写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？知您所需，小编帮大家编辑的《作文：亲爱的笨笨猪读书心得作文(篇三)》，供您阅读，希望对您有所帮助。
今天，我和姐姐去书店买书，我看见一本名叫《亲爱的笨笨猪》，觉得很有趣，就把它买回了家。
笨笨猪，一听名字就知道是头猪，固然是猪，但笨笨猪并不贪睡，只贪吃，。有一次，由于贪吃，吃了毒蘑菇，结果肚子疼得直打滚。不仅贪吃，睡觉还打呼噜。那是一次野炊，晚上和朋友们睡在山上，大灰狼来了，笨笨猪的鼾声把灰狼吓跑了，得到了朋友们的称赞。还有一个特点：热心肠。笨笨猪靠自己，让狼和兔子、狐狸和鸡、猫和老鼠成为了好朋友。
固然笨笨猪贪吃、睡觉打呼噜，但我仍是喜欢它。由于：只要笨笨猪看见谁有难题，都尽自己的一份气力去帮助别人。固然有时也爱开点小玩笑，但是只要想到它那副热心肠，我相信，谁都会喜欢它的！
糊口里，有些同学见到自己的同学有难题，不是给予帮助，而是视而不见。笨笨猪就给我们做出了榜样，我们也应该向它学习。
延伸阅读
实用读书心得：《亲爱的笨笨猪》读书心得最新模板
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编为大家整理的“实用读书心得：《亲爱的笨笨猪》读书心得最新模板”，欢迎阅读，希望的分享可以为您带来帮助。
今天，我读了《亲爱的笨笨猪》这本书，读了之后，有了深刻的体会。
从前，在一所学校里，有一只小猪，它叫笨笨猪。有一天，它和伙伴们玩捉迷藏的游戏，但是，笨笨猪太笨了，很容易就被抓到了。所以，伙伴们都嘲笑他是个笨蛋。虽然笨笨猪很笨，但是，它很爱帮助别人。只要有人需要帮助，他便会立即去帮助别人。
笨笨猪，虽然很笨，但是，它笨的可爱，让人想忘都忘不掉。
笨笨猪，以可爱的外表，善良的内心赢得了我的喜爱。赢得了我的尊重。
我想对你说哦：“亲爱的笨笨猪，我喜欢你。”
《亲爱的笨笨猪》读后感范文十
我读了《亲爱的笨笨猪》后，我非常喜欢笨笨猪，笨笨猪是一个诚实、友爱、宽容的小猪，它常常和它的小伙伴乖乖熊帮助别人。
它们以宽容的心感动了老鼠、大灰狼、狐狸夫妻，使它们由邪恶变为善良，住进了欢乐村，从此它们成了好朋友。笨笨猪和乖乖熊还常常帮助别人，做一些好事，帮小鹿学会了走路，帮驴大爷盖了新房子，帮狐狸妹妹找回了自信等等。
我今后也要像笨笨猪一样，做一个诚实有爱心的好孩子。
读书心得收藏: 《亲爱的笨笨猪》读书心得之四
写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《读书心得收藏: 《亲爱的笨笨猪》读书心得之四》，希望对您有所启发。
今天妈妈给买了一本《亲爱的笨笨猪》，这本书开头讲的是小猪上学的故事。
说从前欢乐村庄有一只小猪，他叫“乐乐乐”，可是别人都叫他“笨笨猪”。和别的小朋友一样，今天笨笨猪要上学了，到了学校，要上课了，第一节课是语文课，是鹦鹉老师来上课，上课时同学们都在听鹦鹉老师上课，”a“读”啊“。还没上一会，笨笨猪觉得真简单，学会了，还不如睡会觉，于是笨笨猪上着上着睡着了；突然，鹦鹉老师走到笨笨猪身边，叫醒了它，让他把“O"读出来，笨笨猪把”喔“读成了”啊“，引来大笑，最后”O”读出了“bing"了，这语文课实在没法上了。第二节课是数学课，是黑猩猩老师来上课，可笨笨猪却在想，我等下回去吃什么呀，有什么好吃的在等我。这是，黑猩猩老师也来到它身边问笨笨猪，”1+1等于几？“笨笨猪说：”不知道“。黑猩猩老师说：”xxx妈给你一个苹果，然后再给你一个苹果，你现在有几个苹果？”笨笨猪说：“没有了。”“怎会没有了呢？”黑猩猩老师问道，笨笨猪说：“因为都让我吃了呀！"黑猩猩老师气的鼻子都歪了。
看到这里时让我感到好笑又深思，让我明白在上课的时候，不能三心二意，开小差，做小动作，不能和笨笨猪一样，虽然我在以前的学习中有着和笨笨猪一样的习惯，但在以后的学习中要改正，做一个好学生。
[读书心得模板]亲爱的笨笨猪读书心得350字之五
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么怎么才能写好一篇高分作文呢？以下是小编收集整理的“[读书心得模板]亲爱的笨笨猪读书心得350字之五”，希望能为您提供参考！
暑假的一个下午，我完成了当天的作业闲着没事干，坐在桌子边想：今天下午干什么呢？我望着书架上的书，对了，就看书吧！
我左挑右挑，终于挑到了一本好书—《亲爱的笨笨猪》。我越读越有劲，觉得自己完全走进了书的海洋之中，和书融为一体了。
故事中的笨笨猪虽然很笨，但是它乐于助人，只要别人有什么困难，它都会帮忙。如：“笨笨猪看市场上的咸鸭蛋好卖，就让鸭妈妈喝咸水生鸭蛋，结果被鸭妈妈啄肿了背。再如笨笨猪看老鼠们做了许多坏事，就鼓励老鼠去啃书，结果轻而易举的让老鼠换了脑袋。
只要别人有困难，笨笨猪都会毫不犹豫的去帮助别人。尽量的帮别人完成。
于是，我悟出一点道理：只要别人有困难，都要尽力的去帮忙，但不可以帮倒忙。
快到吃饭的时间了，妈妈叫了几声，我也不应答，直到妈妈走到我的房间里，站到我旁边。我才发觉我已经读了一个半小时了，我依依不舍放下书走出去，这时我心情舒畅，觉得自己的脑子里储存了许多知识等待我把它们充分发挥出来。
在吃饭的时候，我又想起了一句名言：书籍是全世界的营养品，我们只要多读书，就能明白很多的道理汲取很多的营养。
[优质读书心得] 《笨笨猪》读书心得模板
写作对语文教学的重要性不言而喻。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？一起来看看小编为大家整理的“[优质读书心得] 《笨笨猪》读书心得模板”，敬请阅读，希望的分享可以给您提供一些参考。
笨笨猪喜欢上了巧巧猪，要把她带回欢乐村庄做新娘。
笨笨猪与巧巧猪在回欢乐村的路上，遇到了老鼠们的粮食不能上坡，于是笨笨猪跑过去帮助老鼠们把粮食拉到集市去卖，这时候，巧巧猪在路边生气了，小笨猪把帮老鼠的事情告诉了巧巧猪，巧巧猪不生气了，发现笨笨猪心眼好，虽然笨不英俊，可是心眼好，有点喜欢上他了。
后来，又遇到了七只小鸡，它们找不到妈妈，于是笨笨猪与巧巧猪一起想办法，把鸡妈妈的七个孩子带回了家，最后，巧巧猪也跟着笨笨猪回到了笨笨猪的西瓜屋里。
呵呵，这本书真是太好看了，笨笨猪是个热心帮助人的好孩子，在生活中，每个人都会遇到各种各样的问题，当你遇到问题的时候，不要气馁，而是要开动脑筋想办法解决，当别人遇到难题的时候，我们也要想办法去帮助别人才对哦。
《亲爱的陌生人》读书心得其三
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。有没有比较好的高分作文给我们参考呢？知您所想，下面是小编为大家悉心准备的“《亲爱的陌生人》读书心得其三”，敬请阅读，
这是由商晓娜编写的一本小说。它讲了主人公“叶今一”的妈妈又怀宝宝了。一家大小都很高兴。但今一从奶奶对妈妈无微不至的照顾、约束和家人与妈妈对奶奶刻薄的命令言听计从中发觉，一家人中，除了今一，大家似乎都偏爱妹妹，而她，似乎是个多余的人。于是，她选择了离家出走。
但是，家人对她离家出走万分着急和非要找到今一的态度让她改变了观念：其实，在家人眼里，她永远那么重要。每个孩子都是不可替代的宝贝。也许，生了弟弟妹妹后，你会认为爸爸妈妈会偏袒弟弟妹妹。但你要知道，那是因为弟弟妹妹还很小，更需要照顾或者希望将你磨炼成能忍耐、能忍让的人。
我的家庭也差不多。三岁时，妈妈不顾我的反对，生下了一个妹妹。因为反对妈妈生，我曾经有几次想丢掉妹妹，但都失败了。直到四岁时，我才找到机会，甩掉了妹妹。一路上，我甭提多高兴了，总嫌路太短，恨不得一步赶回去，告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈知道后，着急的程度不亚于热锅上的蚂蚁。他们找呀找，找到了妹妹后，并没有骂我，毕竟我太小了，还不懂事。长大后，虽然会吵架，但有时好的像口香糖，分都分不开。这时，我才发现，有个妹妹也不错嘛！至少有个伴儿陪你玩儿，和你一起搞恶作剧呀。
每个人都是父母、家庭的宝贝，没有人能替代你，就算那个人是你的弟弟妹妹，也只能是父母的另一个宝贝。
[推荐读书心得] 《亲爱的安德烈》读书心得1篇
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢？下面是小编为大家收集了“[推荐读书心得] 《亲爱的安德烈》读书心得1篇”，仅供参考，欢迎阅读。
最近，我在读一本课外书，这本书的名字叫《亲爱的安德烈》，这本书是母子俩的三十六封家书。
龙应台是安德烈的母亲，当他们开始写信的时候，安德烈十八岁，龙应台之所以给安德烈写信是因为她想知道十八岁的儿子内心究竟是在想些什么，就因为这，他们互相足足写了三年。
在读的过程中，给我的第一印象是他们不仅仅是母子关系而是朋友的关系，他们之间彼此安慰，彼此关照，彼此聊天。我希望我的父母也能像安德烈的妈妈一样，以朋友的方式和我进行沟通，互相体谅、互相尊重。
书中的安德烈生活得多姿多彩，非常快乐，他旅行，开聚会……可是我们的生活从早到晚一天都在学习，大人和老师们光知道让我们学习，不给我们自由，我觉得生活少了许多乐趣。我知道学习对我们非常重要，可是我更希望在学习的过程中我们有所放松。
安德烈与母亲龙应台之间年龄相差近三十岁，他们之间对许多事有许多不同的看法，一方是代表中国文化思想，一方代表德国。其实在学习和生活过程中也经常会遇到这样的事，每当这时，我都会仔细思考一下，看看谁说的有道理，就采同乡会谁的意见，我的妈妈平时比较尊重我的意见。
我还会细细品味这本书的。