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今日作文: 友谊优秀作文其五

发表时间:2022-12-31

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在我的人生路上,我渡过了漫长而短暂的十三年,这十三年中,我不中断地成长,回顾回头成长的路上,留下的是一串串书的印迹。

当我呀呀学语时,父母每一天陪在我身边给我讲故事,我常常在锦绣的童话世界中入睡;妈妈每一天教我从书上认字,徐徐地,我对书这种东西越来越痴迷,常常用自我的小手翻动大大的书页,看得如痴如醉。上了幼儿园,教师每一天站在黑板前,教授我们书本上的知识,也就是从那时,我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。

上了小学,每一天读书便成了家常便饭。因为识字量的不中断增加,也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理,《安徒生童话》让我感触感染到了世界的缤纷和完美,《西纪行》让我明白了正义和坚持。以往为了那只丑小鸭感到悲痛和惋惜的同时,也为它终极成为锦绣的天鹅而欣慰;以往被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所感动;也以往被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼,在书中我找到了自我的欢乐,自我的知足,在书海中畅游使我感到充实,它拓宽了我的视野,让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。

转眼已是初中,在初中紧张的学习氛围中,每一天都要从早忙到晚。在学累的时候,在休息之余,靠在椅背上,拿起一本书,细细品味和阅读,无疑是一种放松的方式。固然初中的糊口很紧张,但唯有书的陪伴,使我感到放松和充实,让我感到开心,在书中我能找到另一个自我,一个安静、沉稳,博学的自我。

成长的脚印,深深浅浅,有书的陪伴,为我指引前行的方向,为我打下坚实的基础,引领着我走向光明的未来。

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今日写作: 母校絮语优秀作文其五


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母校,对于每个人来说,都有一段难以割舍的美好回忆。

寝室,还喜欢那小屋子里的气氛,那属于自己的小窝里的温暖。我每天的三分之一的时间都在这里度过,怎么能让我说不爱你呢?然而每天起床的铃声总是无情地把我从美梦中竟叫醒,它是在催促我快快起床,快快去教室呢?

这是一个知识的殿堂,是你让我逐渐明白人生的真谛,你从来都不会把我的命运当作儿戏,带我寻找未来的方向。我对你是那么的感激。

毫无疑问,放学后最积极的事情就是狂奔到食堂,直逼那叫人神往的芳香气味。而每天最回味的事情,也就是沉浸在你的味道里。

常常喜欢在宽敞的校园中闲逛,喜欢每天给予自己一点空闲的时间不再想着那些叫人厌恶的烦恼,让自己的思绪乘着微风而随处飘荡。

我最喜欢那阳春三月,白花争艳的景象,在这个播种希望的季节里,唯有你--校园之中的红杏,却在收获希望,红得那么灿烂,那么自信,那么叫人佩服。

挺立在校园操场之中的百年大树,是谁把你栽在这个地方,又是什么让你跨越百年而不倒。穿越三个世纪的你,依然默默地伫立在这里,是在怀念学校七十多年来的沧伤与辉煌,还是在思考着学校将来的命运?

每次出校,都会从你的身边经过,从你的身躯里走出,我的腾飞广场,看你那美丽而强健的身姿,充满希望的内心,是要我同你一起腾飞么?

何鲁,谁不知道你是一代数学大家,在这里,你依然显示出那数学家的风范,那和蔼而慈祥的面庞。我的眼前,常常会想象着你背着手在这校园中漫步,看着你曾今在这里付出的心血,现在已汇聚成了汹涌的河流,你的笑是那么的欣慰。

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一提到“情谊”这个词,我便想到他——苏帅,他陪我渡过童年最夸姣的时光,一起玩游戏,一起骑车,一起按了别人家的门铃就跑……这些快乐的时光我不能忘怀,当我再一次翻开童年的相册,寻找那纯挚的夸姣回忆时,第一眼看到的就是我与他在一起的情景。

我们有共同的兴趣——足球。当时我还不会踢球,他偏拉着我一起去学。有时我们要跑步热身,他的体能不太好,常常落在后面,但我愿意等他,和他一起完成对他来说很难题的任务。我们一起去外埠比赛,他“坑”我,让我把风油精抹在脖子上,然后嘛,那种“酸爽”是我最不堪回顾回头的,我只能安静地苦笑。

我们之间有纠葛,不知道他还记不记得,我们和同学一起参加夏令营。第四天时发生了一点不痛快,都是小孩子,骂不够就打呗,于是我们动了手,我拿水杯砸他,他就用脚踢我,我在床上打,他在床下踢,两个人都非常气愤。晚上睡觉也不说话。越日,他先向我报歉,我也顺其天然地“回了个礼”,并说我也有错。可见,我们的情谊不会因一些平凡琐事而破碎。

他很仗义。一天晚上回来,妈妈就和我说,他在班级里听到有人说我坏话,就和他打起来了。整理时,我的眼睛潮湿了,我最好的朋友为我打抱不平,我只能是傍观者,不能做些什么。感觉有这么一个朋友,我也有点骄傲,但更多的是愧疚,为何在有人说他坏话时,我不能“两肋插刀”呢?

我们的情谊很纯挚,不复杂,如朱熹所说,朋友,以义合者。我与他的情谊如那蜿蜒的山,虽不平整,但它惹人注目,给人以遐想,这就是我与他纯挚而又锦绣的情谊。

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昨天晚上,我的姐姐来了。我由于一时贪玩,语文功课没有写完。转天早上,第一节课是数学,我趁数学老师不留意,拿出了语文功课,放在书箧里,悄悄的写了起来。挚友张华发现了,示意我说:“别写了,当真听讲吧!”我急着补功课,便没有理会他。谁知他却举起手告诉了老师:“老师,她上课补语文功课。”老师狠狠的批评了我,我非常气愤。

我和张华是形影不离的好朋友,不论是课间仍是放学,我们都在一起。

课后,他还像往常一样,叫我到操场上一起玩。我由于刚才的事情,还在生他的气,便没有理睬他,叫着张明一起到操场上玩。看着他闷闷不乐的样子,我想:让你给我告老师,现在没人和你玩了吧!活该!仍是最好的好朋友呢!

放学后,我迅速收拾好了书包,飞快的冲了出去。没想到张华在后面急急忙忙的追了上来,拉住了我的手我狠狠地把他的手甩开了。他却说:“你听我解释一下嘛。”“有什么好解释的,还说是最好的好朋友呢,却给我告老师。”“正由于是最好的好朋友我才告老师的。”“就你积极,当着全班同学被老师批评,你兴奋了吧。”“我给你告老师是在帮助你,假如我不给你告老师的话,反而是害了你。而且今天的数学课那么重要,你要是补功课不就耽误了听讲吗?”“我耽误了听讲有你什么事?”“当然有我的事啦。我们不是商定要考上统一所中学吗。你要是耽误了听讲,我们岂不是考不上统一所中学了吗?”我忽然想起来了,是呀!我们商定要考上统一所中学的。这是我的语调柔和了许多:“可是挨老师批评多灾为情呀!”听到这,张华重新拉起了我的手:“不要紧,这次错了,下次改嘛,老师同样还会喜欢你的。”我惭愧的低下了头。“别忘了,我们明天还要一起上学呢!”“一定的。没有你作伴是多么孤傲呀!”

热门作文: 友谊优秀文章(写作示例)


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十六岁的人生路上留下了许许多多的脚印,大大小小的脚印包含着让我难以忘却的亲情和友情。

小的时候,每逢下雪,我都会叫上爸爸、妈妈出去玩雪。爸爸在前面走,我跟在后面,而妈妈则在旁边帮衬着,怕我滑倒。回头看看,脚印很乱,但仍能清楚地分辨出哪个是我的,哪个是爸爸的——小的是我的,大的是爸爸、妈妈的。这些大大小小的脚印将我们的欢笑声串了起来,挂在我幼小的记忆中。亲情的脚印伴我渡过了无邪烂漫的童年时光!

徐徐地,我进入了幼儿园,没有那么多玩耍的时间了,只有寒假、暑假才可以玩个愉快。寒假里,只要没事,我和几个小伙伴就会聚在一起玩,聊聊天儿,踢踢键儿。每到雪天,我们就会一起打雪仗,雪地上到处都有我们快乐的脚印。每次,我们都玩到大汗淋漓才肯休息。友情的脚印让我感触感染到上学之余的无穷快乐!

从上一年级开始,奶奶天天都会接送我上下学。那时,我家门前仍是土路,不下雨还好,一下雨,路就变得泥泞了,而这条路又是我上下学的必经之路。这时,奶奶就会背起我,自己趟着泥水走,路上便会留下一串脚印。奶奶的脚印伴跟着我走过了六年小学!

进入初中以后,接送我的重任又落到爷爷身上了。升入九年级,上晚自习,我不住校,天天早出晚归,特别是冬天,天极冷又黑,碰到雪天、雨天,爸爸便来,可爸爸有时很忙,来不了,每每都是爷爷来接我。那天下雪,爸爸加班,爷爷便来了,对,就是这么走着。在灯光的晖映下,我留意到了雪地上留下的爷爷的脚印,深深的。爷爷固然年过花甲,但走起路来,每一步都那样有力。爷爷的脚印将激励着我走向夸姣的未来!

恰是由于有了这些脚印的陪伴,我在成长的道路上才不会那么孤单,才不会摔良多的跤。这些脚印也指引着我,成为我人生道路上的指路明灯,使我不会在黑暗和迷茫中失去前进的方向,它们将鼓励我,一往无前!

今日作文: 小考满分作文其五


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今天妈妈特意给我买来了一个金黄色的小闹钟,我高兴地拿着小闹钟,迅速跑回自己的`房间,仔细地端详起来。

这只小钟是圆形的,上面有两个像耳朵似的圆铃,正面是飞鸽全景,小鸽子正展开翅膀高兴地向我飞来,好像对我说:“小主人以后我们要成为好朋友了,在时间上我们来个赛跑吧,看谁得第一。”我笑咪咪地说:“肯定是我第一。”小鸽子高兴地点点头笑笑。

我只听到那个闹钟嘀嗒嘀嗒不停的响,仿佛小鸽子打着拍子娓婉地给我唱歌似的。钟面的玻璃如镜子一样,清晰透明,把十二个数字照得闪闪发光。但我最喜欢的还是它的拨动闹铃上的暗钮,只要对准那条黄线,上足发条,到了你对准的钟点,一串清脆的铃声就会提醒你。

我又看见永不停息的时针、分针、秒针,分别被三个由大到小的圆盘固定着,时针在最下面,一根又短又粗;上面一根是秒针又长又细,而且红色的,中间一根是分针,不粗也不细,不长也不短。我看着看着,自言自语地说:“这个朋友我交定了,以后它可以按时叫我起床了。”妈妈听见了说:“不光是为了按时起床,更重要的是要争分夺秒的学习,把那些拖拖拉拉浪费时间的坏习惯甩掉,看你赛过时间,还是时间赛过你。”妈妈这番话敲醒了我,过去我确实做了时间的奴隶,今后我一定要做时间的小主人。

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“初读好书,如获良友。”才接触这本书时,我连第一章都没看完,便囫囵吞枣般地翻看了结尾。本认为会真相大白,搞清晰“七星瓢虫”实验的前因后果,没想到却大相径庭——愈看结尾愈觉得纠结,岂非这就是科幻悬疑小说的魅力?

“重读好书,如逢故知。”待细细读完这本书后,我的脑海清楚地泛起了两条线索——桑薇,郭周与段梦老师解救陆羽;陆翔风,姜地和目生人设置的重重迷雾。整个背景是黑白交织的。我被跌荡放诞起伏的情节吸引,为栩栩如生的人物而担忧,我无法深入地去体会科学与人道,但是我能感触感染到这黑白中七彩亮点。

是的,这七彩亮点就是桑薇与同学之间的情谊,当然,还有段梦老师。我不明白一个作家为什么要把一个弱女子作为这部悬疑小说的主人公,更难想象一个女孩会有这么大的气力与勇气去挑战黑暗势力。科学是冷冰冰的,怎么可能仅凭体温去融化它?

“科学”让热情大方的陆羽变成了冷若冰霜的梅山,令当真天真的汪盈变成了神秘霸道的女孩。可是情谊却让桑薇一再地前进,让郭周挺身而出。他们只是一群应当享受阳光的少年,用人的情感去挑战高科技。

是情谊的气力,让桑薇有了勇气,决心救出陆羽;是情谊的气力,让郭周在最后一刻为伙伴挡下冰凉的枪弹;是情谊的气力,让他们走到一起,从无惧色······情谊是双翅膀。

合上书,闭上眼,脑海中黑白交织的背景徐徐恍惚了,而那粒七彩的亮点固然细小,但却璀璨。

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朋友良多,良知很少。对于情谊,我老是在徘徊犹豫,情谊到底是什么,该是什么。

前段时间大火的电视剧《漂亮的李慧珍》,我或许大概明白了什么是真正的情谊,什么是我向往的友谊。夏乔和李慧珍相依相靠并共同糊口,都将彼此看作生命中最重要的部门。她们一起吃饭,还一起到互相家里吃饭。父母都将二人看作自己的女儿般疼爱,他们没有血缘关系却似家人般亲密。他们过得简简朴单,有钱了就一起去吃整理大餐,发工资了就给对方买个小礼物,早起做饭,晚等她归,只为了那一句“晨安”“晚安”。她们是完全不同类型的人,一个漂亮高贵,一个平凡朴素;一个家庭富裕,一个家景平平……但她们都又是统一类人,都极力的为对方考虑,尽心尽力的对彼此好,都是善良可爱的人啊。每每看到她们之间的互动心里都是暖洋洋的,有爱的'一对得到大众的喜爱当然是理所应当。能拥有她们直接的这种感情,人生或许一人良知足矣。

我的朋友们总说我的朋友太多,她们像是吃醋般的向我撒娇。我想我很庆幸能拥有这群朋友,但真正了解我的却仍是寥寥无几。在微博上看到一句话:“庆幸那几个朋友还在,庆幸后来遇见了几个不错的人,这辈子,我也就这样值得知足幸福了。”的确,朋友还在身边与我相伴。在我需要时愿意出手援助;在我难过期借我肩膀安慰;在我委屈时拥抱着听我诉说……真的,好好对身边的人,由于他们太贵重了。

苦心求良知,但实在他们就在那儿看着你等着你。或许我没有李慧珍和夏乔之间那么亲密的情谊,但我有一群真心实意对我的朋友。我们没有一起糊口,但我们心里住着对方;我们也总会到了一个新地方就记得给朋友们寄张明信片、带点小特产或是小礼物,来表达我们对彼此的思恋之情。

情谊到底是什么?该是什么?我想我明白了,就是你想去保护想去思恋的那种冲动,就是细水长流吵吵闹闹过来了的糊口,就是这一刻和你聊天的那个人,你此刻心里想到的那个人。