作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编辑为大家整理的“月度写作精选 作文：高二写人的突出作文之四”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
我的弟弟
我有一个弟弟，他比我小两岁，有时候他很调皮，我非常的讨厌他。有时候他做的事情让我很感动。
弟弟刚出生时我就感觉到了爸爸妈妈不像以前一样只疼我一个人了，把对我的爱要分给弟弟一半，我这个当哥哥的也不能怪弟弟。弟弟的这个年纪是顽皮可爱的，他有一双炯炯有神的小眼睛。非常的可爱，脸胖胖的，嘟起来非常的可爱，他的两只软软的小耳朵镶嵌在那圆乎乎的头上更加显得可爱。他一笑起来，眼睛都眯成一条缝儿了。最逗的是他每次笑的时候都会发出小孩子的笑声，把我们一家人都逗的格外开心。
他慢慢的长大，变得更调皮了，我的玩具他总是去破坏，去摧残，还好那时我不那么喜欢玩具了，不然的话我可能会跟他拼命呢，妈妈总说我对弟弟非常好，但是弟弟却不知道，在他这个懵懂的年纪我也理解，因为我也有一段过去，在我学习时他有时候也会来捣乱，我只好把重要的一些书收起来不让他看见，玩的不过瘾时还会轻轻的打我，有时候他用力了把我打疼了，我也会哭，这时妈妈就会过来安慰我，弟弟还小不懂事，妈妈一骂他他就会委屈的哭了，还是特别不好哄的那种。
别看弟弟比我小，他有时候对我可好了，那时我也懵懂，把人家的鸡蛋不小心打碎了一个，爸爸知道后马上赔了人家，并且回家后教导我，弟弟见爸爸拿起皮带以为是要打我，其实是爸爸的裤子松了，立马跌跌撞撞跑过来把我抱住说“爸爸不要打哥哥，不要打哥哥。”我们都笑了笑，爸爸说“不是打他，我就是系个皮带。”我心里顿时感到了温暖，弟弟这么小也懂得保护哥哥了。
这就是我的弟弟，虽然他出生时我所拥有的东西都要分他一半，但是我作为哥哥，应该让着弟弟，我很喜欢他，他那可爱又天真的样子让我们一家人都其乐融融。
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【热门作文】 作文：写人的 关于写人的突出作文之二
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢？想您所想，小编收集整理了“【热门作文】 作文：写人的 关于写人的突出作文之二”，希望的分享能给大家带来一些帮助。
长大的路上，他牵着我的手
幼时，是他用最纯真的爱呵护着我。
童年，是他用最坚实的身躯守护着我。
少年，是他用最深的期盼送我走进一个知识的殿堂，让我做一个有学问的人。
他，就是我的父亲。
每一个人在成长的路上，都要成长。而在通往成功的十字路口，时而向左，时而向右。当你在犹豫不决时，当你还在犹豫不决时，当你还在迷茫徘徊时。有一个人，他像园丁呵护花朵般无私无畏，他像阳光哺育大地般尽心尽力，他向地球循环月球般相偎相依。他是这般严厉，这般质朴，而又这般不凡。
不知为什么，一打开记忆的枷锁。脑海中他对我的教育历历在目，如放电影般。是什么水也冲洗不掉的。他似乎没有更高的奢求，仅仅是想我成为一个有道德的人，为此从小到大他都是依附这来教育我。也为我今后的人生留下了更多的启迪
有人说，父亲是山，严峻而且强大，但是，我的父亲却不然，妈妈是一名教师，整天忙着教学，没有时间管我，而爸爸却像母亲一样守护着我，我一天天长大，爸爸却一天天衰老下去，我终于明白，爸爸从小就爱我，疼我，从来都不打骂我，不让我受一点苦。然而，他自己再苦再累，从来都不吭一声。
直到我上初中，才和爸爸分离，当我再校的第一个星期第一个晚上，我落泪了，因为爸爸不在我身边。在小学时。每天晚上回家，吃晚饭，爸爸陪我看会儿电视就哄我睡，夜里总会过来给盖被子，爸爸把我送进学校，给我安置好后对我说：“孩子，你已经长大了，有很多事你自己都能做了。”他拉了拉我的手，笑了笑走了，望着他远去的背影，饿流泪了。回想过去，从学前班到六年级，爸爸一直都没有离开过我。
在我的记忆中，爸爸的关怀是最多的，有一次，妈妈下午去上课，我说我渴，妈妈给我到一一杯开水就走了，那会儿我在院子里玩，妈妈刚走一会儿，我就伸手去那茶杯，没想到一下子把茶杯弄倒了，随着一阵剧痛，我的手被烫伤了。爸爸听到哭声就跑了出来，二话没说，就抱起我奔向附近的卫生所。在卫生所爸爸抱着我，医生慢慢的给我上药，过了一会儿，包扎好了，我也渐渐停止了哭泣，爸爸这时才松一口气。
在成长的路上，他一直在不停的激励，教育，呵护着我。他从来都是以自身的表现来纠正我的过错，以自身的经验来畅谈我的人生，以自身的看法来告诉我该怎么面对突发事件。父爱如山，他用深沉而又伟大的父爱牵我走过了一个有一个人生的阶梯。在成长这条路上，我会向前！
长大的路上，他牵着我的手。
初三:程硕
月度写作精选 作文：我渴望自由突出作文之四
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。有没有可以参考的高分作文的模板呢？因此，小编整理了“月度写作精选 作文：我渴望自由突出作文之四”，仅供参考，希望能帮助到有需要的朋友。
生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。这句话家喻户晓，可见人们对自由的渴想之深切。
人人但愿自由，向往自由。
陶翁不为五斗米折腰，悄悄地守着南山下的那份菊香；河东先生独钓一江寒雪，态度严肃在“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤舟；庄生不愿留骨而贵，宁为潜行曳尾之龟。
现代社会有太多的约束，太多压力，让人不禁想要逃离。于是自由成了“圣地”，人人向往。学生想要自由，逃离那无尽的题海；白领想要自由，逃离那恼人的职场；人人想要过那种“随心所欲”的糊口。但好像许多人误解了“自由”的含义。
康德说：“自由不是指想做什么，就可以做什么，而是不想做什么，就可以不做什么。”法国《人权宣言》中也指出，“自由是在法律答应的范围内做你想做的事情。”由此可见，自由是以约束为条件的。约束是自由之母。
没有约束，人们无法感触感染到自由，亦无法永远自由。正如在空中飞翔的鹞子一样，没有线，它仍旧无法停留在空中，享受翱翔的自由。
一切的自由都是要有条件的，自由不是用来包裹罪恶的鲜明外衣，它必需以道德、法律为条件。正如华盛整理所言：“没有约束的自由是野蛮与堕落的代名词。”
恰当的自由是创造的原动力，是发展的催化剂；而过度的放任则是堕落的引导者，文明的推土机。我们应当在自由与约束间寻找一个平衡点，在“套子”中寻找自己应得的自由，利用自己的自由，珍惜自己的自由。
自由与约束犹如那折翼的天使，无法独自一人飞翔于天际，只有结合在一起，共同协作，才能畅游于天地。
月度写作精选 高二优秀作文精选
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。优秀的高分作文是什么样子的呢？面对这些问题，小编为大家收集了“月度写作精选 高二优秀作文精选”，供大家参考。
菊之园
黄黄的花瓣，淡淡的清香。独特的气质，正是唐太宗的花园。
他以他那雄姿英发，创造了自己辉煌的家园――贞观盛世。
他听取大臣们的意见，休养生息与民同乐，创造了一个璀璨的家园。
熟不知，他家园中那“孜孜奉国，知无不言的”房玄龄；那“才兼文武，出入将相”的李靖……
正是有了这些“绿草”才能托出一个黄灿灿的家园。
黄色是帝王的象征，我惟以菊之园来赞美那创造菊之园的你。
梅之园
梅，那冬日里惟一的生机，它不畏严寒，仍屹然挺立在雪白的世界。并以它那淡淡的清香，散发出迷人的色彩。
傲梅的品质，正是陶渊明的家园。
他，以不与小人同流合污而洁身自好。他不肯为五斗米而折腰向乡里小儿，这是他的傲骨。他正是以傲梅之精神创造了一个个美丽的诗篇。
梅花是冬天里的'精灵，正是这种傲骨创造了冬天里的风景线。
陶渊明是梅之园的代表，“傲骨”正是他的家园里的形象代言。
梅是不屈权势的代表，我惟以梅之园来称赞建造梅之园的你。
五色的园
“红得像火；粉得像霞；白得象雪”。五色的园，我的家。
我的家是充满希望的堂；
我的家也有长满刺的玫瑰花；
我的家……
社会，这张大网是我的家，他正以崭新的面貌拥抱明天。
学校，这个媒介是我的家，他以自孩子输送知识而伟大。
我的家是美丽的园。虽有荆棘，但仍有希望之花。
家园，只是一个充满爱的地方。
斑斓的园是大家的家园。
月度写作精选 作文：写运动会的突出作文(篇四)
写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？对此，小编为大家收集的“月度写作精选 作文：写运动会的突出作文(篇四)”，希望朋友们能够喜欢。
在这东风和煦的一天，我们举行了一年一度的春季运动会。
我们学校的方阵步队迈着整洁的步伐绕操场1圈——校阅阅兵！我们班的红旗队高高地举着红旗，非常精神。接着，跟着刘校长的讲话，春季运动会正式开始！
首先，先是50米短跑，固然董欣烨和阎承煜得了第4、3名，但我觉得重在介入。然后，我们开始了接力赛的比赛，我既紧张又高兴，由于我比较适合冲刺，所以我在第4棒，裁判员吹响了哨声，我们班的耿天浩使劲跑起来。别的班跑得太快了，耿天浩与其他班相差10多米，但我们班不灰心，经由一番努力，终于追回来了一些。当棒子已经被紧紧地攥在我手里的时候，我便像一只离弦的箭一样冲了出去。我追回来5米，我与其他班只相差0.5米了，但到了终点，所以我们得了第3名，我很苦恼，我想：这有可能是平时不练的“效果”吧！何老师似乎看透了我的小心思，便仍是用那句老话来鼓励我们：“不要紧，重在介入……”
这真是一次别开生面的春季运动会啊！
[优质作文] 作文：高二突出语文满分作文 月度范文精选
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[优质作文] 作文：高二突出语文满分作文 月度范文精选”，欢迎阅读，希望朋友们能够喜欢。
文学是语言的艺术，即用语言来创造艺术形象，以反映现实的一种艺术形式。文学作品描写的主体对象是现实生活，更确切地说是人。文学是通过具体感情的艺术形象，来表现反映现实。文学是形象思维，是语言的艺术，顾名思义：写作的基层工作即是深厚的语言文学知识和过硬的文字表达能力的锤炼。文学语言的主要特点：一是，形象思维;二是，含蓄性。即要使文字精炼含蓄、细墨丰容;又要使读者有亲临其境，渐入佳境之感。有鉴于此，在创作时，应当力求运用简洁、生动、传神的文字，来营造惊心动魄的波澜，从而精心的构建自己的文学作品。
文学作品与精确的语言文字时常无法分离。语言文字与作品的关系，好比直观的物体与漂亮的外表。外表的华丽往往会直接影响到物体的气质和风度，乃至整体的舞台形象效果。换而言之，语言文字是作品形体的一件羽衣。语言文字的精粗、优劣，往往会影响到作品的风格、品位、意境以及艺术魅力。生动、传神、鲜活而富有灵气的语言文字，自然会使作品大为增色，反之，意然!
文学作品与语言文字的功力艺术修养密切相关。驾驭语言文字的能力，往往取决于作者自身艺术修养深厚浅薄的程度。艺术修养不仅仅是学识与相关艺术知识的积累，更是一种在审美范畴内感悟的能力，确切地说，艺术的生命影动的音符。大凡有志青年对艺术形式的直觉，实际上是以生命本体认识论去拥抱，感知外在客体世界。简而言之，艺术修养与生命意识，人生感悟息息相关，其更能体现自身的学识、文化素养的整体实力水平。
“临渊羡鱼，不如退而结网”，你应当注意其基本功的修炼……“阳气发处金石可透，精神一到何事不成。”功到自然成，重在基本功：一，博览群书，广涉中外名著，潜移默化如“积学以储宝”，要细细品味，读有所思，读有所悟，读有所得;二，以的热枕去投入生活，处处留心皆学问，学会留心生活，储幽探微，捕捉时代脉搏，探拮生活中闪光的细节。三，对于初习者，要勤动手，动笔，养成读书，作摘录的习惯。究言“熟能生巧”亦如说“读书破万卷，下笔有如神。
真正的文学作品，好的开头是成功的一半。犹如全文的序幕，既要抓住读者之心，又要定下全文基调，一篇之妙在于落句吗?因此，好的开头，如朝霞开曙，花苞含露欲放，由此引人入胜，叫人一见钟情，好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三，留下美的想像空间;卒章显其志，当然也有些大手笔，结尾一言九鼎，笔力千钧，郑地可做金石之声。读之令人满气迥肠，热血沸腾，令人拍案叫绝。
文学作品的视角与新颖的构思异常重要。旷世天才，我国宋代的文学大师苏东坡诗云“横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这首诗丰富的意蕴哲理显而易见，可以说一语道破了观察生活的，视角效应的天机……
大千世界，生活色彩缤纷，山川形态各异。因此，观察生活将目光投向远方时，应当寻求切入客体世界的艺术视角，在观察生活，探索世界，反思人生之时，不妨从不同角度，多方面的切入。多角度切入生活，你才能认识世界。所以，以独特的视角切入生活，去感知世界，你将会有新发现、新感悟，便是自然产生创作的激情，也是文学创作进入了状态，达到了艺术的升华……
当写作已成为一种习惯，便是难以改变的承诺。对于写作，在众多场合，我不打什么腹稿，只是对要说的道理先有些零星的想法，也许经过了一番组织，有一个大致的轮廓，总之，一切有待于进一步发展合理有一个很重要的关键，就是对所说的道理总要有一些情感，如果面无表情，勉强敷衍公事的把它写下去，结果就只会是一篇干巴巴的应酬文字，索然无味。若有喜怒哀乐，就会兴致淋漓，全神贯注，思致风发，新的思想就会层出不穷。思想既然来的多，问题也就复杂化了。这也是写作中的一种乐竟，往往也是一种难关。新的思想与原来的思想不免发生矛盾，就如一团乱麻，剪不断，理还乱，思想犹如进入一条死胡同，陡然遭到堵塞，左也不是，右也不是，不免心烦意乱，往往越绞越乱，越想越烦。这时，是暂时先把它放下，让头脑冷静下来，得到足够的休息，等精力旺盛时再提起笔来，进行一番冷静的分析，做到“表里精粗无不到”自然会一直豁然贯通，令人感到“山重水到疑无路，柳暗花明又一村”的乐境。在折中情况下写出来的文章总是意到随笔，文从字顺，内容与形式都是一气呵成的。所以在文学创作中，思想与语言文字总是要维持辩证的关系，不想就不能写，不写就很难想得周全……
[写作]作文：读书高二800字突出作文(篇二)
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作]作文：读书高二800字突出作文(篇二)”，希望能为大家提供些许帮助。
清风拂过，吹起洁白的书页，让柔和的阳光在整齐的文字间跳跃，让静止的黑白鲜活成绚烂喷涌的油彩。悠悠的墨香在清新的空气中飘散，浸入灵魂。让稚嫩的心灵插上翅膀，乘一缕清风，携一丝微光，自由翱翔于文学的殿堂。我走进了书的世界，在这浩瀚的海洋轻曳舟楫，流连徜徉……
怀着敬意，怀着虔诚，我缓缓步入中国古代文学的世界。在那里，司马迁一纸血泪凝成无韵之离骚，史家之绝唱;孔子一生颠沛，锻造大仁的智慧，大爱的至境;司马相如一篇赋文勾勒出西汉王朝的恢弘盛世;王谢世家的一段风流，挥洒出魏晋士人的空灵飘逸;盛唐几万诗歌秀满了辉煌时代的绚烂，两宋数阙词曲唱尽了国破家亡的悲伤。一个个人物的音容笑貌从尘封中鲜活，一段段历史的激烈动荡在文字间上演。在这古代文学的世界中，我领略了先贤的满腔热忱，傲岸风骨，浸染了圣哲的挥洒自如，深沉蕴藉，积淀了中华文化博大精深的修养。
怀着惊叹，怀着好奇，我渐渐走进了外国文学的天地。在那里，荷马的吟哦使我心驰神往，/薄伽丘的热情大胆使我心胸激荡，拜伦的尖锐批判揭露了世间的丑恶与伪善，雪莱的呼喊召唤着光明与希望，莎士比亚跳动的笔触间饱含着睿智的思索，雨果包罗万象的描绘中注满了浪漫的想象，托尔斯泰痛苦的内心填充着悲悯与救赎，巴尔扎克无情的挞伐中深藏着同情与希翼。一丛丛思想纵情地吮吸着人间的甘霖，在暴风骤雨中顽强茁壮的生长;一股股激情汹涌地交汇成时代的洪流，冲刷洗涤着孤独跋涉的灵魂。在世界文学的天地里，我领略了人类思想的雄奇壮阔，拓展了视野，丰富了思想，积累了智慧，培养了放眼世界的情怀。
古今中外的书籍如同浩浩荡荡的大河，满溢激情，恢弘壮阔，它的每一片浪花都是智慧的碰撞，周身浸润着它丰沛的水汽，我感受到文化的血液在血管中澎湃。思想在读书中洗练，性情在读书中陶冶，人格在读书中升华。我的心情渐渐脱去沉重，归于轻盈;脱去稚嫩，走向成熟。
在生活中读书，脱去稚嫩，走向成熟，怀着憧憬和理想，怀着求知的渴望，让我们一起遨游在书籍广阔的海洋。
月度写作精选 作文：写运动会的优秀作文之四
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。优秀的高分作文应该如何书写呢？应您所求，为此小编用心整理了“月度写作精选 作文：写运动会的优秀作文之四”，希望能帮助到大家。
我期待已久的运动会终于来了。早上我轻松的完成了足球绕桩比赛，吃过午饭，我在篮球场里练了一会儿，没多久比赛就开始了。
轮到我上场的时候，我很紧张，由于我想取得好成绩为班级争光，但又怕自己会有失误，影响成绩。想着想着，老师的哨声响了，我赶快带着球向前奔去，很顺利地绕过了前5个桩，好像没有比赛前那么紧张了，感觉球就像练习时一样听话，一直随着我向前进。不外开心的有点过早了，绕最后一个桩时，球居然遇到了桩，飞快地弹了出去，幸好四周有家长帮我挡了一下，很快的接回了球。我赶快绕回去，加快速度补上刚才的铺张时间，可惜仍是比练习时慢了2秒，不外很幸运的比第四名快了0.01秒，我居然有奖牌，心里太兴奋了。
明年的运动会我还要参加，继承为班级争光。
[写作借鉴] 作文：突出作文之四
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么高分作文应该如何书写你知道吗？为此小编特意整理了“[写作借鉴] 作文：突出作文之四”，欢迎大家来阅读。
六年前我们一起走进这个目生的校园，走进这个目生的教室。六年后，我们一起离开这认识的校园离开这认识的教室，我们从一年级的目生、二年级的玩伴、三年级的朋友，到四年级的良知、五年级的闺蜜，到六年级的分离。我们曾一起许诺，你若是白纱落地，我便短裙相约，可这一切的一切在现在看来似乎都不太可能了。
一年级，刚来到这个班级是你不熟悉我，我也不熟悉你，站在那群目生的跟我同龄的你们中间，我有点尴尬，还有些不好意思，我想跟你们一起玩，可我不知道该怎么跟你们说，你走过来拉起了我的手，说：“跟我们一起玩吧！”我点了点头就这样我们熟悉了。
在后来的学习与糊口中，我们成了好朋友。一起上学，一起回家，一起玩耍，一起学习。
记得在一次英语课上，我没带课本，老师说没带课本的站到外面去，我刚要起身你把我拉住了，递给我一本英语书，我接过书说：“把你的给了我，那你自己怎么办？”你笑着说：“我站到外面去不要紧的，你是英语课代表要是被老师批评了，同学们不都得说你啊，我又不要紧，拿好啊！”结果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心里，我想站着那个被打的应该是我。回来后我心疼地摸着你被打红的手，问你疼不疼，你仍是笑着回答我不疼。
我们一起疯了六年，一起上了2555节课，一起过了120个礼拜，12个学期就因一场毕业考试四张试卷考披发了我们。
教授教养楼旁的玉兰树每年都会开花，今年开了花又谢了，到明年它仍是一样的开。只是我们，今年毕业了，到了明年还会回来吗？