生，用这样的方式迎接着下一轮的馈赠。怀着对大自然的感激，怀着对大自然的憧憬以及对大自然的无线依恋……
《舌尖上的中国》这部纪录片以“大自然的馈赠”“主食的故事”“转化的灵感”“时间的味道”“厨房的秘密”“五味的调和”“我们的田野”七个专题全方位的将中国文化与中国饮食结合在一起，使得两者合二为一，使人获益匪浅。
然而，其中犹使我印象深刻的便是中国人对食材的灵感，创造与改进。用牛奶做成奶豆腐，配上醇香的奶豆腐，喝上一口，仿佛听见了远方草原上的悠长粗犷的牧歌。
就连原来简单到极致的食材，豆腐，让我惊讶的是，那份清寡竟然也是一种境界，一种气质……古人称赞豆腐有“和德”，吃豆腐的人能安于清贫，做豆腐的人也懂得“顺其自然”。这让我重新认识了豆腐这种食物，也让我懂得了什么叫真正的恬静与寡欲。进而，人们从豆腐中又衍生出毛豆腐，油豆皮等等美味的食物。这便是转化的智慧。
然而，食物的美味从某一程度上讲也是时间的作品，时间是食物的挚友，时间也是食物死敌。可是智慧的人们创造出风干，腌腊，糟醉和烟熏这样的方法，让鲜食相比更加有风味的美味。它们便是时间的产物。然而，我从中也学到了中华民族对世道人心的一种感悟。我想时间的味道也是人情的味道，这些味道与故乡，亲情，坚忍深深融合在一起，纪录片中的一句话觉得说的特别好：“才下舌尖，又上心尖，让我们分不清哪一种是滋味，哪一种是情怀。”
厨房是创造美食奇迹的载体，没有人会想到各种或精致，或朴素，或咸，或淡，或酸或辣的食物都是从那一方小小的隔间里制作出来。然而，这样的艺术品并不仅仅是调料食材的简单搭配，而是制作者内心情感的宣泄与对用餐者的深深祝福吧。然而我也想用纪录片本集结尾当做这段的结尾：“厨房的秘密，表面上是水与火的艺术，说穿了，无非是天地万物之间的和谐关系。因为土地的无私给予，因为人类对美食的共同热爱，所以厨房的终极秘密就是——没有秘密……”
人与食物，人与文化，其实就是一个大整体，人依靠食物获取身体上的康健，依靠文化获取精神上的康健，而食物呢？又依靠着人的创造力焕发出极致的价值，文化靠着人的传承一直经久不衰，取其精华去其糟粕。不得不说，二者中和起来真正形成了一个国家的质感与内涵，也使一个国家真正做到了内外兼修。这应该就是《舌尖上的中国》这部纪录片所想达到真正效果吧！
悬崖上的金鱼姬观后心得wps版
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本片讲述了名叫波妞的一条鱼躲开爸爸的视线，遇到了宗介。波妞被卡在瓶子里，宗介在砸瓶子的时候把手弄伤了，波妞舔了舔，伤口奇迹般的愈合了，原来波妞有魔法。宗介还把最爱的火腿肠给波妞吃。后来，波妞的爸爸用魔法把波妞给带走了波妞和宗介都闷闷不乐。波妞拒绝爸爸给的食物，还说要变成人类。在姐妹的帮助下，波妞得以逃脱。但在波妞与宗介汇合后，宗介的妈妈理纱却不见了。波妞用魔法把船变大，与宗介一起踏上了寻找理纱的旅途。在穿过一个山洞时，波妞又变回了鱼。在宗介就要受骗的时候，时奶奶为了救他们，和他们一起掉进了大海里。当他们醒来一看竟然到了海洋之母身边。波妞的泡泡与宗介相吻后，波妞变成了一个真正的小女孩。
影片中善良、包容、帮助等美好的一面都表现得淋漓尽致。我感受到爱的伟大可以越过很多约束，比如影片中女主人公波妞本来是一条鱼，因为宗介的爱可以变成人；结尾也是用爱来结尾。全文都是用爱来贯通的，而主要表达的也是爱。我在书上看见了一个故事：这是发生在美国洛杉矶一带的大地震。一位年轻的父亲安顿好妻子便冲向儿子所在的学校。他大声喊着儿子的名字，找到儿子的教室开始挖掘。很多父母赶来都绝望的离开了，只有这位父亲心中默念着儿子说的话：“无论发生什么，我总会跟你在一起。”他挖了38个小时，他听见了儿子的声音，儿子说有14个同学，让他们先上去。最后这对父子紧紧相拥，留下了幸福的泪水。读完了这个故事我感受到了让这对父子心连心的是那一句话、是爱！爱就是那么伟大！
其实生活中到处都有爱，我们要学会去爱，这样我们才会感恩，才能真正感受到生命的美好，才能感受到生活的幸福！
《悲惨世界》观后心得700字
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相信大家一定都有看过很多书籍，也一定有自己喜欢的书中人物。而，我最喜欢的书中人物是雨果笔下悲惨世界的米歇尔主教。
尚万强，是一个罪犯。他刚出狱时每个人都怕他，有些调皮的小孩还拿石头砸他，有个大人甚至拿枪瞄着他说你再不滚别怪我不客气了，他其实只是偷了面包而被捉了起来，又因为两次逃狱而被判了十九年。后来一位中年妇女看他可怜就叫他去米歇尔主教那儿，那时米歇尔正和他的女仆在谈论尚万强的事，尚万强一踏进屋内，女仆吓得浑身发抖，但主教冷静地说请先生在这儿做好等等和我们功进晚餐吧并在这过一夜吧，尚万强看着银碟子和银烛台和其他屋内的其他物品，吃完饭尚万强就睡了，他睡着前时心里念念不忘那些碟子，于是他就起来把碟子偷走，但不一会儿就被警方抓了起来，他被押到了主教家警察对主教:说这家伙抢了你的碟子，还说这是你送他的。主教:回答说这的确是是我送他的。啊对了为什么你没把银烛台一起拿走呢?并叫女仆到一些水给警察喝。主教认认真的跟尚万强说:我已经用这些银製品买下你的灵魂，你的灵魂不再属于恶魔了，而是属于上帝。尚万强离开后化名为马德廉，变卖了银器开了工厂，为贫穷的人提供就业机会，对于需要帮助的人总是义不容辞，成为人人口中的大善人，甚至大家都推举他当市长。
经由这个故事让我们知道一个好人的举动可以影响坏人的一生，所以我们也一定要像米歇尔主教一样只要看到有人需要帮助就一定要伸出援手帮助他人。