大家应该都有写作文的习惯吧，写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质，精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。什么样的作文可以被大家称赞？在这里，你不妨读读老师的眼睛优秀作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

老师的眼睛优秀作文 篇1

1、老师的眼睛

我们老师有一双会说话的眼睛，每当我们听话的时候，老师的眼睛就会像月牙，她好像在说：“你们真是好孩子”。但是当我们做错事到时候，她的眼睛就会圆圆的。

记得有一次上课的时候，老师在讲课，同学们听的很认真，只有我和同桌在说悄悄话，这时候老师会说话的眼睛突然变圆了，她仿佛在对我说：“不要开小差，要好好听课呀”。于是我就认真的坐好了听老师讲课，这时候我又发现老师的眼睛又变成月牙了，她又像在说：“这才对呀”。

我喜欢老师的眼睛，在我做错事的时候她会时刻我，有好的表现时她会鼓励我。

2、老师的眼睛

老师的眼睛像一阵阵清风，吹拂着我的心；鼓舞着我前进；老师的眼睛像一把利剑，时刻注意这我；老师的眼睛像三月的阳光，照亮了我心灵的黑暗。

老师的眼睛有时很温柔，不过有时也很严肃，仿佛任何细小的动作都看得见，像一只无形的大手，只要上课注意力不集中，就一把抓住我，带我回到课堂上来。

记得有一次语文课上，我没有认真听老师讲课，而是翻起了语文书。这是，老师用嗔怪的眼神盯着我看，让我羞愧不如，认真听老师讲课，不再开小差。

老师的眼睛还能鼓励我前进，有一种神奇的力量。有一次，我语文才考了78分，老师在评讲考卷时我无精打采的。我不敢面对老师那双眼睛；不敢面对父母的殷殷期望；更不敢面对我自己。这时，俆老师看见了我这副失魂落魄的模样，他用那双神奇而又充满爱的眼睛望了望我，与老师眼神对视的那一刻，仿佛在对我说：“要放开心点，不要自悲，失败乃成功之母，哪里摔倒的就在哪里爬起来，吃一暂长一智，下次可别再重蹈覆辙了！”顿觉，我头顶朗朗晴空，豁然开朗了许多，终于破涕为笑了。

这就是徐老师的眼睛，他的眼睛总是那么地深邃，神秘。能让大家自信，快乐，那双眼睛似乎有无穷大的力量，能使大家个个服服帖帖，敬佩的五体投地。

3、老师的眼睛

我的老师有着一双美丽的大眼睛，好像一颗完美的珍珠。我爱那双眼睛，更爱它对我的教诲，对我深深的鼓励。

一次，我和同桌上课说话，老师用她美丽的眼睛严肃的瞟了我几眼，我见到那严肃的眼睛，仿佛它对我说：“你怎么可以上课说话？你可是班长，要给同学们带好头，怎么这么不自觉呢？”我惭愧地低下了头。过了好一会儿，我抬起头，不敢正视老师的眼睛，但眼睛里对我带着几分教诲，带着几分责怪，同时带着几分原谅，好像在和我说：“这次我原谅了你，下次可不能在犯同样的错误了。”

还有一次，我正在为快要到来的奥林匹克数学竞赛做着准备，一头扎进书海里，时而思考，时而奋笔疾书，全然不顾老师悄悄来到我的身旁。我做完了一类习题，准备喝口水，在扎进下一类题型中时，看到了老师，老师摸摸我的头，那双眼睛充满笑意，好像又在对我说：“做的很认真呢，祝你考到好成绩！

印象最深的那次是我把”来往“写成”来住“时，老师的眼睛在提示我：你太粗心了哦，以后一定要细心！老师还给我讲了道理，说：”世界上任何事物都不一样，字也是。要是都一样，你放学还找不到家呢！我听到这里，“扑哧”一声笑出来，老师亲切的看着我，最后教导我以后一定要细心。

老师的恩情我终生难忘，老师的眼睛我也永远铭记在心！

老师的眼睛优秀作文 篇2

每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒;老师的眼睛总是炯炯有神;老师的眼睛总是变化万千，仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。

温柔

老师的眼睛有时是温柔。有一次，老师布置了一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做，能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊，终于想了出来。时间到后，老师给我们讲了这道题。我发现，只有我和其他两位同学做对了。这时，老师的眼光是温柔的，他用温柔的目光看着我们，似乎在说：“你们很不错，继续努力”。

气愤

老师的眼睛有时是气愤的。一次，老师在讲第三道题时，全班同学都在回想上一道题，没一个人听。在下午的测试中，恰好就有和第三类似的题，结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子，很生气地往桌上一放，就用那气愤的目光盯着我们，好像在严厉地批评我们，教室里顿时鸦雀无声。

慈祥

老师的眼睛有时是慈祥的。有一次，我的测试只得了79分，我好伤心，总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我，似乎在安慰我。然后老师走到我跟前，拍着我的肩膀说：“别泄气，你考了79分一定是有原因的，老师理解你。”那时，我心里轻松了许多。

严厉

老师的眼睛有时是严厉的。一次，身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽咋咋地讲话。后来，这事被老师知道了，老师把我叫到外面问我，我心想：我只讲了几句，而且又不算太大声，老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时，老师用严厉的目光看着我，似乎在说：“好孩子不应该撒谎”。

老师的眼睛总是那样变化万千，它有时温柔，有时气愤，有时慈祥，有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。

这是一双晶莹明亮的眼睛。它似一潭秋水，滋润我幼小的心田;又似和煦的阳光，融化我心头的冰霜。这是我小学四年级赵老师的眼睛。

岁月匆匆，带走了无数往事，淡漠了多少记忆，但这双眼睛却始终印在我的脑海里……

我没有忘记――

当那次期末试卷发下来的时候，泪水模糊了我的双眼。面对同学投来的异样的目光，我真恨不得打个地洞钻进去。出名的'好学生竟然考了个不及格――58分。什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味，心里好沉、好沉。

“这点挫折怕什么?”耳边响起了您亲切的声音。我抬起头来，看见您那双柔和的眼睛，充满了鼓励，充满了信任，似乎在说：“失败了不要紧，只要从中找出原因，相信你会成功的。”我终于振作起来了。您笑了，笑得眼睛眯成一条缝。

我没有忘记

那天，我在上课时发高烧了。您知道后，马上把我送到医院，给我开了药。又把我扶到您的房间里休息，并看着我把药吞下去，从您的关切的目光里我感受到了慈母般的温暖。

我迷迷糊糊地睡着了。朦胧中，我好像看见妈妈在我的身边，用手抚摩着我的额头。那手是多么温暖，那眼睛是多么慈祥，我轻轻地叫道：“妈妈，别离开我……”

“我在你身边，你好好休息，很快就会好的……”这是谁的声音，那么熟悉，那么亲切。我慢慢地睁开了眼，您正在给我盖被子，那眼睛里充满了慈爱。望着您那慈母般的眼睛，我不知不觉地滚下了两行热泪。

我更不会忘记

那天是我值日，放学已是下午四点钟了，电视剧《孙悟空大闹天宫》就要播出了。如果扫了地回去，那就来不及看了。我挡不住“孙悟空”的诱惑，没扫就回家了。

第二天早上，我被您叫进了办公室。您注视着我，目光是那样冷峻，像把利剑穿透了我的心，它似乎在说：“一个好学生，怎么能不热爱劳动，怎能不遵守纪律?”我低声说：“赵老师，我错了。“只见您微笑着点点头，似乎在说：“知道错了能改正，还是好学生。”

啊!老师，我不会忘记您慈母般的关怀，更不会忘记你那谆谆教诲。您那闪烁着智慧、洋溢着热情、充满着爱意的目光，也将永远留在我的记忆里。

老师的眼睛优秀作文 篇3

时间匆匆，岁月如水，不知不觉，九年时间已经过去了。在我成长的这九年时间里，我忘记了许多事和物，但让我忘不掉的是张老师那双充满焦急、严厉和鼓励的眼睛。

老师的眼睛，是焦急的。一次，严建磊在课间玩钥匙孔，不小心弄伤了手指头，指甲断了，还流了血。老师见了，立刻丢下了笔记本，带他去医院包扎。这时，我发现，老师的眼里充满了焦急。

老师的眼睛，是严厉的。苟力如上课偷吃东西，被同桌发现，告诉了老师。老师没有责怪他，而是用她那双严厉的眼睛看着他。不一会，苟力如低下了头。

老师眼睛，是充满了鼓励的。英语课上，我们遇到了一道难题。大家都进入思考，可就是没人举手。老师又用那双鼓励的眼睛看着我们。一分钟、两分钟……，一只、两只……一只只少手举了起来！老师满意地笑了。

张老师的眼里包含着浓浓的爱，这种爱，随时能够感觉得到的；这种爱，我永远也忘不掉的！wwW.zUOwEN101.Com

老师的眼睛优秀作文 篇4

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明;好像许多小眼睛……”每当听到这首儿歌时我就会想起郑老师的眼睛。见过郑老师的人，都说她的眼睛真美。她看人的时候，目光那么清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进每个人的心田。

可我却不这么认为。我想，我学习成绩差，老师一定不会给我“好果子”吃。果然，开学没多久，我就被老师“逮住”了。语文课上，大家都认真听讲，我却把手伸进抽屉搞起“小动作”来，忽然，一道“利箭”直射向我。啊，是郑老师!她严肃地看着我，目光是那么锐利，仿佛说：“秦壮，上课可要专心啊!”我的脸一下子红到脖子根，赶快坐直身子。心想：“唉，老师的眼睛可真尖!”

不过，老师的眼睛也有“花”的时候。一次上作文课，题目是《给××的一封信》。一写作文，我就头疼，听着周围的同学写字的沙沙声，再看看自己本子上还是一片空白，我索性在纸上画起了画。忽然，一阵轻轻的脚步声传来，啊，是郑老师!她拿起我的本子，微微一愣，马上清清嗓门，对同学们说：“我们来看看秦壮同学是怎么写的。”我的心怦怦直跳，这下可该出丑了!我用乞求的目光望着老师，真恨不得地上裂条缝好钻进去。可老师似乎没有看到我的神色，她看着本子念道：“给郑老师的一封信，尊敬的老师，我曾经是个不爱学习的孩子，上课老爱做小动作……老师请您相信，新的学期里，我一定好好学习，争取进步!”我简直不敢相信自己的耳朵。天啊!难道老师的眼睛花了吗?在同学们的啧啧称赞声中，老师放下本子，轻轻地拍了我的肩膀，她看着我，目光是那么纯净，仿佛在语重心长地告诉我：“请按照你‘信’上写的做吧!”这时我心中仿佛增添了无穷的力量。

说也奇怪，老师的眼睛一会儿尖，一会儿花，可我的学习却有了很大的进步。由原来的差生一下子变成了优秀生。现在，如果你问我老师的眼睛像什么，我会毫不犹豫地告诉你，像阳光。那暖融融的阳光，照得同学们心中暖洋洋的。

老师的眼睛优秀作文 篇5

叶老师是我的语文老师，也是我们的班主任。她圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛。你可别小看这双美丽的大眼睛，因为她可是会说话的呦。

记得有一回我乘着叶老师在讲台上全神贯注讲课的机会和身后的同学玩起了画画游戏。正当我津津有味的在纸上画着超级大精灵的时候，突然感到背后闪过一道寒光，我猛地回头一看，原来叶老师不知何时已经站到了我的身后，正用严肃的目光注视着我，让我感到敬畏，我连忙将手中的笔和纸放回了抽屉，乖乖地坐端正，而叶老师却像没事发生过一样，继续有声有色的讲着课文。从此，我再也不敢上课开小差了。

由于我的写字速度慢，每次考试前都会因为担心做不完试卷而心神不安。每当此时，叶老师总会轻轻的走到我的面前用鼓励的目光注视着我，好像在暗示我：不要紧张，只要把考试当作一次普通练习，正常发挥自己的水平，就一定能取得优异的成绩。看着叶老师的目光，我紧张的心情顿时平静下来，浑身充满了力量，准备全力以赴的投入到考试中去。

我从小就是一个容易害羞的人，从来就不敢上台表演节目。为了磨练一下自己的胆量，在班级的元旦表演中我自告奋勇地报了一个小提琴独奏。可是当轮到我表演节目时我却害怕了，迟迟没有拿起弓子，只是把眼睛习惯性的望向了叶老师。可是我却发现其实叶老师也正注视着我，并向我投来了鼓励期待的目光，仿佛在对我说：别急，胆子大一些，你一定行！我望着叶老师的眼睛，胆子大了，拿起手中的弓子，轻轻的放到琴弦上，开始了自己的第一次表演。当我拉完曲子，台下响起一片掌声时，我发现叶老师的眼神正向我投来赞许的目光，这时我的心里就像吃了蜜糖似的，别提有多美了。

这就是我敬爱的叶老师。是您用那无形的目光牵引着我在成长的道路上前进。谢谢您，叶老师！

老师的眼睛优秀作文 篇6

老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大。初看没什么特别，可只要你仔细一看，就会发现：嘿，老师的眼睛会说话！

语文课上，我看着书桌上那块儿小猪形状的新橡皮，小手像着了魔似的，不知不觉地伸过去，摸了一下又一下。恰好这个小小的动作被老师发现了，她严肃地盯着我，眼睛一眨也不眨，好像在暗示：周洁，你怎么又做小动作了？我的手马上不痒了，赶紧端端正正地放在桌子上，专心听课。

老师的眼睛，在我犯错误时给了我叮咛，指引着我前行的方向。同时，它又似一潭秋水，滋润我幼小的心田。

当那篇让我颇为得意的作文被老师再三退回，让我修改的时候，泪水模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光，我真恨不得打个地洞钻进去。好学生的作文草稿竟然改了这么多次，还没有达到要求。我真尝到了失败的滋味，心里好沉、好沉。

“这点挫折算什么？”耳边响起了老师亲切的声音。我抬起头来，看见那双柔和眼睛里，充满了鼓励，充满了信任，似乎在说：“失败了不要紧，只要从中找出原因，相信你会成功的。”我打起精神，老师笑了，笑得眼睛眯成一条缝。

每当我看见老师的时候，总要先看看她的眼睛，看看她对我说了些什么。老师那闪烁着智慧、充满着爱意的目光，将永远留在我的心里。

老师的眼睛优秀作文 篇7

马上就要离开糊口了六年的小学了。此时此刻，我是多么留恋我们这个团结友爱的集体和朝夕相处的同学啊！

最使我留恋的仍是我们班主任田老师那双不大但会说话的眼睛。是它，两年来给了我多少鼓励，多少帮助，多少力员，多少慈母般的爱啊！

在我上三四年级的时候，原任班主任因病退休了。学校抽不出多余的老师为我们代课，于是，我们班便成了“自由王国”，自由披发漫，无组织无纪律等现象十分严峻，许多老师一提起我们斑就摇头叹气。

在其他老师的唉声叹气中，田老师毅然接过了我们这个班。她第一次给我们上课时，我从她眼里看到了自信和对我们的信任，其中也含着淡淡的忧虑。我们全班同学从她那双会说话的眼睛里得到鼓舞，并树立起学习的勇气和自决心信念。

她刚接我们班不久，我就发现我那也在学校当教师的父亲对田老师很有成见，发现父亲根本不愿与田老师搭话。当时我想，这下可完了，她一定会把对父亲的不满发泄在我身上，对我的学习也一定是漠不关心。但后来的事实证实了我的设法主意是多么狭隘。

早在屯四年级的时候，我就养成了懒披发、拖功课的坏习惯。田老师多次找我谈话，她常常语重心长地对我说：“你是一位很有潜力的学生，不该这样对自己不负责任。”这时她的眼神是那么温柔。面对这样的目光，我还有什么理由再怀疑田老师呢？

去年春天，市里举行作文竞赛，田老师第一个推荐了我，并利用休息时间辅导我们几个参赛的同学。为此，她不知花费了多少心血啊！正式比赛的那天早晨，她目送我们上了公共汽车，那眼里又流露出我所认识的那种对我们布满信任与期望的目光。我下决心要获得名次，为我们的老师，为我们的学校争光。可结果我连末等奖也没有得到。知道这一情况后，我拔脚就向嘉陵江跑去。我站在江边，大声哭起来，我要用眼泪、用滔滔的江水冲洗我心中的耻辱。突然，我感到肩上有一只暖和的手，我认为是爸爸。可一抬起头，就与川老师那满含鼓舞、理解、垂怜的目光相遇了。从她眼里我读到了：“孩子，世界上是没有常胜将军的，多少发明家，也是经由千百次失败才换取一次成功的呀。你连这一点小小的挫折都经受不起，算什么男子汉？糊口的道路决不会是平坦的，这就需要拥有不怕难题，不怕失败，一往无前的精神气力。”面对这双充满血丝的眼睛，我羞愧地低下了头。又默默地回到教室，大步走到自己的座位上，此后，我又参加了区里组织的智力竞赛，虽又落榜，但却能泰然处之。失败算什么？它能使我继承奋进。

就这样，田老师用她那宽阔的襟怀胸襟和真诚的心感化了我的爸爸，现在爸爸常很有感慨地说：“我儿子能碰到这样一位好老师算他的福份。”有人说世界上最宽阔的是大海，而我却以为田老师的襟怀胸襟比大海更宽阔；有人说眼睛里收留不了沙子，而田老师的眼睛却能收留忍一般人所不能忍受的曲解。

无论我将来走得多遥远，田老师那双温顺深沉的眼睛将永远鼓舞我前进！

老师的眼睛优秀作文 篇8

在这个世界上，人会说话、猫会说话、小鸟会生活，喜爱观察的人，你就会发现，眼睛也会说话。不信来看看吧！

有一次，同学们都在认认真真地读书，只有我却在玩同桌的迷宫尺子。就在激情飞扬的时刻，我瞟了一眼黄老师，吓了一身冷汗。只见黄老师一脸的严肃，没有一丝笑容。她正瞪着眼睛望着我，那种眼神就像一把利剑，刺入我的心中；好像在说：熊浩淇，这种宝贵的时间是让你玩的吗？话又说回来，书中自有黄金屋，但是你要是不看书的话，你就永远不会发现那宝贵的黄金。我听了老师的谆谆教导，立刻拿起一本书津津有味的咀嚼起来，这时我又看了黄老师一眼，黄老师欣慰的笑了眼神中释放出温柔的气息；这时，我仿佛又听到了：熊浩淇，这才是个好孩子呀！只有知错就改才是好孩子，我看好你吆！

还有一次，正在上语文课，我们正在学习楚王与晏子一课。老师先找人读了三自然段，然后面带微笑的说：给你们两分钟的思考时间，看谁能把第三自然段简化成几句话，快来试试吧！我仔细读了这个自然段，又略加思考，心想：第三自然段的意思不正是齐王派上等大臣去访问上等国家，下等大臣访问下等国家吗？因为晏子说自己是个下等大臣，所以说楚国是个下等的国家。呵！晏子可真聪明啊！时光如流水，不知不觉中两分钟过去了。老师开始选人回答了，我想举手，又不敢举手，我的心里好像有两个小精灵在争吵。一个白色的小精灵说：主人听我的，举手吧，这对您心里上是一个考验另一个黑色小精灵趾高气扬地说：主人，千万别举手，不要听小白的话，它是想害你，如果您回答错，同学们会笑你的，那您就会觉得自己很没面子的。小白又说：正是这样，您才要举手呀，只要您一鼓作气说出您自己的答案，老师才会表扬您呀，不管是对还是错，不说出来，怎么知道是对还是错呢？我心想：对呀，还是听小白的话，这正是对我的一次考验呀！想完我便举起了手。这时黄老师正愁没人回答呢，一看见我举起了手，便高兴的说：熊浩淇，你来回答吧！老师的话音刚落，同学们那期望的便齐刷刷的射向了我，我窘的脸都红了。这时，黄老师那温柔的目光走到我身边面带微笑的说：熊浩淇，我相信你，你一定能行的！得到了老师的支持，我更加相信了那个信念：相信自己是最棒的！于是我深吸了一口气，流利的说出了答案。刚说完，老师便带头为我鼓掌。这时，老师的眼睛又发出了信任的眼神，又好像在说：看，我没看错人吧！你要相信自己。

我佩服黄老师，更佩服黄老师那双会说话的眼睛！

老师的眼睛优秀作文 篇9

在我的脑海里,张老师的眼睛是那样的亲切、明亮、锐利、关怀……每当我不专心听课时，张老师的眼睛是那样锐利，每当她和我玩的时候，她的眼睛是那样明亮，当她说一些感动的故事时，她的眼睛又是那样动人。

有一次，我吃完饭和老师一起在外面一边组织同学们排好队，一边和张老师玩“石头”、“剪刀”、“布”，因为有的同学还在里面吃饭，所以有的同学也和我们一起玩。第一局我用“石头”赢了老师的“剪刀”，第二局老师出了“布”赢了我的“石头”，第三局我依然出“石头”，结果赢了老师的“剪刀”，最后一局也赢了，就这样我用“石头”大获全胜。在欢笑中，我仿佛看到老师的眼睛在微笑，在欣赏我。

还有一次，我们在上课，突然我和同桌发生了冲突，我想借同桌的笔用，但同桌拒绝了，我就开始和他斗起来，老师锐利的目光向我这里扫射了过来，好像在说：“作为班干部就应该严格要求自己，怎么能和同学吵架？”望着老师锐利的眼神，我的脸红了起来。

老师，你的目光就像班里的守护神，永远保护我们，老师，你的眼睛永远是最美的。

老师的眼睛优秀作文 篇10

“吱”的声，教室门开了，走进一位高高瘦瘦，眼睛深陷，扎着马尾辫的人，她就是咱们的班主任李教师。

你可千万别小瞧咱们的班主任，她可是一位神话人物，因为她有着一双异乎寻常的眼睛。

瞧！咱们班的庄润斌早上没吃饭，把菜夹馍悄悄带进了教室。早读时刻，李教师在黑板写字之时，庄润斌美美地偷吃了一口。就在这时，李教师慢慢转过身，朝着吃东西的庄同学直直地望了曩昔。教室登时静极了，庄同学俄然感触到了不寻常的安静。他下意识抬起头，俄然把嘴里的馍还没有来得及咀嚼，他就连菜带馍一同吞下了肚，被呛得脸蛋通红，吓得连大气都不敢出一下。我心中不由惊叹：好厉害的眼睛！——背着身都能看到同学吃东西。从这以后，咱们的同学再也没人上课偷吃过东西了。

想入非非的我还试图应战一下教师的眼睛。吃东西会被发现，我的千氏独门功夫——“开小差”现已练得登峰造极，总不会被发现吧！离我最近的同桌都没有发现过呢。所以我坐的端端正正，眼睛又盯着黑板视野跟着教师，可是心里想着下课后我该玩什么呢？

“千一晨，你来回答这个问题”。啊？天哪，教师问了什么问题呀？我可全然不知。李教师笑嘻嘻的看着我，如同在说：“下次上课可不要再走神了啊！”天哪，教师的眼睛，莫不是有独心术？太可怕了！

有了这双千里眼，咱们再也不敢小觑咱们这位李教师了，她的讲堂，专注学习才是硬道理。同学们越来越打心眼里敬仰她了！

老师的眼睛优秀作文 篇11

我们张老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。初看好像没有什么特别之处，可是你仔细瞧一瞧，嘿！我们张老师的眼睛还会说话呢。

不光我懂得张老师说的“话”，同学们也都懂得张老师眼睛说的“话”。

一天，上自修课的时候，张老师和一位家长在教室门口谈话。我们便趁机叽叽喳喳地讲起话来。这时老师回过头来，她的眼睛里露出了严肃的目光，仿佛在对我们说：“你们怎么这样不自觉，讲起话来了？”同学们看懂了老师眼睛说的“话”，教室里立刻鸦雀无声。

还有一次，几百个老师在大礼堂听张老师给我们讲《海龟下蛋》这一课，讲了一半，忽然我把小手举起来，想问个问题。张老师让我站起来，我一看那么多老师，心怦怦直跳，说话的声音也很小。这时张老赂立刻向我投来鼓励的眼光，好似在说：“大胆点，大胆点！”我望着张老师的眼睛，胆子大多了，声音也比刚才响多了。于是张老师眼睛里又流露出表扬的目光来，似乎在说：“讲得真好！”

又有一次，课间休息时，我们和张老师玩“老鹰”捉“小鸡”，张老师当“老鹰”。我们当“小鸡”。因为最后一只“小鸡”跑得太慢，被张老师抓住了。这时，张老师笑得眼睛眯成了一条线，仿佛在说：“哈哈，被我抓住了！”是的，张老师不仅抓住了“小鸡”，还抓住了我们每个人的心。张老师常用无形的眼光牵引着我们每个人的心，引导我俩到知识的海洋里去遨游。