写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以让培养我们的自我意识，提升写作水平。那么我们应该如何来写高分作文呢？供您所需，小编帮大家编辑的《[热门写作]难忘小学生活优秀文章其三》，但愿对您的学习工作带来帮助。
岁月不饶人，转眼间，六年的小学糊口就这样溜过去了。看看教室门前那棵树，六年前仍是小树苗，现在已变成蕃庑的大榕树了。
看看一、二年级的教室，那时候我们什么都不懂，整天只会随着老师a、o、e地叫。下课后，便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下，便又去向老师打小讲演，说谁谁谁又打我了，要求老师惩罚他。那时候我们真无聊，老是为了一丁点小事而琐屑较量。不外想想也挺好玩的。
到了三、四年级了，我们不再玩那些幼稚的游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的四(7)班在学校里可是鼎鼎大名的一个班，全校无人不知，无人不晓的。由于我们那个班发明了许多好玩的游戏，像“偷宝”、“单脚抓人”……等的一些游戏。每一次我们玩起来时，途经的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。
进入五、六年级，我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上，班里都有许多竞争的项目，同学们都争先恐后，力争上游。经由全班同学的努力，我们班的均匀分由60多分晋升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得晋升到了每个礼拜都得了。
这六年与同学们学习糊口历历在目，真叫人难忘。
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今日写作: 难忘的小学生活优秀文章(篇二)
写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？知您所想，小编为大家全面收集的《今日写作: 难忘的小学生活优秀文章(篇二)》，大家一起来看看吧。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云得过去了。如今，我就要毕业了，就要告别老师了、同学、告别母校了。每当想起老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那阳样的令人不舍。
往事桩桩件件，历历在目。
到现在，我还能清楚记得，当婆婆携着我的小手，第一次走进学校时，我觉得来到了神秘的地方。
如今，我就要离开这所学校了，我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看着这说学校里曾经经常玩耍的操场，深情地望着曾经去接受批评的办公室，深情的看着学校里我曾经洒过汗水的跑道，深情的看着我读书写字的教室，深情地看着我曾经......
忘不了啊！六年前幼稚的我在一年级里认识的一些陌生的英文字母，听着老师那一步步的讲解，那是多么有趣啊！
转眼间就要告别母校了，告别和我一起学习知识整整六年的同学，告别看着我一点点长大的老师，告别......叫我怎么舍得呢？
如今这美好的记忆都将变成人生中最美好的回忆。
此时此刻，这六年的小学生活的每一件事都用在心头，是我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学们。
六年了，在母校的怀抱中待了六年了！在这六年里我在学校布置种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了，但是我永远不会忘记这六年来我在学校你的点点滴滴。忘不了我的老师，我亲爱的同学们。
[作文借鉴] 难忘小学生活优秀文章(篇四)
写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有可以参考的高分作文的模板呢？以下是小编陆续整理的“[作文借鉴] 难忘小学生活优秀文章(篇四)”，欢迎阅读。
从一年级的天真小孩，到六年级的懂事女孩，经过了六年时间，现在就快毕业了，心中又难过又开心，我舍不得离开老师、同学，还有这所学校。
我最尊敬的老师是我们班主任郭老师，她长得很高，有着一双明亮的眼睛，鼻梁上还有一副眼镜，脸上的皱纹，我知道那是教同学们的过程中劳累留下的痕迹。郭老师每天都很忙，她要管理班中的大小事务，晚上要备课，白天和还要辛辛苦苦地为我们讲课……而同学们有时会惹老师生气，那时候年纪小，是我们不懂事，现在懂得了应该尊师重道。我特别喜欢老师笑，因为老师笑起来非常好看。
我有两个好朋友，一个叫李羽彤，另一个叫范佩佩，不过我总叫她范佩。李羽彤有一头长发，上学时不是扎马尾，就是卷起来，她比我小一岁，大约比我矮一厘米。她非常热心，如果看到有人摔倒，她都会帮忙扶起来。范佩有一头非常卷的头发，每次扎马的尾，就像兔子的尾巴一样。她也比我小一岁，但她比我矮大约四厘米呢！她非常爱看书，有时我还开玩笑说她是“书呆子”，她就非常生气。我没看过的书她都看过，比如《上下两千年》、《海底两万里》等，所以才称她为“书呆子”嘛！这就是我最好的两个朋友。
我们经常在学校中的大柳树下玩，比如：捉迷藏、跳绳、跳皮筋……晴天在柳树下面玩，雨天就在走廊里观赏，刮风时站在门口儿看柳树，我就会很开心，把烦恼都忘记了，因为柳树被风吹得好像在生气的说：“不许吹了，我的头发都被吹乱了。”
我舍不得老师、同学，还有那棵大柳树，校园中的一草一木，我都舍不得。
写作范本: 难忘小学生活优秀作文其八
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？知您所需，以下是小编整理的“写作范本: 难忘小学生活优秀作文其八”，供您参考，希望能够帮助到大家。
光阴似箭，岁月如俊，一转眼，五年的小学糊口像云彩，云烟，一般离我而去。我已经六年级了。如今，我和同学，老师，一起的时间只有一年了。
我们在学校的日子只剩下短短的一年光阴了，在五年的日子了，我们想小花，小草，在花匠——老师的呵护，培养，教育下快乐的成长。在教室里留下了我们琅琅的读书声，在操场上留下了我们开心的嬉戏声，在校园里还有我们欢声笑语过的身影。在校园里，有着我们每一个人的身影，在这里我们有着许许多多的夸姣回忆。在以后，也会有许多的同学，但是，他们永远，永永远远都不会像我们小学同学一样，我们在统一个学校待上整整六年，友谊深挚。老师。老师对我们的照顾可以说是无微不至，固然，老师有时候会很凶，我们有时候也会说说老师的坏话。可是，对老师，我们已经像一家人一样。我想，如果，我们这是换老师了，大家一定会很伤心。大家都十分喜爱老师。
今天，我们已经六年级了，我们留在小学的时间也不多了。天下没有不披发的筵席，光阴一去不复返。我们一定会想念老师，同学。也会永远永远不健忘，我们小学的时候，有过这么好的老师，同学，还有一段夸姣的回忆。
作文范本: 优秀文章难忘的小学生活(篇二)
作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文范本: 优秀文章难忘的小学生活(篇二)”，希望能对您有所帮助，请收藏。
回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，这一串串笑声，一颗颗汗水，一滴滴泪珠编织成了我美丽而难忘的小学生活。
六年的小学生活，如一本色彩斑斓的画册，记录着我的生活，记载着我们的故事。
我记得，六年前，入学的第一天，老师教我们写字。对那时的我来说，是件很难的事。开始我还充满了信心，但吃力地写出一行后，仔细一看，全是歪歪扭扭的，别提多丑了，当时就有一种说不出的感觉，心情也从良好跌到了最低。这时，老师走过来，摸着我的头说：“不要灰心，这是你第一次写字，写的不好很正常。来，老师帮你！”老师的话是那么亲切，多像我的妈妈呀！老师握着我的手，一笔一笔的写下去。如今，再看我写过的字，已经不再歪歪扭扭，而是刚劲端庄的方块字。老师啊！这每一个字里都浸满着您的希望。
我还记得，三年级时，我转入了新学校——健康路小学，当我来到三（8）班这个新集体时，同学们对我还不错，只是没人和我玩，可能是新生的缘故吧。当同学们玩耍时，我只能在一旁呆呆地看，我多想和她们一起玩玩，可是又怕他们不接受我。当我终于鼓起勇气向他们走去时，一个同学说：“她是新来的，我们和她一起玩吧！”就这样，我的话还没出口，她们便加入了我。这就是我在新学校的第一个收获，也是最宝贵的收获——收获了同学的友谊，收获了珍贵的友情。
我更记得，毕业前的一次篮球比赛。那天，操场的两个赛场旁坐满了人。我们班更是赛场上的一个亮点，因为只有我们班做了标语牌和横幅，上面写着“六八、六八、激情爆发”，今天是我们班和六一班进行对抗赛。我们都知道六一班很厉害，和我们不是一个级别的，胜算的可能性很小，但我们并不畏惧，并不退缩，赛场上，我们的队员奋力拼搏，全力拼抢着每一球，每一分，看台上，我们的拉拉队激情高涨，喊声震天。虽然，我们最后还是以十几分的差距输给了一班，可我们仍为我们团结向上的班集体而骄傲，我们虽败犹荣。
往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠。
忘不了您，亲爱的母校；忘不了您，敬爱的老师；忘不了你们，朝夕相处的同学们。我会记住我们在一起的每一个日日夜夜，记住这美丽而难忘的小学生活！
[写作借鉴] 难忘的小学生活优秀文章(示范文档)
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢？为了您的需要，小编特意给大家整理了“[写作借鉴] 难忘的小学生活优秀文章(示范文档)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
光阴似箭，岁月如俊，转眼间，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念，令我迷恋。如今，我们的同窗生活只有一个多月了，想起过去种种往事不禁感概万千。
记得有一次，我们学校组织秋游去江心西园，虽然江心西园我们已经去过了，但我们还是满怀着激动的心情来到这里。我们走进之后，里面的事物让我大开眼界，映入眼帘的是“激流勇进”这个娱乐项目，我们怀着好奇坐在小圆船上，“出发啦！”我们顺流而下，第一个大浪来了！王冠力拿出雨伞来，挡住了大浪，我们正在暗自叫喜的时候，水“啪”一声炸了进来，我们的屁股全湿透了，我们也不再庆幸，时时刻刻小心大浪，浪越来越大，我们的雨伞也不够抵挡这么大的浪，小船经过一个小山谷，我们在暂时休息时，突然又是一股大浪，把我们吓得心惊肉跳，“啊！”好惊险啊，我们双脚无力的“爬”爬上岸，有气无力的坐在一边，同学们看着我狼狈的样子，不禁发笑，我也只好冷冷的在一边笑，但这不是傻笑，也不是苦笑，而是甜蜜的、快乐的。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了，还有一个多个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
【作文参考】 难忘的小学生活优秀文章(篇七)
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗？以下是小编为大家收集整理的“【作文参考】 难忘的小学生活优秀文章(篇七)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
转眼间，我们毕业了，将离开陪伴我们成长的母校，将要离开如母亲一般的老师。这难忘的小学生活使我终生难忘。
回过头来，让我们看看操场，这是我们的乐园，我们在此留下了欢声和笑语。走进教室，我仿佛听到了老师谆谆的教诲，听到同学们琅琅的读书声，在这里，我度过了小学六年级来的生活，留下了不少的酸甜苦辣。
大家还记得吗？那天，学校开展了黑板报评比。我们班以前从未得过奖，听到学校的通知，我们都有丝丝的打退堂鼓，不服输的班长带领我们，并说：“这次黑板报我们一定要得奖！小明画图，小红写字……”经过我们团结，黑板报果真得了奖。当时，我班雀跃欢呼，高兴得比吃了蜜还甜。
还深刻记得，那是个乌云密布，闪电雷鸣的日子，我没带伞，而爸爸却出差，妈妈工作也未下班，就在我焦急不安的那刻，小红同学主动与我共撑一把伞。在伞底下，我懂得了友谊。
令我最难以忘怀的，莫过于老师那次鼓励。在那之前，我是一个不爱发言的女孩，一说起话就面红耳赤。那节课，我永远都不会忘记。那次，语文老师叫我朗读课文，可对于我来说，比登天还难，老师见我吞吞吐吐的，就叫同学给我鼓掌，她也向我投来肯定的目光，不知怎么，我竟全心投入地读了起来……事后，我不像从前那样胆小，在课堂上，大家都能看见我举起的那双小手。
毕业了，曾经并肩作伴的好友，那鼓励我的老师，美丽的母校，再见了。难忘的小学生活是说忘就能忘的吗？
作文推荐: 难忘的小学生活作文
作文是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么你是否在寻找关于高分作文的模板呢？想您所想，为此小编整理了“作文推荐: 难忘的小学生活作文”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
今年是20xx年，我们正上六年级，但是一想到就要与老师和同学们说“再见”了，眼角不时闪烁着泪花。
我所在的学校是运卜屯小学六（2）班。一想到下个月毕业，一想到就要与记载着我成长、快乐、成绩的母校分别了，心中真不是滋味。想想讲课认真的老师们，想想帮助过我与我同班的同学，我该怎样面对，是哭吗？不是！
毕业前一个月，我只有努力学习才是对母校最好的回报。我对母校的话说不完，对老师的感激也说不完，现在我就只能用一篇作文来概括心中的情感与不舍。
等我们毕业了，再来看看母校，再来看看老师，再来看看班级，满满的都是回忆。我会站在教学楼前大声地喊：“母校，六年过去了，我们在这里茁壮成长，学到了不少知识和技能，是您让我们懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是你给予我们的精神财富，我们怎能忘记？母校，我来看您了。”
[作文分享] 作文：《难忘的小学生活》优秀作文
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尝到甜头的我开始努力，但是恒心这玩意老是爱和我捉迷藏，一会儿有，一会儿又没有，我自己也趁着它不在时开开小差，看看电视，玩会儿电脑。成绩也像曲线一般时高时低。考了低分怎么办？当然是一听分数就“开闸放水”了，回家后再接受教育。妈妈说：“没有苦哪来的乐，你自己不也尝过吗？”
这句话到像定身法一样把我紧紧地定在了书桌旁。在灯下，我夜以继日地写呀练呀说呀背呀，那日子真苦。可是，结果是不是真像妈妈说的“苦尽甘来”呢？看看吧.