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今天，我看了一部非常好看的电影，名字叫《小鞋子》。
故事讲述的是主人公阿里和莎菈这对兄妹的事情。下面来听听我讲这个好看的电影吧！
故事的起因是哥哥阿里，把妹妹莎菈的鞋子在阿巴店买马铃薯时被那收废品的给收走了。哥哥请求妹妹莎菈不要告诉爸爸妈妈，怕被责骂，就希望跟妹妹莎菈交换鞋子穿。
妹妹在一次回家的路上一不小心把一只鞋子掉进了水渠里，鞋子又湿又脏，哥哥穿着又湿又脏的鞋去上学，被主任叫住了，差点就被开除了，多亏了班主任替阿里向主任求情才没被开除。
在我的脑海中，我最记忆深刻的是这一幕，兄妹俩阿里和莎菈两人知道妹妹的鞋子被一个比自己穷的人拿走了，却没有要回来。
尾声是一场连串跑步比赛，阿里本想得个季军，没想到得了个冠军，哭了，因为他答应妹妹要送她一双鞋。
这部电影十分好看，希望你们也可以去看。
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[观看心得]《小鞋子》观后心得最新模板
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[观看心得]《小鞋子》观后心得最新模板》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
今天，我看了一部叫《小鞋子》的电影。
故事发生在一个伊朗的贫苦家庭，主人公阿里有一天出去买菜，但一不小心把妹妹的鞋子丢了。于是阿里回家和妹妹商量，决定妹妹穿阿里的鞋上课，上完课回来再让阿里穿上；并且不告诉父母这件事。为了使妹妹穿上自己的鞋子，阿里决定参加一场长跑比赛，因为比赛季军奖品是一双鞋。结果阿里却得到了第一。但妹妹并没有埋怨他，反而恭喜他获得第一名。
看完这部电影，我心中充满了感动。妹妹是一个善良、体谅哥哥的人。当哥哥把她的鞋子弄丢时没有告状，反而和哥哥一起商量个办法，解决了这个问题。
阿里的班主任谢老师也是一个好老师。由于阿里在路上耽误时间而迟到被校长发现，谢老师出面帮阿里度过难关，并亲切地原谅了他。
这部电影给了我很大的震撼，把我深深的感动了。
[观后有感]《小鞋子》观后心得其六
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。优秀的高分作文应该如何书写呢？以下是小编收集整理的“[观后有感]《小鞋子》观后心得其六”，供您参考，希望能帮助到大家。
这个假期，我看了一部电影，叫《小鞋子》，主人公是一对兄妹，哥哥叫阿里，妹妹叫莎拉。
故事开始了：一天，阿里去修莎拉的鞋子，一不小心给弄丢了。这时，我也很着急，因为妹妹只有一双鞋子，丢了就没有鞋子了。阿里到处找啊找，结果不但没有找到，还惹了祸！兄妹俩急得团团转，阿里最后想出了一个办法：他们共用一双鞋子，早上妹妹穿着鞋子去上学，下午回来后再让哥哥穿着鞋子去上学。有几次，哥哥因为这事迟到，差点被开除了。我觉得，阿里好冤啊！不久兄妹俩的学校放假了，妹妹和妈妈在家里做事，而哥哥和爸爸要在外面东奔西跑的做园丁，也才只有赚到一点点钱。看到这，我要对世界上所有的父母说：“你们辛苦了！”过了假期，兄妹俩的学校又开学了。一天，哥哥高兴的跑回家说：“莎拉，我参加了三四年级的跑步比赛，只有得季军就有一双鞋子！”我想：加油啊！一定要跑第三名！阿里每天练习，跑啊跑，速度越来越快了！比赛的那天到了，他努力的跑啊，一次次摔倒，一次次的站起来向前跑去，他用尽了全身的力气向终点跑去，不一会儿他就到了终点，他精疲力竭地倒在了地上。结果，他得了第一名，大家都为他鼓掌，他却因为没有拿到鞋子而哭了，他的鞋底都有好多洞，脚上也都长起了水泡，他也没有鞋子穿了......好可伶啊，我想要是我能给他一双该多好啊！
一对可怜的兄妹，生长在一个贫困的，有一个生病的妈妈和一个受伤的爸爸，还有一个婴儿需要照顾。但幸好这两个孩子心地善良，他们一会儿东奔西跑，一会儿照看孩子，但还是用心学习，帮忙做事，学习成绩还很好，自家贫困，还去帮助别人，从不浪费东西，他们的举动打动了我的心。
虽然，他们生活贫困，但他们的品行是让人不得不赞扬的。看了这部电影，我就下定决心要学习阿里坚持、努力、不放弃的好品德，要学习莎拉认真做事、不浪费、爱惜东西的好习惯。
观影心得： 小鞋子观后心得模板
写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。你是否正在为高分作文的写作感到苦恼呢？下面是由小编为大家进行整理的“观影心得： 小鞋子观后心得模板”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我看了影片《小鞋子》，这部电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个懂事的孩子，母亲生病父亲工作，所以家里的许多负担都落在了阿里的身上。阿里有一次买菜时不幸丢失了妹妹莎拉唯一的一双刚补好的鞋子。为了不受父母的挨骂，也为了不给父母增加负担，他努力和妹妹交流让妹妹不把这件事告诉父母。阿里和莎拉的上课时间是不一致的，阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿，妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿，他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。但是阿里三次没有准时换到鞋，所以三次迟到，被教务长发现并受到严肃批评，差点被开除。
阿里看到学校有通知选派6名同学去参加长跑比赛，三等奖就可以送一双球鞋。他仿佛又看到了希望，可报名时间已截止。为了送妹妹那双球鞋，他苦苦哀求老师让他参加比赛，肯定能得奖。最终他得了第一名，并没有如愿以偿地得到那双球鞋。更糟的是他自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。这时，他爸爸攒够了钱，帮他和妹妹各买了一双新鞋。
“穷苦的孩子早当家。”这句话放在这里最合适不过了。生在21世纪的我们，过的是“衣来伸手，饭来张口”的无忧无虑的生活，是父母的掌上明珠。一遇到挫折，就只会逃避。
而阿里兄妹呢?虽然他们家境贫困，可是他们的生活却很快乐。虽然他们的父母不能满足他们所有的欲望，但他们可以得到富家子弟没有的爱。虽然他们年纪轻轻，却能勇敢地面对生活的困难。阿里兄妹一放学回家，就要帮父母干家务。一做好家务，就马上坐在地上，读书写字，复习功课，成绩非常优秀，经常得到老师的表扬和奖励。这个感人的画面让我深深地体会到了我们读书一定要向阿里兄妹学习，学习他们的刻苦、主动。
故事中，让我触动的第二个地方是，他在长跑比赛过程中，他一直让自己保持第三名，可事情没有那么顺利。后面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起来继续追，脑子里浮现的全是妹妹穿着旧鞋子的模样。他一定要冲到前面去，获得第三名，兑现他要送给妹妹一双球鞋的诺言。终于他冲出终点线后累到在地上。当老师去把他扶起时，他问的第一句话是“我是不是第三名?”这个感人的画面让我深深地体会到阿里作为一个哥哥对妹妹的爱。
故事中，让我触动的第三个地方是，当莎拉看到他那双被人拿走的鞋子穿在另一个女同学的脚上时，她并没有直接跑上前去告诉那女同学并把自己的鞋子直接拿回，而是在放学时等在校门口，然后悄悄地跟在那女同学身后，探到了女同学的住址。后来带着哥哥打算要到她家要回那双鞋时，结果发现女同学拉着爸爸的手走出了家门，原来她爸爸是个盲人，想去卖面包来维持生计。阿里兄妹感动了，放弃了追讨鞋子的念头。这个感人的画面感动了我，阿里兄妹以及他的父母心地是多么善良，多么的通情达理呀。
小鞋子》观后心得-(通用
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。有没有比较好的高分作文给我们参考呢？知您所想，下面是小编为大家悉心准备的“小鞋子》观后心得-(通用”，敬请阅读，
于阿里,得了冠军的他却哭了,因为他没有完成对妹妹的承诺成为季军。因为冠军奖里没有他想要的鞋，他只想要第三名，只给他妹妹一双鞋。校长不懂，体育老师也不懂。阿里在冲向终点时我哭了,他沉重的喘气,疲惫的步子,幼小的身体,就像生活的压力,烦恼,责任,压在他幼小的心上,让我为他开心,感动的同时感到沉重、心酸。
令人感到开心的是他们有爱他们的爸爸妈妈,他们知道孩子得换新鞋子了,爸爸也应该很早就知道哥哥和妹妹之间关于鞋子的秘密,但生活的艰难使他无力“拆穿”。为了挣钱去陌生的大城市，敲响每个家庭的门铃需要勇气。挣点钱很难，但很痛。似乎摆脱生活的困难真的不容易。在回家的车上,爸爸心疼的抚摸着阿里的时候,流露出了深深的父爱,他会想办法给孩子买鞋子的,他会把生活的担子挑在自己肩上,因为他是父亲,一位真诚,勤劳而又无奈的父亲。
我相信他们的生活会更好，因为他们的爱和良好的质量。我也希望金鱼之吻能带走阿里心中的烦恼，让他一直坚强、勇敢、单纯、执着、善良地留在心中，不受生活和社会的侵袭。
[观后有感]电影小鞋子观后心得
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。那么关于高分作文应该怎么进行写作呢？对此，小编为大家收集的“[观后有感]电影小鞋子观后心得”，仅供参考，大家一起来看看吧。
在上周一班会课和周二午间活动的时候，我们看了电影《小鞋子》，我有很大的感触。
阿里不细心把妹妹莎拉的鞋弄丢了，于是他们只能在大街上互相奔跑着交换鞋子，为此阿里去参加了马拉松，想得季军送给妹妹一双球鞋，可是最终却得了冠军，他哭了，因为他没有完成妹妹的愿望，可是此时，他们的爸爸已经攒够了钱，给他们两个一人买了一双鞋。
记得有一次，放学回家，爸爸让我把家里的地拖一下，他要出去，我死活不拖，过了一会儿，，爸爸出去了，我走到卫生间，不由自主地拿起拖把，拖了起来，拖了一会儿，我感觉腰酸背痛，才感觉到家人的辛苦，我不由得又想起了阿里他们一家人，每一天，他们放学回家，就帮着妈妈做家务，做完以后，就趴在地上写作业，连个书桌都没有。
还记得阿里跑完马拉松以后说的第一句话是：“不是第三名”。在奔跑过程中，阿里想着他们在大街上互相奔跑着交换鞋子的情景，这给了他很大的鼓舞和信心，靠这种毅力，阿里赢得了冠军。
生在此刻这种时代的人，都是衣来伸手，饭来张口，想要什么就有什么，可是他们，鞋子丢了都不敢告诉家人，没有钱买新鞋子，他们的学习环境很差，可是并不比此刻的人学习差，甚至比有些人好很多倍。所以，我们就更应当好好学习，不让家人操心。多做些家务事，减少父母的压力。
在那种时代，鞋子破了，不能买新的，修修再穿，可是，此刻鞋子一破，就立马丢掉，不再穿了，比较一下，我们就应当明白，要好好珍惜此刻的生活，不要浪费粮食，阿里去买番薯，还只能买小的，房租一向拖欠。没有钱交，想吧想我们此刻的生活，好好珍惜。
[观影感悟] 四年级观后心得：小鞋子观后心得（三）怎么写
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢？为此，小编精心整理了《[观影感悟] 四年级观后心得：小鞋子观后心得（三）怎么写》，希望对大家有所帮助。
有一天，一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺，等到修完了鞋，他又要去菜市场买一些马铃薯回来，于是他把手上的鞋放在一个箱子上面，突然收垃圾的来了，收垃圾的随手一摸，把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。
男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻来翻去，不是找不到，卖菜的人看见他把箱子弄翻了，连忙说：“你给我滚，快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑，回到了家，妹妹对哥哥说：“你今天取鞋子了吗？”哥哥说：“取了。”“我现在就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说：“我不小心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说：“那我该怎么办，我明天还要上学呢！”哥哥说：“没关系，我现在就把你的鞋找回来。”哥哥又跑到卖菜的地方去，他又在箱子那翻来翻去，可就是找不到。
卖菜的人又看见了，拿起棍子就要打他，于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候，妹妹说：“我没鞋穿该怎么办呢？”哥哥说：“你穿我的鞋吧！”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后，妹妹飞快地跑到一个地方，把鞋子还给哥哥，就这样一天天过去了。有一天，哥哥学校要进行马拉松比赛，冠军的奖品是一套运动装，亚军是旅游，季军是一双鞋子。而哥哥最后得到的却是冠军，所以没有得到鞋子。
我觉得那个男孩和他的妹妹都非常坚强，而且也非常勇敢，所以，我要向那个男孩学习。学习他的坚强、执着和对妹妹的关心爱护。
[观影感悟] 小鞋子观后心得wps版
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这本书主要讲了一个九岁额男孩不小心把妹妹莎拉的谢弄丢了。妹妹给阿里保密，可是一天都没找到。妹妹很委屈，竟没告状父母。阿里看了出来，于是他们轮流穿一双鞋。因这件事，阿里参加长跑，可是没拿到季军的礼物——鞋，而是冠军。但爸爸却高兴给他们一人买了一双新鞋。
这本书，让我看到了兄妹情和阿里坚持不懈的精神，并看到了他们穷苦的生活；所以我们也要向他学习，不乱花钱，努力拼搏。
[观看心得]《小王子》观后心得1篇
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“他无法再继续说下去，泪水哽咽住了他的喉咙。夜幕迅速的降临。工具从我的手里跌落下去。在那一刻，我的锤子，螺丝，口渴甚至是死亡，都被我抛到了身后。在一颗星星，一颗行星，也就是我所在的地球上，有一个需要被安慰的小王子”。
小王子在我眼中，一直都是活泼可爱，我行我素。但是，后来才发现，不是这样的。在广袤无垠的撒哈拉沙漠中，小王子是一个忧郁的小人儿，他来自一个很小很小的星球。他渴望着被爱，但总是默默流泪。但他也有着固执的想法——大人真是奇怪。
如果是我，我是不会忧郁的，我认为，我很幸福。贫困山区的孩子们，也许少些是孤儿，这时他们的心情跟小王子一样——渴望着被爱。如果说大人真是奇怪，大人之所以奇怪，是因为他们的思想变复杂了。大人难道不想有个童年时简单的想法吗?大人想的。但他们长大了，不得不去自己处理自己的事情，同样的，我们长大了，也要学会处理自己的事情。
而每一个读过这部作品的人，都再度变成一个小孩，寻获了曾经有过的天真和感动。整部作品似真非真，似梦非梦，迷蒙含蓄，充满了孩子般纯真的思想情怀，犹如一片世外桃源，让现代人忙碌的生活步调中，渴望知性，感性的心情能有一个落脚的地方。无论在什么时代，什么地方，这部作品一样令人感动，一样震撼人心。