作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？应您所求，小编帮大家收集了“作文参考：尺子作文简短七篇”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
尺子作文(篇一)
今天，吃完饭后。我的同桌白星宇便拉开了尺子大战的帷幕。苏畅月和曾子谋两人也不谋而合的和白星宇玩了起来。
首先第一局。白星宇把尺子啪的一声放在了桌上。不知怎么的苏畅月和曾子谋同时把尺子放在了白星宇的尺子上。可真是[泰山压顶]呀！白星宇生气的说了一句“见鬼”。突然白星宇灵机一动来了个灵波微步。顺利的逃出重围。只见苏畅月他们气急败坏。于是苏畅月把尺子猛的一推。并没有把白星宇的尺子推倒地上。反而“偷鸡不成，倒蚀一把米”。自己的尺子摔到地上。苏畅月大叫一声：“曾子谋为我报仇”。只见曾子谋把尺子来了个[旋风圈]把白星宇给干掉了。后来，刘磊也端着饭碗来看。哪只天有不测风云。正在白星宇千钧一发之际，尺子被掉进了刘磊的饭碗里。大家哈哈大笑。
尺子大战！真爽！
尺子作文(篇二)
我有一把小尺子，它长15厘米，宽3厘米，是用白色透明塑料底版做成的。它的上面有两只小猪图案，非常可爱。尺子的一边是笔直的，上面有精密的刻度，是专门用来画直线和量线段的，另一边是波浪线，可以用来勾画重点。
这把尺子平常在我的文具盒里很安静，但是一到了上课（特别是数学课）的时候，它就忙活了起来，它是我学习中不可缺少的好帮手。记得有一次上课，老师让我们画线段，我忘记带尺子了，就向同桌借，同桌因为也在用所以我就没有借到。我因为没有尺子，所以画出的线段弯弯纽纽的。看来可不能小看这把尺子啊！
以前爸爸告诉过我：“在社会上，我们要像尺子一样，做人做事都要有个‘度’。”当时我还不太理解这句话的意思，直到我开始使用尺子以后，我才开始渐渐明白这句话的意思，原来爸爸是希望我做什么事情都要有分寸，要像尺子一样行得正走得直。
尺子的学问可真大啊！
尺子作文(篇三)
早上起床时，我发现尺子不见了，吃完早餐，下了楼，我想今天一定会用到尺子，我走了几步就到学校了。老师在讲台上画了几条横线，老师让我们像这样预习课文。许多同学都抄下来了几道题我问他们抄题干什么？他们说要这样做，才可以考100分，要好好预习。
我看他们都用到了尺子，我却没有，我向我的同桌借了一把尺子，说了一声谢谢！我的同桌也对我说了一声不用谢！我用完尺子还给了他。放学了，回到家我仔细的找了找，啊！终于找到了，原来放到了抽屉里面！
以后再也不能粗心大意了！
尺子作文(篇四)
我有一把尺子，是蓝色的，上面还有彩色的卡通图案，特别好看！
它有一个长长的身体，身体上有很多数字，他的样子看上去很小，但它功能很大。它能帮我连线，还能帮我量长度，每当我不用它的时候，它就静静地躺在我的文具盒里睡大觉。
尺子的图形有很多种，有三角形的尺子，有半圆形的尺子，还有长方形的尺子。同学们一般都是用长方形的尺子，我当然也是常用长方形的尺子啦！我太喜欢它了！
尺子作文(篇五)
它是一个神奇的东西，又软又硬，它能区别对错，能区别大小，它，也能衡量人生......
大小，你要衡量大小，要去绝从你的心来，不能把错误量的大如天空，也不能把正确量的小如皮球，他是个灵性的东西，不能从心底里去量，要实事求是，那就是衡量出一个人的人品的东西，若以恶小而为之的话，尺子会告诉你，你究竟有多错。
人有善恶，尺子也有长短，假如有人在你危机的时候救了你，你会因此去报答他吗，不会的，从来不会，两面三刀的人从来不会的，因为他知道，自己活下来是苍天有眼，上天有灵，自己还没到要死的地步，去救他的人是个小插曲罢了，患了病后病死，心中含着怨，试问自己当初何必救他，那是自己有一颗良心，为什么他不来看望我那是他没有心。
尺子的硬软起到好处，不要掰断了它，毁了自己的心。
尺子作文(篇六)
有一次，我们正在上课，忽然，我在地上看见了一把似乎是没人要的尺子。
我捡了起来，又看了看，这把尺子和我的尺子一模一样，也有方方正正的小格子，它的颜色也和我的尺子一样。
我怀疑，这把尺子是我的尺子，我打开铅笔盒，里面已经有了一把尺子了，那才是我的尺子。
可是，这是谁的呢？我心想：去问一问同学吧！我问了一个又一个同学，她们都说不是自己的。终于，爱德华说：这是我的。
最后，这把尺子终于物归原主了。但是，下课了我被那个同学给骂了一顿。他说：你为什么拿走好的尺子。我很生气，我对他说：我只是捡到又不是故意拿你的。我心想为什么当好心人还要被人骂。我很伤心，为什么我老被冤枉呢？
我又想，我都把尺子还给他了，为什么还要骂我！而且，我给他的就是他自己的那把尺子呢！
尺子作文(篇七)
“叮铃铃……”第一节语文课的下课铃响了，语文周老师面带微笑地说：“同学们，本节语文课就上到这里，请同学们做好下节课的课前准备。”说完，走出了教室。“喔！！！下课喽！大家欢呼着玩耍了起来。看起来，所有人的心情都那么好，可此时我的心情，却怎么也好不起来……
原来，昨天晚上我作业做到很晚，做完时已有几分睡意了，整理书包时连连打着哈欠，自然慢不经心，心不在焉。可这样却惹了大祸，我忘了把今天数学课要求带的学具尺子放进书包，直到今天早上语文课时才发现。
怎么办？怎么办？眼看着上课铃就要响了，我却一点办法也没有。唉，我真是心急如焚啊！
就在这时，好朋友谢菁走了过来。她似乎看出我有烦心事，问道：“殷玫然，有什么事么？”我便将尺子的事告诉了她。谢菁听了，微微一笑：“这有什么大不了的，没事，我带了两把，借你一把！”“真的？”我简直不敢相信自己的耳朵。谢菁带了两把！她说可以借我一把！待会儿我不会受老师批评了！面对眼前的一切，我欣喜若狂！谢菁拍了拍我，再次微微一笑，说：“朋友么，就应该互相帮助，你说对不？”我这才从喜悦中清醒过来，回想起谢菁刚才说的话，是那么有道理，便连声说：“对，对！”谢菁听了，很高兴，把那满载着友谊的尺子递给了我……
我拿着这把尺子，心里暖烘烘的。这暖烘烘的心情，从此，一直陪伴着我……