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十一假期，我们全家驱车来到了呼兰区，怀着对萧红老师的敬仰，我参观了萧红纪念馆和她的故居。
这一天，天气晴朗，我迈着轻松愉悦的步伐走进了历史内容丰富、装载知识全面的萧红纪念馆。进入纪念馆，有关萧红老师的感人故事和精彩画面就一件件、一幅幅呈现在我的眼前，她故居的一砖一瓦、一桌一椅，都不禁把我带到了她的那个年代。
萧红老师是我国20世纪著名的女文学家，而且是一个非常爱国的女文学家，她1911年出生于一个富裕的地主家庭，从小热爱学习，但是在闭关锁国的封建社会认为“女子无才便是德”。父亲多次阻挠她上学，甚至软禁她，可倔强顽强的萧红并没有放弃梦想，最终离开了家庭，踏上了艰辛的.异乡求学之路。毕业后从事进步文学创作，并得到了鲁迅先生的指导，作品有《生死场》、《呼兰河传》……还多次参加抗日号召活动。但不幸的是，1942年她因病于香港逝世，年仅31岁，虽然她英年早逝，命运短暂，但是她给我们留下了很多宝贵的精神文化财富，她与命运的顽强抗争、对伟大祖国的热爱、对知识的渴望与追求……都永远值得我们学习。
走出萧红纪念馆和故居，有一种不舍的感觉。心里想：“我也要像萧红老师一样，为了自己梦想勇敢地去奋斗和追求”。WwW.ZuOWEn101.coM
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今天我看了《寻找最美孝心少年》，感动得热泪盈眶，心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、独自照顾奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症舅舅带去温暖和希望的周蕊、为患病母亲唱歌进入《音乐大师课》的向小康、和继母共同撑起六口之家的坚强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧悉心照顾年迈外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏等，他们虽然没比我大多少，却懂得敬老、尊老、爱老的社会风尚，知道帮助父母照顾弟弟妹妹，帮家人打扫卫生，并照顾长辈，他们都是我学习的好榜样。
十位孝心少年中，令我印象最深刻的.是xx和xx。吴桂香的妈妈得了很严重的病，在这之前，林香不喜欢笑，后来，桂香在书中读到“笑容，能给人力量”，从此，她变得很爱笑。特别是妈妈病重时，她依然保持着那坚强的笑容。赵文龙的妈妈得了尿毒症，可她不想拖累丈夫，便离婚了。文龙判给了爸爸，文龙放心不下妈妈，毅然离开了爸爸，回到妈妈身边，照顾妈妈。他们俩个比我大一点，但他们却很懂事，像他们这么大的年龄，本来应该在爸妈怀里撒娇的时候，可他们却撑起了整个家。
十位孝心少年，他们的爸妈不是受伤，就是去世了，可他们还是那么阳光向上，自强不息，他们没有埋怨命运不公，而我们拥有完好的家庭，却不懂珍惜，常常埋怨这个不好，那个不好。
常言道：滴水之恩，当以涌泉相报。我们应该好好珍惜现在，好好报答父母的养育之恩!
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看着这电影名，还以为电影内容特惊险，可看完才知道，这是一部有趣的卡通电影。
这部电影给我印象最深的，是阿蓝这只蓝金刚鹦鹉。阿蓝曾经在很小的时候被人类所捕，成为了琳达的宠物，多年来，与琳达相依为命，学会了各种人类做的事，在一次偶然的机会下，它来到了里约，认识了茱诺，在狂欢节的那两天，阿蓝和茱诺彼此爱上了对方，阿蓝也学会了飞翔。
因为阿蓝不会飞，不仅自己倒霉，而且也连累和它一起锁在铁链上的茱诺。当它和茱诺从铁链中重获自由时，看到伙伴们在空中无拘无束的飞翔，它感到一种寂寞，一种伤心。后来，因为它为了救受伤的茱诺，最终展翅高飞。曾经，有人说过爱能改变一切，我不相信这话是真的，看完这部电影，我似乎明白了。
如果阿蓝和琳达之间没有爱，琳达也不会在阿蓝失踪后坚持寻找它；如果阿蓝和茱诺之间没有爱，当茱诺被耐久抓去时，阿蓝也绝不会奋不顾身的去救茱诺；如果尼科和琳达之间没有爱，尼科不会陪着琳达去寻找阿蓝。想一想咱们身边，许多事情不都是因为爱吗？
父母为什么会鼓励你，为什么会批评你？因为爱！同学们为什么会互帮互助？因为爱！同学为什么会真诚地送上自己的祝福？因为爱！
老师为什么饱含热情的传授知识？为什么会仔细批改作业？因为爱！爱，有父爱、有母爱、有老师对学生的爱、有同学对老师的爱......有一种装着感恩的爱，也一种装满宽容的爱。爱，无处不在，只要用心去体会。
爱能改变一切。这话一点也不假。
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因为偶然在爱奇艺上看到这部戏是根据八月长安的小说改编的，所以就去翻原著了，花了差不多一个下午的时间，跌跌荡荡、起起伏伏，我只想说，我羡慕那些人的青春。虽然说我现在才在初段。
我喜欢这本书中的耿耿和余淮。一个是中考撞大运考进省重点的普中女孩，一个是中考失利没分进重点班的优秀少年。差别如此大的他们，最初形同陌路的他们，因为一张分班红榜，因为名字的巧合，做了整整三年的同桌，辛苦却欢乐的三年。从形同陌路到欢喜冤家，经历了许多的点点滴滴。
耿耿和多数普通的女孩一样，成绩不够优秀，却一般还说得过去。长相一般，家境一般。她与前几部主角不一样，她的身上没有那么多耀眼的光环，她的身上折射了我们太多的影子，她更真实，似乎触手可及，好像就是我们的另一个自己。她很幸运，她碰到了余淮；她也很幸运，在高考发挥超常，考取了理想的大学。但我们不是每个人都这么像她一样幸运，幸运地考进省重点，幸运地考上好大学，还幸运地碰到余淮。我们只有靠自己，不要说这个世界上没有奇迹，你要知道，奇迹只是努力的另一个名字。是的，我们是和曾经的耿耿一样的人，但也请记住我们不是耿耿，我们没有她的好运，不要做着白日梦凭空想着一切。我们要做的是将自己逼到更优秀，更强大，像周周，像洛枳，以后才能保护自己想要保护的人，以后才会有资本去追求自己想要的东西。
之前的我们不是最好的我们，现在的我们才是最好的我们。不要浪费大好时光，向梦想进发，即使没有余淮我们照样是耿耿！
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今天，我看了一部叫《小鞋子》的电影。
故事发生在一个伊朗的贫苦家庭，主人公阿里有一天出去买菜，但一不小心把妹妹的鞋子丢了。于是阿里回家和妹妹商量，决定妹妹穿阿里的鞋上课，上完课回来再让阿里穿上；并且不告诉父母这件事。为了使妹妹穿上自己的鞋子，阿里决定参加一场长跑比赛，因为比赛季军奖品是一双鞋。结果阿里却得到了第一。但妹妹并没有埋怨他，反而恭喜他获得第一名。
看完这部电影，我心中充满了感动。妹妹是一个善良、体谅哥哥的人。当哥哥把她的鞋子弄丢时没有告状，反而和哥哥一起商量个办法，解决了这个问题。
阿里的班主任谢老师也是一个好老师。由于阿里在路上耽误时间而迟到被校长发现，谢老师出面帮阿里度过难关，并亲切地原谅了他。
这部电影给了我很大的震撼，把我深深的感动了。
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这天，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。建立地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群，人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。
观看这部电影的同时，我一向在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而此刻的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊！这是什么原因呢？我们中国人并不比别人笨，为什么会这样？告诉你吧，因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自我争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗？如果他们不合作，能想出防毒方法吗？所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时光来为国家作奉献，这样也许对你会更好。
同时，我也期望我们小学生好好学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和平！