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实用读书心得:风波读书心得(推荐一篇)

发表时间:2022-10-06

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《风波》这篇文章是我在校本课程中感触最深的一篇文章,它主要讲了一个叫九斤的人剪掉了自己的长辫子与还有个叫赵七的人,说皇帝要坐龙庭了,没辫子的人及全家都要被砍头而引起的一段风波。

不用说,七斤便是文章的主角,七斤是村里出名人物,因为从他的祖父到他,已三代不捏锄头柄了,他也照例的帮人撑着航船,每天都能进城,在村里有飞黄腾达的意思。七斤这个人物立场不坚定,先剪了头发,而当听说皇帝要座龙庭时又想要留头发,最主要是想保住他的脑袋。

赵七爷在文中虽不是和七斤一路的人,但所表现的人物形象却和七斤是一模一样的,都是墙头草两边倒的人,只是赵七爷表现出来的这个人物形象更要明显。

七斤嫂,七斤的妻子,虽是农村妇女,可一点也没有农村妇女的淳朴、善良,反而十分的泼辣,在文中描写她骂七斤是死尸的囚徒和骂八一嫂是偷汉的小寡妇,这些不堪入耳的脏话显出了她的丑态。www.zUOwen101.COM

在文章中我还觉得村里的群众虽不是重点人物,但又缺不得,因为他更能反映作者要表现的内涵,在平时,这些人对七斤十分尊重,可当听说皇帝要坐龙庭了,又对七斤显出一副爱理不理的样子,再当听说皇帝不座龙庭了,又对七斤恭敬起来,可见村里大多数人都是见风使舵的人。鲁迅先生写这篇文章是在一九二一年一月,那时辛亥革命已经过去,而鲁迅写这篇文章的目的是让人们知道辛亥革命没有成功的主要原因。人的旧思想还没有被抛弃,没有坚定的信念,摇摆不定,革命怎么会成功呢?

鲁迅先生的视角放在的是一群农村人身上,可表现的内涵却不是一样的,可见他老人家的文笔功底的深厚,同时他的写作方法也十分值得我们去回味。

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在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐,终于让他的“仁政”思想得以传承;孟子以“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”为原则,因材施教,终于成大器;荀子推崇“青,取之于蓝而青于蓝”为理念,学以致用,锲而不舍;夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富,高瞻远瞩;还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家,他们在教育工作中的研究与发现,让他们获得了最大的成功与快乐,而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后,我的心更加透彻了,因为对这些经验的汲取,使我更自信的走近我的学生,让我更自觉地去研究我的学生,去发现他们身上的优点,寻找与学生交流与沟通的桥梁,从而把学生的纯真的心灵开启,把学生智慧的火花点燃。

特别是在课堂中,我常与学生一起做同样的事,甚至是率先垂范,做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读,我的感情丰富的下水文,都赢得了学生热烈的掌声,也拉近了我和学生在课堂中的距离。让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人——环境”系统。

学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

【实用读书心得】 作文:小英雄雨来读书心得(推荐一篇)


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最近,我读了著名儿童文学作家管桦的一本书,名叫《小英雄雨来》,我为十二岁的小英雄雨来这种富贵不能淫,威武不能屈,英勇顽强,视死如归的爱国精神所深深的打动!

当我读到雨来把小日本鬼子带进八路军提前埋伏好的地雷区,一句:小心地雷呀!吓得鬼子们吱吱乱叫,立刻把脸埋进土里,弄得满脸沙土的狼狈样子我不禁哈哈大笑,并为小英雄雨来遇事沉着冷静,聪明,机智勇敢的精神啧啧称赞,而当我读到读到雨来带领小伙伴们在漆黑的夜晚寻找渔船去找八路军这段时,我不禁屏住呼吸,连大气都不敢出,仿佛和雨来它们一起悄悄地找渔船一般,生怕一点响动都会引来危险。当我读到雨来为了掩护交通员李大叔,不论日本鬼子用糖块,金戒指诱惑,还是刺刀威逼,拳脚相向,哪怕鲜血染红了课本上的那几行字我们是中国人,我们爱自己的祖国!雨来还是咬着牙,忍着痛,坚定地说:没看见!

书中让我印象最深的是,小雨来上夜校的时候。黑暗的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包着的课本,放在腿上,跟着老师指着念我们-----是-----中国人。我们--爱--自己的------祖国。他那认真的态度实在让人敬佩。我想,如今我们坐在宽敞明亮的教室里,有着现代化的教学设施和老师们的悉心照顾,这和雨来相比,是多么幸福的事情啊!

读完小英雄雨来这本书,我仿佛接受了一次心灵的洗礼,心情久久不能平静,我真是又佩服又感动。他小小年纪,和我们差不多,怎么就能那么勇敢,那么无私,遇到危险时刻,首先想到的不是自己先逃跑,而是叫同伴们快跑。而且又那么的聪明,那么的机智,不到万不得已,决不轻言牺牲,要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。

然而在平时的生活中,我有时候就不能像雨来那样碰到困难决不退缩的精神,有时候,遇到不会做的题,干脆就不动脑子去思考,逃避困难,晚上睡觉还要开着小夜灯,想起来真是惭愧啊,我必须改正我胆小的毛病,成为一个像雨来那样勇敢的人。在遇到困难时,我们应知难而上;在遇到挫折时,我们应自强不息;在遇到失败时,我们应坚强不屈,不向失败低头。这样,成功才会离我们越来越近。

我要学习雨来坚强不屈的精神,我要努力学习知识,将来成为国家的栋梁,为国家做出应有的贡献,不辜负为我们创造幸福生活的烈士们。

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每个读者只能读到已然存在于他内心的东西。是的,皮囊带给我的就是这样的感觉。于是,在我看了一两章后越发觉着老蔡的矫情时,依然买下了这本书。压抑,沉重,挣脱,是这本书的调调,些许不适,就像多年前看张的金锁记时一样的感觉。有些说老蔡一直在吹捧自己,几乎里面谈到的朋友,认识的都没有好的结局,且对自己父亲母亲的叙述冷漠到犹如陌生人。起初我也有这样的感觉,但到了后面突然也能理解了,且不说多少真多少假,只是觉着写作中的他也不易吧。老蔡我不了解,但我想,很强的隐忍,理性,活的应该也挺累。不可否认,书里,我看见了自己,也看见了别人,一些幸好在此前已觉悟了,幸好。而无法解决的依然无解,但起码知道原来我不是一个人,不至于那么孤独。我应该就是老蔡那样的状态吧,借口回避着对生活的回答,可这是目前最好的答案,起码充实。很凑巧,端午刚去了趟泉州,没想到老蔡也是泉州人,怎么说呢,泉州是那种去了一次我仍会挂念着再去的地方,也许只是在街道上走走路或者吃吃踩踩单车,就毫无目的的在那住上几天,就如这次去的一样。要是别人问我泉州有啥玩的,我答不出,总不能说有的是寺庙可以逛吧哈哈。

实用读书心得:《彼得·潘》读书心得一篇


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所有的孩子都要长大,仅有一个例外——他就是英国的'詹母斯·巴里笔下的小男孩彼得潘。

彼得潘是个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩,他住在一个叫做“梦幻岛”这样的可爱小岛上。据说要是小孩子死了,他陪着他们走一段路,小孩子就不会害怕了。

有一天,彼得潘的影子被温迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘来找自我的影子,找到影子后他想方设法地把影子粘上,就哭了起来。哭声把温迪吵醒了,彼得潘告诉温迪原因后,温迪细心的把他的影子缝了上去。

之后彼得潘、小仙女可铃铛、温迪、还有她的两个弟弟约翰和迈克尔飞向梦幻岛后,开始了冒险的旅途。他们看见了美丽可爱的美人鱼小姐,阴险毒辣的海盗船上的船长霍克……在梦幻岛上彼得潘和朋友们一齐和霍克船长展开了殊死决斗,最终彼得潘赢得了胜利。

每个孩子都想飞翔,也幻想着自我的“梦幻岛”。彼得潘有着很大的勇气,我看了这本书后在想象中描绘着自我心中的彼得潘。

永远不长大得男孩,没有了感情,便没有了烦恼,飞翔在夜空中,身边跟随着诡异的小精灵,飞翔的身影和着自由的笑声,成就了男人的梦想,也变成所有女孩的噩梦。

【实用读书心得】 《第七条猎狗》读书心得(推荐一篇)


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最近我看了沈石溪写的《第七条猎狗》。芭蕉寨老猎人召盘巴养过六条猎狗,可是没有一条称心如意的。

有一天,召盘巴六十大寿,唐逢长送他一条猎狗。召盘巴给它取名叫:赤利。猎人爱好狗,召盘巴把赤利看做是自己掌上的第二颗明珠,第一颗当然是他七岁的孙子艾苏苏。有一天,召盘巴买了两头牛,在黑山上放牛。几只豹狗把召盘巴和两只黄牛围起来。准备想吃的时候,赤利出现了,他把豹狗都叫走了。

只留下自己和召盘巴———后来他们幸福的生活在一起。赤利好善良,让我好感动。