作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。优秀的高分作文应该如何书写呢？应您所求，为此小编用心整理了“伊索寓言小学生读书心得如何写”，希望能帮助到大家。
我喜欢读故事，寓言故事短小精悍，却深含大道理。就像古希腊的《伊索寓言》，里面的故事借物喻人，借古喻今，对某种现象进行评判、讽刺和警示。
《伊索寓言》的作者伊索，是公元前6世纪的古希腊的一个寓言家，生活在小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。
在《伊索寓言》中，《蚊子和狮子》是我印象最深的故事，这则寓言讲的是有一只蚊子认为自己比狮子强，蚊子吹着喇叭冲到狮子那里，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯旋歌飞走了，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时，叹息说，自己同大的动物都战胜过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事是说，骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人打败。
真正做到胜不骄败不馁，才是为人处事的基本原则。如果一旦骄傲自满，那么迟早会吃大亏的。我学习成绩一直不稳定，有时能考全班第一名，有时单科又只能考80多分的一般成绩，过去我没有意识到这是什么原因，读了这则寓言后，我豁然开朗，就是我自以为是，骄傲自大的原因。一旦考了第一名的时候，我就开始沾沾自喜，觉得下次考试必然还是名列前茅，可到了下一次考试成绩总是一落千丈。以后我一定吸取这个教训，不骄不躁，认真对待学习和作业。
《伊索寓言》里面还有很多家喻户晓的故事。《狼来了》告诉我们做人要诚实，不然最终害了自己；《龟兔赛跑》告诉我们做事不能半途而废；《狐狸与葡萄》告诉我们不能因为能力小办不成事情，借口说时机不成熟。
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[推荐读书心得] 小学生读书心得手抄报如何写
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢？下面是小编为大家收集了“[推荐读书心得] 小学生读书心得手抄报如何写”，仅供参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在夜深人静的时候，我的房间依然开关灯，我的手上依然捧着出自海伦。凯勒出的《假如给我三天光明》。我津津有味的读着
海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸。在她出生的19个月后，一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她的现在只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了；再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中，好唯一感受的只有宁静。
就在海伦6岁零9个月的时候，安妮。莎莉走进了她的生命又见到了一缕阳光，从此使海伦的一生彻底改变。
知识的力量多么巨大，它使海伦从一个残疾人，变成了一个有益于社会的人，所以我们要热爱学习，做人一个对国家有用的人。
海伦是不平凡的，她有和微笑来迎接每一天，她乐观、自信、自强，使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。
人的一生总会有挫折，总没有万事都会如意，就像海伦，她依然乐观向上，她虽然看不见天空，但他仍然会勇敢地抬起头，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。
毛主席曾说过一万年太久，只争朝夕。我们还有很长的日子，如果浑浑噩噩地度过，将会一事无成，所以我们要珍惜每一天，认真学习。
我要坚强面对所有的不如意，我坚信只有不放弃，自强不息，平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。
[优质读书心得] 如何写小学生读书心得作文3000字篇二
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[优质读书心得] 如何写小学生读书心得作文3000字篇二”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一、读懂原文抓中心
读后感的感是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打，含冤死去的事。二是细读深思，抓重点，引导学生评词析句，细读深思，体会用词的生动、准确。细细品读文章，可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句，再细细体会语言的形象生动，故事的扣人心弦之处。三是研读体悟，突破难点，引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想，用心去感悟生活、研读文章，理解含义深刻的句子，学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人，人剥削人的资本主义社会，在这样的社会里穷人的孩子即使有才能，也只能被埋没，甚至遭到被-迫-害至死的悲惨命运，使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地读，才能领会到文章的内容和作者的思想感情，在此基础上，才具备了写“感”的条件。
二、选择重点作感点
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，切不可面面俱到。例如《三顾茅庐》这篇文章，有这么三个方面可以作为感点：一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼，张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐完成统一国家大业，从中体现刘备求贤若渴，礼贤下士。我们可发现第三个感点是这个故事的中心，也就是反复读这个故事后感受最深的一点，那么我们就选第三个作为读后感的切入点。
三、读感结合有侧重
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原文，没有做到简明扼要。有的只“感”不“读”，离开原文意思漫无边际地胡编乱写，说道理时空发议论，而缺乏身边的实例。写读后感可以说经验，也可以谈教训。大多出色的读后感，总是受原文内容或情感触发，从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。读后感，是有“读”有“感”，“读”、“感”结合的。可以先叙述文章内容，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。无论用哪种方法写，必须叫学生做到二不要;不抄录课文：要用自己的话简要叙述;不离开文章的内容，要真切联系自己的实际抒发感想。
四、联系实际谈感受
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时光老人送的礼物吗?平时你有哪些珍惜时间的事例或不珍惜时间的做法呢?以后你会怎样对待时光老人送的礼物呢?通过一系列问题的思考，学生就把文章内容、自己的思想和生活实际联系在一起，这样就能写出真情实感，倾吐真实心声。而在指导学生联系实际谈体会时，不要就事论事，要注意启发学生展开想象，从古到今，从近到远，从己到人，从正面到反面，只要与文章的主要内容有关系，都应允许他们大胆自由地写，如果指导学生把自己的经验教训与作者的切身体会结合起来写，那么他们的读后感一定更真切，更有感染力。
《钢铁是怎样炼成的》读后感——做一个有价值的人
“人最贵重的是死命，死命闭于每小我私人只要一次。人的一死该当那样度过……”是我读《钢铁是如何炼成的》一书中印象最深的一句话，那句话深深天震惊了我的心。
《钢铁是如何炼成的》是奥斯特洛妇斯基写的一部自传性的少篇小讲。奥斯特洛妇斯基对本人一死的经历减以归纳综开战提炼，以本酬谢本型塑制了保我•柯察金那一个伟大而又巨年夜的豪杰形象。故事报告了家丁公保我经历了工做、糊心、家庭、爱情、朋友各种磨练，从一个一般的老百姓酿成了一名劣秀的黑军兵士，最后正在暴虐的战役中齐身瘫痪，单目得明，却初终连结着乐没有雅观开畅、无公恐惊、为反动轻易偷死的立场。小讲中保我百开没有回的固执斗争细神深深天感染着我，保我崇下杂真的品德止止没有竭天饱舞着我。
比较保我，念念本人，我感到脸上一阵阵烘热。古年中秋节，家家户户沉醉正在节日的氛围中，我家却十分热降。爸爸妈妈皆正在中天挨工，我又果为伤风，爷爷陪我正在医院挨水。听着街讲上人去人往的嬉闹声，念着远正在他乡的怙恃，我的泪水正在眼眶里直挨转，片刻便“刷刷”降下眼泪去。爷爷睹我哭了，便故意找个话题吸引我的留神力：“心宇，您远去看课中书了吗?”我哭泣着：“看了，没有竭正在看。”“故事讲的是谁呀?”爷爷的话仿佛坐刻震惊我的神经末端，使我坐刻振做起去，保我的形象坐刻浮如古我少远。对，我该做一个刚强的小子!那面艰易跟保我的遭受相比算得了甚么呢?我该当背保我进建，因而我坐刻擦干眼泪，浅笑着看着爷爷。爷爷脸上也暴露了笑容，松松推住我的足讲：“您真是一个刚强英怯的好小子呀!”我惊慌得措天问爷爷：“您知讲是甚么气力让我变得刚强起去的吗?”爷爷莫明其妙天摇颔尾。当时，我得意而且自豪天套着他的耳朵讲:“保我教会我的!”
从那当前，每当碰到艰易，保我也会随即出如古我脑海，而且他会以迅雷没有及掩耳之势赶走艰易。他的忠真，他的疑念，他的刚强正在饱舞我没有竭死少……做个保我没有简朴，先做个刚强的女子汉!
《鲁滨孙漂流记》读后感——坚持就是胜利
最近，我读了笛福写的世界名著《鲁滨孙漂流记》。这次阅读让我深深地反思了好久，发现自己的行为与鲁滨孙相比，显得多么幼稚、可笑。
鲁滨孙被一望无际的大海吸引住了，不听父母的劝告，放弃了在家里安逸的生活，一意孤行地上了一艘开往伦敦的船。航行途中他们遇上了海盗，沦为了海盗的奴隶。费尽心思从海盗手里逃出来后，他又去航海了，船触礁了，他凭高超的游泳技术游到了一座荒岛上，其他同伴都淹死了，他这时才认识到父母当初的劝告是对的。
鲁滨孙是当之无愧的“最坚强的人”，他找到废弃的大船并把船上的物品都利用起来，他能在一个渺无人烟的荒岛上建起了自己的“城堡”、储藏室、种植园，还养起了山羊，并且救了被其他野人带到岛上准备吃掉的一个俘虏，给他取名叫“星期五”。他把荒岛改造成了度假村，这些不可能的事，他做到了，因为他那坚定的信念，使他绝处逢生。面对荒岛，他没有自暴自弃，没有灰心，更没有因为环境而丧失信念。他能从什么都没有变成拥有自己的王国，他那种坚强是值得全世界的人都学习的。这就是他令我最佩服的一点。
他沉着冷静，在荒岛上也能坚强地活下去，如果换做是我，连做饭都不怎么会，什么事都处理不好，遇到大事情了，着急还时间不够呢，更别说处理了。有一次，我和妈妈到公园学打羽毛球。一开始，我跑来跑去，那球好像跟我作对似的，我怎么打也打不到。气急败坏的我就摔球拍，扔球。这时，妈妈走过来对我说：“遇到挫折不要着急，要学会化解挫折，凡事都要解决的嘛!”我听完后，试着静下心来，认真打好每一个发来的球，果然学会打羽毛球了。
“天无绝人之路”这句话说的真不错，只要有信念，一样可以绝处逢生。
《十万个为什么》读后感——科学就在身边
最近，我阅读了一本科学类的书《十万个为什么》。
这本讲了人体、动物、植物历史和生活的奥秘。这些知识让我开阔了眼界，让我无时无刻感觉到生活就在我的身边。
这本书的第一章是人体的奥秘。我们人类可是世界上最聪明的生物哦!我有这类的问题：为什么脑是人体的“指挥中心”、为什么会有双胞胎、为什么人会打嗝……但是，这些问题我统统解决掉了，都是《十万个为什么》告诉我的答案。
这本数的第二章是植物王国，让我知道了许多的植物，比如：玫瑰、牡丹、蓝色妖姬、仙人掌、含羞草、灵芝等等。现在这些植物子啊全世界已经有30多万了。它们不仅为人类和动物提供了食物，而且还未人类和动物提供了氧气。真是大自然的无私奉献者。
我在想如果把种子放在水里生长，会不会成功呢?结果我做了一个实验，帮黄豆和绿豆放到水里面，他们还是成长的。但是含羞草是不行的。
《十万个为什么》总是告诉我许多我不知道的许多奥秘。怎样，你们也想看吗?科学就在我们身边。
[日记系列] 小学生优秀每周一记如何写
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有可以参考的高分作文的模板呢？为了您的需要，小编特意给大家整理了“[日记系列] 小学生优秀每周一记如何写”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大家都知道，我是一个看书迷，也是一个买书迷。只要手中一有书，我就将一切抛之于脑后，甚至是火烧到身上也丝毫不动。下面，我就讲三件我边读书、边做事时发生的趣事吧！
有一次，爸妈出差，得很晚才回来，而我的肚子早已开始唱“空城计”了。只好一边看书，一边来做我最爱吃的“千张炒白菜”。菜做好了，一边吃一边看书。刚向嘴里放进一条千张，向外拨时，没想到千张却将我的脸打了。定睛一看，这条千张有二十厘米长，难怪会打到我的脸呢？从此，“千张炒白菜”就被我叫做“千张打脸”了。
还有一次，妈妈让我学做一种叫做“元宵”的菜。我一边看书，一边漫不经心地学着做。我在锅里倒上油，将一盘元宵放进去，结果，元宵四处乱蹦。盘子，窗户，碗，橱柜里到处都是。待我打扫好现场后，过年的时候，从抽油烟机上还掉下一个元宵来。你说我粗心不粗心？
有一回，我正在津津有味的读书，妈妈让我向菜里倒一些醋和味精。正在看书，于是我就东倒西歪地到了厨房，拿起酱油就倒，抓起盐来就撒。这道菜做好时，让人食之味怪，弃之可惜，你说好玩不好玩？
我一定要改掉这种边看书、边做事的坏毛病。同学们，你们一定不要像我这样粗心大意哦！
最新读书心得: 三国演义读书心得500字小学生如何写
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。我们可以学习哪些优质高分作文呢？下面是小编为您精选的“最新读书心得: 三国演义读书心得500字小学生如何写”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
假期里，一本十厘米厚的《三国演义》改变了我的生活，陪我度过了一个快乐的暑假。
《三国演义》讲述了东汉末年（公元184年）黄巾军起义开始至公元280年晋灭吴统一天下为止，从刘备起兵击破黄巾军到形成三国鼎立，邓艾破蜀都后司马昭杀魏帝灭吴国改国号为晋，长达一个多世纪的历史。众多故事个个引人入胜、精彩绝伦，如家喻户晓的三顾茅庐、火烧赤壁、三英战吕布、关羽斩华雄、空城计、孔明舌战群儒，草船借箭等。
众多人物性格鲜明，像仁德刘备、奸雄曹操、神机妙算诸葛亮、文武双全姜维、虎痴许诸、国士无双吕布、马超、美鬓公关羽以及怒吼长板桥的张飞。
其中，诸葛亮是我最喜欢的人物，他是蜀国的军师，机智过人，神机妙算。初出茅庐，他三分论天下，随后在七星坛借东风破曹公，气死周瑜。晚年时他六出祁山，造木牛流马。临终前，他将兵法赠予姜维，姜维果真成人才。诸葛亮出山后数次破曹、吴及羌兵。他认为最好的防守是进攻，先后为蜀国攻下了西川荆州等地。他能把握人物性格，先后收下孟获、马超，姜维等大将，说服众多兵将归顺刘备。当然，他也失算过，他曾错用马谡，失守街亭、导致挥泪斩马谡的结果。不过，诸葛亮又总能在失利时尽量挽回局面。诸葛亮精通天文地理，善于利用地形、气候一次又一次的化解危机。
三国演义不光故事精彩，更让我很好的了解那一段历史。书籍带我领略知识的海洋，让我脱胎换骨，接下来我还会读更多的书充实自己。
「热门作文」我心中最美的风景小学生优秀作文如何写
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。那么我们应该如何来写高分作文呢？想您所想，为此小编整理了“「热门作文」我心中最美的风景小学生优秀作文如何写”，敬请阅读，希望的分享可以给您提供一些参考。
入秋了。
秋的脚步来的不声不响。 这儿的四季并不分明。那些即将在秋的怀抱中死去的老叶们，固执的偎依在干枯的母枝上。可枫叶却是很守时的，褪下绿衣，将自己染成红色。 枫林，红了一片。
在红枫下漫步是惬意的。踩着枯叶，发出“沙——沙”的声响；阳光从叶与叶之间的空隙投下，照在身上，竟有些微痒的错觉；秋风推开树枝上摇摇欲坠的红叶，轻柔的翻起叶毯上夏的馈礼。叶儿们和着秋风在脚边翩然起舞，飘然旋转。
这片普通的树林，因这一抹红，竟凭空增了些浪漫的气氛。行得越深，人的气息便也越重。喧嚷声从耳边弥漫开……
“一人，一半。”稚嫩的童声将我的目光吸引了去。
原来是两个不过七八岁的男孩子。一个手里抓着个小小的冰淇凌，举到另一个孩子面前，一字一句的重复了一遍：“一人，一半。”
身旁的大人们哑然失笑，“这。也要……？”小男孩急了，委屈地撅着小嘴，“老师说，和最好的朋友就要一人一半，不可以小气的……”
他的话音还未落，只见另一个男孩飞快的在冰淇凌上咬了一口，咧开嘴，甜甜地笑开了。一股温暖的气息从他们身上散发开来，似乎把我带回了渺远的童年……
“看啊，夕阳多美……”一个轻柔的女声将我从回忆拉回了现实。
循着声音的出现了那一老一少。老妇人坐在轮椅上，目光呆滞。手扶轮椅柄的女孩也不过十四五岁。老人微倾着头，看得出来在仔细捕捉女孩的每一句话。
“外婆啊，还记得您教给孙女的第一首诗吗？孙女可喜欢啦。”女孩闭上眼，动情的吟唱着。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上扬了一下。
夕阳渐渐下沉。远处，晚霞越发的灿烂了。而近处，红枫似火；红枫，胜火。
[每日一记]小学生第一周周记如何写
写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么高分作文应该如何书写你知道吗？下面是由小编为大家整理的“[每日一记]小学生第一周周记如何写”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。
一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在八点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。
这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
读书心得： 《伊索寓言》读书心得
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。有没有可以参考的高分作文的模板呢？应您所求，为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“读书心得： 《伊索寓言》读书心得”，希望能提供一些帮助。
我很喜欢《伊索寓言》这本书，其中，我觉得断尾巴的狐狸这一篇最好看。他讲了一只狐狸，被捕兽器夹断了尾巴，遭受到这次耻辱后，它觉得脸上无光，因此决定劝说其他的狐狸也割去尾巴。
于是，它召集了所有的狐狸，说：“聪明的动物是没有尾巴的，你们看，人来就没有尾巴的，人类多聪明呀！所有这条尾巴是多余的，它又长又笨重，是我们多么沉重的负担呀！“
有一只狐狸站起来说：“喂，这要是对你有好处，不然你也不会这么说吧。”断尾巴的狐狸见其他狐狸不上当，只好跑开。
从这个故事中，我懂得了有些人不是出于好意，而是为了自己的利益才去劝告别人。像那只断尾巴的狐狸只是想别人跟它一样断尾巴，那自己就不会脸上无光了。所以我们以后不能随意相信别人的劝告，要自己先想对自己有没有益，再去做。